
這套 PPT 是蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí) “數(shù)與運算” 的第 1 課時課件,聚焦 20 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)知與運算,分 “知識要點回顧”“教材習(xí)題精講” 兩大任務(wù)模塊?!爸R要點回顧” 先梳理數(shù)的分類(按大小分 “10 以內(nèi)”“10 和十幾”;按角度分 “0”“1- 19”),再講解數(shù)的組成(如 11 是 1 個十和 1 個一),最后細(xì)化 20 以內(nèi)加減法的計算方法:加法可用接著數(shù)、湊十法,減法可用

這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué) “數(shù)量關(guān)系” 的期末復(fù)習(xí)課件,聚焦 “總量與分量關(guān)系”“一一間隔排列問題” 兩大核心內(nèi)容,目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握數(shù)量關(guān)系分析方法并解決實際問題。課件先通過 “求班級總?cè)藬?shù)” 的例子引入總量與分量的關(guān)系,明確 “部分量相加得總量、總量減部分量得另一部分量” 的邏輯;接著以 “跳繩、踢毽子、拍球人數(shù)” 的實際情境,講解如何提取條件、用乘加 / 乘減綜合算式解決 “求

這套PPT是北師大版五年級下冊“圖形與幾何”的復(fù)習(xí)課件,圍繞長方體和正方體相關(guān)知識及確定位置展開,旨在幫助學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為鞏固體積與容積含義、掌握長方體和正方體的特征及表面積、體積計算方法、學(xué)會不規(guī)則物體體積測量和根據(jù)方向距離確定位置,重點是提升數(shù)學(xué)應(yīng)用與問題解決能力,難點是理解長方體和正方體特征及表面積計算。知識梳理部分構(gòu)建了清晰框架,涵蓋長方體和正方體的特征、展開圖

這套PPT是北師大版五年級下冊“數(shù)與代數(shù)”的復(fù)習(xí)課件,聚焦分?jǐn)?shù)四則運算及相關(guān)實際問題解決,旨在幫助學(xué)生構(gòu)建知識體系。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為鞏固分?jǐn)?shù)加減乘除的意義與計算法則、提升運算和實際問題解決能力,重點是歸納運算規(guī)則,難點是理解運算意義并正確計算。知識梳理部分構(gòu)建了清晰的知識框架,涵蓋分?jǐn)?shù)加減法(同分母、異分母、混合運算)、分?jǐn)?shù)乘除法(含倒數(shù)、積與商的大小關(guān)系)、分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化及用方程解決問題四大

這是一個關(guān)于“學(xué)習(xí)十四五特殊教育發(fā)展提升行動計劃”的PPT課件。近年來,在我黨高度重視教育的結(jié)果下,我們的教育事業(yè)已經(jīng)取得非常顯著的效果,我們高素質(zhì)人才已經(jīng)越來越普遍,這對我們進(jìn)一步接近社會主義有很大幫助。但是,關(guān)于特殊教育這一塊,我們?nèi)匀恍枰^續(xù)努力,為我們國家的殘疾兒童提供一份良好的教育服務(wù)。接下來,我們將通過這個PPT來討論。

這是一個關(guān)于《深入學(xué)習(xí)貫徹十四五文化發(fā)展規(guī)劃》的PPT。十四五時期是我國全面建成小康社會基礎(chǔ)上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的重要歷史時期,需要堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),貫徹落實黨管一切的思想,堅持人民至上,以人民為中心。堅持統(tǒng)籌兼顧,統(tǒng)籌發(fā)展。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹十四五文化發(fā)展規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個關(guān)于發(fā)揚歷史主動精神深入學(xué)習(xí)《決議》的PPT。中國共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史征程中,創(chuàng)造了世界矚目的偉大成就。在黨的十九屆六中全會中,審議和通過了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》。《決議》總結(jié)了中國共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史成就和經(jīng)驗做法,提出要洞察歷史規(guī)律。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《決議》的相關(guān)內(nèi)容。

這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識和加減法” 第四單元的第 1 課時,主題為 “10 的認(rèn)識”。內(nèi)容圍繞 “認(rèn)識 10” 展開:課前導(dǎo)入通過數(shù)字排序、數(shù)的位置等練習(xí),回顧 10 以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)認(rèn)知;學(xué)習(xí)任務(wù)一以 “9 人添 1 人” 的情境,引導(dǎo)學(xué)生理解 “9 添上 1 是 10”,并結(jié)合生活中數(shù)量為10 的事物(如 10 根小棒捆成 1 捆),感知 10 的實際意義;學(xué)習(xí)任務(wù)二聚焦

