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Unit 7 A Day to Remember單元復(fù)習(xí)人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit7單元復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括36張幻燈片。單元復(fù)習(xí)課的目的主要是引導(dǎo)學(xué)生再次鞏固本單元所學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容，并且形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，確保知識(shí)掌握無(wú)遺漏，同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我總結(jié)和反思能力，提高學(xué)習(xí)效率，為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開本單元的復(fù)習(xí)。第一部分是單詞復(fù)習(xí)，這一部分主要通過圖片和單詞的中英文來引導(dǎo)學(xué)生鞏固并且回
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Unit 6 Rain or Shine單元復(fù)習(xí)人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套與Unit 6 Rain or Shine單元復(fù)習(xí)人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共43頁(yè)。通過本課全面復(fù)習(xí)單元核心詞匯、句型和語(yǔ)法內(nèi)容，同學(xué)們能夠準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容對(duì)天氣進(jìn)行描述和問答，并且能夠區(qū)分一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來時(shí)兩種時(shí)代的用法和結(jié)構(gòu)。此外，通過多種練習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诼犝f讀寫方面都能有一定程度的提升，這能夠增強(qiáng)他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心，從而對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有持續(xù)的熱情，更加熱愛英語(yǔ)學(xué)
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第七單元第02課時(shí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖第2課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。本節(jié)課教師首先引導(dǎo)學(xué)生觀察復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖來總結(jié)出其特點(diǎn)，并且能夠區(qū)分復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖與單式折線統(tǒng)計(jì)圖的不同，了解其重要價(jià)值。同時(shí)，通過經(jīng)歷復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制過程后，學(xué)生們不僅可以掌握正確的繪制方法，還可以根據(jù)所給數(shù)據(jù)繪制出統(tǒng)計(jì)圖，這能夠有效提升他們的數(shù)據(jù)分析能力，也可以增強(qiáng)他們的觀察和歸納能力。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)
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【口語(yǔ)交際】《勸告》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大小：61M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套適用于教學(xué)部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元【口語(yǔ)交際】《勸告》的PPT課件模板，共計(jì)18頁(yè)。首先通過“了解‘勸告’”環(huán)節(jié)定義概念，明確勸告的目的和意義；隨后進(jìn)入“比較‘勸告’，提煉要點(diǎn)”部分，通過對(duì)比不同勸告方式的案例，分析語(yǔ)氣、角度對(duì)勸告效果的影響，強(qiáng)調(diào)從對(duì)方角度出發(fā)、避免指責(zé)的重要性；接著以“開展實(shí)踐，練習(xí)‘勸告’”為核心環(huán)節(jié)，設(shè)置抄襲作業(yè)、亂穿馬路等生活化情境，引導(dǎo)學(xué)生通過同桌練習(xí)掌
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《海底世界》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?56M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套適用于部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元《海底世界》的PPT課件模板，共計(jì)50頁(yè)，分為兩個(gè)課時(shí)，結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容豐富。第一課時(shí)從“初探海底”開始，引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文并認(rèn)讀詞語(yǔ)，隨后通過“揭開海底面紗”環(huán)節(jié)分析課文首尾呼應(yīng)的特點(diǎn)，并圍繞“景色奇異、物產(chǎn)豐富”展開討論，從聲音、動(dòng)物活動(dòng)、植物差異、光線和礦產(chǎn)資源等方面介紹海底世界，最后通過“潛入海底覽風(fēng)光”深入探討海底的光線、寧?kù)o環(huán)境和多樣的聲音特點(diǎn)
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《我們奇妙的世界》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?49M | 頁(yè)數(shù)：66頁(yè)這是一套適用于教學(xué)部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元《我們奇妙的世界》的PPT課件模板，共計(jì)66頁(yè)，采用B站互動(dòng)風(fēng)格設(shè)計(jì)，整體分為四個(gè)有機(jī)組成部分。第一部分為"情境導(dǎo)入"，通過虛擬UP主形象和彈幕互動(dòng)創(chuàng)設(shè)"珍藏奇妙世界"的學(xué)習(xí)情境，明確單元主題和語(yǔ)文要素，激發(fā)學(xué)生探索興趣。第二部分是"初識(shí)奇妙"，包含課文朗讀指導(dǎo)、多音字辨析、形近字區(qū)分等基
