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26.1.2反比例函數的圖象與性質(第一課時)人教九年級數學下冊PPT課件含教案

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    3.1代數式(第2課時)北師大七年級數學上冊PPT課件含教案

    3.1代數式(第2課時)北師大七年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:22頁

    這是一套關于北師大數學七年級上冊3.1代數式(第2課時)的PPT課件,一共包括22張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解代數式的定義,掌握用字母表示數的規(guī)范與技巧,能根據具體情境列出代數式,體會從具體到抽象的數學思想,同時通過本節(jié)課程的學習,培養(yǎng)學生的抽象概括能力、文字與數學符號的轉化能力。該套PPT首先通過帶領學生判斷哪些是代數式,復習代數式的定義,從而引出本節(jié)課的學習主題。接著在具體的問

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    第四單元第2課時 看一看(二)三年級數學北師大PPT課件含教案

    第四單元第2課時 看一看(二)三年級數學北師大PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數:28頁

    這是一套關于北師大版小學數學三年級上冊第四單元第2課時看一看教學課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含28張幻燈片。本節(jié)課的學習內容主要是引導學生感受從不同位置觀察物體組合時,能夠匹配觀察到的圖片以及觀察的位置。這份演示文稿主要從五個部分進行展開。第一部分是課前導入,該部分主要通過記者拍攝的情景來引導學生分析從不同拍攝角度拍出的照片是不一樣的。第二部分是解決問題,這一部分主要引

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    第四單元第3課時認識數位、寫數一年級數學上冊人教PPT課件含教案

    第四單元第3課時認識數位、寫數一年級數學上冊人教PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數:24頁

    這是一套關于人教版數學一年級上冊第四單元第3課時認識數位、寫數的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生認識個位和十位理解數位的意義,知道同一個數字在不同數位上表示的意義不同,并學會用計數器表示數,同時通過數一數、撥一撥、寫一寫等活動,培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力和抽象思維能力,讓學生經歷從具體到抽象的認知過程,激發(fā)學生對數學的興趣。PPT從兩個方面展開認識數位、寫數的

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    第2課時合格率(1)北師大數學六年級上冊第四單元PPT課件含教案

    第2課時合格率(1)北師大數學六年級上冊第四單元PPT課件含教案

    大小:64M  |  頁數:32頁

    這是一套關于北師大數學六年級上冊第四單元第2課時合格率(1)的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解“合格率”的定義,能正確列式計算合格率,掌握小數分數化成百分數的一般方法,并能靈活互化,同時讓學生經歷“情境—建?!嬎恪此肌钡耐暾^程,發(fā)展學生的百分數應用意識。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為結合具體事例,經歷求生活中常用的百分率的過程,該部分主

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    第3課時合格率(2)北師大數學六年級上冊第四單元PPT課件含教案

    第3課時合格率(2)北師大數學六年級上冊第四單元PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數:25頁

    這是一套關于北師大數學六年級上冊第四單元第3課時合格率(2)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練掌握并正確運用反求“部分量”的方法,解決“兩個不同總量、不同百分率”的比較或決策問題,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生經歷“信息整理—模型建立—算法選擇—反思檢驗”的問題解決過程,發(fā)展學生的數據意識與批判性思維。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為理解成活率

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    第三單元 第2課時  搭一搭、拼一拼一年級數學上冊PPT課件含教案

    第三單元 第2課時 搭一搭、拼一拼一年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數:41頁

    這是一套關于人教版數學一年級上冊第三單元第2課時搭一搭、拼一拼的PPT課件,一共包括41張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生利用正方體、長方體、圓柱和球四種立體圖形進行拼搭,進一步鞏固學生對每種圖形特征的掌握程度,同時通過“小組合作拼搭”“作品展示交流”等活動,提升學生的動手操作能力、空間想象能力和合作交流能力,學會用數學思維分析拼搭中的問題嗯。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為

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    第五單元 第1課時 認識圖形數學北師大一年級上冊PPT課件含教案

    第五單元 第1課時 認識圖形數學北師大一年級上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數:28頁

    這是一套有關于認識圖形數學北師大一年級上冊PPT課件第五單元第一課時學習和教育PPT課件模板,共計使用了28張幻燈片。圖形是數學學科中非常重要的要素之一,所以在孩子們剛開始接觸數學這門學科的時候,我們首先要學習的就是數字和圖形,圖形不僅可以構建同學們的基本學科框架,還能夠培養(yǎng)同學們的數學思維,此PPT模板內容主要教同學們認識的圖形有三角形,正方形等。PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件

