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大班下學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)
幼兒園新學(xué)期國(guó)旗下幼兒講話(huà)稿 親愛(ài)的小朋友們：大家早上好!暑假結(jié)束了，新年過(guò)去了，我們又長(zhǎng)大了一歲，重新回到幼兒園，見(jiàn)到了老師和小朋友們，你們高興嗎?今天是我們新學(xué)期的第一次國(guó)旗下講話(huà)，首先，我希望小朋友們時(shí)時(shí)記住：我們是中國(guó)人!我們親愛(ài)的祖國(guó)，在地球上已經(jīng)存在了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，創(chuàng)造了很多很多“好寶貝”，比如：四大發(fā)明、比如中華文明等等，為全世界做出了很大很大的貢獻(xiàn)。所以，我們應(yīng)該因?yàn)椤拔沂侵袊?guó)人”而感到高興，感到自豪!鮮艷的五星紅旗代表著我們可愛(ài)的祖國(guó)，所以我們每個(gè)星期一都要準(zhǔn)時(shí)參加升旗禮，響亮地唱國(guó)歌!能不能做到?那么升國(guó)旗的時(shí)候應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)小朋友們認(rèn)真聽(tīng)哦，在升國(guó)旗的時(shí)候不要做小動(dòng)作，眼睛要看著國(guó)旗，手不要放在口袋里，不和小朋友們交談。唱國(guó)歌時(shí)聲音要洪亮。第二，我要說(shuō)在過(guò)去的一年里，我們靖城中心幼兒園全體老師為了小朋友的成長(zhǎng)，付出了很多很多，而小朋友在過(guò)去的一年里也學(xué)到了很多很多，我們都知道了怎么樣做是有禮貌，怎么樣做是守紀(jì)律，也知道了應(yīng)該怎樣來(lái)愛(ài)我們的幼兒園，愛(ài)我們的老師、同伴等等。新的學(xué)期開(kāi)始了，我們能不能比以前做得更好呢?我相信，長(zhǎng)大一歲的寶寶一定更懂事、更努力，也會(huì)做得更好!
大班幼兒國(guó)旗下講話(huà)
第一篇：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們：大家新年好!我是大一班的今天，我很榮幸地站在國(guó)旗下講話(huà)?？?，我們的國(guó)旗冉冉上升，從這一刻起，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，你們準(zhǔn)備好了嗎?新年開(kāi)學(xué),我想送小朋友們四件新年禮物!第一件禮物的名字叫“快樂(lè)”。愿小朋友們每天高高興興地上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)地游戲。第二個(gè)禮物的名字叫“禮貌”，希望每個(gè)小朋友都做有禮貌的好孩子,會(huì)問(wèn)好，會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”，還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話(huà)。第三個(gè)禮物的名字叫“能干”,小朋友會(huì)“自己的事情自己做”，自己睡覺(jué)疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，做個(gè)能干的好孩子。第四個(gè)禮物的名字叫“聰明”，我們要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，變成一個(gè)真正聰明能干的人。請(qǐng)小朋友好好收藏這四件禮物,都做最棒的孩子。再過(guò)半年,我們大班的小朋友就要畢業(yè)了,請(qǐng)老師們放心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣!在這里祝愿小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)到更多的本領(lǐng)。謝謝大家
大班交通安全教案
活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒了解一些基本的道路安全知識(shí)?！ ?、在觀(guān)察討論的活動(dòng)中掌握遵守交通規(guī)則的具體行為方式，提高交通安全意識(shí)?！ ?、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，提高自我安全防護(hù)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》;交通安全標(biāo)志圖片，信號(hào)燈卡片;布置場(chǎng)地：路口、人行橫道。
