
1、校長是學校安全工作的第一現(xiàn)任人,學校安全工作校長領導下的安全工作領導小組負責。各處、室向領導小組負責,實行責任追究制?! ?、學校每月要對學生進行有關安全方面的知識教育,教育形式應多樣化;每班每周應有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話使用常識的教育。

2、教師不得隨意讓自己的朋友等校外人員在校住宿,也不得帶學生在校住宿?! ?、教師宿舍必須經(jīng)常保持衛(wèi)生干凈、擺放整齊,門窗干凈,宿舍周圍(走廊衛(wèi)生干凈). 4、教師宿舍必須注意節(jié)約水電,愛護好公共財物,堅決杜絕“長流水”,“長明燈”現(xiàn)象?! ?、教師將自己的衣服晾在走廊時,請及時將地板上的滴水托干,防止摔跤。

二、校級骨干教師崗位要求 、愛崗敬業(yè),熱愛學生,富有奉獻意識和合作精神,高質(zhì)量做好教育教學工作。 2、加強自身學習和修養(yǎng)。每年研讀一本教育專著,并研讀1-2種相應專業(yè)的教學期刊,并做好學習筆記或撰寫好學習體會?! ?、積極發(fā)揮示范和帶頭作用。骨干教師指導青年教師1~2名或帶好一個興趣組,并有具體指導方案和過程安排,每學期本校上公開課1~2次。

2、每周一早上和二、四放學后各班組織衛(wèi)生大掃除,對教室、公區(qū)、寢室等進行徹底清掃,學校組織檢查; 3、垃圾必須入坑,嚴禁在垃圾坑外的其它地方傾倒垃圾,違者,教職工及家屬處以5元/次的罰款,并在師生集會上通報批評,對學生予以批評教育,并責令打掃干凈,同時扣該班常規(guī)管理分; 4、衛(wèi)生值周班負責廁所及其周圍衛(wèi)生管理,并負責于周末將衛(wèi)生工具按規(guī)定順次移交給下一個班;

2、學生參加勞動完成勞動任務時,必須嚴格按照教師的要求和學校的規(guī)章進行,不用濕布揩電器和電源插座,不得用身體任何部位接觸電源,及可能帶電的電器,不得爬到窗外擦玻璃,不得爬到欄桿、窗臺上搞衛(wèi)生,不得站在課桌上搞衛(wèi)生,確有特殊需要,要征得老師同意,同時要在有切實安全的防護措施下才可進行,要小心從事?! ?、在勞動過程中,需要勞動工具的,則使用前必須認真檢查工具的可靠性,并按規(guī)定,安全使用勞動工具,對勞動工具不得挪作它用?! ?、在自己完成勞動任務時,不得影響它人的衛(wèi)生與休息等,不得對他人造成損害?! ?、在勞動過程中,出現(xiàn)不清楚的問題,必須及時詢問有關教師?! ?、對勞動中可能出現(xiàn)的安全問題,學生要及時向教師說明,對已出現(xiàn)的安全問題,學生要及時向教師報告?! ?、在自己的能力范圍內(nèi)不能完成的勞動任務,學生有權向教師說明。教師在考慮學生的實際能力后,酌情減少其勞動量或減免其任務?! W校門衛(wèi)管理制度

二、禁止學生翻圍墻、校門、欄桿、籃球架;禁止學生爬窗臺、在走廊上和樓梯間追打鬧;禁止行課期間關閉樓門,堵塞學生暢通;禁止學生攜帶刀、棍和其它尖銳物品到公共場所活動和參加體育課,班主任和任課教師應教育學生用完刀具應及時放回文具盒;禁止學生在巖邊坎上玩耍,禁止學生夏天無大人帶領獨自下河塘洗冷水澡;禁止路上爬車、攔車。發(fā)現(xiàn)違犯禁令的學生,班主任必須嚴加批評教育,情節(jié)嚴重、屢教不改的,班主任通知家長,借助學校和家長的力量,共同解決。

一、實行走班管理的原則 1、為了組織師生安全、有序、高效地進行走班上課,我們將本著“從小處著眼,積極穩(wěn)妥,有序推進”的原則,選課、走班原則上在同一年級內(nèi)進行?! ?、學生根據(jù)學校提供的選修課程,自主填報選修課程選擇志愿,學校根據(jù)學生志愿并結(jié)合師資與場地條件,組建所開設課程的教學班?! ?、選修課程教學班管理實行課程導師負責制。課程導師是教學班的核心,是選修課程教學班中教學、紀律、財物、安全管理的第一負責人。課程導師由教學班任課教師擔任,任課教師擔任幾個班的選修課程教學,就相應擔任幾個班級的課程導師。 4、教學班實行走班小組制管理。選修課程導師應在課程第一講前,以原行政班為單位,將學生劃分為幾個走班學習小組,固定學生座位,確定教學班教學座位表,每次教學中學生座位不允許隨意調(diào)換。

