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第四單元 第05課時 有關(guān)0的乘法三年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：32頁這是一套有關(guān)于小學三年級數(shù)學第四單元第五課時有關(guān)于0的乘法運算學習PPT課件模板，共計使用了32張幻燈片。學習了加法和減法的基本運算法則之后，同學們又將學習有關(guān)于乘法和除法的相關(guān)運算，而數(shù)字0在數(shù)學運算中是一個比較特殊的數(shù)字，讓我們通過幻燈片的內(nèi)容來進一步探索數(shù)字0的特別之處，并通過相關(guān)的練習來鞏固今天學習的新知識。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)于三
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Unit 7 第3課時 Section A (Grammar Foucs)人教七年級英語下冊PPT課件含教案
大小：47M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于人教版七年級英語下冊Unit7第三課時Section A (Grammar Focus)的PPT課件，一共包含37張幻燈片。英語的學習是循序漸進的，在英語教學過程中，每個單元的內(nèi)容安排都是符合邏輯的，同時每節(jié)課的安排也是符合邏輯的，本節(jié)課需要學習的就是本單元的語法知識。這份演示文稿主要從八個部分展開這節(jié)課的教學。第一部分是情景導(dǎo)入，這一部分主要通過回答問題、聽音樂以及復(fù)習法來導(dǎo)入今天
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Section A Grammar Focus-4c人教八年級英語下冊Unit8第3課時PPT課件含教案
大小：147M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進行人教版初中八年級英語下冊第八單元第三課時Section A Grammar Focus-4c部分教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括語法時態(tài)教學、過去分詞的變式、習題訓練等，共計35頁；本課件在內(nèi)容上首先讓學生通過完成句子理解現(xiàn)在完成時態(tài)的謂語結(jié)構(gòu)，都是采用“have+been（過去分詞）”的結(jié)構(gòu)，并通過時間軸在解釋現(xiàn)在完成時態(tài)，表示過去發(fā)生的事對現(xiàn)在有一定的影響，或者從過去
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Unit 6 第5課時 Section B Project 人教七年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：29頁這是一套與Unit 6第5課時Section B (Project)人教七年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。本堂課教師運用項目式學習法來幫助學生對英語信息進行收集、整合和呈現(xiàn)，不僅能夠培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力，也能夠提升他們的創(chuàng)新和表達能力。同時，通過開展跨學科的主題學習活動，同學們能夠?qū)W會結(jié)合其他學科的知識進行跨學科內(nèi)容的英語表達，這不僅能夠增強學生對跨學科知識學習的興趣，也可以有效
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Unit7第5課時Section B (project）人教七年級英語下冊PPT課件含教案
大小：59M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)于人教版7年級下冊第5課時Section B教學課件PPT課件模板，共計使用了25張幻燈片。本堂課是一堂寫作課，在基于上兩節(jié)課的學習過程中，同學們已經(jīng)掌握了本單元的重點單詞和基本句型，也能夠通過新單詞和新句型的學習寫作出一些長句子。此PPT模板內(nèi)容主要教會同學們將本單元的詞匯以及句型結(jié)構(gòu)應(yīng)用于寫作題型當中，提升自己的寫作能力。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來
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Unit10第6課時(Section B (3a-SC)人教八年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：33頁這是一套與Unit10第6課時(Section B (3a-SC)人教八年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。通過本節(jié)復(fù)習課，同學們不僅能夠全面復(fù)習并掌握本單元的重點詞匯和短語，也能進一步鞏固現(xiàn)在完成時態(tài)的用法，并運用本單元所學知識進行英文寫作，這不僅培養(yǎng)了學生的自主學習能力，也鍛煉了他們的語言組織和表達能力。同時，教師可以就本單元的話題引導(dǎo)學生聯(lián)系生活實際，培養(yǎng)學生敢于表達的好習慣，樹
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Unit 7 第5課時 Section B (project)人教七年級英語下冊PPT課件含教案
