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好玩的游戲北師大數學一年級上冊我上學啦PPT課件含教案

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    合與分一年級數學上冊冀教新教材PPT課件含教案

    合與分一年級數學上冊冀教新教材PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數:33頁

    這是一套與合與分一年級數學上冊有關的演示文稿,包含33張幻燈片。本節(jié)課教師呈現(xiàn)了大量生活情境和動手操作活動,幫助學生理解合與分的含義,使學生能夠掌握10以內數的合與分方法。此外,在引導學生探究數的分法時,教師可以展示“湊數比賽”游戲來激發(fā)學生的學習興趣,不僅解決了分法重復或遺漏的問題,也讓他們在競爭過程中鞏固了知識,讓他們學會靈活地運用知識。這份PowerPoint由六個部分構成。第一部分內容是

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    第三單元 大數加與減(二)(知識清單)三年級數學上冊北師大PPT課件含知識清單

    第三單元 大數加與減(二)(知識清單)三年級數學上冊北師大PPT課件含知識清單

    大?。?4M  |  頁數:38頁

    這是一套關于新教材第三單元大數加與減(二)(單元復習課件)的PPT課件,一共包括38張幻燈片。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為單元知識框架,該部分主要通過思維導圖的方式幫助學生梳理本單元的知識脈絡,對本單元的知識內容進行初步回顧復習,從而引出本節(jié)課的學習主題。第二部分為知識點梳理,該部分主要針對本單元的知識點進行了詳細講解,包括連續(xù)加法、連續(xù)減法、加減混合運算、里程表的認識。第

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    第6課時解決排隊中的數學問題人教版一年級數學上冊PPT課件含教案

    第6課時解決排隊中的數學問題人教版一年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數:12頁

    這是一套與解決排隊中的數學問題有關的演示文稿,包含12張幻燈片。由于一年級的學生很難構建起抽象的思維,這需要多種方式來幫助他們理解,例如用圖表的形式,使問題能夠更加生動形象的展現(xiàn)在他們面前,從而為他們解決問題提供了具體的形象支撐。同時,在解決排隊問題的過程中,教師也應當讓學生掌握解決問題的基本方法,才能幫助他們更好地理解。

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    《數的順序》小學數學一年級下冊PPT課件含教案

    《數的順序》小學數學一年級下冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數:28頁

    這是一套適用于教學小學數學一年級下冊《數的順序》的PPT課件模板,共包含28頁,分為四個學習任務。本套ppt模板首先明確了學習目標開始,通過“探求新知”部分,引導學生通過數寶寶的活動,初步感知100以內數的排列順序。在學習任務一中,課件通過百數表的填寫活動,幫助學生掌握數的順序,并理解“一行10個,一共10個十是一百”的概念。學習任務二則通過橫著看、豎著看、斜著看等多種角度,引導學生探究百數表中

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    11~20各數的大小比較一年級數學上冊冀教新教材PPT課件含教案

    11~20各數的大小比較一年級數學上冊冀教新教材PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數:24頁

    這是一套關于冀教新教材數學一年級上冊3.1.3 11~20各數的大小比較的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練掌握11~20各數的大小比較方法,并能正確比較大小,同時通過觀察、操作、比較等活動培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力和邏輯思維能力。該套PPT從五個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為學習目標,該節(jié)課程的學習目標從知識目標、技能目標、情感目標三個方面展開。第二部

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    10以內數的大小比較一年級數學上冊冀教新教材PPT課件含教案

    10以內數的大小比較一年級數學上冊冀教新教材PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數:28頁

    這是一套關于冀教新教材一年級數學上冊1.4.2 10以內數的大小比較的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練掌握10以內數的大小比較方法,并能正確判斷兩個數的大小關系,熟練運用比較符號,同時讓學生感受數的大小比較在生活中的應用,激發(fā)學習數學的興趣和積極性,培養(yǎng)學生認真思考、勇于表達的習慣。該套PPT從六個方面展開10以內數的大小比較的這一節(jié)課程。第一部分為學習目標,學

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    第三單元第2課時 小小養(yǎng)殖場小學三年級數學?北師大PPT課件含教案

    第三單元第2課時 小小養(yǎng)殖場小學三年級數學?北師大PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數:31頁