二、各分管領導消防、安全工作責任。 1、總務主任是學校消防、安全工作的主要監(jiān)督和執(zhí)行者,要確保學校的校產(chǎn)符合安全要求;各項教育、教學的設施、設備完好,操作安全;各項防火設備符合消防工作要求,向師生進行消防教育,并負責學校安全工作。 2、教務主任要向?qū)W生加強常規(guī)教育,建立學校良好的教學秩序,加強督促、檢查,確保各學科教學工作符合安全要求。

2、勞技器材存放環(huán)境應通風良好、清潔衛(wèi)生、有防潮措施?! ?、勞技器材按規(guī)定要求使用,要經(jīng)常進行保養(yǎng)維護,保持器材完好的使用狀態(tài),要經(jīng)常進行安全性能檢查,確保師生安全?! ?、器材存放應定櫥定位,做到分類科學、取用方便。要按器材性能注意做好防塵、防壓、防蛀、防霉等工作。 5、要愛護勞技器材,因違章使用損壞器材設備,應按制度賠償。

2、宿舍管理人員應遵守學校作息制度,按時上、下崗,中途不離崗,如有特殊情況應向校長室請假同意后方可離崗;未經(jīng)同意,不得擅自請其他人員代崗,做到有學生在,必有管理人員在?! ?、學生上課時(早自習開始時、下午上課時、晚自修開始時等),應及時鎖好宿舍大門、小門,禁止學生和其他人員進入宿舍區(qū);學生回宿舍(下午放學時、夜自修結(jié)束時等),應及時主動開門;學生夜間就寢后,必須鎖好大門。

3、每學期初進行藥品清理,對過期藥品、變質(zhì)藥品進行登記,并注明藥品名稱、規(guī)格、數(shù)量、價格,然后經(jīng)有關部門驗證后再銷毀?! ?、校醫(yī)不開過期藥品,如領藥者發(fā)現(xiàn)過期藥品,立即退回處理?! ?、發(fā)藥時要告訴學生怎樣安全使用藥品,并在藥袋上寫明每日服幾次,服藥時間、藥量、分幾次服完等。告誡病人不許超常服藥,警惕用藥過量引起的藥物中毒。

一、教學衛(wèi)生: 1、保障學生每天學習的時間。適當安排作業(yè),盡量減輕學生課業(yè)負擔?! 。牐?、1~6年級學生應堅持做眼保健操,自覺課間休息?! 。牐?、教師應準時下課,保證學生有充分的時間休息。 ?。牐?、期中后要調(diào)整學生座位,矯正學生視力?! 。牐?、嚴格培養(yǎng)學生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的姿勢。

2、做好來客登記工作,拒絕身份不明人員進入校園,上課期間不得讓非學校工作人員進入教學樓?! ?、兩到校前30分鐘開大門,疏導學生安全進入校園,制止學生攜帶食品進入校園,制止非學校人員進入校園。課前15分鐘門衛(wèi)人員為校園安全第一責任人,課前后15分鐘當天值月教師為校園安全第一責任人?! ?、如有幫助學生打掃衛(wèi)生的家長進入校園,需持標志牌方可放行。

2、要保管好長短棍、強光手電等防御設備,并定期檢查,確保有效?! ?、身穿制服,儀表端莊,禮貌待人,禁止穿拖鞋。嚴禁酒后上班、疲勞上班或上班時打瞌睡?! ?、學生上、下學期間,維持好校門口交通秩序,做好學生疏導工作?! ?、明確校園突發(fā)事件處理程序,沉著應對、果敢處置突發(fā)事件,靈活處理應急情況。

