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2024年二季度公平競爭審查工作總結(jié)材料17篇
二、自查清理情況（一）規(guī)章、規(guī)范性文件以及其他政策措施清理情況在2024年第二季度我局嚴格公平競爭審查對象、審查標準、審查程序開展公平審查工作，經(jīng)認真梳理，2024年第二季度我局制定印發(fā)2個政策措施文件，經(jīng)審查不存在涉及地方保護、市場壁壘的內(nèi)容的清理廢除情況。（二）存量政策措施清理情況2022年第三季度我局按照XX市XX區(qū)公平競爭審查工作聯(lián)席會議辦公室《關(guān)于對XX市公平競爭審查聯(lián)席會議抽查檢查XX區(qū)情況反饋問題進行自檢自查的通知》，我局結(jié)合抽查檢查發(fā)現(xiàn)的5個文件問題，舉一反三，對2021年、2022年的存量和增量開展自檢自查。經(jīng)查，我局對可能涉及公平競爭審查的6個文件進行了審查，存在限制公平競爭的文件1份，5個不存在違反公平競爭審查制度相關(guān)規(guī)定的情況。并對存在限制公平競爭的文件完成了整改。本季度經(jīng)清理，不存在違反公平競爭審查制度相關(guān)規(guī)定的規(guī)范性文件、政策措施及相關(guān)文件。
人教版高中地理必修3地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應用說課稿
通過列表對比法、歸納法、、多媒體輔助法等教學方法，突破理論性強、不宜理解的“3S”原理與區(qū)別的知識難點。學生更是學會運用圖表方法、高效記憶法、合作學習法等方法學習地理知識，增加學習能力。[幻燈片] “3S技術(shù)”的應用：地理信息技術(shù)的應用十分廣泛，從實際身旁的社會生產(chǎn)生活，到地理學的區(qū)域地理環(huán)境研究。學生的年齡和認知范圍決定，此部分的案例教學的運用，前者容易接觸到、簡單直觀、易區(qū)分掌握“3S”技術(shù)特點和具體應用。而后者涉及地理學科的綜合性和區(qū)域性的特點，難度較大。針對學情特點，我多以前者案例入手學習，以后者案例加以補充。案例：遙感：（1）視頻 專家解說衛(wèi)星遙感受災影象（2）教材 圖1.6 1998年8月28日洞庭湖及荊江地區(qū)衛(wèi)星遙感圖像（3）視頻 2008年5月13日“北京一號”衛(wèi)星提供汶川的災區(qū)遙感圖像（4）教材 閱讀 遙感在農(nóng)業(yè)方面的應用
人教版高中地理必修3地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應用教案
1．從監(jiān)測的范圍、速度，人力和財力的投入等方面看，遙感具有哪些特點?點撥：范圍更廣、速度更快、需要人力更少 、財力投入少。2．有人說：遙感是人的視力的延伸。你同意這種看法嗎?點撥：同意?？梢詮倪b感的定義分析。從某種意義上說，人們“看”的過程就是在遙感，眼睛相當于傳感器。課堂小結(jié)：遙感技術(shù)是國土整治和區(qū)域發(fā)展研究中應用較廣的技術(shù) 手段之一，我國在這個領域已經(jīng)走在了世界的前列。我國的大部分土地已經(jīng)獲得了大比例尺的航空影像資料，成功發(fā)射了回收式國土資源衛(wèi)星，自行研制發(fā)射了“風云”衛(wèi)星。遙感技術(shù)為我國自然資源開發(fā)與利用提供 了大量的有用的資料，在我國農(nóng)業(yè)估產(chǎn)、災害監(jiān)測 、礦產(chǎn)勘察、土地利用、環(huán)境管理與城鄉(xiāng)規(guī)劃中起到了非常重要的作用。板書設計§1.2地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應用
人教版高中地理必修3第一章第二節(jié)地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應用教案