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    4.1線段、射線、直線(第2課時)北師大七年級數學上冊PPT課件含教案

    4.1線段、射線、直線(第2課時)北師大七年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:40頁

    這是一套關于北師大數學七年級上冊4.1線段、射線、直線(第2課時)的PPT課件,一共包括40張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是通過動手操作探究直線的基本事實,幫助學生掌握線段的性質及兩點間距離的定義,能運用這些性質解決生活中的實際問題,進一步培養(yǎng)學生的幾何直觀與應用意識,為后續(xù)學習幾何作圖與計算奠定基礎,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生感受直線性質與線段性質在生活中的廣泛應用,體會數學的實用性與工具性

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    第七單元第07課時近似數二年級數學下冊人教PPT課件含教案

    第七單元第07課時近似數二年級數學下冊人教PPT課件含教案

    大小:15M  |  頁數:31頁

    這是一套關于人教版二年級數學下冊第7單元第7課時近似數的PPT模板,一共包括31張幻燈片。這節(jié)課的學習目標是讓學生理解近似數的意義,體會近似數的實用性,培養(yǎng)學生的應用意識。學習完這節(jié)課程之后,學生應該能理解近似數和準確數的區(qū)別,同時能正確的用大約來描述近似數。這份PPT模板主要從五個部分展開近似數的教學。第一部分主要展示了近似數的學習目標和學習重難點。第二部分是課前導入部分,通過奧運會這一主題引

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    第五單元第08課時解方程(二)人教版五年級數學上冊PPT課件含教案

    第五單元第08課時解方程(二)人教版五年級數學上冊PPT課件含教案

    大小:9M  |  頁數:30頁

    這是一套關于解方程的課件,使用PowerPoint 制作。解方程,是數學中的一項基礎而重要的技能。它涉及到找出滿足特定數學等式(即方程)的未知數。方程可以是線性的、二次的、指數的或對數的等多種形式,每種形式都有其特定的解法。解方程的過程,往往需要運用代數技巧,如移項、合并同類項、因式分解或使用公式等。掌握解方程的方法,不僅能夠幫助學生解決各種數學問題,還是理解數學原理、進行科學計算和解決實際問題

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    第五單元第09課時解方程(三)人教五年級數學上冊PPT課件含教案

    第五單元第09課時解方程(三)人教五年級數學上冊PPT課件含教案

    大小:13M  |  頁數:28頁

    這是一套與人教版五年級數學上冊解方程有關的演示文稿,包含28張幻燈片。通過本堂課的教學,學生們能夠運用等式的性質來解方程,并通過一系列的課堂活動后,包括自主探究和小組合作,學生分析和解決問題的能力都能夠有所提升,他們的邏輯思維能力和運算能力也能夠得到進一步提高。因此,本堂課的教學讓學生收獲了有用的數學知識,更激發(fā)了他們對數學學習的興趣和熱情。

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    第四單元第2課時 背土豆數學北師大一年級上冊PPT課件含教案

    第四單元第2課時 背土豆數學北師大一年級上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數:28頁

    這是一套有關于北師大版一年級數學上冊“背土豆”學習和教育PPT課件模板,共計使用了28張幻燈片。此PPT模板內容主要是以“背土豆”的生活情境來引導學生們理解加法和減法的運算,并通過繪畫以及模擬背土豆的實踐活動,讓同學們能夠結合生活實際經驗來解決相關的數學應用題。此PPT模板內容主要向我們詳細的講解了有關于加減法運算的具體內容。PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介

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    第五單元 第2課時 我說你做數學北師大一年級上冊PPT課件含教案

    第五單元 第2課時 我說你做數學北師大一年級上冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數:30頁

    這是一套有關于我說你做數學北師大一年級上冊第五單元第2課時PPT課件模板,共計使用了30張幻燈片。上一節(jié)課我們學習了一些平面圖形,今天這節(jié)課我們學習的重點是立體圖形,常見的立體圖形有長方體、立方體、圓柱體,立體圖形主要考察了同學們的空間思維,此PPT模板內容主要通過玩游戲的形式來讓同學們掌握本節(jié)課的知識重點和知識難點。PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于

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    第2課時認識直角人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    第2課時認識直角人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