大小：40M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版七年級英語下冊Unit 7第5課時Section B (Project)的PPT課件，一共包括24張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生能對本單元所學的內(nèi)容進行系統(tǒng)的鞏固，形成完整的知識體系，同時還引導(dǎo)學生了解中西方文化關(guān)于難忘時刻的不同表達方式與文化內(nèi)涵，可以拓寬學生的文化視野。這份演示文稿主要從七個部分展開這節(jié)課的教學。第一部分是情景導(dǎo)入，這一部分主要引導(dǎo)學生成為一名故事
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Section B 3a-SC人教八年級英語下冊Unit8第6課時PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于進行初中人教版八年級英語下冊第八單元第六課時Section B 3a-SC部分教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課堂情境導(dǎo)入、英文課文學習理解、習題訓練應(yīng)用實踐等，共計47頁；本課件在內(nèi)容上首先通過觀看披頭士樂隊的短片引入課文內(nèi)容，讓學生猜測視頻中的樂隊是誰，作為著名的搖滾樂隊，可以幫助學生初步了解搖滾樂，激發(fā)學生對本單元知識的學習興趣；然后介紹了披頭士樂隊的基礎(chǔ)信息，以及泰勒
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Part B Let's learn&Look and write人教五年級英語下冊Unit4第5課時PPT課件含教案
大小：33M | 頁數(shù)：43頁這是一套適用于進行小學英語五年級下冊第4單元第5課時（PartA Let’s learn&Look and write）教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括聽、說、讀、寫單詞并根據(jù)所學詞匯描述自己或他人的能力等，共計41頁；本課件在內(nèi)容上首先通過簡潔的圖片和家庭成員生日話題展開，引導(dǎo)學生學習并練習使用日期詞匯，如twelfth、twentieth、thirtieth、twenty-th
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Part A Let's spell人教五年級英語下冊Unit4第3課時PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進行小學英語五年級下冊第4單元第3課時（PartA Let’s spell）教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括“th”兩種發(fā)音的正確用法和實際運用、課后練習等，共計35頁；本課件在內(nèi)容上通過let’s spell、let’s practice、Summary等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學生學習并掌握一系列與技能、活動相關(guān)的詞匯和句型；首先通過觀看視頻回顧了上節(jié)課所學“When is...
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Part A Let's spell 人教五年級英語下冊Unit5第3課時PPT課件含教案
大小：89M | 頁數(shù)：43頁這是一套適用于進行小學五年級英語下冊第5單元第3課時partA教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括“nk”和“ng”在單詞中的發(fā)音規(guī)則、拼寫和拼讀相關(guān)單詞等；共計42頁；本課件在內(nèi)容上首先回顧了上節(jié)課所學內(nèi)容，鞏固所學知識，為接下來的學習奠定基礎(chǔ)；接著通過簡潔的對話引出/n/的發(fā)音，并提出問題，“n”在不同的單詞中的發(fā)音是否相同，導(dǎo)入課件內(nèi)容；隨后，展示了多個對話場景，讓同學們在模擬的情境中發(fā)
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Part B Let'stry & Let's talk 人教五年級英語下冊Unit5第4課時PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進行小學英語五年級下冊第5單元第4課時partB教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括掌握重點詞組和句型、聽力練習以及實踐練習等，共計43頁；本課件在內(nèi)容上首先通過學生們對于最喜歡的動物以及“Whose...is this?”的自由討論，激發(fā)學生們的學習興趣；接著通過聽力板塊中Chen Jie和Sam的對話引出本節(jié)課重點學習內(nèi)容，包括重點詞匯dringing、eating、slee
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Part B&C Read and write _ Story time人教五年級英語下冊Unit5第6課時PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于進行小學五年級英語下冊第5單元第6課時partB教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括詞匯的復(fù)習、句型的靈活運用、實際運用練習等，共計47頁；本課件在內(nèi)容上首先通過英語兒歌復(fù)習了前面所學單詞和句型；接著在正文環(huán)節(jié)中，通過聽讀Sarah和Robin結(jié)伴出去玩的對話，引出本節(jié)課重點學習內(nèi)容，即運用句型“What are you doing here,Robin? I’m looking