(4)假如你是110指揮中心的調(diào)度員，描述在接到報警電話到指揮警車前往出事地點的工作程序。點撥：接警→確認出事地點的位置→（在顯示各巡警車的地理信息系統(tǒng)中）了解其周圍巡警車的位置→分析確定最近（或能最快到達）的巡警車→通知該巡警車。(5)由此例推想，地理信息技術(shù)還可以應用于城市管理的哪些部門中?點撥：城市交通組織和管理、商業(yè)組織和管理、城市規(guī)劃、衛(wèi)生救護、物流等部門，都可利用地理信息技術(shù)?！菊n堂小結(jié)】現(xiàn)代地理學中，3S技術(shù)學科的發(fā)展與應用，日益成為地理學前沿科學研究的重要領域，并成為地理學服務于社會生產(chǎn)的主要途徑，現(xiàn)在3S技術(shù)已經(jīng)廣泛應用于社會的各個領域。它們?nèi)呒扔蟹止び钟新?lián)系。遙感技術(shù)主要用于地理信息數(shù)據(jù)的獲取，全球定位系統(tǒng)主要用于地理信息的空間定位，地理信息系統(tǒng)主要用來對地理信息數(shù)據(jù)的管理、更新、分析等。
協(xié)議離婚后房產(chǎn)協(xié)議
1、甲方承諾在該套房產(chǎn)按揭貸款結(jié)清，辦理過戶不存有現(xiàn)實障礙后應乙方請求于________日內(nèi)或于2023年8月3日前為乙方辦理過戶登記。 2、甲方不得利用現(xiàn)有房產(chǎn)登記信息損害女方對該套房產(chǎn)的所有權(quán)。
房產(chǎn)抵押借款合同
抵押權(quán)人： 地 址： 郵碼： 電話： 法定代表人： 職務： 抵押人： 地 址： 郵碼： 電話： 法定代表人： 職務： 抵押物業(yè)地址： 郵碼： 電話： 抵押權(quán)益之房產(chǎn)買賣合同：購房 字第 號第一條 總則抵押權(quán)人與抵押人于 年 月 日會同擔保人簽定本房產(chǎn)抵押貸款合約（下稱“合約”）。抵押人（即借款人）同意以其與擔保人于 年 月 日簽訂的房產(chǎn)買賣合同（即抵押權(quán)益之房產(chǎn)買賣合同）的全部權(quán)益抵押于抵押權(quán)人，并同意該房產(chǎn)買賣合同項下的房產(chǎn)物業(yè)（即抵押物業(yè)），在售房單位發(fā)出入住通知書（收樓紙）后，立即辦理房產(chǎn)抵押手續(xù)，以該物業(yè)抵押于抵押權(quán)人，賦予抵押權(quán)人以第一優(yōu)先抵押權(quán)，并愿意履行本合約全部條款。抵押權(quán)人（即貸款人）同意接受抵押人以上述房產(chǎn)買賣合同的全部權(quán)益及房產(chǎn)買賣合同項下房產(chǎn)物業(yè)，作為本合約項下貸款的抵押物，并接受擔保人承擔本合約項下貸款的擔保責任，抵押權(quán)人向抵押人提供一定期抵押貸款，作為抵押人購置抵押物業(yè)的部分樓款。經(jīng)三方協(xié)商，特定立本合約，應予遵照履行。
房產(chǎn)抵押借款合同
第一條 總則抵押權(quán)人與抵押人于 年 月 日會同擔保人簽定本房產(chǎn)抵押貸款合約（下稱“合約”）。抵押人（即借款人）同意以其與擔保人于 年 月 日簽訂的房產(chǎn)買賣合同（即抵押權(quán)益之房產(chǎn)買賣合同）的全部權(quán)益抵押于抵押權(quán)人，并同意該房產(chǎn)買賣合同項下的房產(chǎn)物業(yè)（即抵押物業(yè)），在售房單位發(fā)出入住通知書（收樓紙）后，立即辦理房產(chǎn)抵押手續(xù)，以該物業(yè)抵押于抵押權(quán)人，賦予抵押權(quán)人以第一優(yōu)先抵押權(quán)，并愿意履行本合約全部條款。抵押權(quán)人（即貸款人）同意接受抵押人以上述房產(chǎn)買賣合同的全部權(quán)益及房產(chǎn)買賣合同項下房產(chǎn)物業(yè)，作為本合約項下貸款的抵押物，并接受擔保人承擔本合約項下貸款的擔保責任，抵押權(quán)人向抵押人提供一定期抵押貸款，作為抵押人購置抵押物業(yè)的部分樓款。經(jīng)三方協(xié)商，特定立本合約，應予遵照履行。第二條 釋義在此貸款合約內(nèi)，除合約內(nèi)另行定義外，下列名詞的定義如下：“營業(yè)日”：指抵押權(quán)人公開營業(yè)的日子?！