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《火燒云》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?51M | 頁(yè)數(shù)：60頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元《火燒云》的PPT課件，一共包括59張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，了解火燒云顏色和形狀的變化特點(diǎn)，感受火燒云的絢麗多彩和美妙奇異，同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)作者觀察事物和積累材料的方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、觀察自然的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。該節(jié)課程分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一節(jié)課時(shí)包括四個(gè)部分。第一部分為初觀火燒云，該部分主要是讓學(xué)生自由朗
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語(yǔ)文園地一統(tǒng)編五年級(jí)上冊(cè)第一單元PPT課件含教案
大?。?11M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與語(yǔ)文園地一統(tǒng)編五年級(jí)上冊(cè)第一單元有關(guān)的PPT，總共29頁(yè)。教師首先引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出相關(guān)詞句的特點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)積累詞句的重要性，從而加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。其次，教師要根據(jù)不同語(yǔ)義的表達(dá)需求，通過重讀不同的詞語(yǔ)來幫助學(xué)生理解重點(diǎn)內(nèi)容，從而表達(dá)出詞語(yǔ)特定的意思。最后要注重引導(dǎo)他們回顧本單元的課文，談?wù)勈挛锏南笳饕饬x，并結(jié)合生活實(shí)際來運(yùn)用寫作中的象征手法。
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童年的發(fā)現(xiàn)部編語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套與童年的發(fā)現(xiàn)部編語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。本堂課通過引導(dǎo)學(xué)生通過自主閱讀和小組討論的課堂形式，引導(dǎo)同學(xué)們感受作者在童年時(shí)代的求知欲望以及探究精神，從而喚起同學(xué)們的美好回憶以及激發(fā)他們對(duì)未知世界的探索欲望。此外，通過引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)本文內(nèi)容進(jìn)行梳理，使他們把握作者童年發(fā)現(xiàn)的過程和結(jié)果，進(jìn)一步提升他們對(duì)語(yǔ)言文字的理解和應(yīng)用能力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部
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《馬說》部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套與《馬說》部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠朗讀并背誦出《馬說》，并能夠積累詩(shī)歌的寫作特點(diǎn)，從而提高他們的文言文閱讀能力。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生深入理解“千里馬”和“伯樂”等象征意義，使他們能夠理解文章所表達(dá)的現(xiàn)實(shí)意義，這不僅幫助學(xué)生體會(huì)作者的思想感情，也能培養(yǎng)他們正確的三觀，激發(fā)他們努力提升自我素質(zhì)。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成
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《安塞腰鼓》部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《安塞腰鼓》的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生品味文中富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，提高語(yǔ)言鑒賞能力，體會(huì)安塞腰鼓所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵和民族精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛和對(duì)民族文化的自豪感。該套PPT從七個(gè)方面展開《安塞腰鼓》的這一節(jié)課程。第一部分為新課導(dǎo)入，通過展示圖片和播放視頻導(dǎo)入本節(jié)課的主題。第二部分為自主學(xué)習(xí)，該部分從作者介紹、背景資料、寫作背
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手指部編語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與手指部編語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共36頁(yè)。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法，包括講授法、討論法和朗讀感悟法，使同學(xué)們能夠掌握文中描寫有關(guān)手指特點(diǎn)的語(yǔ)句，從中感受語(yǔ)言文字的魅力。同時(shí)，通過引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)文中各種修辭手法的深入體會(huì)，包括擬人和排比等，這不僅有效提高學(xué)生的文本分析能力，也培養(yǎng)了他們的觀察和思考能力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是作者簡(jiǎn)介，此模板首先介
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《燈籠》部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《燈籠》的PPT課件，一共包括47張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生品味文中富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，體會(huì)作者散文語(yǔ)言的獨(dú)特風(fēng)格，體會(huì)作者對(duì)傳統(tǒng)文化的深情，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承意識(shí)。該套PPT從兩個(gè)課時(shí)展開《燈籠》的這一節(jié)課程。第一課時(shí)主要介紹的是宮燈，該課時(shí)從五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行展開。第一環(huán)節(jié)是新課導(dǎo)入，通過猜謎底引出本課時(shí)的主題。第二環(huán)節(jié)是自主學(xué)習(xí)，進(jìn)行課前預(yù)習(xí)
