
這是一套部編版五年級英語下冊When is Eastr第一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)26頁。小學(xué)是學(xué)習(xí)英語的最佳時(shí)間。兒童具有較強(qiáng)的語言習(xí)得能力。如果不能讓孩子們在小學(xué)時(shí)對英語產(chǎn)生極大的興趣,孩子們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)中學(xué)后很難學(xué)習(xí)英語。為了讓孩子將來學(xué)好英語,父母必須讓他們在小學(xué)努力學(xué)習(xí)。英語是高考的重要科目之一。如果不能在小學(xué)學(xué)好英語,而在中學(xué)更加注重英語,那么就會(huì)比別人晚一步。

這是一個(gè)關(guān)于《Work quietly》的授課PPT?!禬ork quietly》是部編版五年級英語下冊第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí),這部分內(nèi)容能夠完成聽錄音、選圖片以及句子的作業(yè),在適當(dāng)?shù)恼Z境當(dāng)中學(xué)習(xí)如何應(yīng)用句子,根據(jù)圖片內(nèi)容編輯自己的對話,進(jìn)行小組朗讀訓(xùn)練。提高英語的讀說、讀、寫能力。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《Work quietly》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于《Work quietly》的授課PPT?!禬ork quietly》是部編版五年級英語下冊第2-3課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分的內(nèi)容,能夠?qū)W習(xí)許多的生詞、生字。了解與行為相關(guān)的詞組,并且通過小組課堂應(yīng)用,分組的模擬演練,學(xué)習(xí)如何在生活語境當(dāng)中正確地運(yùn)用這些與行為有關(guān)的詞組。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《Work quietly》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于部編版五年級下冊英語《My Day》第一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)16頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《MyDay》這一單元的第一節(jié)課,因此教師在設(shè)計(jì)教學(xué)的時(shí)候通過展示圖片的方式來進(jìn)行課題導(dǎo)入,借助這一生動(dòng)形象的方式來吸引學(xué)生的注意力,從而快速地調(diào)整課堂狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語口語水平和英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

這是一套關(guān)于部編版五年級下冊英語《My day》第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)15頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Myday》這一單元的第二節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)應(yīng)該注意到前后知識之間的聯(lián)系。PPT模板中展示了分角色朗讀、唱英文歌曲、句子接龍等趣味活動(dòng)來開展教學(xué),這可以充分激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在輕松且愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信。

這是一套講解生物教材中食物中的營養(yǎng)物質(zhì)的PPT模板,選自部編版七年級生物下冊教材,共計(jì)42頁。PPT的內(nèi)容主要選自部編版七年級生物下冊教材中的第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)有三個(gè)層面,一是要說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì),二是要了解主要營養(yǎng)物質(zhì)的作用和營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源,三是了解無機(jī)鹽和維生素的來源以及缺乏的表現(xiàn)癥狀。

這是一套適用于進(jìn)行初中語文部編版七年級下冊課文《課外古詩詞誦讀》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括古詩詞誦讀節(jié)奏、古詩詞的釋義、文言文常識積累等,共計(jì)42頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括感受詩歌的韻律美和節(jié)奏美、了解詩人的經(jīng)歷和情感表達(dá)、提升語文綜合素養(yǎng)等;然后介紹了詩詞作者杜牧的生平經(jīng)歷和主要代表作,以及《泊秦淮》的創(chuàng)作背景,金陵的秦淮河兩岸原是達(dá)官貴人享樂游宴的場所,因

這是一套與課外古詩詞誦讀(二)有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。學(xué)生們通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),首先能夠正確且富有節(jié)奏地朗讀這四首詩詞,并且正確書寫詩歌中的生字詞。其次可以了解詩歌的寫作背景和作者的基本信息,并且大體感知詩歌的主旨大意。最后,通過學(xué)習(xí)這四首詩詞,學(xué)生們不僅會(huì)更加熱愛我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,還有利于提升他們的詩歌鑒賞能力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是課文導(dǎo)入,通過呈現(xiàn)文

