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抖音達(dá)人合作協(xié)議

  • 大班音樂(lè)教案:音樂(lè)對(duì)比欣賞

    大班音樂(lè)教案:音樂(lè)對(duì)比欣賞

    教學(xué)準(zhǔn)備:事先制作好的課件.教學(xué)過(guò)程:一`點(diǎn)擊課件:"誰(shuí)來(lái)了?"(花仙子)."美麗的花仙子給我們帶來(lái)兩段美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),想不想聽(tīng)一下?" 1 `點(diǎn)擊音樂(lè)a:"這段音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)怎么樣?表現(xiàn)了一種怎么樣的心情?"欣賞音樂(lè)a. 2`點(diǎn)擊音樂(lè)b:"這段音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)與音樂(lè)a有什么不同?比較一下." 3`小結(jié):音樂(lè)a活潑歡快,聽(tīng)起來(lái)心情輕松,有種想跳躍的感覺(jué),音樂(lè)b優(yōu)美抒情,比較柔和 音樂(lè)a節(jié)奏歡快,音樂(lè)b節(jié)奏緩慢.二`通過(guò)跟隨音樂(lè)跳舞來(lái)感受兩段音樂(lè)的不同. 1`聽(tīng)音樂(lè)a我們來(lái)跳一下舞,感覺(jué)怎么樣?請(qǐng)幼兒自由創(chuàng)編動(dòng)作,隨音樂(lè)起舞.教師把幼兒的動(dòng)作連起來(lái),讓幼兒完整跳一遍. "你們?cè)谔璧臅r(shí)候心情感覺(jué)怎么樣?"(心情愉快,節(jié)奏活潑歡快) 2`同上隨音樂(lè)b跳一下舞,感覺(jué)怎么樣? 請(qǐng)幼兒自由創(chuàng)編動(dòng)作,隨音樂(lè)起舞.教師把幼兒的動(dòng)作連起來(lái),幼兒完整跳一遍.

  • 大班音樂(lè)教案:小音符的房子

    大班音樂(lè)教案:小音符的房子

    活動(dòng)目的:1、通過(guò)游戲讓幼兒認(rèn)識(shí)五線譜,知道構(gòu)成五線譜的元素線、間、小節(jié)線以及高音譜號(hào)的名稱(chēng)。2、讓幼兒自由在五線譜上建構(gòu)的樂(lè)譜,并能說(shuō)出自己在五線譜的位置。3、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)素養(yǎng),激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣。4、讓幼兒體驗(yàn)互相幫助,共同合作的樂(lè)趣,培養(yǎng)幼兒充分的自信心和成功感。 活動(dòng)準(zhǔn)備:1、音符頭飾。2、五線譜圖示。3、制作五線譜的毛線,將若干小節(jié)線、高音譜號(hào)放在教室周?chē)?/p>

  • 大班音樂(lè)教案:我和音樂(lè)一起玩

    大班音樂(lè)教案:我和音樂(lè)一起玩

    活動(dòng)準(zhǔn)備:1、布置一個(gè)“公園”的場(chǎng)景;2、若干樂(lè)句(幼兒人數(shù)的3倍);3、人手一個(gè)頭飾(上寫(xiě)有一個(gè)小節(jié)的樂(lè)句);4、唱名1、2、3、5、6的小卡片;信封等?;顒?dòng)過(guò)程:一、找一找1、幼兒自由地尋找不同拍子的樂(lè)句或節(jié)奏,并互相唱一唱,拍一拍,并貼在適當(dāng)?shù)牡胤健?、引導(dǎo)幼兒大膽地說(shuō)出自己發(fā)現(xiàn)的秘密。二、玩一玩幼兒戴上樂(lè)句頭飾,隨著音樂(lè)找與自己拍子相同的樂(lè)句。三、聽(tīng)一聽(tīng)欣賞樂(lè)曲。引導(dǎo)幼兒聽(tīng)不同拍子的曲子,并分辨三首曲子的拍子。1、引導(dǎo)幼兒安靜傾聽(tīng)。2、幼兒互相交流。四、編一編幼兒根據(jù)老師提供的唱名及拍號(hào),編出自己喜歡的樂(lè)句。五、唱一唱。幼兒自由互相唱一唱自己編的曲子。

