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含教案
第一單元第6課時圓柱的體積（2）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?4M | 頁數(shù)：26頁
這份 PPT 是北師大版六年級下冊第一單元第 6課時 “圓柱的體積（2）” 的內(nèi)容，聚焦圓柱體積在實際問題中的應(yīng)用，以及不規(guī)則物體體積的求法，深化 “轉(zhuǎn)化” 數(shù)學(xué)思想的運用。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：熟練用圓柱體積公式解決實際問題，掌握不規(guī)則物體體積的測量計算方法，感受轉(zhuǎn)化思想的價值。課前導(dǎo)入通過填表練習(xí)，復(fù)習(xí)已知底面積、半徑、直徑時的圓柱體積公式，銜接前置知識。核心分三個學(xué)習(xí)任務(wù)：一是用圓柱體積解決實際
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第五單元第2課時兩位數(shù)加減一位數(shù)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?7M | 頁數(shù)：32頁
這套 PPT 是蘇教版一年級下冊第五單元第 2 課時 “兩位數(shù)加減一位數(shù)（不進位、不退位）” 的內(nèi)容，聚焦該類運算的算理與算法。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：理解兩位數(shù)加減一位數(shù)的算理，掌握計算方法并準(zhǔn)確計算，同時培養(yǎng)動手操作、自主探究能力，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系；重難點是掌握不進位加、不退位減的算法，理解 “個位相加減、十位不變” 的規(guī)則。內(nèi)容上，課前導(dǎo)入先復(fù)習(xí)整十?dāng)?shù)加減，再以 “媽媽買彩紙” 的情境引出運算
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第一單元第7課時圓錐的體積北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁
這套 PPT 是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第一單元第 7 課時 “圓錐的體積”。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：結(jié)合小麥堆情境與實驗活動，理解圓錐與等底等高圓柱的體積關(guān)系，推導(dǎo)圓錐體積公式并解決實際問題，同時滲透轉(zhuǎn)化思想、發(fā)展空間觀念；重難點是掌握體積計算方法，經(jīng)歷 “轉(zhuǎn)化” 的推導(dǎo)過程。內(nèi)容上，課前引入以小麥堆體積問題，引出圓錐體積的探究需求；學(xué)習(xí)任務(wù)一通過等底等高圓錐、圓柱容器的裝水實驗，得出 “圓錐體積是
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第七單元第1課時不含括號的混合運算蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：53M | 頁數(shù)：24頁
這套 PPT 是蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)第七單元第 1 課時的新課資料，主題為 “不含括號的混合運算”，以探險風(fēng)卡通元素設(shè)計，適配四年級學(xué)生認(rèn)知。它開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（掌握不含括號混合運算順序）與重難點，課前導(dǎo)入通過舊知回顧鋪墊。核心分三個學(xué)習(xí)任務(wù)展開：先算乘法再算加法：以 “買筆記本和書包” 的購物實例，推導(dǎo)乘加類運算的順序，明確需先算乘法再算加法；三步混合運算順序：講解不含括號時 “先乘除、后加減
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第二單元第3課時長方體的表面積（教學(xué)課件）五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?9M | 頁數(shù)：28頁
這套PPT是“長方體的表面積”教學(xué)課件，核心圍繞長方體和正方體表面積的概念、計算方法及實際應(yīng)用展開。課件開篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括探索并掌握表面積計算方法、解決實際問題等，同時點明重難點與核心素養(yǎng)。課前導(dǎo)入通過視頻提問和立體圖形表面組成分析，銜接舊知、引發(fā)思考。主體部分設(shè)三大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是探究長方體表面積，結(jié)合長方體包裝盒實例，通過展開圖形展示6個面的特征，推導(dǎo)并對比三種計算方法，總結(jié)出最簡便的公式
學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》PPT
大小：19M | 頁數(shù)：34頁