扒房睢保旱盅喝饲返盅簷?quán)人的一切款項，包括本金，利息及其他有關(guān)費用。“房產(chǎn)買賣合同之全部權(quán)益”：指抵押人（即購房業(yè)主）與擔保人簽訂的“房產(chǎn)買賣合同”內(nèi)所應擁有的全部權(quán)益。“房產(chǎn)物業(yè)建筑期”：售房單位發(fā)出入住通知書日期之前，視為房產(chǎn)物業(yè)建筑期。第三條 貸款金額一、貸款金額：人民幣 元；所有已歸還（包括提前歸還）的款項，不得再行提取。
經(jīng)濟特區(qū)房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓合同
賣方： 姓名： 性別： 出生日期： 年 月 日 國籍： 住址： 電話： 身份證號碼： 買方： 姓名： 性別： 出生日期： 年 月 日 國籍： 住址： 電話： 身份證號碼： 買賣雙方根據(jù)中華人民共和國法律和《經(jīng)濟特區(qū)商品房產(chǎn)管理規(guī)定》，經(jīng)過友好協(xié)商，自愿制定本房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓合同，條款如下： 一、賣方有房產(chǎn) 個單元座落在 市 第 座 樓 單元。合計面積 平方米。現(xiàn)自愿將該房產(chǎn)賣給買方。售價為 幣 百 拾 萬 千 百 拾 元整。（原樓價為 幣 百 拾 萬 千 百 拾 元整）。 二、買方對上述房屋已核實，并審閱了房產(chǎn)權(quán)證書及有關(guān)資料后同意交付上述房產(chǎn)價款，買賣雙方一致自愿成交。 三、雙方在本合同上簽署時，買方當即將房產(chǎn)全部的價款交給賣方，賣方在收到該房產(chǎn)價款后，即將上述房產(chǎn)證書及有關(guān)資料交給買方。
人教版高中地理必修3產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移—以東亞為例說課稿
【情感態(tài)度及價值觀】 通過創(chuàng)設探究情境，展示典型顯示案例激發(fā)思考，與學生共同感受當前區(qū)域經(jīng)濟一體化與經(jīng)濟全球化浪潮的沖擊，以及當前我國、我省發(fā)展的機遇、成就和危機，培養(yǎng)學生的時代感和使命感。五、重點難點【重點】1、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的影響因素2、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域地理環(huán)境的影響【難點】1、如何從圖文材料中分析出影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要因素2、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對產(chǎn)業(yè)遷出區(qū)和移入?yún)^(qū)的不同影響六、教學方法1、材料分析法。提供分層次的問題與材料，并進行方法指導，學生通過思考和討論自行分析發(fā)現(xiàn)知識、構(gòu)建知識。使不同層次的學生均有發(fā)展。這是本節(jié)設計主要采用的教學方法。2、合作探究法3、多媒體教學法七、 教學過程（一） 引入 ：假如某同學買彩票中大獎，想投資生產(chǎn)面臨幾項選擇1、投資高端智能手機制造還是普通服裝廠？2、廠址選擇在濮陽市還是南樂縣？
人教版高中地理必修3第五章第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移教案