  • 大班音樂(lè)教案:奇妙的音樂(lè)城堡

    大班音樂(lè)教案:奇妙的音樂(lè)城堡

    活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)、樂(lè)曲的感受能力。2、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力,讓幼兒在音樂(lè)表現(xiàn)和創(chuàng)造中感受音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件若干活動(dòng)過(guò)程:1、幼兒聽(tīng)音樂(lè),根據(jù)音樂(lè)表演動(dòng)作。2、節(jié)奏練習(xí)。A、教師彈鋼琴,幼兒根據(jù)節(jié)拍拍聲音。B、教師出示課件,請(qǐng)幼兒根據(jù)動(dòng)物的隊(duì)型和帽子拍出相應(yīng)的節(jié)奏。

  • 中班音樂(lè)教案:小蝌蚪音樂(lè)家

    中班音樂(lè)教案:小蝌蚪音樂(lè)家

    2、 在愉快游戲的過(guò)程中熟悉歌曲的旋律和歌詞,感受三拍子,能夠用輕快的聲音完整的演唱歌曲?;顒?dòng)準(zhǔn)備:綠色皺紋紙?jiān)诘厣喜贾贸梢粋€(gè)大的五線譜、電子琴、泡沫墊子一人一個(gè)活動(dòng)過(guò)程:1、 請(qǐng)幼兒扮演各種小動(dòng)物,在《Do Re Mi》的音樂(lè)中引領(lǐng)幼兒走進(jìn)音樂(lè)世界。指導(dǎo)語(yǔ):小動(dòng)物們,我們一起去音樂(lè)世界玩吧。2、 通過(guò)游戲《小動(dòng)物走臺(tái)階》,感受音階的上行和下行。指導(dǎo)語(yǔ):小動(dòng)物們,你們看,這是音樂(lè)階梯,每一級(jí)階梯都能發(fā)出美妙的聲音。我們來(lái)試一試吧!誰(shuí)先來(lái)?先請(qǐng)個(gè)別動(dòng)物嘗試,再分組玩游戲,引導(dǎo)幼兒感受在上階梯時(shí)音越來(lái)越高,下階梯時(shí)音越來(lái)越低。指導(dǎo)語(yǔ):你們?cè)谏舷码A梯時(shí),誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了什么?3、 練聲。指導(dǎo)語(yǔ):小動(dòng)物們,我們一起來(lái)用好聽(tīng)的聲音來(lái)唱唱音階吧!0 0 0 0|0 0 0 0| 1 2 3 4 | 5 6 7 1 | 1 7 6 5 | 4 3 2 1 ||小老鼠 唱音階 :吱 小狗 唱音階 :汪4、 學(xué)唱新歌《小蝌蚪音樂(lè)家》(1) 設(shè)置情境,讓幼兒在游戲中解決問(wèn)題,從而激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)新歌的興趣。指導(dǎo)語(yǔ):剛才,小動(dòng)物們玩得那么高興,小蝌蚪也想上音樂(lè)臺(tái)階玩,這里有一條音樂(lè)河,你們想想辦法,讓小蝌蚪也能玩音樂(lè)臺(tái)階。