大班社會(huì)教案：遵守規(guī)則
規(guī)則意識(shí)及執(zhí)行規(guī)則意識(shí)能力不僅影響幼小銜接的社會(huì)性，也將影響一個(gè)人終身適應(yīng)社會(huì)的程度。所以規(guī)則意識(shí)及規(guī)則執(zhí)行能力的培養(yǎng)是社會(huì)性的重要組成部分，不僅可以緩解幼小銜接的坡度，還將使孩子終身受益?！ ⌒戮V要中提出，理解并遵守日常生活中的基本的社會(huì)行為規(guī)則，并要求教師在共同的生活中以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人?？梢?jiàn)，規(guī)則是保證幼兒愉快生活、交往、學(xué)習(xí)的前提，對(duì)大班幼兒進(jìn)行執(zhí)行規(guī)則能力的培養(yǎng)，具有非常重要的意義。
大班防溺水教案3篇
教學(xué)目標(biāo)： 1、為全面推動(dòng)我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。 2、提高學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力?！ ?、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí)?！ ?、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識(shí)，培養(yǎng)防范能力。
大班游戲活動(dòng)教案
1、學(xué)習(xí)兒歌"小孩小孩真愛(ài)玩兒歌資料：小孩小孩真愛(ài)玩，摸摸這，摸摸那，摸摸××跑回來(lái)?！ ?、介紹游戲玩法教師和幼兒共同念兒歌，聽(tīng)到教師指定方向后再向指定方向跑或走?！ √岢鲇螒蛞螅骸 ?1)聽(tīng)清楚教師在游戲中的指令?！ ?2)在奔跑的時(shí)候不要撞到同伴?！ ?3)摸完?yáng)|西，要立刻回到教師身邊。
大班社會(huì)教案：失敗不可怕
1.皮球若干，獎(jiǎng)牌若干。 2.記錄表一張，上有圓、半圓標(biāo)志；每個(gè)幼兒有自己的標(biāo)記。 活動(dòng)過(guò)程 1.玩游戲“傳球接力賽”，引導(dǎo)幼兒感受成功與失敗的不同心情。 ★教師講解游戲玩法：幼兒分成若干小組站成一豎排,每人舉起雙手到頭頂依次傳球，先傳完的小組為勝利組。 ★教師組織幼兒進(jìn)行比賽，確定冠軍小組。 ★教師給獲勝的幼兒發(fā)獎(jiǎng)牌。 ★教師：勝利的小朋友現(xiàn)在有什么感覺(jué)？失敗的小朋友有什么想法？ ★幼兒表達(dá)自己對(duì)成功、失敗的感受。 自評(píng)：在這個(gè)環(huán)節(jié)上，發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)開(kāi)始的競(jìng)爭(zhēng)游戲很有興致玩得好象意猶未盡。對(duì)成功和失敗的體驗(yàn)談得不是很多。
大班健康：健康寶塔教案
活動(dòng)名稱(chēng)：健康寶塔 活動(dòng)目標(biāo)：1、了解合理的飲食營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。 2、為自己設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)菜譜。 活動(dòng)準(zhǔn)備：合理膳食示意圖 活動(dòng)過(guò)程： 1、你最喜歡吃什么？（幼兒自由發(fā)言） 2、你覺(jué)得哪些東西應(yīng)該多吃，哪些應(yīng)該少吃？怎樣最合適？ 3、每天吃的東西就像寶塔一樣，最底層的要多吃，最上面一層要盡量少吃。（觀(guān)看示意圖） 4、吃的最多的應(yīng)該是什么？（米飯、饅頭、面包等） 這些是粗糧做的食物，吃了就會(huì)有力氣。 5、排在第二的是什么？（蔬菜、水果） 6、接下來(lái)又是什么？（牛奶、雞蛋、魚(yú)肉不能吃太多） 7、吃的最少的是什么？（油炸食品、碳酸飲料等） 8、小結(jié)：看了營(yíng)養(yǎng)寶塔，我們知道了哪些應(yīng)該多吃，應(yīng)該有一個(gè)合理的膳食搭配。
大班科學(xué)教案：有趣的汁液