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Part B Read and write&Story time人教五年級英語下冊Unit4第6課時PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進行小學英語五年級下冊第4單元第6課時（PartB Read and write&Story time）教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括學會Read and write部分的郵件內(nèi)容、句型的學習以及學習本課時Story time部分的故事等，共計43頁；本課件在內(nèi)容上首先通過簡潔的圖片及文字復(fù)習了上節(jié)課所學內(nèi)容，即序數(shù)詞與其對應(yīng)的基數(shù)詞、日期的表達等；接著通過對小貓日
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Unit 3 第6課時 (SectionB 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：29M | 頁數(shù)：38頁這是一套與Unit 3第6課時(Section B 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含38張幻燈片。通過本堂課的學習后，同學們不僅能夠掌握本單元的重點詞匯和運用核心句型來進行禮貌的請求和回應(yīng)，也能夠了解中西方在禮貌用語上的文化差異。此外，通過本節(jié)課與小組成員之間的合作學習，同學們能夠積極參與到課堂的討論、交流和展示活動當中，這不僅能夠提升他們的口語交際能力，也能
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Unit 4 第6課時 (Section B 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：29頁這是一套與Unit 4第6課時(Section B 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。本堂課教師設(shè)計了“單元綜合測評”的教學任務(wù)，讓學生在完成任務(wù)的過程中準確運用單元知識，達到聽力、閱讀和寫作進一步提升的目的。其次，鼓勵學生參與到“單元成果答辯會”的課堂活動，引導(dǎo)學生圍繞他們的作品用英語表達自己的創(chuàng)作思路和知識運用亮點，提升他們的語言表達能力。最后
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Unit 6 第3課時 Section A (Grammar Focus-4c) 人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：41頁這是一套與Unit 6第3課時Section A(Grammar Focus-4c)人教九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共41頁。本節(jié)課教師采用了多種教學方法，包括合作學習法、講練結(jié)合法和情境教學法等，教師首先引導(dǎo)學生談?wù)撋钪械陌l(fā)明來引入課堂內(nèi)容，這不僅可以激發(fā)學生的學習興趣，也能夠讓語法運用更有針對性。同時，在課堂教學中采用小組合作活動，使同學們在互助中完成課堂任務(wù)，也使他們對知識有更深入的
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Unit 5 第6課時 (Section B 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于人教版英語九年級全一冊Unit 5第6課時（Section B 3a—Self Check）的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生深化本單元的知識運用，能在真實場景中靈活調(diào)用所有核心詞匯與句型，確保表達準確且符合語境，同時以小組為單位，完整展示單元主題項目，提高學生的成果輸出能力，同時通過本節(jié)課程的學習，幫助學生樹立“環(huán)保不是短期任務(wù)，而是長期習慣”的認知，
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Unit8第3課時Section A (Grammar Focus)人教七年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于教學人教七年級英語下冊Unit8第3課時Section A (Grammar Focus)的 PPT課件模板，共計39頁，采用"情景導(dǎo)入-學習理解-應(yīng)用實踐-遷移創(chuàng)新"的遞進式結(jié)構(gòu)：開篇通過《皇帝的新裝》故事復(fù)述激活學生已有知識；"學習理解"環(huán)節(jié)詳細解析一般過去時的使用場景（時間狀語、故事敘述等）、特殊疑問句結(jié)構(gòu)，并通過對比表格區(qū)分一般過去時
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Unit8第5課時Section B (Project)人教七年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于教學人教七年級英語下冊Unit8第5課時Section B (Project) 的PPT課件模板，共計31頁，分為七個主要部分。首先，“情景導(dǎo)入”通過提問和邀請函的形式激發(fā)學生興趣，引導(dǎo)學生回顧單元內(nèi)學過的經(jīng)典故事，并創(chuàng)設(shè)“童話王國混亂”的趣味情境，邀請學生參與故事改編表演。接著，“學習理解”部分詳細指導(dǎo)學生如何選擇適合改編的故事，分析情節(jié)、角色和沖突，并系統(tǒng)講解劇本寫作的三幕式結(jié)
