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《書(shū)戴嵩畫(huà)牛》統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與《書(shū)戴嵩畫(huà)牛》統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀本課內(nèi)容，他們不僅能夠正確流暢地朗讀課文，還可以培養(yǎng)他們的文言語(yǔ)感。同時(shí)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)不同的學(xué)習(xí)方式，包括自主和合作探究學(xué)習(xí)法，使學(xué)生能夠深入理解文章的內(nèi)容，掌握重點(diǎn)文言字詞的用法，并體會(huì)文言文的特色，更重要的是了解課文中人物的形象和性格特點(diǎn)，學(xué)會(huì)鑒賞藝術(shù)作品。這份PowerPoint
2022小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套2022小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。小學(xué)語(yǔ)文科目的學(xué)習(xí)不僅要教會(huì)學(xué)生正確的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的方法，而且要教會(huì)學(xué)生在生活中如何正確的使用語(yǔ)言，從而提高他們的文化素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。如果一個(gè)人的說(shuō)話能夠優(yōu)雅得體，那么他在未來(lái)的發(fā)展中將具有明顯的優(yōu)勢(shì)。要掌握這些技能，社會(huì)和家長(zhǎng)全體成員就必須要認(rèn)識(shí)到從小學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要作用。
小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)解析PPT動(dòng)態(tài)模板
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)解析的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。課程標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家課程的基本綱領(lǐng)性文件，也是基礎(chǔ)教育課程的基本標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量要求。課程改革將長(zhǎng)期課程轉(zhuǎn)化為課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了課程改革的基本理念。基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的制定是基礎(chǔ)教育課程改革的核心。在近三百名專家的共同努力下，十八個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)試點(diǎn)正式出臺(tái)，標(biāo)志著我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革進(jìn)入新階段。
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第四單元 第3課時(shí) 描述兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系（教學(xué)課件）一年級(jí)下冊(cè) 蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)第四單元第3課時(shí)“描述兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系”的教學(xué)課件，核心目標(biāo)是讓學(xué)生掌握“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”等表述，理解數(shù)量差異程度，發(fā)展數(shù)感與推理判斷能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)是這些詞語(yǔ)的含義與應(yīng)用，難點(diǎn)是把握其相對(duì)性和差別。PPT以填“多”“少”和比較身高的情境導(dǎo)入，隨后通過(guò)“做五角星”的實(shí)例，給出22、24、42三個(gè)數(shù)，結(jié)合數(shù)線圖直觀展示數(shù)量距離，明確：相差小時(shí)用“多一些”“少
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《望天門山》古詩(shī)三首統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大小：50M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元統(tǒng)編版古詩(shī)三首課文《望天門山》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詩(shī)詞寫(xiě)作背景、詩(shī)人簡(jiǎn)介、詩(shī)詞內(nèi)容鑒賞等，共計(jì)28頁(yè)；《望天門山》是詩(shī)人李白二十五歲時(shí)初次離開(kāi)巴蜀途徑天門山所作，那時(shí)的李白意氣風(fēng)發(fā)，對(duì)未來(lái)的愿景樂(lè)觀積極，全詩(shī)意境開(kāi)闊，氣象雄偉，通過(guò)孤帆和青山的一靜一動(dòng)讓詩(shī)詞畫(huà)面更加和諧；
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《水調(diào)歌頭》部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第三單元《水調(diào)歌頭》的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含43張幻燈片。《水調(diào)歌頭》是蘇軾所創(chuàng)作的一首詩(shī)，它承載著對(duì)自由的思念，對(duì)人生的感慨。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以賞析詞中的優(yōu)美詞句，體會(huì)其藝術(shù)特色，如想象豐富，情景交融等等。同時(shí)體會(huì)作者在政治失意與親人分離的雙重困境下，如何從苦悶中解脫，最終表達(dá)出樂(lè)觀曠達(dá)的情懷。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)對(duì)這首詞的
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《小狗學(xué)叫》統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件含教案
大小：147M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)統(tǒng)編版上冊(cè)第四單元課文《小狗學(xué)叫》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括故事結(jié)局預(yù)測(cè)、課文帶給我們的啟示、課文生字詞積累等，共計(jì)32頁(yè)；《小狗學(xué)叫》是一則通俗易懂的童話故事，小狗不會(huì)叫，卻來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有狗的國(guó)家，其他小動(dòng)物都熱心腸的教小狗如何叫，故事發(fā)展十分有趣，并且在課堂教學(xué)過(guò)程讓學(xué)生不斷思考故事會(huì)有怎樣的結(jié)局，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)故事發(fā)展的預(yù)測(cè)能力；
