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大班語言《我家小池塘》說課稿

  • 大班科學(xué)課件教案:使用我們身邊的工具

    大班科學(xué)課件教案:使用我們身邊的工具

    活動目標(biāo):1、通過交流展示各種工具,初步感受工具的種類很多。2、在觀察操作嘗試中感知工具的作用很大,發(fā)展綜合能力。3、能積極參與活動,在活動中體驗(yàn)觀察和探索的樂趣。 活動準(zhǔn)備:1、課前幼兒收集各種工具。老師和幼兒到室外尋找特殊的工具。2、卷筆刀、削蘋果機(jī),刨子,開瓶器。以及相對應(yīng)的輔助用品。 活動過程:一、嘗試操作使用工具1、師:“前幾天老師和大家一起收集了各種各樣的工具,今天讓我們就來試試這些工具,看看它們有什么用?!?(幼兒分別操作工具,提醒幼兒注意安全)

  • 大班科學(xué)課件教案:我們身邊的手機(jī)

    大班科學(xué)課件教案:我們身邊的手機(jī)

    教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1、多媒體出示嘉興手機(jī)城群眾搶購手機(jī)的畫面2、多媒體出示一群人在車上、家里談?wù)撽P(guān)于手機(jī)的話題3、投影出示關(guān)于手機(jī)廣告的報紙  提問:小朋友,剛才我們看到一些錄象、投影都與什么有關(guān)?你對手機(jī)熟悉嗎?你對手機(jī)又知道些什么?·小組討論。·集體交流。------讓幼兒暢所欲言。把對手機(jī)的一些了解由教師匯總(用表格形式)

  • 大班數(shù)學(xué)活動——我們的鞋子在這里課件教案

    大班數(shù)學(xué)活動——我們的鞋子在這里課件教案

    2、操作目標(biāo):能用棋子統(tǒng)計不同靴子的數(shù)量,并比較數(shù)目的多少。3.能力目標(biāo):發(fā)展幼兒的思維有序性?;顒訙?zhǔn)備:1、各種鞋的標(biāo)志2、統(tǒng)計表、棋盤、棋子活動重點(diǎn):學(xué)習(xí)按物品的某一特征進(jìn)行分類?;顒与y點(diǎn):學(xué)會用自己的方式統(tǒng)計鞋子的數(shù)量,進(jìn)行數(shù)量的比較。

  • 大班健康教案:我高興,我快樂教案

    大班健康教案:我高興,我快樂教案

    活動目標(biāo)1 、教幼兒學(xué)會用積極的態(tài)度去面對生活,學(xué)會與同伴友好相處。 2 、教幼兒在日常生活中學(xué)會思考解決問題的方法,知道高興快樂有利于身體健康?! B透目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的自我控制能力,為養(yǎng)成活潑開朗的性格奠定基礎(chǔ)。 活動準(zhǔn)備1、多媒體《別來煩我》 2、微笑卡,音樂磁帶,錄音機(jī) 3、區(qū)域活動準(zhǔn)備工作

  • 大班健康:我的體重我做主教案

    大班健康:我的體重我做主教案

    活動目標(biāo):1、通過測量、討論自己的體重,初步了解健康與體重的關(guān)系。2、激發(fā)幼兒探索控制體重、保持健康生活方式的興趣。 活動準(zhǔn)備:稱四個、紙筆若干、相關(guān)圖片、黑板 活動過程:一、測測體重1、T:孩子們,中班的時候我們都量了體重,知道你的中班時候的體重是多少?2、T:那現(xiàn)在的體重你們知道嗎?3、T:猜猜看,現(xiàn)在的體重和以前的相比會有什么變化呢?那是不是你們的體重就這樣一直長下去,重下去的?。啃〗Y(jié):體重會隨人的長大增加,但到一定程度就不長了,這是我們的生長規(guī)律。4、T:那你們想不想知道你們現(xiàn)在的體重到底是多少呢?吳老師給你們準(zhǔn)備了四個稱,你們?nèi)シQ一稱,然后把你們的體重記錄下來。5、請幼兒去測量體重并記錄。

  • 大班音樂教案:粗心的小畫家

    大班音樂教案:粗心的小畫家

    活動過程: 一、 引出丁丁 給孩子們介紹一位新伙伴,看看他是誰吧?(播放課件:小朋友們好!我叫丁丁)繼續(xù)聽聽丁丁的自我介紹吧,讓我們對他有更多的了解。(課件:我是一個小畫家,有一大把彩色鉛筆。我對別人講,我什么東西都會畫) 二、 學(xué)習(xí)歌曲 1、引導(dǎo)前半部分歌詞。 提問:丁丁是怎樣介紹自己的? 幼兒回答,教師用歌曲中的節(jié)奏小結(jié)前半部分歌詞。 2、學(xué)習(xí)后半部分的歌詞。 (1) 出示圖片,讓幼兒觀看。理解并記憶歌詞,發(fā)現(xiàn)并指出圖中的錯誤,如:四肢腳的螃蟹、尖嘴的小鴨、圓耳朵的小兔等。 (2) 熟悉歌詞。教師直接用歌曲中的節(jié)奏問一問。