這是一套關(guān)于學(xué)習(xí)進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見。這個意見的出臺，對于學(xué)生的作業(yè)減負和對于減輕家長培養(yǎng)孩子，送校外培訓(xùn)班的費用。對于一家庭在教育這方面的支出，在一年內(nèi)將有效的明顯減輕。雙減工作的出臺，對于學(xué)生和家長來說，這是一個福音。將從政治的高度來認(rèn)識和對待教育這項工作，堅持以學(xué)生為本的，著眼學(xué)生的健康成長。
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第五單元第2課時十幾加幾的不進位加數(shù)學(xué)蘇教一年級上冊（新教材）ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁
這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學(xué) “認(rèn)識 11~19” 第五單元的第 2 課時，主題為 “十幾加幾的不進位加”。內(nèi)容以 “13 支鉛筆加 2 支鉛筆” 的情境切入：學(xué)習(xí)任務(wù)一聚焦計算方法，通過 “接著數(shù)（13 往后數(shù) 2 得 15）”“數(shù)軸數(shù)數(shù)”“正方體擺一擺（1 個十和 3 個一加 2 個一）”“計數(shù)器撥數(shù)（個位相加）” 等方式，讓學(xué)生理解 “相同數(shù)位相加”的算理；學(xué)習(xí)任務(wù)二延伸至實際應(yīng)用，
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第四單元第2課時和是10的加法、10減幾新教材數(shù)學(xué)一年級上冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁數(shù)：35頁
這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識和加減法” 第四單元的第 2 課時，主題為 “和是 10 的加法、10 減幾”。內(nèi)容圍繞 “和是 10 的加減運算” 展開：課前導(dǎo)入通過簡單加減計算回顧舊知；學(xué)習(xí)任務(wù)一以 “足球比賽（藍隊 6 人、紅隊 4 人）” 的情境，引出 “一圖三式”（6+4=10、10-4=6、10-6=4），并講解多種計算方法（擺小棒、數(shù)數(shù)軸、借助 10 的分與合），同
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第四單元第4課時求加法里的未知數(shù) 新教材數(shù)學(xué)一年級上冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁數(shù)：27頁
這套 PPT 是蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識和加減法” 單元的第四單元第 4 課時，主題為 “求加法里的未知數(shù)”。內(nèi)容圍繞 “加法算式中未知數(shù)的求解” 展開：課前導(dǎo)入通過 “湊十歌” 回顧 10 的組成，為新知鋪墊；學(xué)習(xí)任務(wù)一以 “盒子里已有 8 個桃子，再放幾個是10 個” 的情境，引出 “8+（）=10” 的算式，明確 “（）” 表示未知數(shù)的含義；學(xué)習(xí)任務(wù)二探究求未知數(shù)的方法，包含 “
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第八單元第1課時從前面、上面、右面觀察物體三年級數(shù)學(xué)上蘇教新教材ppt課件教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單
大?。?M | 頁數(shù)：27頁
這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)“觀察物體（二）” 的新授課課件，聚焦 “從前面、上面、右面觀察物體”，目標(biāo)是幫助學(xué)生辨認(rèn)不同視角下的物體形狀，建立空間觀念。課件以 “課前導(dǎo)入” 中不同角度的國家體育場照片引出 “觀察角度不同，形狀可能不同” 的核心；通過 “學(xué)習(xí)任務(wù)一：觀察投票箱”，明確 “前面（對著自己的面）、右面（右手方向的面）、上面（朝上的面）” 的視角定義，結(jié)合操作活動讓學(xué)生指認(rèn)投
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第七單元第2課時分析問題的策略三年級數(shù)學(xué)上冊蘇教新教材ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁數(shù)：27頁
這套 PPT 是蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)“數(shù)量關(guān)系的分析（一）” 第 2 課時課件，主題為 “分析問題的策略”，核心是從問題出發(fā)找所需條件，解決兩步計算問題。課件以 “排隊問題” 導(dǎo)入，通過 “學(xué)習(xí)任務(wù)一：分析問題的策略”，以 “興民小學(xué) 144 人表演武術(shù)，原每行 6 人，后每行多 2 人，求后來排多少行” 為例，對比“從條件出發(fā)” 的局限，強調(diào) “從問題出發(fā)” 的清晰性：要算 “后來排的行數(shù)”，