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慈母情深部編版小學(xué)語(yǔ)文教材五年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：56頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文教材五年級(jí)上冊(cè)第六單元《慈母情深》課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括以感恩為主題進(jìn)行寫(xiě)作、舐?tīng)偾樯畹暮x、回饋親情的方法等，共計(jì)55頁(yè)；“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩?！睒?shù)猶如此，人何以堪，我們面對(duì)父母的關(guān)愛(ài)、老師的教導(dǎo)，也要常懷感恩之心，用生活中的力所能及的小事回報(bào)父母的愛(ài)，課件通過(guò)寫(xiě)作和課文教學(xué)如何感恩；
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唐詩(shī)三首之《茅屋為秋風(fēng)所破歌》部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套與唐詩(shī)三首之《茅廬為秋風(fēng)所破歌》有關(guān)的PPT，總共20頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師首先通過(guò)展示有關(guān)課文的圖片引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考，從而引出杜甫所創(chuàng)作的經(jīng)典詩(shī)篇，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。其次，引導(dǎo)學(xué)生初讀詩(shī)歌并整體感知詩(shī)歌內(nèi)容，并將學(xué)生分成小組圍繞有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行討論，使學(xué)生能夠通過(guò)詩(shī)歌所描寫(xiě)的情景來(lái)體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的思想感情，這不僅引導(dǎo)學(xué)生深入分析詩(shī)歌內(nèi)容，也有效提升他們的文學(xué)素養(yǎng)。這份PPT由六
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第二單元 第6課時(shí) 圖形的放大與縮小北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：25M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這套 PPT 是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元的第 6 課時(shí) “圖形的放大與縮小”。它明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：結(jié)合 “巨人設(shè)計(jì)教室” 的任務(wù)，理解圖形放大、縮小的含義；能利用方格紙按指定比縮放簡(jiǎn)單圖形；感知圖形縮放中形狀不變的特點(diǎn)，發(fā)展空間觀念。重難點(diǎn)為理解圖形縮放含義、掌握按比操作的方法。課前引入通過(guò)生活中的放大縮小現(xiàn)象，點(diǎn)明這類變化不改變物體形狀。核心設(shè)三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：任務(wù)一以 “巨人” 與普通人身
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第五單元 第3課時(shí) 可愛(ài)的小貓北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：36M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這套 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) “可愛(ài)的小貓” 第 3 課時(shí)的教學(xué)材料，圍繞 “用數(shù)對(duì)進(jìn)行圖形的放大與縮小” 展開(kāi)教學(xué)。開(kāi)篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷用數(shù)對(duì)放大圖形的過(guò)程，體會(huì)圖形縮放的趣味性；重難點(diǎn)是用數(shù)對(duì)表示方格中點(diǎn)的位置并按要求放大圖形，掌握?qǐng)D形縮放后相似的條件。教學(xué)流程從 “課前引入” 切入，讓學(xué)生觀察方格圖案（小貓輪廓），引出數(shù)對(duì)繪圖的主題；“探究新知” 分三步：先填寫(xiě)小貓樂(lè)樂(lè)輪
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第二單元 第3課時(shí) 認(rèn)識(shí)平行四邊形蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：63M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元第 3 課時(shí) “認(rèn)識(shí)平行四邊形” 的教學(xué) PPT，以實(shí)踐操作為主線展開(kāi)教學(xué)。PPT 先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（通過(guò)剪、拼等活動(dòng)認(rèn)識(shí)平行四邊形，了解其生活應(yīng)用）與重難點(diǎn)（掌握平行四邊形特征及與長(zhǎng)方形的聯(lián)系）；課前導(dǎo)入以 “剪長(zhǎng)方形紙成兩個(gè)完全一樣的圖形” 引發(fā)思考，鋪墊操作基礎(chǔ)。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分兩項(xiàng)：任務(wù)一通過(guò)橫剪、豎剪、斜剪長(zhǎng)方形紙的操作，發(fā)現(xiàn)斜剪得到的兩個(gè)三角形可拼成平行四
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第一單元 第1課時(shí)面的旋轉(zhuǎn)（1）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：22M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這份 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第 1 課時(shí)的內(nèi)容，主題為 “面的旋轉(zhuǎn)（一）”，聚焦 “點(diǎn)、線、面、體” 的關(guān)系及圓柱、圓錐的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)空間想象能力。它先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)觀察、操作理解點(diǎn)線面體的聯(lián)系，認(rèn)識(shí)圓柱與圓錐的特征，積累空間活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。課前導(dǎo)入以夜空流星、旋轉(zhuǎn)門等生活場(chǎng)景，引發(fā)對(duì) “面的旋轉(zhuǎn)” 的思考。核心分四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：一是體會(huì) “點(diǎn)線面體” 的關(guān)系，用風(fēng)箏節(jié)（點(diǎn)動(dòng)成線）、汽車