2、操作工具：塑料袋、剪刀、盤(pán)子、紗布、小鐵錘、小木棍、抹布、棉簽、圖畫(huà)紙、宣紙等。3、師用教具：隱形畫(huà)范圖一幅、電爐一個(gè)活動(dòng)過(guò)程：一、引入導(dǎo)語(yǔ)：春天到了，春姑娘給我們送禮物來(lái)了。討論：為什么你們覺(jué)得鮮花很漂亮？五顏六色的鮮花有什么用？小結(jié)：鮮花能美化環(huán)境，鮮花的汁液能繪畫(huà)、染紙。二、幼兒進(jìn)行嘗試活動(dòng)1、嘗試活動(dòng)⑴：導(dǎo)語(yǔ)：既然花汁能染紙，那花汁是怎樣取得的呢？幼兒討論并進(jìn)行嘗試活動(dòng)（擠汁--染紙）2、嘗試活動(dòng)⑵：導(dǎo)語(yǔ)：春姑娘不僅給我們送來(lái)了鮮花，還送來(lái)了豐富的水果，水果除了好吃以外，它能畫(huà)畫(huà)嗎？幼兒討論并進(jìn)行嘗試活動(dòng)（擠汁---用棉簽沾果汁在圖畫(huà)紙上作畫(huà)）小結(jié)：果汁能畫(huà)畫(huà)，但有的果汁干了以后，就什么也看不見(jiàn)。
大班社會(huì)教案：早起的人
活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT；錄像；幼兒進(jìn)行前期的調(diào)查?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入1．用一些詞匯說(shuō)說(shuō)“冬天的早晨”。2．出示時(shí)間表，“你是幾點(diǎn)起床的”。3．主要提問(wèn)：在你家里誰(shuí)是起得最早的人，為什么？4．歸類(lèi)原因：為家人服務(wù)；鍛煉身體；上班，等。二、交流分享1．分享交流采訪(fǎng)的結(jié)果，“幼兒園中，誰(shuí)是早起的人”。2．老師設(shè)疑，出示鐘點(diǎn)卡“5：00” “4：30”。“猜一猜，誰(shuí)會(huì)在這個(gè)時(shí)間起床”。
大班社會(huì)教案：十字路口
活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試了解各種不同的交通標(biāo)志圖，正確表達(dá)它們各自的作用。2、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，樂(lè)于遵守交通規(guī)則?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒收集有關(guān)“交通標(biāo)志圖”的信息圖片。2、立體的交通標(biāo)志（停車(chē)標(biāo)志、信號(hào)燈、左右轉(zhuǎn)彎標(biāo)志）。3、自制信號(hào)燈（紅色八盞、綠色八盞）。4、 “十字路口”場(chǎng)景布置?；顒?dòng)難點(diǎn)：解讀交通標(biāo)志圖。活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒明白如何正確穿越“十字路口”?；顒?dòng)過(guò)程：1、 “前些日子，老師請(qǐng)小朋友在馬路上仔細(xì)尋找各類(lèi)交通標(biāo)志圖，并畫(huà)了下來(lái)，謝謝你們。今天，我們開(kāi)展一個(gè)“交通標(biāo)志圖”的交流會(huì)，請(qǐng)小朋友把各自找到的標(biāo)志圖展示出來(lái)，并要用自己的語(yǔ)言完整講述，讓我們聽(tīng)明白這個(gè)標(biāo)志圖所表達(dá)的含義。”2、幼兒自由交流，展示標(biāo)志圖，表達(dá)具體含義。
大班社會(huì)教案：小幫手
二、活動(dòng)目標(biāo)： 1.初步認(rèn)識(shí)、了解消毒、預(yù)防非典的物品，擴(kuò)展有關(guān)“防非”的知識(shí)?！ ?.在購(gòu)物過(guò)程中嘗試解決簡(jiǎn)單的數(shù)量問(wèn)題?！ ?.滿(mǎn)足幼兒為媽媽做事的愿望。三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.防非物品、其他食品包裝盒?！ ?.每一物品上貼上價(jià)格標(biāo)簽（5以?xún)?nèi)） 3.購(gòu)物籃，自制紙幣。
大班社會(huì)教案：心情對(duì)對(duì)碰
活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道自己遇到高興，不高興的事都可以向他人傾訴。 2、能體驗(yàn)他人情感，關(guān)注他人，分享他人的開(kāi)心，不開(kāi)心，并尋找解決問(wèn)題的方法。 3、引導(dǎo)幼兒應(yīng)該以積極、樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)生活。 4、會(huì)用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式表現(xiàn)人們高興和不高興時(shí)的樣子。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、課前請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒記錄自己在一周中有哪些不高興、高興的事 2、動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子和小頭爸爸》 3、律動(dòng)：《表情歌》《多愉快》 活動(dòng)過(guò)程： 一、開(kāi)始部分：律動(dòng)《多愉快》 導(dǎo)入：小朋友們，做完這個(gè)律動(dòng)你們覺(jué)得心情怎么樣？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出一些表示心情愉快的詞，如：開(kāi)心、高興、快樂(lè)等）