    大小:29M  |  頁數:13頁

    這是一套與認識直角人教版二年級數學上冊有關的演示文稿,包含13張幻燈片。在本堂課的教學過程中,學生能夠在認識角的基礎上認識直角,教師可以通過展現(xiàn)生活中的直角來提高學生的學習興趣,也使學生感受到數學知識與實際生活的緊密聯(lián)系。同時,教師應當鼓勵學生積極動手操作,在做中學習數學,并且掌握畫直角的正確方法,從而在教師與學生的互動中完成此堂課的學習任務。

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    4.1整式第2課時多項式人教七年級數學上冊PPT課件含教案

    4.1整式第2課時多項式人教七年級數學上冊PPT課件含教案

    大小:11M  |  頁數:24頁

    這是一套關于數學人教版七年級上冊整式(第2課時多項式)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生能夠準確理解多項式的概念,并且掌握確定多項式的項次數以及常數項的方法,還要能夠區(qū)分多項式與單項式。這套PPT從九個部分展開第2課時多項式這一節(jié)課程。第一部分為復習舊知,通過回顧上節(jié)課內容,引出這一節(jié)課的主題。第二部分為新知探究,通過引導學生觀察所列式子與單項式的區(qū)別,得出多項式的概

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    等腰三角形(第1課時)人教版數學八年級上冊PPT課件含教案

    等腰三角形(第1課時)人教版數學八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數:37頁

    這是一套有關于人教版數學八年級上冊等腰三角形第一課時學習和教育PPT課件模板,共計使用了37張幻燈片。數學學科是一門比較綜合的學科,而今天這節(jié)課我們要來詳細學習的是有關于形狀的具體內容。三角形是形狀中的一大重要圖形,而三角形又分為等腰三角形、直角三角形和等邊三角形等。今天這節(jié)課我們要學習的重點是有關于等腰三角形的相關特性。

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    用提公因式法分解因式(第1課時)人教八年級數學上冊PPT課件含教案

    用提公因式法分解因式(第1課時)人教八年級數學上冊PPT課件含教案

    大小:27M  |  頁數:23頁

    這是一套關于人教版數學八年級上冊17.1用提公因式法分解因式(第1課時)的PPT課件,一共包括23張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解因式分解的定義,區(qū)分因式分解與整式乘法的互逆關系,同時通過本節(jié)課程的學習,深化學生的逆向思維與歸納思想,提升多項式變形能力與邏輯推理能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入,該部分主要是帶領學生回顧復習乘法公式以及運算的結果形式,從而

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     等邊三角形(第1課時)人教版數學八年級上冊PPT課件含教案

    等邊三角形(第1課時)人教版數學八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:35頁

    這是一套有關于人教版數學八年級上冊等邊三角形學習和教育PPT課件模板,共計使用了35張幻燈片。在數學學科中,三角形、長方形、正方形和菱形是比較常見的形狀,而今天這節(jié)數學課,我們要來著重學習和了解的是有關于三角形的具體內容。上節(jié)課我們已經了解了等腰三角形的相關特性,而這一節(jié)課,我們將重點學習有關于等邊三角形的具體內容,等邊三角形最重要的特點就是三角形的三條邊長相等。

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    公式法(第1課時)人教版數學八年級上冊PPT課件含教案

    公式法(第1課時)人教版數學八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:25頁

    這是一套與人教版數學八年級上冊公式法第一課時有關的PPT,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共25頁。學生們能夠掌握運用平方差公式進行因式分解的技巧,并準確判斷數學問題是否適合用平方差公式進行因式分解。同時,在體會平方差公式在因式分解中的應用,學生們能夠感受到數學知識間的聯(lián)系,從而培養(yǎng)他們勇于探索的精神,增強他們學習數學的熱情和興趣。

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    分式方程(第1課時)人教版數學八年級上冊PPT課件含教案

    分式方程(第1課時)人教版數學八年級上冊PPT課件含教案

    大小:4M  |  頁數:31頁

    這是一套與人教版數學八年級上冊分式方程第一課時有關的演示文稿,包含31張幻燈片。通過學習分式方程的第一課時,學生們能夠理解分式方程的定義,并運用該知識解決實際數學問題。同時,通過實際的練習過程后,學生的分析問題和解決問題能力能夠得到鍛煉,這不僅能夠提升他們數學的轉化思維,還可以培養(yǎng)他們在數學解題過程中善于思考和總結的習慣,提高他們解決數學問題的能力。

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