這套 PPT 是蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識和加減法” 第四單元的活動課,主題為 “好玩的‘搶 10’”,以游戲形式鞏固 10 的組成與 10 以內(nèi)加減運算。內(nèi)容分為兩個學(xué)習(xí)任務(wù):任務(wù)一 “兩個數(shù)相加等于 10”,借助 A~9 的撲克牌,讓學(xué)生兩人一組輪流出牌,找出和為 10 的兩張牌并拿走,通過游戲熟悉 10 的數(shù)的組成(如 3+7、4+6 等);任務(wù)二 “幾個數(shù)相加等于 10”,拓展為

這套PPT是蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)第六單元“百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識”的第一課時課件,以“理解百分?jǐn)?shù)意義、掌握讀寫方法”為核心目標(biāo),兼顧核心素養(yǎng)培養(yǎng)與國情教育。課件結(jié)構(gòu)清晰,從手機(jī)電量焦慮的生活場景導(dǎo)入,通過提問引發(fā)學(xué)生對百分?jǐn)?shù)的興趣。探究新知環(huán)節(jié)以籃球隊三場比賽的投籃數(shù)據(jù)為載體,引導(dǎo)學(xué)生通過計算投中次數(shù)占比,理解百分?jǐn)?shù)表示兩個數(shù)倍比關(guān)系的本質(zhì)。隨后詳細(xì)講解百分?jǐn)?shù)的讀寫規(guī)則,結(jié)合江蘇地形占比、我國人均水資源等

這套PPT是蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)第六單元“百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化”的第二課時課件,聚焦“掌握互化方法、理解互化關(guān)系”的核心目標(biāo),注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)推理與知識遷移能力。課件以動物運動會舉重成績比較和田徑隊仰臥起坐練習(xí)兩個生活化問題導(dǎo)入,引發(fā)學(xué)生對小數(shù)與百分?jǐn)?shù)互化必要性的思考。探究新知環(huán)節(jié)分兩大任務(wù),通過實例推導(dǎo)和規(guī)律總結(jié),明確小數(shù)改寫成百分?jǐn)?shù)的方法(小數(shù)點右移兩位+添百分號),以及百分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)的方

這套PPT是蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)第六單元“百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化”的第三課時課件,核心目標(biāo)是讓學(xué)生掌握百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互化的方法,體會兩者內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)數(shù)學(xué)推理與遷移能力。課件以小數(shù)與百分?jǐn)?shù)互化的知識鏈接和小兔子分蘑菇的生活化問題導(dǎo)入,自然過渡到新知學(xué)習(xí)。探究新知環(huán)節(jié)分兩大任務(wù):分?jǐn)?shù)改寫成百分?jǐn)?shù)時,通過班級同學(xué)游泳、溜冰人數(shù)占比的實例,推導(dǎo)得出“分?jǐn)?shù)→小數(shù)→百分?jǐn)?shù)”的轉(zhuǎn)化路徑,明確除不盡時保留三位小數(shù)的

這套PPT是蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)第六單元“納稅問題”的第六課時課件,核心目標(biāo)是讓學(xué)生認(rèn)識納稅的意義,理解“應(yīng)納稅額”“稅率”等概念,掌握應(yīng)納稅額的計算方法,培養(yǎng)納稅意識和應(yīng)用能力。課件以國家建設(shè)資金來源的提問導(dǎo)入,結(jié)合百分?jǐn)?shù)與小數(shù)、分?jǐn)?shù)互化的知識鏈接,自然引入納稅主題。探究新知環(huán)節(jié)先介紹稅收的意義、稅種及相關(guān)概念,明確應(yīng)納稅額=應(yīng)納稅所得額×稅率的核心公式。隨后通過星光書店繳營業(yè)稅、彩

這套 PPT 是第七單元第 3 課時 “應(yīng)用廣角” 的復(fù)習(xí)課件,聚焦分?jǐn)?shù)、比和百分?jǐn)?shù)的實際問題綜合應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)是讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)知識與方法的內(nèi)在聯(lián)系,能綜合運用所學(xué)知識解釋生活現(xiàn)象、解決實際問題,強(qiáng)化實踐意識,激活多視角思維,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。核心素養(yǎng)側(cè)重運算能力和應(yīng)用意識的發(fā)展,重點是培養(yǎng)合作與動手能力,提升數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,感受數(shù)學(xué)與生活的關(guān)聯(lián)。課件分三大模塊復(fù)習(xí):分?jǐn)?shù)實際問題,梳理直接列式、