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《時(shí)間的腳印》部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《時(shí)間的腳印》的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解文中所介紹的記錄時(shí)間的相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)文中運(yùn)用的多種說明方法，同時(shí)激發(fā)學(xué)生探索自然奧秘的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立珍惜時(shí)間的觀念。該套PPT從六個(gè)方面展開《時(shí)間的腳印》的這一節(jié)課程。第一部分為新課導(dǎo)入，該部分通過展示圖片引出本節(jié)課主題。第二部分為自主學(xué)習(xí)，包括對(duì)作者的認(rèn)識(shí)、
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《小石潭記》部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一個(gè)《小石潭記》部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT，共計(jì)48頁(yè)。本套PPT模板分為兩個(gè)課時(shí)，開篇先闡述了學(xué)習(xí)的核心素養(yǎng)，接著進(jìn)入第一課時(shí)。第一課時(shí)包括五個(gè)部分。第一部分為新課導(dǎo)入，介紹了唐宋八大家；第二部分為自主學(xué)習(xí)，對(duì)文題進(jìn)行了解讀，介紹了作者、創(chuàng)作背景和文體；第三部分是整體感知，首先觀看課文朗讀視頻，再標(biāo)識(shí)讀音，并通過對(duì)課文中個(gè)別詞的釋義和接著呈現(xiàn)的譯文對(duì)課文有個(gè)整體感知；第四部分為梳理文章，概括
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自相矛盾部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套與自相矛盾部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠背誦《自相矛盾》，也能夠理解寓言故事的內(nèi)容，從而提高他們文言文閱讀理解能力。同時(shí)，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生理解寓言故事所表達(dá)的道理，培養(yǎng)他們實(shí)事求是的好品德，避免自相矛盾，這也能夠有效激發(fā)他們對(duì)古代寓言故事的興趣，感受我國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是漢字演變
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田忌賽馬部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與田忌賽馬部編語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共35頁(yè)。本堂課教師首先播放一段有關(guān)賽馬的視頻，不僅吸引了學(xué)生的注意力，也順利引入本堂課的重要內(nèi)容。其次，要求學(xué)生初讀課文并回答相應(yīng)問題，并能夠用自己簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括課文的主要內(nèi)容。同時(shí)，通過對(duì)課文精細(xì)研讀，深入探究人物的性格特點(diǎn)，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生善于觀察和分析問題的能力，也能夠使他們深入理解故事所蘊(yùn)含的道理。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)
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金字塔部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套與金字塔部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用了對(duì)比閱讀法和情境教學(xué)法來幫助學(xué)生體會(huì)兩篇短文不同的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式，能夠從不同角度來了解金字塔，并學(xué)會(huì)抓住課文關(guān)鍵信息，學(xué)會(huì)用自己的語(yǔ)言概括金字塔的特點(diǎn)。同時(shí)，通過對(duì)文章深入感知后，同學(xué)們不僅能夠感受到金字塔的神秘魅力，激發(fā)他們對(duì)金字塔的向往和興趣，也能夠有效增強(qiáng)他們的民族認(rèn)同感和自豪感。這份PowerPoin
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牧場(chǎng)之國(guó)部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套與牧場(chǎng)之國(guó)部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共39頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過程中，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生了解荷蘭牧場(chǎng)的特點(diǎn)，組織學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行朗讀和合作探究，學(xué)習(xí)課文中所運(yùn)用的語(yǔ)言表達(dá)和描寫手法，這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，也能夠提高他們的審美鑒賞水平。此外，同學(xué)們也能夠從文中感受到荷蘭牧場(chǎng)的寧?kù)o和諧風(fēng)光，從而激發(fā)他們對(duì)大自然的熱愛之情。這份PPT由三個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是荷蘭的異域
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楊氏之子部編語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套與楊氏之子部編語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含38張幻燈片。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中，教師通過多種形式來引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)楊氏之子應(yīng)答的巧妙之處，包括課文朗讀和小組合作探究，使同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)文言文的表達(dá)方法，并體會(huì)文言文的語(yǔ)言美。同時(shí)，為了讓同學(xué)們體會(huì)到楊氏之子的聰慧機(jī)智，教師可以通過情境教學(xué)法來讓同學(xué)理解楊氏之子與孔君平之間談話的巧妙關(guān)聯(lián)，并感受文言文的深刻內(nèi)涵。這份PowerPoint由四個(gè)