    這是一套與第三單元第2課時小小養(yǎng)殖場有關的PPT,總共31頁。本節(jié)課教師首先通過引入生活情境來激發(fā)學生的學習興趣,并引出本節(jié)課的學習內容。其次,通過引導學生回顧舊知,來為后續(xù)學習三位數連減運算奠定基礎,幫助他們建立新舊知識之間的聯(lián)系。同時,通過要求學生就小組合作共同解決實際問題,使小組成員都能夠掌握連減運算的基本方法,這也能夠培養(yǎng)他們問題解決的能力。最后,引導學生總結歸納本堂課的知識,幫助他們形

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    第一單元:5以內數的認識和加減法(單元復習課件)人教數學一年級上冊PPT課件含教案

    第一單元:5以內數的認識和加減法(單元復習課件)人教數學一年級上冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數:34頁

    這是一套關于人教版數學一年級上冊第一單元:5以內數的認識和加減法(單元復習課件)的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生回顧本單元的相關知識,包括數的讀寫、數的順序大小、比較基數與序數含義、數的組成等。同時,通過多樣化的復習活動,培養(yǎng)學生的自主學習能力、歸納總結能力以及解決問題的能力。該套PPT從六個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為學習目標,該部分主要講述了本節(jié)課程的學

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    第四單元:11~20的認識(單元復習課件)人教數學一年級上冊PPT課件含教案

    第四單元:11~20的認識(單元復習課件)人教數學一年級上冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數:27頁

    這是一套關于人教版數學一年級上冊第四單元:11~20的認識(單元復習課件)的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生系統(tǒng)、全面的回顧本單元所學關于11~20各數的認識、組成、讀寫、數位等知識,熟練掌握數的讀寫方法與數的組成結構,同時通過整理知識、小組討論、操作練習等活動,培養(yǎng)學生的自主歸納能力、邏輯思維能力、合作交流能力以及動手操作能力。該套PPT從六個方面展開本節(jié)課程的學

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    第二單元:6~10的認識和加、減法(單元復習課件)人教數學一年級上冊PPT課件含教案

    第二單元:6~10的認識和加、減法(單元復習課件)人教數學一年級上冊PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數:31頁

    這是一套關于人教版數學一年級上冊第二單元:6~10的認識和加減法(單元復習課件)的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練數出6~10各數,并能用這些數正確表示物體的個數或事物的順序和位置,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生初步感受數學與日常生活的緊密聯(lián)系,體會學數學、用數學的樂趣,提高學生解決生活中簡單問題的能力。該套PPT從六個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為學習目標

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    第五單元:20以內的進位加法(單元復習課件)人教數學一年級上冊PPT課件含教案

    第五單元:20以內的進位加法(單元復習課件)人教數學一年級上冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數:25頁

    這是一套關于人教版數學一年級上冊第五單元:20以內的進位加法(單元復習課件)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生全面系統(tǒng)的回顧20以內進位加法的所有知識包括“湊十法”“交換加數位置,和不變”等計算方法,同時通過本節(jié)課程的學習,培養(yǎng)學生的自主學習和歸納總結的能力,引導學生學會構建知識體系,提高學習效率。該套PPT從六個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為學習目標,該部分主

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    第一單元5以內的認識和加減法一年級數學上冊期末復習講練測人教PPT課件含教案

    第一單元5以內的認識和加減法一年級數學上冊期末復習講練測人教PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數:27頁

    這是一套關于人教版數學一年級上冊第一單元5以內的認識和加減法期末復習講解測的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生能夠熟練的數出1~5,會正確讀寫理解數的順序和大小,同時理解加減法的含義,熟練計算五以內的加減法。該到PPT從思維架構和知識精講兩個方面展開5以內的認識和加減法的單元復習課程。第一部分為思維架構,該部分通過思維導圖的方式,引導學生梳理5以內的認識和加減法這一單元

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    第2課時用6和7的加、減法解決問題人教版一年級數學上冊PPT課件含教案

    第2課時用6和7的加、減法解決問題人教版一年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:15頁

    這是一套關于人教版一年級上冊數學課程《用6和7的加、減法解決問題》第二課時的PPT課件,共計15頁。PPT課件從教材中的圖畫問題出發(fā),引導學生逐步分析圖畫信息以及其所表達的問題信息,從而得到算式和結果,使得學生在經歷解題的過程中形成解決問題的基本思維方式。通過學習PPT課件展示的內容,可以有效提高學生的問題解決能力和讀題能力。

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    第5課時20以內的進位加法解決問題(1)人教版一年級數學上冊PPT課件含教案