大班社會(huì)教案：我是小導(dǎo)游
二、活動(dòng)目標(biāo) ?。ㄒ唬┝私馇靶l(wèi)村的主要旅游景點(diǎn)，知道前衛(wèi)村是崇明的，萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感?！ 。ǘW(xué)做小導(dǎo)游，能在老師和朋友面前大膽連貫地介紹前衛(wèi)村的景點(diǎn)。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 ?。ㄒ唬┯變阂延袇⒂^(guān)過(guò)前衛(wèi)村的旅游經(jīng)驗(yàn)?！ 。ǘ┣靶l(wèi)村各個(gè)景點(diǎn)的典型性圖片，投影儀?！ 。ㄈ┙處煘橛變簻?zhǔn)備4張導(dǎo)游證、4面不同顏色的導(dǎo)游旗、4個(gè)自制小喇叭?！ 。ㄋ模┙淌疫叢贾贸慑薰糯?、動(dòng)物天地、世界木化石和中國(guó)奇石展示館、前衛(wèi)休閑廣場(chǎng)。
大班社會(huì)教案：讓別人快樂(lè)
一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)題。 師：小朋友，今天天氣這么好，你們想不想到野外走走？放郊游音樂(lè)，幼兒隨音樂(lè)進(jìn)活動(dòng)室，出示動(dòng)物歡快的多媒體畫(huà)面，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察。 師：看，我們來(lái)到了什么地方？你們發(fā)現(xiàn)大森林里的動(dòng)物們?cè)趺礃?？它們?yōu)槭裁催@么高興，究竟遇到了什么快樂(lè)的事情呢？ 師：我們一起在大森林里仔細(xì)尋找一下，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密。 二、觀(guān)察畫(huà)面散文《微笑》的畫(huà)面內(nèi)容，懂得怎樣讓別人快樂(lè)。 1、出示課件，用猜猜、想想、說(shuō)說(shuō)的方式理解散前半段內(nèi)容。 提問(wèn)：你們發(fā)現(xiàn)了什么？小鳥(niǎo)唱歌、大象干活、小兔送信是為了什么呢？（發(fā)揮幼兒的發(fā)散性思維） 我們聽(tīng)一聽(tīng)小鳥(niǎo)、大象、小兔是怎么說(shuō)的？（邊看動(dòng)畫(huà)邊聽(tīng)） 誰(shuí)聽(tīng)清楚了它們說(shuō)的話(huà)？愿意說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎？
大班社會(huì)教案：寶貴的時(shí)間
活動(dòng)目標(biāo)： １． 讓幼兒初步感受時(shí)間是流逝，一去不復(fù)返的。 ２． 感受時(shí)間的價(jià)值，體會(huì)時(shí)間的寶貴。 ３． 教育幼兒做事情不能拖拉，懂得珍惜時(shí)間。 活動(dòng)準(zhǔn)備： １． 幼兒過(guò)生日課件一套。 ２． 故事背景、動(dòng)物圖片一套。 ３． 幼兒操作材料：穿珠、玻璃珠、勺子、盤(pán)子、橡皮泥、包裝紙。 ４． 攝像機(jī)一部。 活動(dòng)過(guò)程： １． 觀(guān)看課件“過(guò)生日”，了解隨著時(shí)間的流逝，人慢慢的長(zhǎng)大。 ２． 教師引導(dǎo)幼兒討論：“小朋友過(guò)了幾個(gè)生日？”“每次的生日蛋糕上面蠟燭的數(shù)量有什么不同？”“隨著每次過(guò)生日小朋友的樣子發(fā)生了什么變化？”“想一想，自己兩歲生日的時(shí)候是什么樣子？”“那你們還能不能回到兩歲的時(shí)候？” ３． 教師啟發(fā)幼兒，在日常生活中看到哪些事物隨著時(shí)間而變化？（小雞的成長(zhǎng)、樹(shù)苗的成長(zhǎng)……）
大班社會(huì)教案：我的優(yōu)點(diǎn)
