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- 含教案
第一單元第09課時(shí)億以上數(shù)的寫法和改寫人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：45M | 頁數(shù)：33頁這是一套與億以上數(shù)的寫法和改寫有關(guān)的PPT演示文稿，總共33頁。本節(jié)課主要運(yùn)用了知識(shí)遷移的方法來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在知識(shí)上有所準(zhǔn)備，這對(duì)于培養(yǎng)他們主動(dòng)遷移知識(shí)的思維習(xí)慣有所幫助。同時(shí)，通過與他人合作交流，學(xué)生們能夠更快地掌握本堂課的知識(shí)，這不僅提高了學(xué)生的溝通能力，也培養(yǎng)了他們的歸納概括能力，使他們擁有自主探索的能力。
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體-認(rèn)識(shí)物體的形狀》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：10頁這是一個(gè)關(guān)于《我們周圍的物體－認(rèn)識(shí)物體的形狀》的PPT。《我們周圍的物體－認(rèn)識(shí)物體的形狀》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元的內(nèi)容。學(xué)習(xí)擺放物體的方式，思考同一種物體兩種不同的平復(fù)方式，結(jié)果是否一樣，從而能夠認(rèn)識(shí)物體的形狀，通過觀察我們周圍的物體，學(xué)習(xí)如何認(rèn)識(shí)物體。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《我們周圍的物體－認(rèn)識(shí)物體的形狀》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體-發(fā)現(xiàn)物體的特征》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套“教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體—發(fā)現(xiàn)物體的特征》課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板利用猜謎語的方法進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究思考觀察植物特征的方法有哪些而后對(duì)比觀察兩個(gè)物體的特征；第三部分模板展示了相關(guān)的科學(xué)詞匯，并對(duì)前面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研討；第四個(gè)部分模板對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行了練習(xí)。
- 含教案
第三單元 數(shù)據(jù)分類（一）（復(fù)習(xí)課件）一年級(jí)下冊(cè) 蘇教ppt課件（知識(shí)清單+單元測(cè)試）
大?。?M | 頁數(shù)：15頁這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)第三單元“數(shù)據(jù)分類（一）”的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與練習(xí)課件，核心圍繞數(shù)據(jù)分類的核心規(guī)則和統(tǒng)計(jì)表運(yùn)用展開。PPT先明確核心知識(shí)點(diǎn)：分類標(biāo)準(zhǔn)不同結(jié)果可能不同，但總數(shù)不變；統(tǒng)計(jì)表是簡(jiǎn)潔清晰的統(tǒng)計(jì)方式，可通過畫“√”、數(shù)字等記錄數(shù)據(jù)，不同分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)不同統(tǒng)計(jì)表，且一次分類需遵循同一標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)指出分類統(tǒng)計(jì)中易出現(xiàn)的計(jì)數(shù)差錯(cuò)等問題，強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性的重要性。內(nèi)容主體為典例精講與針對(duì)練習(xí)，涵蓋多種分類
小學(xué)語文一年級(jí)《一個(gè)接一個(gè)》教育教學(xué)課件PPT課件
大小：5M | 頁數(shù)：16頁這是一套小學(xué)語文一年級(jí)《一個(gè)接一個(gè)》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)16頁。這篇文章是一首兒童詩。內(nèi)容貼近學(xué)生生活，因此能讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容特別感興趣。在教學(xué)中，教師需要注重引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩中的意境和自身的心理變化。例如，在學(xué)習(xí)的第一部分，通過朗讀讓學(xué)生感受“我的”心情，引導(dǎo)學(xué)生說出自己的感受，讓他們站起來理解課文中人物的感受，然后大聲朗讀并重復(fù)這種感覺。讓學(xué)生在閱讀中感知、體驗(yàn)和理解。
- 含講稿
一年級(jí)數(shù)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)PPT模板
大小：15M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關(guān)一年級(jí)數(shù)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含24張幻燈片。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校工作的組成部分之一，通過舉辦家長(zhǎng)會(huì)能夠幫助家長(zhǎng)了解孩子的在校情況，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，老師可以綜合同學(xué)和家長(zhǎng)的情況進(jìn)行分析，與家長(zhǎng)共同探討提高學(xué)習(xí)成績(jī)的措施和方法，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。除此之外，定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)還能建立友好的家校關(guān)系。