1．閱讀圖5．16，說明產(chǎn)業(yè)向國外轉(zhuǎn)移對日本經(jīng)濟的不利影響。點撥：圖5．16直觀的顯示了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對日本經(jīng)濟的不利影響：形成“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移出去的多，轉(zhuǎn)移進來的少→國內(nèi)生產(chǎn)投資不足，生產(chǎn)困難→市場萎縮→產(chǎn)業(yè)向外轉(zhuǎn)移，外資不愿進入”的惡性循環(huán)。2．盡管重化工業(yè)的環(huán)境污染比較嚴重，但是卻能為工業(yè)化的發(fā)展提供堅實的基礎，因此成為發(fā)達工業(yè)的象征。日本、韓國的經(jīng)濟發(fā)展都經(jīng)歷了由輕工業(yè)(勞動密集型)到重化工業(yè)(資源密集型和資金密集型)到高科技工業(yè)(技術(shù)密集型)的階段。(1）為什么日本、韓國在重點發(fā)展重化工業(yè)之前，要先發(fā)展勞動密集型工業(yè)?點撥：重化工業(yè)的發(fā)展一方面需要有一定的工業(yè)基礎和技術(shù)工人，另一方面需要投入大量的資金，先發(fā)展勞動密集型工業(yè)有利于利用勞動力資源豐富且廉價的優(yōu)勢，積累資金和造就產(chǎn)業(yè)工人。所以，勞動力豐富的發(fā)展中國家或地區(qū)的工業(yè)化往往從優(yōu)先發(fā)展勞動密集型工業(yè)開始。
人教版高中政治必修2民族區(qū)域自治制度：適合國情的基本政治制度教案
1、有利于維護國家的統(tǒng)一和安全民族區(qū)域自治以領土完整、國家統(tǒng)一為前提和基礎，是國家集中統(tǒng)一領導與民族區(qū)域自治的有機結(jié)合。增強了中華民族的凝聚力，使各族人民特別是少數(shù)民族人民把熱愛民族與熱愛祖國的感情結(jié)合起來，自覺擔負起捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一、保衛(wèi)邊疆的光榮職責。2、有利于保障少數(shù)民族人民當家作主的權(quán)利民族自治地方充分享有自治權(quán)利。自主管理本地內(nèi)部事務，滿足了少數(shù)民族人民積極參加國家政治生活的愿望。3、有利于發(fā)展平等、團結(jié)、互助的社會主義新型民族關(guān)系民族自治地方以一個或幾個少數(shù)民族為主體，同時包括當?shù)鼐幼〉臐h族和其他少數(shù)民族，各族人民和各族干部之間聯(lián)系更加密切，逐步消除了歷史上遺留下來的民族隔閡。4、有利于促進社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展自治機關(guān)能夠結(jié)合本民族、本地區(qū)特點，把少數(shù)民族的特殊利益與國家的整體利益協(xié)調(diào)起來，充分發(fā)揮各自的特長和優(yōu)勢，調(diào)動各族人民參加國家建設的積極性、創(chuàng)造性。
司機的勞動合同
四、公司承諾1、來自外地招聘的駕駛員，在本崗位工作滿三個月，路費憑票證可以實報實銷;2、公司提供駕駛員住宿條件(包括水、電、暖、床、空調(diào)、衛(wèi)生間設施);3、試用期駕駛員一經(jīng)正式錄用，駕駛員行駛在貨運途中，伙食補貼為每天50元;4、電話費為每輛車每月100元。
在公文處理等業(yè)務培訓班上的講話
一、提高公文處理水平。近年來，中央和省委在改進文風會風方面提出了很多新的要求，要結(jié)合各自工作實際，認真抓好落實，切實精簡發(fā)文數(shù)量，提升公文處理質(zhì)量和效率，確保公文處理的規(guī)范性、準確性、時效性。一要繼續(xù)精簡公文。行文應當確有必要，講求實效。堅持少而精的原則，嚴格落實發(fā)文總量控制，可發(fā)可不發(fā)的文件堅決不發(fā)；對一般事務性工作，能用電話、便函、紅頭紙加蓋印章等形式解決問題的，就不用正式文件。同時，按照改進文風的要求控制篇幅，做到開門見山、言簡意賅。
公路工程施工監(jiān)理合同范本條文說明