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第三單元第1課時按不同標(biāo)準(zhǔn)分類（教學(xué)課件）一年級下冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁數(shù)：32頁
這套PPT圍繞“按不同標(biāo)準(zhǔn)分類”展開教學(xué)，是小學(xué)低年級數(shù)學(xué)第三單元第1課時的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)明確，旨在讓學(xué)生能按不同標(biāo)準(zhǔn)或自選標(biāo)準(zhǔn)分類，對數(shù)據(jù)簡單分析并提問，同時感受數(shù)學(xué)樂趣、體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。學(xué)習(xí)重點為按不同標(biāo)準(zhǔn)分類整理，難點是掌握相關(guān)分類方法。PPT以元宵燈會彩燈的形狀、顏色差異導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生興趣。探究新知環(huán)節(jié)以動物為素材，先引導(dǎo)按“會飛”與“不會飛”分類，展示用不同符號表示分類結(jié)果的方法
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第四單元第1課時數(shù)數(shù)、數(shù)的組成（教學(xué)課件）一年級下冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁數(shù)：33頁
這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)第四單元第1課時“數(shù)數(shù)、數(shù)的組成”的教學(xué)課件，聚焦20~99的認(rèn)識與組成。教學(xué)目標(biāo)為讓學(xué)生體會“十進制”計數(shù)法，掌握99以內(nèi)物體數(shù)數(shù)方法，理解數(shù)的組成，感受數(shù)在生活中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點是通過實踐操作數(shù)數(shù)和理解數(shù)的組成，難點是掌握整十?dāng)?shù)、幾十幾的組成及幾十九添1的計數(shù)規(guī)則。PPT以合唱隊人數(shù)情境導(dǎo)入，銜接20以內(nèi)數(shù)的知識。探究新知環(huán)節(jié)先通過擺小正方體、撥計數(shù)器，演示19添1得20
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第四單元第2課時數(shù)的順序（教學(xué)課件）一年級下冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁數(shù)：32頁
這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)第四單元第2課時“數(shù)的順序”的教學(xué)課件，核心目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握0~99的數(shù)序與排列規(guī)律，鞏固數(shù)的讀寫，培養(yǎng)觀察分析能力和數(shù)感。學(xué)習(xí)重點為整理數(shù)目表并探索規(guī)律，難點是自主發(fā)現(xiàn)規(guī)律并應(yīng)用規(guī)律填數(shù)。PPT以復(fù)習(xí)數(shù)的組成和數(shù)數(shù)方法導(dǎo)入，隨后引導(dǎo)學(xué)生按順序填寫0~99的數(shù)目表，再從橫、豎、斜三個方向探究規(guī)律：橫著看相鄰數(shù)相差1，豎著看相鄰數(shù)相差10，斜著看從右上到左下相差9、從左上到右
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第四單元第3課時描述兩個數(shù)的大小關(guān)系（教學(xué)課件）一年級下冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁數(shù)：32頁
這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)第四單元第3課時“描述兩個數(shù)的大小關(guān)系”的教學(xué)課件，核心目標(biāo)是讓學(xué)生掌握“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”等表述，理解數(shù)量差異程度，發(fā)展數(shù)感與推理判斷能力。學(xué)習(xí)重點是這些詞語的含義與應(yīng)用，難點是把握其相對性和差別。PPT以填“多”“少”和比較身高的情境導(dǎo)入，隨后通過“做五角星”的實例，給出22、24、42三個數(shù)，結(jié)合數(shù)線圖直觀展示數(shù)量距離，明確：相差小時用“多一些”“少
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第四單元綜合與實踐：50有多大（教學(xué)課件）一年級下冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁數(shù)：40頁
