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Part B&C Read and write _ Story time人教五年級(jí)英語下冊(cè)Unit5第6課時(shí)PPT課件含教案

  • 這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語下冊(cè)第5單元第6課時(shí)partB教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括詞匯的復(fù)習(xí)、句型的靈活運(yùn)用、實(shí)際運(yùn)用練習(xí)等,共計(jì)47頁;本課件在內(nèi)容上首先通過英語兒歌復(fù)習(xí)了前面所學(xué)單詞和句型;接著在正文環(huán)節(jié)中,通過聽讀Sarah和Robin結(jié)伴出去玩的對(duì)話,引出本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,即運(yùn)用句型“What are you doing here,Robin? I’m looking at...”描述Robin的所見所聞,并回答相關(guān)問題;隨后,通過Sarah和Robin在動(dòng)物園的多個(gè)對(duì)話場(chǎng)景,讓學(xué)生們?cè)谀M的情境中練習(xí)使用詞匯和句型,提高了大家的口語表達(dá)能力和語言運(yùn)用能力;接著通過聽力練習(xí)回顧剛剛Robin在動(dòng)物園的所見所聞,并完成相關(guān)練習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生聽力應(yīng)試能力;同時(shí)解析了本節(jié)課的語法知識(shí)點(diǎn),并閱讀一個(gè)小故事,回答相關(guān)問題,進(jìn)一步理解和掌握本節(jié)課句型的用法;最后通過角色扮演游戲和課后練習(xí),為今后的隱喻學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語下冊(cè)第5單元第6課時(shí)partB教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括詞匯的復(fù)習(xí)、句型的靈活運(yùn)用、實(shí)際運(yùn)用練習(xí)等,共計(jì)47頁;本課件在內(nèi)容上首先通過英語兒歌復(fù)習(xí)了前面所學(xué)單詞和句型;接著在正文環(huán)節(jié)中,通過聽讀Sarah和Robin結(jié)伴出去玩的對(duì)話,引出本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,即運(yùn)用句型“What are you doing here,Robin? I’m looking at...”描述Robin的所見所聞,并回答相關(guān)問題;隨后,通過Sarah和Robin在動(dòng)物園的多個(gè)對(duì)話場(chǎng)景,讓學(xué)生們?cè)谀M的情境中練習(xí)使用詞匯和句型,提高了大家的口語表達(dá)能力和語言運(yùn)用能力;接著通過聽力練習(xí)回顧剛剛Robin在動(dòng)物園的所見所聞,并完成相關(guān)練習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生聽力應(yīng)試能力;同時(shí)解析了本節(jié)課的語法知識(shí)點(diǎn),并閱讀一個(gè)小故事,回答相關(guān)問題,進(jìn)一步理解和掌握本節(jié)課句型的用法;最后通過角色扮演游戲和課后練習(xí),為今后的隱喻學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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