  • 大班數(shù)學(xué):年媽媽的一家課件教案

    大班數(shù)學(xué):年媽媽的一家課件教案

    活動目標(biāo)1、初步理解年、月、日的概念,感知年、月、日之間的關(guān)系;了解一年有12個月,一個月有30(31)天,一年共有365天。2、通過游戲,知道日歷等是記錄或查看日期的工具;學(xué)習(xí)查看它們的方法。3、培養(yǎng)幼兒觀察和想象能力,發(fā)展幼兒的交往能力。 活動準(zhǔn)備1、字卡(年、月、日)各一份、自制外型似房子關(guān)的1月—12月的月歷(大月、小月、2月房子大小有區(qū)分);年歷、臺歷和掛歷各一份;2、小字卡(年、月、日)和數(shù)字卡片(12、28、30、31、365)鉛筆、人手一份;3、2007年年歷人手一張;

  • 大班春季國旗下講話發(fā)言稿

    大班春季國旗下講話發(fā)言稿

    在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,不帶火種進(jìn)入林區(qū),防止意外傷害和森林火災(zāi);不烤明火、煤火,以防煤氣中毒。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心

  • 大班體育小動物運(yùn)糧課件教案

    大班體育小動物運(yùn)糧課件教案

    二、活動介紹:為了提倡這一點(diǎn),我班開展了一項(xiàng)體育比賽活動:《小動物運(yùn)糧》,從中發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性,培養(yǎng)幼兒熱愛小動物的情感。設(shè)置寬闊的活動場地及活動背景,引入情景,使幼兒引起活動積極性,請幼兒扮演自己所喜愛的小動物進(jìn)行游戲,游戲中小動物們?yōu)榱四艿玫竭\(yùn)糧的勝利,不怕困難,能勇敢地堅持到最后。

  • 大班體育活動《小壁虎》課件教案

    大班體育活動《小壁虎》課件教案

    2、參加體育活動的興趣?;顒訙?zhǔn)備:1、會攀爬技能。2、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲,墊子鋪成草地,椅子排成小橋。3、音樂磁帶?;顒舆^程:1、引出主題,激發(fā)興趣。教師當(dāng)壁虎媽媽,小朋友當(dāng)小壁虎,戴上頭飾,孩子們,今天我們一起去捉害蟲吧!

  • 大班體育活動:小能手課件教案

    大班體育活動:小能手課件教案

    活動目標(biāo):1. 練習(xí)推的基本動作,鍛煉上肢與下肢的力量,加強(qiáng)幼兒的肢體的協(xié)調(diào)能力。2. 遵守游戲規(guī)則,增強(qiáng)競爭意識?;顒訙?zhǔn)備:1. 人手一塊海綿。2. 長板凳和拱形門。活動過程:一.準(zhǔn)備活動:1.在教師引導(dǎo)下做身體各個部位的動作。

  • 大班體育:公園里的小丑課件教案

    大班體育:公園里的小丑課件教案

    2、 從公園回憶中感受到自己在成長,萌發(fā)對公園的留戀?;顒訙?zhǔn)備:1、 已經(jīng)有一定的一物多玩的游戲經(jīng)驗(yàn)。2、 舊報紙若干張(數(shù)量超過活動人數(shù)的兩倍),鈴鐺一副。活動過程:一、引出主題,激發(fā)興趣。帶幼兒到公園入口。當(dāng)教師說下雨了,請幼兒雙手拿一張舊報紙頂在頭上當(dāng)小丑帽,并在原地按鈴聲節(jié)奏跳一跳,進(jìn)行腿部力量練習(xí)。

  • 大班科學(xué)課件教案:小雨點(diǎn)旅行記

    大班科學(xué)課件教案:小雨點(diǎn)旅行記

    活動準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備——故事錄音、PPT知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備——幼兒對自然界中的各種現(xiàn)象有一定的認(rèn)知基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn):活動重、難點(diǎn)——了解水的三態(tài)及變化需要的條件。 一、說說生活中的水1、說說生活中哪些地方有水,水的作用是什么。2、提升:美容院用水蒸汽擴(kuò)張毛孔;制造氣氛桑拿院用水蒸汽幫助減肥;舞臺上用水制成的干冰……水的用處真正大。3、說說“水魔法師”能變成哪些樣子。4、介紹故事名稱,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聆聽。

  • 大班科學(xué)課件教案:神奇的小細(xì)管

    大班科學(xué)課件教案:神奇的小細(xì)管

    二、準(zhǔn)備:1、毛巾、海綿、布、毛線、目條、石頭、鐵板等。2、塑料盆、水;紅、綠色水;玻璃管(內(nèi)塞紙巾)。 三、過程:1、游戲《幫水搬家》(1)小朋友看這里有什么?(臉盆和水) 今天李老師請你們玩一個游戲,叫做《幫水搬家》,請你們兩個一組合作著把紅臉盆里的水搬到籃臉盆里去,但是不能直接拿起臉盆把水倒過去,請你們?nèi)ミx擇籮筐里的一樣?xùn)|西幫幫忙,把水搬搬家。注意別把水灑在地上了(2)幼兒選擇材料幫水搬家,教師觀察并指導(dǎo),提醒幼兒衛(wèi)生。(3)提問:剛才你是怎么幫水搬家的呢?為什么這些東西能幫水搬家呢?現(xiàn)在我們再來幫水搬家,這次請你選擇剛才沒有用到的東西去幫水從藍(lán)臉盆搬到紅臉盆去,請你想想第一次搬和第二次搬哪次快?為什么?(4)幼兒再次游戲(5)提問:這次幫水搬家和上次幫水搬家你用的什么材料,有什么不一樣?為什么?(海綿吸的水多,布吸的少。)小結(jié):原來,海綿毛巾,布這些東西放到另外一個臉盆上擰一下就幫水搬了家。