這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)第四單元綜合與實踐課“50有多大”的教學(xué)課件，核心目標(biāo)是讓學(xué)生通過實踐活動直觀感受50的大小，建立數(shù)感和量感，同時培養(yǎng)動手操作、合作交流等能力，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。學(xué)習(xí)重點是從多方面感知50的實際意義，難點是將抽象數(shù)字與具體數(shù)量建立準(zhǔn)確關(guān)聯(lián)。PPT以“判斷哪箱水果約有50個”導(dǎo)入，隨后設(shè)計兩大核心實踐活動：“抓抓數(shù)數(shù)”讓學(xué)生通過抓花生米、蠶豆、玉米，估算并驗證50粒所需把數(shù)
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第三單元第2課時簡單數(shù)據(jù)的分類整理（教學(xué)課件）一年級下冊蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁數(shù)：27頁
這套PPT是小學(xué)低年級數(shù)學(xué)第三單元第2課時“簡單數(shù)據(jù)的整理”的教學(xué)課件。教學(xué)目標(biāo)聚焦于讓學(xué)生體驗數(shù)據(jù)收集與整理過程，學(xué)會用數(shù)據(jù)表示統(tǒng)計結(jié)果，掌握多種收集整理數(shù)據(jù)的方法并能整理成統(tǒng)計表，同時培養(yǎng)分析和解決問題的能力，滲透思想品德教育。學(xué)習(xí)重點是調(diào)查與記錄方法的掌握，難點為數(shù)據(jù)收集的記錄方法。PPT以生活中的垃圾分類導(dǎo)入，貼近實際。探究新知環(huán)節(jié)圍繞班級男女生人數(shù)統(tǒng)計展開，展示了畫圓、畫“√”等記錄方
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第一單元第3課時 “分?jǐn)?shù)王國”與“小數(shù)王國”五年級數(shù)學(xué)下冊北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?9M | 頁數(shù)：26頁
這套PPT是五年級下冊數(shù)學(xué)“分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化”的教學(xué)課件，以“分?jǐn)?shù)王國”與“小數(shù)王國”的趣味情境切入，聚焦核心知識與應(yīng)用。課件開篇通過比較0.06與\(\frac{1}{20}\)的大小導(dǎo)入，展示了畫圖比較、分?jǐn)?shù)化小數(shù)、小數(shù)化分?jǐn)?shù)三種方法，引出分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的必要性。核心部分詳細講解了互化法則：分?jǐn)?shù)化小數(shù)是分子除以分母；小數(shù)化分?jǐn)?shù)則根據(jù)小數(shù)位數(shù)確定分母（10、100等），去掉小數(shù)點作分子，能約分的
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第四單元第3課時加減法解決實際問題新教材數(shù)學(xué)一年級上蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：28頁
這套 PPT 是蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識和加減法” 單元的第 3 課時，主題為 “加減法解決實際問題”。內(nèi)容圍繞 “用加減法解決實際問題” 展開：課前導(dǎo)入通過 “一共有幾個”“還剩幾只” 的簡單圖文題，回顧加減運算的基本應(yīng)用；學(xué)習(xí)任務(wù)一聚焦 “加法解決實際問題”，以 “黃隊 5 人、藍隊 5 人，求總?cè)藬?shù)” 為例，引導(dǎo)學(xué)生明確 “已知部分求整體用加法”，通過畫圖、列式（5+5=10）掌
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第五單元第1課時認(rèn)識11~19 數(shù)學(xué)蘇教一年級上冊（新教材）ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?6M | 頁數(shù)：32頁
這套 PPT 是蘇教一年級上冊數(shù)學(xué) “認(rèn)識 11~19” 第五單元的第 1 課時，圍繞“11~19 的數(shù)的組成、讀寫與順序” 展開教學(xué)。內(nèi)容分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)：任務(wù)一以 “數(shù)桃子” 情境引入，通過 “先擺 10 個（1 個十）、再擺 1 個（1 個一）” 的操作，讓學(xué)生理解 “11 是 1 個十和 1 個一組成”，同時結(jié)合計數(shù)器認(rèn)識數(shù)位（十位、個位）及 11 的讀寫；任務(wù)二拓展到 12~19，通過

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