1、認真學習《基礎教育課程改革綱要》、教學大綱,研究教材教參,制定好學期教學計劃和教學進度,分解到課時?! ?、按時交教學計劃和教學進度表。教學計劃、教學進度表一式兩份,交一,留一,貼于備課本前面?! ?、認真寫好課時教學計劃(教案),一課時一教案,格式規(guī)范,項目齊全?! ?、教案既有周目錄,又有總編號,準確無誤?! ?、教學目的突出素質(zhì)教育要求,既注重智力因素培養(yǎng),又注重非智力因素培養(yǎng) 6、教學過程突出教學方法、教具學具操作、電教媒體等設計和使用過程。把握重點,突破難點,詳略得當,切實提高“五大效 率”,落實“激發(fā)興趣、教會方法、培養(yǎng)能力、養(yǎng)好習慣、發(fā)展個性”的目標要求?! ?、積極參加集體備課。定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一目標,統(tǒng)一深廣度,統(tǒng)一重點,統(tǒng)一大部分作業(yè)。 8、教案保持余量一周?! ?、同年級同學科禁止共用一本教案,應該做到每人一本教案。

二、具體活動 第一步,根據(jù)《*中英文學校20*-20*學年第二學期班級學生行為規(guī)范要求及檢查管理辦法》,班級得分達到85分即為班級學生行為規(guī)范達標。各班在20*年5月31日前基本完 成班級學生行為規(guī)范達標。 第二步,根據(jù)《*中英文學校20*-20*學年第二學期班級學生行為規(guī)范要求及檢查管理辦法》,班級得分達到90分以上、并排名前兩名的班級獲“行為規(guī)范示范班”榮譽牌?! 「靼嘣?0*年5月至學期末競掛“行為規(guī)范示范班”榮譽牌?! ∪?、激勵辦法 、班級學生行為規(guī)范達標過程和“行為規(guī)范示范班”榮譽牌競掛過程,作為本學期班主任工作考核的主要依據(jù)?! ?、本學期在競掛“行為規(guī)范示范班”榮譽牌活動中,中小學各選出兩個班級,在下學期開學典禮上給予獎勵。

(二)小學教育是基礎教育,基礎教育要全面實施素質(zhì)教育。在教學中,教師要把教書和育人和諧統(tǒng)一起來,不僅要求學生學好“雙基”,發(fā)展“智能”,而且要促進學生思想、品德、興趣、意志、行為、習慣的健康發(fā)展,全方位地實施素質(zhì)教育?! 。ㄈ┙虒W過程的基本環(huán)節(jié)有:備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、考查與考試以及與此相關的工作計劃和總結(jié)。任課教師必須著眼全過程,把握好每個環(huán)節(jié),步步落實,勇于創(chuàng)新,優(yōu)化教學過程,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)教學效果?! 。ㄋ模┙虒W是教師與學生的雙邊活動。在教學活動中,教師要遵循主體性原則,在充分發(fā)揮教師主導作用的同時,充分發(fā)揮學生的主體作用,形成教與學的互動,師與生的默契,既要關注每一位學生個體的成長,又要注重“培優(yōu)輔差”;既保證全面發(fā)展,又要注重發(fā)展個性特長。 ?。ㄎ澹└鲗W科之間要統(tǒng)籌兼顧、互相照應、適時調(diào)控、減輕作業(yè)負擔?! 。W校要按國家教育部制訂的課程計劃,開齊課程、開足課時,控制周活動總量。根據(jù)寄宿制學校的特點,增開的校本課程(如口語、藝術、古詩文誦讀等)和興趣活動須在課程表上標明。學生興趣活動和體育鍛煉時間,任何學科不得擠占?! 《?、備課 ?。ㄆ撸﹤浜谜n是上好課的前提,不備課者不得上課。不備課而上課者或用舊教案上課者應作瀆職行為處理。不認真?zhèn)湔n者,應予以批評和處罰。

一、機構設立 1、成立以校長為第一負責人,校本培訓組織機構和專人負責,相關科室主任成員的校本培訓領導小組負責總體領導、協(xié)調(diào)工作?! ?、學??蒲刑幾鳛樾1九嘤柕慕M織機構,具體負責校本培訓的日常組織、管理工作 3、學校其他科室應配合校本培訓?! ?、校本培訓的檔案有專門收集、整理和歸類存檔。

三、公共廁所應每天打掃一次,保持地面、便槽、洗水池內(nèi)無垃圾雜物。逢衛(wèi)生大掃除,安排班級學生打掃,重點清理墻面、門窗灰塵、污垢。 四、每天一次對公共廁所進行消毒除臭處理。蒼蠅、蚊蟲孳生季節(jié)積極采取滅殺措施?! ∥?、師生要文明入廁,愛護公共廁所設施,講究清潔衛(wèi)生,節(jié)約用水。大小便要入槽,便后要洗手,不隨地吐痰,不亂拋雜物,不亂涂墻壁。
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