一年級(jí)開學(xué)第一課PPT
大小：12M | 頁數(shù)：23頁這是一篇關(guān)于一年級(jí)學(xué)生開學(xué)第一課PPT課件模板，全篇共計(jì)23頁。對(duì)于剛從幼兒園畢業(yè)升小學(xué)一年級(jí)的孩子們來說，他們的聽說讀寫能力和理解能力以及注意力都較弱。老師可以通過開學(xué)的第一課，對(duì)每一個(gè)孩子的基本情況進(jìn)行摸底，讓孩子們對(duì)老師快速的熟悉。初步相互了解之后，老師可以幫助孩子了解新環(huán)境的規(guī)定，為以后的教學(xué)活動(dòng)做準(zhǔn)備。
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體-認(rèn)識(shí)一袋空氣》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：12頁這是一個(gè)關(guān)于《我們周圍的物體－認(rèn)識(shí)一袋空氣》的PPT?！段覀冎車奈矬w－認(rèn)識(shí)一袋空氣》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，可以通過實(shí)驗(yàn)探究的方法，了解木塊、水以及空氣的基本情況，了解空氣具有什么樣的特征，學(xué)習(xí)觀察事物的方法，提高觀察能力、表達(dá)能力、寫作能力。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《我們周圍的物體－認(rèn)識(shí)一袋空氣》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體-觀察一瓶水》PPT課件
大小：5M | 頁數(shù)：14頁這是一套“教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體—觀察一瓶水》課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究思考水有什么特征，探索描述物體的特征，觀察水的特征，并將水和洗發(fā)液進(jìn)行對(duì)比觀察，將木塊、水、空氣進(jìn)行對(duì)比，記錄各個(gè)特征，描述其不同點(diǎn)；第三部分模板進(jìn)行了拓展活動(dòng)。
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體-給物體分類》PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：10頁這是一套“教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體—給物體分類》課件”PPT模板，該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板提出問題引起學(xué)生思考從而進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生描述物體特征，并按照特征分類，讓學(xué)生分小組討論交流，展示記錄成果，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)化分類；第三部分模板進(jìn)行課外拓展，利用小游戲進(jìn)行知識(shí)鞏固。
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體-它們?nèi)ツ睦锪恕稰PT課件
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元第六課時(shí)《我們周圍的物體》的PPT課件，主要內(nèi)容包括溶解的概念、觀察并記錄溶解現(xiàn)象等，共計(jì)19頁；溶解現(xiàn)象在生活中十分常見，例如糖溶解在水中、鹽溶解在水中等，其本質(zhì)是分子的運(yùn)動(dòng)，本套PPT結(jié)合圖片與文字進(jìn)行教學(xué)，詳細(xì)展示了溶解現(xiàn)象的全過程，有助于學(xué)生理解溶解現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí)，拓展學(xué)生的視野；
部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)正數(shù)和負(fù)數(shù)課件PPT模板
大小：42M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)正數(shù)和負(fù)數(shù)的教學(xué)演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)22張幻燈片。正數(shù)和負(fù)數(shù)是七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的重要內(nèi)容，在中考中，考試頻率較高。因此，對(duì)于學(xué)生來說，掌握該部分的內(nèi)容至關(guān)重要。但是由于在進(jìn)行相關(guān)運(yùn)算時(shí)，牽涉到了符號(hào)的變化等問題，正數(shù)和負(fù)數(shù)的相關(guān)運(yùn)算成為了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的攔路虎。教師在進(jìn)行該課時(shí)授課時(shí)，要注意教學(xué)方法，循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有利于教師更好的實(shí)
部編版四年級(jí)語文上冊(cè)幸福是什么課件PPT
大?。?9M | 頁數(shù)：25頁這是一套部編版四年級(jí)語文上冊(cè)幸福是什么的PPT模板，共計(jì)26頁?！缎腋Ｊ鞘裁础肥且徊糠浅：玫淖髌?。在教學(xué)中，應(yīng)該關(guān)注這三個(gè)青年的行為以及他們給人們帶來的好處，并引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)和理解。不僅要掌握課文中反映的內(nèi)容，還要引導(dǎo)學(xué)生想象課文中沒有寫的東西。例如，通過了解第一個(gè)年輕人的行為，可以引導(dǎo)學(xué)生想象他如何對(duì)待患者，他康復(fù)出院后的樣子，他說什么，做什么？你覺得怎么樣？因此，學(xué)生們可以真正感受到，如果他們
部編版四年級(jí)語文上冊(cè)幸福是什么課件PPT模板