  • 大班美術(shù):小手變變變課件教案

    大班美術(shù):小手變變變課件教案

    2、體驗(yàn)手形畫帶來的樂趣,啟發(fā)幼兒大膽想象。3、激發(fā)幼兒對繪畫產(chǎn)生興趣。重點(diǎn):能根據(jù)手形的變換聯(lián)想各種事物,并將它變成生動圖案,體驗(yàn)到手形畫帶來的樂趣。難點(diǎn):大膽發(fā)揮想象根據(jù)手形變換來聯(lián)想相關(guān)的事物?;顒訙?zhǔn)備:1、若干手形圖2、學(xué)具:記號筆、油畫棒、鉛畫紙活動過程:

  • 大班數(shù)學(xué)新建小區(qū)課件教案

    大班數(shù)學(xué)新建小區(qū)課件教案

    學(xué)習(xí)活動:新建小區(qū)一、活動目標(biāo): 1、根據(jù)不同的畫面進(jìn)行講述,并列出相應(yīng)的算式,從而感知加減法算式表達(dá)的數(shù)量關(guān)系。 2、培養(yǎng)幼兒積極的思維能力,發(fā)展思維的靈活性。3、積極探索數(shù)學(xué)活動,樂于講述探索過程。二、活動準(zhǔn)備:1、教具:七座房子、三幅畫、數(shù)字1-6、符號 、-、=。2、人手三幅圖片,筆、鞭炮6串、自制金牌、銀牌若干。

  • 大班數(shù)學(xué):文具小超市課件教案

    大班數(shù)學(xué):文具小超市課件教案

    2,通過討論知道有些文具是一年級小學(xué)生必備的,而有些文具是今后才會用到的。 3,能大膽的發(fā)表自己的見解?;顒訙?zhǔn)備:用幼兒和老師共同收集的文具布置“小小文具超市”。 幼兒每人一份錢。(錢的數(shù)目從5~10)、每組一個塑料框計算用的紙和筆。 有關(guān)“文具”的文字卡片若干。

  • 大班數(shù)學(xué):小蜻蜓捉害蟲課件教案

    大班數(shù)學(xué):小蜻蜓捉害蟲課件教案

    2、在操作活動中不斷探索數(shù)的多種分法,并學(xué)會記錄。3、發(fā)展動手操作能力及多維度思維能力。活動準(zhǔn)備:教具:稻田背景圖一張,木珠做成的蟲子一條,刀筆一只,記錄卡一張,練習(xí)卡片若干。 學(xué)具:木珠做成的蟲子若干,記錄卡人手一份,刀筆人手一份。

  • 大班社會教案:說表情

    大班社會教案:說表情

    二、活動準(zhǔn)備:  哈哈鏡若干面;古怪果紙偶一只;彩色信三封;音樂。三、活動過程:1、以古怪果送禮物,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。 ?。?)請幼兒分組照哈哈鏡,感受照哈哈鏡的快樂心情。 ?。?)幼兒說出照哈哈鏡的感受。2、古怪果請幼兒玩游戲“照鏡子”?! ∮變寒?dāng)鏡子,老師照鏡子,老師要在鏡子里看到自己的表情,并請幼兒說出有什么表情。3、分組活動:(幼兒分成三小組)  (1)出示古怪果寄來三封彩色的信。

  • 大班科學(xué)教案:我們的祖國真大

    大班科學(xué)教案:我們的祖國真大

    準(zhǔn)備 本市(縣)、中國地圖各1張。地球儀兩個。一朵小紅花。每個幼兒備一張自己的照片(不超過2寸)。 過程 1、我的家在哪里 教師出示本市(縣)地圖。并提問:“誰能從這張圖上找到我們的幼兒園?”當(dāng)幼兒找到時,請用小紅花貼到幼兒園的位置上。再請幼兒繼續(xù)尋找“我的家在哪兒?”小朋友分組到地圖前找自己的家,找到自己家的小朋友,可把自己的照片貼到上面去。經(jīng)過大家一番尋找和粘貼,一幅生動、親切的“我的家”的地圖制成了。 2、我們的祖國--中國真大 教師出示地球儀,并提問:“誰能找到中國在什么地方?”“我國周圍有哪些國家?”此時,教師出示世界地圖,引導(dǎo)幼兒在世界地圖上和其他國家比較,最后得出“我們中國在世界上是個很大的國家”的結(jié)論。

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