這是一套適用于進(jìn)行部編版初中語文七年級下冊名著導(dǎo)讀部分《海底兩萬里》知識教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括初探潛艇的發(fā)明歷程,作者生平簡介、小說創(chuàng)作背景、小說的文學(xué)價(jià)值等,共計(jì)41頁;名著《海底兩萬里》是是儒勒凡爾納的經(jīng)典之作,被譽(yù)為現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父,這篇小說中關(guān)于潛艇的構(gòu)想也在后來得到實(shí)現(xiàn),小說創(chuàng)作于思想變遷和科技進(jìn)步迅速的第一次工業(yè)革命時(shí)期,講述了四名身份不同的人在船長尼摩的帶領(lǐng)下,

這是一套關(guān)于部編版語文二年級下冊《大象的耳朵》的PPT課件,一共包括51張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握生字詞,且能夠正確的認(rèn)讀和書寫,同時(shí),通過本篇課文的學(xué)習(xí)體會(huì)“人家是人家,我是我”這句話的含義,培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。該節(jié)課程分兩個(gè)單元展開。第一單元包括四個(gè)部分。第一部分為趣味導(dǎo)入,初遇“耳朵”,該部分首先向同學(xué)提問,讓學(xué)生思考大象的耳朵有什么特點(diǎn),從而引出本節(jié)課的主題。第二部分為

《青蛙賣泥塘》部編小學(xué)語文二年級下冊PPT課件這是一套關(guān)于部編版語文二年級下冊《青蛙賣泥塘》的PPT課件,一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文,并分角色朗讀課文,體會(huì)不同角色的語氣,同時(shí)讓學(xué)生明白美好的環(huán)境是靠我們勤勞的雙手創(chuàng)造的,要增強(qiáng)環(huán)保意識。該套PPT從五個(gè)部分展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為初讀課文,了解青蛙賣泥塘的起因,該部分主要是對課文進(jìn)行初讀

這是一套與神奇的探險(xiǎn)之旅部編語文五年級下冊有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。本堂課通過多種課堂形式,包括小組討論和頭腦風(fēng)暴的方式,不僅能夠幫助學(xué)生明確探險(xiǎn)類習(xí)作的特點(diǎn),也能夠拓寬同學(xué)們的寫作思路,使他們完善習(xí)作,提高寫作與表達(dá)能力。同時(shí),同學(xué)們也能夠運(yùn)用本堂課所學(xué)的多種方法來將探險(xiǎn)故事的情節(jié)描寫的更加有趣和生動(dòng),使故事內(nèi)容更加豐富豐富和流暢,增強(qiáng)文章感染力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成

這是一套與漫畫的啟示部編語文五年級下冊有關(guān)的演示文稿,包含38張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)之后,學(xué)生能夠掌握漫畫的特點(diǎn),并且學(xué)會(huì)觀察漫畫的內(nèi)容和細(xì)節(jié),并用自己的語言將漫畫內(nèi)容生動(dòng)且準(zhǔn)確地描述出來。其次,通過引導(dǎo)學(xué)生對不同類型的漫畫進(jìn)行欣賞和分析,并鼓勵(lì)他們進(jìn)行小組討論和分析優(yōu)秀范文,這不僅能夠培養(yǎng)他們的觀察力和想象力,也能激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是漫

這是一套關(guān)于部編版語文二年級下冊《我是一只小蟲子》的PPT課件,一共包括48張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生讀懂課文內(nèi)容,并能夠用自己的話簡單描述小蟲子的生活,提高學(xué)生的語言表達(dá)能力,并通過想象、角色扮演等方式,激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度。這節(jié)課程分為兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一個(gè)課時(shí)主要是幫助學(xué)生進(jìn)行新課的學(xué)習(xí),共包括四個(gè)部分。第一部分為歡迎來到昆蟲大世界,該部分通過圖文結(jié)