大小：59M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語文上冊(cè)幸福是什么課件的PPT模板。幸福是一種具象化的東西，有人覺得幸福就是和好朋友一起玩耍，也有人覺得幸福就是一家人團(tuán)聚。但是幸福也是一種難以言表的感受，所以讓我們一起跟隨作者的腳步去了解一下幸福到底是什么。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)幸福是什么課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更好的理解幸福是什么。
部編版二年級(jí)語文上冊(cè)我是什么課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)課文內(nèi)容《我是什么》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括水的形態(tài)變化、課文生字詞教學(xué)、課文內(nèi)容賞析等，共計(jì)33頁；課文《我是什么》以第一人稱為視角，“我”是隨風(fēng)飄散的云，是受熱蒸發(fā)的水汽，是遇冷落下的雨，是氣溫低凝結(jié)的雪，是早晨的露珠、是冰雹、是洪水，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略水的形態(tài)變化，了解物理現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生對(duì)物理的學(xué)習(xí)興趣；
部編版三年級(jí)語文上冊(cè)猜猜他是誰課件PPT模板
大小：12M | 頁數(shù)：12頁這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語文上冊(cè)《猜猜他是誰》課件PPT模板。本堂課是一堂習(xí)作課，主要教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾蚊鑼懭宋镄蜗?。本幻燈片?nèi)容首先通過"猜猜他是誰"游戲環(huán)節(jié)來引入本篇文章的主題，讓同學(xué)們積極的參與課堂。緊接著給同學(xué)們講述了有關(guān)描寫人物特點(diǎn)的要求，如何將人物描寫的栩栩如生？我們需要從細(xì)節(jié)描寫著手，并根據(jù)人物的性格特點(diǎn)進(jìn)行描寫，讓我們通過幻燈片來進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
- 含教案
《我是什么》小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?39M | 頁數(shù)：74頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課文《我是什么》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、小水滴的演變過程分析、自然知識(shí)了解拓展等，共計(jì)73頁；《我是什么》通過第一人稱的口吻，帶領(lǐng)讀者了解了水的形態(tài)變化，從云朵變成雨水，再匯聚成湖泊、江河，然后在太陽的高溫下，蒸發(fā)再次成為云，這就是大自然的水循環(huán)；
- 含教案
《習(xí)作：猜猜他是誰》三年級(jí)語文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：42頁這是一套與《習(xí)作：猜猜他是誰》三年級(jí)語文上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法，包括觀察法、小組合作法和讀寫結(jié)合法，通過引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的人物，引導(dǎo)他們抓住人物的外貌、性格和興趣愛好等，并用正確且通順的語言進(jìn)行表達(dá)，從而完成描寫人物的習(xí)作。同時(shí)，通過小組合作的方式，培養(yǎng)學(xué)生觀察身邊人和物的意識(shí)，這也能增進(jìn)同學(xué)們之間的了解和友誼。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成
- 含教案
我是什么部編語文二年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?08M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于部編版二年級(jí)上冊(cè)我是什么的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設(shè)置改寫課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)讀生字，了解水在不同條件下的變化，同時(shí)通過自主學(xué)習(xí)、小組合作、探究學(xué)習(xí)等方式，讓學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)中來，激發(fā)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然現(xiàn)象的好奇與探索精神，并通過了解水對(duì)人類生活的影響，樹立環(huán)保意識(shí)。該節(jié)課程分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一課時(shí)共包括四個(gè)部分。第一部分為初讀課文，巧記生字。第二
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)射線和直線認(rèn)識(shí)角PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)射線和直線認(rèn)識(shí)角的PPT模板，共計(jì)20頁。小學(xué)數(shù)學(xué)通過教科書教給孩子們一系列的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，為中學(xué)和日常生活中的計(jì)算奠定了良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。俗話說數(shù)學(xué)來自現(xiàn)實(shí)，必須植根于現(xiàn)實(shí)，并應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)。從學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)心理來看，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程不是被動(dòng)吸收過程，而是基于現(xiàn)有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重建過程。因此，孩子們會(huì)通過做、玩、學(xué)，將抽象的數(shù)學(xué)關(guān)系轉(zhuǎn)化為生活中所熟悉的事物，從而更加積極地學(xué)習(xí)。