這套 PPT 是第六單元第 8 課時 “折扣問題” 的教學(xué)課件。學(xué)習(xí)目標(biāo)聚焦認(rèn)識折扣含義、掌握折扣實際問題的解答方法,培養(yǎng)學(xué)生的模型意識、應(yīng)用意識及推理能力,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。重點是理解折扣含義并列方程解答相關(guān)百分?jǐn)?shù)問題,難點在于靈活運用數(shù)量關(guān)系解決不同場景的折扣問題。課前以小蘇購買運動手表的多平臺優(yōu)惠對比導(dǎo)入,引發(fā)學(xué)生對 “打折” 計算的疑問。探究新知部分,通過圖書打折銷售的實例,明確 “折

這套 PPT 是第七單元第 1 課時 “數(shù)的世界” 的復(fù)習(xí)課件,聚焦本冊核心的分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)和比的知識梳理與鞏固。學(xué)習(xí)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生回顧相關(guān)基礎(chǔ)知識、運算方法及實際應(yīng)用,提升解題與反思能力,培養(yǎng)整理復(fù)習(xí)的習(xí)慣。核心素養(yǎng)側(cè)重運算能力和應(yīng)用意識的發(fā)展,重點是在實際問題中運用相關(guān)知識,難點是幫助學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識脈絡(luò)。課件通過知識梳理搭建框架,分模塊復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、分?jǐn)?shù)混合運算和百分?jǐn)?shù)的核心內(nèi)容

這套PPT圍繞“長方體的認(rèn)識”展開教學(xué),核心目標(biāo)是讓學(xué)生掌握長方體和正方體的特征、二者關(guān)系及棱長總和計算。PPT開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點難點,通過視頻和圖形分類的課前導(dǎo)入鏈接舊知。主體部分分三大學(xué)習(xí)任務(wù):一是探究長方體與正方體的特征,介紹面、頂點、棱的概念及長、寬、高的定義,對比二者在面、頂點、棱的數(shù)量與特點;二是闡述二者聯(lián)系,指出正方體是長、寬、高相等的特殊長方體;三是通過達(dá)標(biāo)檢測鞏固知識,包含

這套PPT是“展開與折疊”的教學(xué)課件,聚焦長方體和正方體的展開圖相關(guān)知識。課件開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo),即認(rèn)識正方體不同展開圖、建立立體與展開圖的面對應(yīng)關(guān)系,同時點明重難點與核心素養(yǎng)。課前導(dǎo)入通過視頻提問和舊知回顧,引發(fā)學(xué)生思考。主體部分設(shè)三大學(xué)習(xí)任務(wù):一是探究正方體和長方體展開圖,詳細(xì)介紹正方體11種展開圖,分為1-4-1型、2-3-1型等四類并說明規(guī)律;二是講解相對的面的判斷方法,指出展開圖中相對的

這套PPT是“長方體的表面積”教學(xué)課件,核心圍繞長方體和正方體表面積的概念、計算方法及實際應(yīng)用展開。課件開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo),包括探索并掌握表面積計算方法、解決實際問題等,同時點明重難點與核心素養(yǎng)。課前導(dǎo)入通過視頻提問和立體圖形表面組成分析,銜接舊知、引發(fā)思考。主體部分設(shè)三大學(xué)習(xí)任務(wù):一是探究長方體表面積,結(jié)合長方體包裝盒實例,通過展開圖形展示6個面的特征,推導(dǎo)并對比三種計算方法,總結(jié)出最簡便的公式

這套PPT是“分?jǐn)?shù)乘法(一)”的教學(xué)課件,核心圍繞分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義、計算法則及實際應(yīng)用展開。課件開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo),包括理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)意義、掌握計算方法等,同時點明重難點與核心素養(yǎng)。課前導(dǎo)入通過視頻提問和整數(shù)乘法意義回顧,銜接舊知、引發(fā)思考。主體設(shè)三大學(xué)習(xí)任務(wù):一是探究分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,結(jié)合紙條分份實例,通過加法與乘法計算對比,得出其意義與整數(shù)乘法一致,均為求幾個相同加數(shù)和的簡便運算;二是推導(dǎo)計算
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