這是一套關(guān)于部編版語文二年級下冊《揠苗助長》的PPT課件,一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文、理解故事內(nèi)容,明白做事要尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律,不要急于求成的深刻寓意,通過交流故事的理解和感受,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和思維能力。該節(jié)課程分為兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一節(jié)課時(shí)主要是幫助學(xué)生對課文進(jìn)行初步學(xué)習(xí),共包括五個(gè)部分。第一個(gè)部分為了解生長的奧秘,該部分通過觀看視頻了解植物生長的奧秘,

這是一套關(guān)于部編版語文二年級下冊《亡羊補(bǔ)牢》的PPT課件,一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,體會(huì)故事蘊(yùn)含的深刻道理,并能將其運(yùn)用到實(shí)際生活中。該節(jié)課程共分為兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一節(jié)課時(shí)主要是幫助學(xué)生對課文進(jìn)行初步學(xué)習(xí),共包括五個(gè)部分。第一部分為看圖片,猜一猜,該部分展示了四個(gè)圖片,引導(dǎo)學(xué)生回憶寓言故事,引出本節(jié)課的主題。第二部分為讀題目,想一想,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生觀察

這是一套與威尼斯的小艇部編五年級語文下冊有關(guān)的演示文稿,包含45張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后,同學(xué)們能夠準(zhǔn)確理解課文內(nèi)容并了解威尼斯小艇的特點(diǎn),也能夠知道小艇與人們生活之間的密切關(guān)系。同時(shí),通過引導(dǎo)學(xué)生對課文內(nèi)容進(jìn)行閱讀與分析,掌握課文對事物特點(diǎn)的描寫方法,并運(yùn)用靜態(tài)和動(dòng)態(tài)描寫相結(jié)合的手法來呈現(xiàn)事物特點(diǎn),從而有效提升他們的閱讀理解能力和語言表達(dá)能力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一

這是一個(gè)《誰是最可愛的人》部編七年級語文下冊PPT,共計(jì)56頁。本套PPT模板分為兩個(gè)課時(shí),開篇先闡述了學(xué)習(xí)這篇課文的核心素養(yǎng),然后進(jìn)入第一課時(shí)。第一課時(shí)通過五個(gè)環(huán)節(jié),助力學(xué)生高效學(xué)習(xí)。課程以電影《長津湖》片段導(dǎo)入,用震撼畫面激發(fā)學(xué)生探索欲。自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),老師介紹作者生平、寫作背景,解讀題目與題材,讓學(xué)生初步了解課文。朗讀課文時(shí),老師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)讀字音、理解詞義,再進(jìn)行有感情朗讀,體會(huì)文章情感。梳

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級語文下冊部編版主題為“寫讀后感”的寫作課堂教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫作主題解讀、寫作結(jié)構(gòu)和綱要、寫作方法分享和范文示例等,共計(jì)46頁;讀后感顧名思義是在讀完文學(xué)作品后的感想和感受,創(chuàng)作讀后感可以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀思維,讓其深入閱讀文章,而不是囫圇吞棗,走馬觀花;本課件在內(nèi)容上首先介紹了讀后感的定義概述,以及本節(jié)課需要以對名著的閱讀印象進(jìn)行寫作;然后介紹了讀后

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級語文部編版下冊主題為“讀經(jīng)典名著,品百味人生”的綜合性學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括經(jīng)典名著的人物、名著的魅力、精彩片段欣賞等,共計(jì)34頁;經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,是因?yàn)槠溆兄缭綍r(shí)代的觀點(diǎn)和遠(yuǎn)見,讓現(xiàn)代的人閱讀后也會(huì)和作者產(chǎn)生思想共鳴,超越了時(shí)空的局限,讓彼此在靈魂層面上對話;本課件在內(nèi)容上首先展示了部分名著的人物,讓學(xué)生來辨別和介紹人物特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的
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