2、活動(dòng)準(zhǔn)備： ⑴幼兒已了解自己小時(shí)候和現(xiàn)在在身體的生長(zhǎng)發(fā)育上有哪些主要的變化。 ⑵材料：人手一張嬰兒時(shí)候的照片及表現(xiàn)自己主要優(yōu)點(diǎn)的錄像或圖片。 ⑶教師了解和掌握幼兒主要的能力發(fā)展情況。3、活動(dòng)過(guò)程： ⑴通過(guò)照片展覽、對(duì)比講述，使幼兒了解自己小時(shí)候和現(xiàn)在的變化。 ①帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)照片展覽，邊看邊問(wèn)：照片上都是誰(shuí)？是什么時(shí)候的照片？ ②請(qǐng)幼兒談一談：“我們小時(shí)候是什么樣子的，現(xiàn)在又是什么樣子的？”（可以啟發(fā)幼兒從外部的變化。如：身高、體重等?？梢詮淖约簩W(xué)會(huì)的本領(lǐng)。如：念兒歌、畫(huà)畫(huà)等方面） 小結(jié)：你們現(xiàn)在長(zhǎng)高了、變重了……，更重要的是你們學(xué)會(huì)了各種各樣的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)、順倒數(shù)數(shù)等，那么，你覺(jué)得哪些本領(lǐng)學(xué)得最好？ ⑵鼓勵(lì)幼兒找找自己的優(yōu)點(diǎn)，并且愿意在集體面前展示出來(lái)。 1）教師和幼兒共同找找>教師的優(yōu)點(diǎn)，并且將與優(yōu)點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的圖片貼在照片旁邊，引發(fā)幼兒興趣，激發(fā)他們說(shuō)一說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)。
大班社會(huì)教案：重陽(yáng)節(jié)
活動(dòng)準(zhǔn)備：１、ＶＣＤ光盤(pán)“?；丶铱纯础保?、剪輯中央電視臺(tái)夕陽(yáng)紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。３、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》４、課前和幼兒園退休教師劉子平老人（孤寡老人）取得聯(lián)系，到重陽(yáng)節(jié)這一天把她請(qǐng)來(lái)． ５、幼兒人手一份自制禮物活動(dòng)過(guò)程： 一、請(qǐng)幼兒觀(guān)看ＶＣＤ光盤(pán)“常回家看看” 談話(huà)： １、剛才你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴） ２、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？ （孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景） ３、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)崐日，介紹（農(nóng)歷九月九日）就是老人節(jié)。 ４、你們知道老人節(jié)是怎么來(lái)的嗎？
大班社會(huì)教案：遇到問(wèn)題時(shí)
2、在與同伴協(xié)商、合作中，形成初步的規(guī)則意識(shí)。準(zhǔn)備：圖書(shū)、玩具等。過(guò)程：一、 創(chuàng)設(shè)環(huán)境。1、 介紹活動(dòng)內(nèi)容。2、 交流活動(dòng)中的感受。
大班音樂(lè)教案：快樂(lè)的腳步
2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編具有一定意義的短小快樂(lè)的舞蹈。3、激發(fā)幼兒積極參與舞蹈活動(dòng)的愿望，體驗(yàn)舞蹈活動(dòng)的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、鼓一面、鼓棒兩根、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶。2、學(xué)習(xí)各種舞步?；顒?dòng)過(guò)程： 一、幼兒隨教師鼓點(diǎn)的變化而做動(dòng)作，訓(xùn)練幼兒節(jié)奏感。師：“小朋友，跟我一起敲敲鼓好嗎？”（幼兒走入活動(dòng)室自由找空位站好，教師敲鼓，幼兒隨鼓聲的快慢，調(diào)整自己腳步的速度進(jìn)行表演） 二、游戲“快樂(lè)的腳步”。1、師：“小朋友表演得真好，你們的腳步真快樂(lè)，下面我們一起來(lái)做個(gè)快樂(lè)的腳步的游戲，好嗎？”2、師：“老師的兩根鼓棒表示小朋友的兩只小腳，老師的鼓棒往哪邊敲，你的小腳就往哪邊跳。”（教師變換鼓棒位置敲鼓，幼兒隨鼓棒位置的變化及鼓聲速度的快慢變換舞步進(jìn)行動(dòng)作。）過(guò)渡：小朋友累了吧！讓我們坐下休息一會(huì)兒！快樂(lè)的腳步花樣真多，我們可以用各種各樣快樂(lè)的腳步，加上手和身體的動(dòng)作，編出優(yōu)美的舞蹈來(lái)。今天，老師就用快樂(lè)的腳步，加上手和身體的動(dòng)作，編出了一則非常好看的舞蹈，下面請(qǐng)小朋友欣賞。