一、公路工程施工監(jiān)理合同通用條件第1條“定義與解釋”，適用于《公路工程施工監(jiān)理合同》中的全部文件，即：協(xié)議書、通用條件、專用條件、附件A、附件B、附件C以及其它補充文件或附件。二、協(xié)議書由系列文件組成，其中的其它文件和其它附件是指簽約雙方一致同意增加列入監(jiān)理合同的文件或附件，簽約時必須在協(xié)議書中具體寫明。協(xié)議書所包括的文件之間如果出現(xiàn)矛盾，按監(jiān)理合同通用條件第1.2.3條的規(guī)定，按時間順序以最后編寫或雙方最后確認的文件為準。而與該文件在協(xié)議書中的排列順序無關(guān)。三、簽約雙方在監(jiān)理合同專用條件第6.2.1條和監(jiān)理合同附件C中，約定業(yè)主問監(jiān)理單位支付監(jiān)理服務費用的期限和方式；在監(jiān)理合同附件B中約定業(yè)主向監(jiān)理單位提供工作條件的期限和種類。四、簽約雙方在監(jiān)理合同附件A中，約定監(jiān)理單位提供監(jiān)理服務的形式、范圍與內(nèi)容；在監(jiān)理會同專用條件第5.2條中，約定監(jiān)理單位提供監(jiān)理服務的時間和有關(guān)期限。
小學行管人員帶班值周工作制度
二、值周時間：每輪值班時間為一周，即每周一早上7:30開始至下周一7:30交班時結(jié)束?！ ∪⒐ぷ髀氊煟骸 ?、當值領導早晨必須在作息時間規(guī)定的“教師到校”前30分鐘到校，白天全天在校，下班時，必須待全校師生全部離校后方可離校?！ ?、當值領導必須按規(guī)定到崗在崗，一般情況下不予請假。如有特殊情況確須請假的，須自行委托代班人（代班人必須為班子成員）并報校長準假。 3、當值領導每天應對教學樓、校門、圍墻、廁所、運動場地、食堂、柵欄、樓梯扶手、辦公室、班級、樓梯用電、電源開關(guān)、水房、消防設施、健身器材等進行查看。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告分管校長，并通知后勤立即整改，對重點部位加強安全防范，排除隱患?！ ?、課間及午休時間，要經(jīng)常到教學區(qū)、活動區(qū)等區(qū)域巡視，協(xié)助大隊輔導員及值周教師及時制止學生追逐打鬧、高聲喧嘩、污染環(huán)境、損壞公物等不文明事情發(fā)生。 5、上課期間，本人無課時，應經(jīng)常對各班級上課情況進行巡視，發(fā)現(xiàn)有空堂、串課現(xiàn)象及時通知教導處；對正常上課時間與家長、教師、學生談話、接打電話的及時制止。
關(guān)于推動城市精細化管理工作調(diào)研報告范文
1.細致。就是要對城市管理工作所涉及的具體范圍、責任、流程、準繩與法律職責等能夠做出全面詳細的規(guī)定，用具體、清晰、可操作的常規(guī)化要求取代過去粗放、籠統(tǒng)、“過得去”的要求。我們一些城市管理準繩主要側(cè)重于管理工作的原則性要求，基本沒有涉及工作規(guī)范與工作流程類的內(nèi)容，一些準繩也沒有按照現(xiàn)實情況進行合理的分級分類與差別化管理。如水務管理方面，雖然出臺了XXX項水務管理準繩，但依然存在著“有準繩不執(zhí)行，有準繩不知誰執(zhí)行，有準繩但分工不明無法執(zhí)行”等情況，使得部分管理準繩制定發(fā)布后就擱淺了，沒有發(fā)揮應有的管理效能。這是管理還不強細致的表現(xiàn)。
關(guān)于加強專業(yè)市場管理的調(diào)查報告例文
1.農(nóng)貿(mào)市場。恩江中心貿(mào)易市場和尹家坪農(nóng)貿(mào)市場是縣財政投資xxxx萬興建的重點項目，xxxx年x月投入使用，極大地方便了群眾的生活，提升了城市品位。恩江中心貿(mào)易市場占地x.xx畝，建筑面積xxxx平方米，地下地上共四層，地下一層為停車場，地上三層為攤位、營業(yè)房和管理用房。該市場內(nèi)設有經(jīng)營攤位xxx個，農(nóng)戶自產(chǎn)自銷區(qū)設置位置xxx個，營業(yè)房xx間，管理用房x間。尹家坪農(nóng)貿(mào)市場占地xx.x畝，建筑面積xxxxx平方米，地下地上共三層，地下一層為停車場，地上兩層為攤位、營業(yè)房和管理用房。該市場內(nèi)設有經(jīng)營攤位xxx個，預留農(nóng)戶自產(chǎn)自銷區(qū)xxx平方米，營業(yè)房xx間，管理房x間，并且在二樓預留了xxxx平方米設置超市。此外，還有中心停車場、橋南、傅家壩、東湖四家農(nóng)貿(mào)市場沒有改造提升。