    第5課時20以內的進位加法解決問題(1)人教版一年級數學上冊PPT課件含教案

    大小:16M  |  頁數:11頁

    這是一套與解決問題第一課時有關的PPT演示文稿,總共11頁。在小學數學的教學環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)學生解決問題的能力是十分受到學校和家長重視的,這既符合學生發(fā)展需求,也滿足了學科教育的需求。因此,培養(yǎng)學生解決數學問題的能力,不僅能幫助學生學會思考,也能夠使他們將擁有的知識轉化為技能,將數學知識運用到數學題型當中,從而提高他們的數學應用能力。

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    第4課時用8和9的加、減法解決問題人教版一年級數學上冊PPT課件含教案

    第4課時用8和9的加、減法解決問題人教版一年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:14頁

    這是一套與用8和9的加、減法解決問題有關的PPT,總共14頁。在此堂課中,教師設計了一系列與我們生活緊密相連的實際數學問題,讓學生在體驗過程中掌握解決問題的一般步驟。同時,教師應當鼓勵學生與同伴之間合作來解決數學問題,讓他們能夠相互解答對方的疑惑,并通過新舊知識的聯(lián)系來體會數學知識之間的緊密聯(lián)系,從而掌握用8和9的加、減法解決實際數學問題。

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    第6課時20以內的進位加法解決問題(2)人教版一年級數學上冊PPT課件含教案

    第6課時20以內的進位加法解決問題(2)人教版一年級數學上冊PPT課件含教案

    大小:20M  |  頁數:13頁

    這是一套與解決問題第二課時有關的PPT演示文稿,總共13頁。由于小學階段是學生們學習數學的初始階段,其教育質量對他們今后的數學學習有著重要影響。而在小學數學的教育過程中,培養(yǎng)解決問題的能力是小學階段最為重視的任務之一。因此,必須要讓學生學會將原有的知識與新學知識聯(lián)系起來,才能有效提高整體的學習教育,發(fā)展他們解決問題的能力。

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    5以內的認識和加減法整理和復習人教版一年級數學上冊PPT課件含教案

    5以內的認識和加減法整理和復習人教版一年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數:25頁

    這是一套關于人教版一年級上次數學課程《5以內的認識和加減法》整理和復習的PPT課件,共計25頁。《5以內的認識和加減法》中主要包含了1~5的認識、比大小、第幾、分與合、加法、減法、0等七個方面的數學知識,PPT課件結合相關例題引導學生對其進行更深刻地學習。通過學習PPT課件展示的內容,可以幫助學生構建本單元的知識框架,從而使得數學學習更具條理性。

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    第二單元6-10的認識和加減法一年級數學上冊期末復習講練測人教PPT課件含教案

    第二單元6-10的認識和加減法一年級數學上冊期末復習講練測人教PPT課件含教案

    大小:13M  |  頁數:29頁

    這是一套關于人教版數學一年級上冊6-10的認識和加減法期末復習講練測的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練準確的數出數量6-10的物體個數,并且會讀會寫這幾個數字,了解其順序和大小關系,同時,掌握6-10的加減法的計算方法。該套PPT從三個方面展開6-10的認識和加減法期末復習的這一節(jié)課程。第一部分為思維架構,該部分以思維導圖的方式,引導學生梳理本單元的重點知識。第

  • 蘇教數學一年級上冊認識圖形PPT課件

    蘇教數學一年級上冊認識圖形PPT課件

    大小:5M  |  頁數:19頁

    這是一套關于蘇教版一年級上冊數學《認識圖形》的PPT模板,共計20頁?!墩J識圖形》重點闡述了長方體、正方體、圓柱、球四種圖形的特點,它通過學生熟知的積木玩具作為課堂導入工具,充分抓住了學生的注意力。在教學過程中,PPT模板通過讓學生分類并歸納特點的方式,保證了學生的主體地位。通過學習PPT模板展示的內容,學生可以深刻的認識到四種圖形的區(qū)別并做到對他們加以區(qū)分。

  • 蘇教版數學一年級上冊認識圖形PPT課件

    蘇教版數學一年級上冊認識圖形PPT課件

    大小:7M  |  頁數:20頁

    這是一套蘇教版數學一年級上冊認識圖形的PPT模板,共計21頁。人類認知始于感知。出生不足一個月的嬰兒可以感覺到聲音、顏色、味道等。此外,兒童的認知仍然基于感知。他們通過形式、色彩和聲音來理解世界,而不是通過語言和知識。因此,早期的主要認知活動也側重于圖形信息。認識圖形可以培養(yǎng)兒童的模式識別能力和空間思維能力,對兒童未來的學習和發(fā)展有很大幫助。圖形理解是幼兒教育中一門非常重要的課程。兒童對基本圖形

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