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第一單元 第3課時(shí)圓柱的表面積（1）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這份 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第 3 課時(shí)的內(nèi)容，主題為 “圓柱的表面積（1）”，聚焦圓柱側(cè)面積與表面積的含義及計(jì)算方法，培養(yǎng)空間想象與計(jì)算能力。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：通過(guò)想象、操作理解圓柱側(cè)面展開(kāi)與表面積的含義，掌握側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法，積累空間活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。課前導(dǎo)入先列舉生活中的圓柱物體，再讓計(jì)算圓柱的底面直徑與高，銜接前置知識(shí)。核心分三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：一是通過(guò) “制作圓柱形紙盒” 的問(wèn)題
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第二單元 第3課時(shí)比的應(yīng)用北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第 3 課時(shí) “比的應(yīng)用” 的教學(xué) PPT，核心目標(biāo)是掌握多種方法解決比的實(shí)際問(wèn)題，學(xué)會(huì)解比例，提升知識(shí)綜合運(yùn)用能力。PPT 以畢業(yè)季 “物物交換” 場(chǎng)景引入。學(xué)習(xí)任務(wù)一圍繞 “14 個(gè)玩具汽車換小人書(shū)” 的問(wèn)題，展示分步換算、求倍數(shù)計(jì)算、列比例式等多種解法，體會(huì)解題方法的多樣性；學(xué)習(xí)任務(wù)二聚焦解比例，明確利用 “比例內(nèi)項(xiàng)積等于外項(xiàng)積” 將比例轉(zhuǎn)化為方程，求解未知項(xiàng)
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第一單元 第5課時(shí)圓柱的體積（1）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這份 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第 5 課時(shí)的內(nèi)容，主題為 “圓柱的體積（1）”，聚焦圓柱體積公式的推導(dǎo)與計(jì)算，滲透 “轉(zhuǎn)化” 的數(shù)學(xué)思想。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：通過(guò)觀察、類比活動(dòng)體會(huì)轉(zhuǎn)化思想，推導(dǎo)圓柱體積公式，掌握計(jì)算方法并能解決實(shí)際問(wèn)題。課前導(dǎo)入先復(fù)習(xí) “體積的定義”“長(zhǎng)方體 / 正方體體積 = 底面積 × 高”，以及圓面積 “轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)方形” 的推導(dǎo)方法，為圓柱體積的轉(zhuǎn)化做鋪墊
- 含教案
第一單元 第2課時(shí) 面的旋轉(zhuǎn)（2）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這份 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第 2 課時(shí) “面的旋轉(zhuǎn)（2）” 的內(nèi)容，聚焦圓柱與圓錐的各部分名稱、高的測(cè)量及特征鞏固，深化空間觀念培養(yǎng)。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：進(jìn)一步掌握?qǐng)A柱圓錐的基本特征，明確其各部分名稱，學(xué)會(huì)正確測(cè)量高，同時(shí)感受立體圖形與生活的聯(lián)系。課前導(dǎo)入回顧 “點(diǎn)動(dòng)成線、線動(dòng)成面、面動(dòng)成體” 的動(dòng)態(tài)過(guò)程，銜接上一課時(shí)內(nèi)容。核心分三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：一是明確圓柱（底面、側(cè)面、高，高有無(wú)數(shù)條
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第三單元 第2課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)（二）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：28M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第三單元第 2 課時(shí) “圖形的旋轉(zhuǎn)（二）” 的教學(xué) PPT，核心目標(biāo)是認(rèn)識(shí)圖形旋轉(zhuǎn)的要素，掌握在方格紙上畫(huà)圖形旋轉(zhuǎn) 90° 后的方法，發(fā)展空間觀念。PPT 以生活中的旋轉(zhuǎn)圖案引入，點(diǎn)明這類圖案由基本圖形旋轉(zhuǎn)得到。學(xué)習(xí)任務(wù)一通過(guò) “畫(huà)小旗繞 M 點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90°” 的任務(wù)，分解出 “確定關(guān)鍵線段→畫(huà)對(duì)應(yīng)線段→數(shù)方格找點(diǎn)→連接圖形” 的步驟，明確旋轉(zhuǎn)的中
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第三單元 第3課時(shí)圖形的運(yùn)動(dòng)（一）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第三單元第 3 課時(shí) “圖形的運(yùn)動(dòng)（一）” 的教學(xué) PPT，核心目標(biāo)是體會(huì)平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱的綜合運(yùn)用，能梳理圖形運(yùn)動(dòng)過(guò)程并畫(huà)圖，發(fā)展空間觀念。PPT 以 “區(qū)分生活中的平移與旋轉(zhuǎn)” 引入，明確兩種運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)任務(wù)一圍繞七巧板圖形歸位展開(kāi)，引導(dǎo)通過(guò) “平移 + 旋轉(zhuǎn)” 的組合操作，探索圖形回歸原位的多種方法（如先平移再旋轉(zhuǎn)、先旋轉(zhuǎn)再平移），體會(huì)運(yùn)動(dòng)的靈活性。學(xué)習(xí)任務(wù)二聚
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第三單元 第1課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)（一）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第三單元第 1 課時(shí) “圖形的旋轉(zhuǎn)（一）” 的教學(xué) PPT，核心目標(biāo)是理解旋轉(zhuǎn)含義、掌握線段旋轉(zhuǎn) 90° 的畫(huà)法，發(fā)展空間觀念。PPT 以摩天輪、鐘表等生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象引入，關(guān)聯(lián)生活體驗(yàn)。學(xué)習(xí)任務(wù)一通過(guò)鐘表、公路收費(fèi)橫桿的案例，拆解出旋轉(zhuǎn)的三要素（旋轉(zhuǎn)中心、方向、角度）：比如鐘表時(shí)針走一大格旋轉(zhuǎn) 30°，橫桿升降是繞點(diǎn)順時(shí)針 / 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90