關(guān)于2024年上半年區(qū)城市管理工作總結(jié)
二是狠抓城區(qū)亮化綠化提質(zhì)。嚴格按照《*城區(qū)亮化提質(zhì)工作實施方案》《*城區(qū)綠化提質(zhì)工作實施方案》抓好城區(qū)重要節(jié)點的亮化綠化建設，發(fā)放《致全區(qū)商鋪、企業(yè)、酒店一封信》310份，積極宣傳引導臨街、臨河住房、商鋪、酒店參與城區(qū)亮化綠化提質(zhì)大行動中來，摸排、發(fā)動*至*、*、*沿線113家商鋪酒店及43家臨街機關(guān)單位開展亮化建設，點亮了城市夜空。三是補齊市政設施建設短板。按照“花小錢、辦實事”的原則，開展“城市體檢”，排查城市污水、排水井116個，更換污水井蓋27個、排水井12個；排查城市路燈1470個，更換維修310個；對城區(qū)21座橋梁進行安全排查，整改安全隱患4處；維護主次干道46處計5.11公里，維修人行道青石板453平方，更換城區(qū)損壞破損的座椅55把，疏通雨水管道216米，整治“空中管線”55處。五、重長效強監(jiān)管，城市安全管理實現(xiàn)新突破
人教版高中地理必修1第三章第三節(jié)水資源的合理利用說課稿
（一）教材的地位與作用該節(jié)教材以水資源作為案例，說明在不同的生產(chǎn)力條件下，水資源的數(shù)量和質(zhì)量對人類生存和發(fā)展的意義。教材首先從水資源的概念入手，介紹世界和我國的水資源的狀況,接著辨證論述水資源與人類社會之間的相互影響，緊扣水資源的數(shù)量和質(zhì)量隨時空變換，對人類生存與發(fā)展的影響，科技對水資源的利用也發(fā)揮了一定作用，但是隨著人口持續(xù)增長、經(jīng)濟高速發(fā)展，不能從根本上解決水資源的短缺，因此必須要從開源和節(jié)流兩方面合理利用水資源。此部分內(nèi)容穿插圖片和實例，特別是通過以色列水資源的利用和咸海面積縮小的兩個案例，讓學生明確和鞏固以上觀點。（二）教學目標(1)知識與技能目標：1.通過讀圖分析數(shù)據(jù)明了水資源的概念。2.結(jié)合事例了解水資源對人類發(fā)展的意義。3.通過分析圖表資料認識全球和我國的水資源狀況，提高讀圖分析能力。4.以我國為例，針對我國的水資源利用狀況，結(jié)合所學，學生合作探究我國水資源合理利用方案，進而歸納基本的水資源可持續(xù)利用策略和措施。
人教版高中地理必修1第三章第三節(jié)水資源的合理利用教案
5、請列舉開源的措施。（包括合理開發(fā)和提取地下水；修筑水庫；開渠引水實行跨流域調(diào)水；海水淡化；人工增雨等。6、開源“五水”歌：開發(fā)地下水、蓄積洪水，跨流域調(diào)水，淡水海水，人增雨水。能馬上背出來嗎？7、請列舉節(jié)流的措施。（包括加強宣傳教育，提高公民節(jié)水意識；重視改進農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)，提高工業(yè)用水的重復利用率等。）8、水資源時刻影響著我們的生存和發(fā)展，盡管我們已經(jīng)學習了關(guān)于如何合理利用水資源的知識，但關(guān)鍵還是要研究問題和解決問題，面對復雜的生活環(huán)境，具體問題要具體分析，看課本70頁“活動”，請小組派代表回答問題。提示：（1）西北地區(qū)的水資源供給，從可持續(xù)發(fā)展的角度，解決水資源的供求矛盾應體現(xiàn)在：控制人口數(shù)量，減少用水規(guī)模；發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)；保護生態(tài)環(huán)境，退耕還林還草。（2）我國缺水問題，談談看法：通過電視、報紙雜志、互聯(lián)網(wǎng)收集有關(guān)水資源的資料；確定綜合思維、立體思維的方法，全面多角度地尋找解決缺水的對策。