  • 軍訓(xùn)籌備會(huì)議發(fā)言講話稿

    軍訓(xùn)籌備會(huì)議發(fā)言講話稿

    作為教師代表,我們?cè)谶@里承諾,我們將恪守高校教師的職業(yè)道德,涵養(yǎng)大學(xué)教授的學(xué)者風(fēng)范,愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、終身學(xué)習(xí)、獻(xiàn)身學(xué)術(shù)。我們的教學(xué)一定會(huì)堅(jiān)持育人為本、實(shí)踐導(dǎo)向、能力為先,我們的科研一定會(huì)堅(jiān)持學(xué)術(shù)品位,需求導(dǎo)向,應(yīng)用為先。奇數(shù)有花難問(wèn)種,異香聞氣不知名。我們希望新同學(xué)們,大氣、陽(yáng)光、嚴(yán)謹(jǐn)、高貴。做人要大氣,不要小氣,做事要陽(yáng)光,不要陰暗,做學(xué)問(wèn)要嚴(yán)謹(jǐn),不要抄襲,做學(xué)生要高貴,不要庸俗。我們期望新同學(xué)們,萬(wàn)事必求其所以,居心不可有然而;須使青春閑無(wú)度,莫教白首碌無(wú)為;書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟;漫步校園無(wú)丑行,行走社會(huì)有教養(yǎng)。

  • 紀(jì)律教育會(huì)議發(fā)言講話稿

    紀(jì)律教育會(huì)議發(fā)言講話稿

    第三、學(xué)會(huì)自我教育人們常說(shuō),學(xué)生的教育主要是學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育。其實(shí)還有兩個(gè)教育沒(méi)有講到:環(huán)境教育和自我教育。如果講全應(yīng)該是五種教育對(duì)學(xué)生發(fā)生作用。在這五種教育中,我認(rèn)為最為重要的是自我教育,只有自我教育是內(nèi)因,其他的都是外因。在每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,我們的每一次進(jìn)步都取決于個(gè)人的反省,不是別人的教導(dǎo)。進(jìn)步的水平取決于個(gè)人反省的程度,不是別人教導(dǎo)的程度。許多能人之所以非常出色,非常成功,并不因?yàn)樗幸活w聰明的頭腦,有一個(gè)富裕的父親,而是因?yàn)樗偸潜葎e人善于反省自己的不足,找到自己的位置,能夠發(fā)現(xiàn)自己發(fā)展的道路。他們的能就是他們的優(yōu)秀,優(yōu)秀背后的深處,是自我教育。我們都已經(jīng)是高中的學(xué)生,要具備自我教育的能力。沒(méi)有自我教育能力的高中生是不合格的高中生,是沒(méi)有前途的高中生

  • 會(huì)議策劃方案模板

    會(huì)議策劃方案模板

    1、三奇泳裝公司負(fù)責(zé)人分析行業(yè)形勢(shì),提出下半年銷(xiāo)售思路;2、銷(xiāo)售部總經(jīng)理作下半年?duì)I銷(xiāo)工作規(guī)劃,并宣布下半年銷(xiāo)售政策(各種獎(jiǎng)勵(lì)政策);3、銷(xiāo)售部主管總結(jié)2005年上半年?duì)I銷(xiāo)工作及下半年?duì)I銷(xiāo)推廣大綱(含廣宣政策);4、負(fù)責(zé)人宣布羽毛泳裝營(yíng)銷(xiāo)方案5、負(fù)責(zé)人宣讀新材料泳裝策劃方案

  • 《給教師的建議》心得體會(huì)

    《給教師的建議》心得體會(huì)

    在讀到“教師的時(shí)間從哪里來(lái)”一段時(shí),確實(shí)讓我產(chǎn)生了很大的共鳴。作為一名教師,的確發(fā)現(xiàn)時(shí)間總是不夠用,每一天總是備課、上課、訓(xùn)練、寫(xiě)反思等,仰望時(shí)鐘,一天時(shí)間卻又過(guò)去,可收獲卻不大。于是,我迫不及待地想要往下尋求答案.作者給了我們一個(gè)很好的推薦:那就是讀書(shū),每一天不間斷的讀書(shū),不是為了應(yīng)付明天的課,而是出自?xún)?nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求,他鼓勵(lì)剛參加工作的年輕教師在熱烈而緊張的勞動(dòng)中抽出時(shí)間來(lái)逐漸地,一步步的積累精神財(cái)富,智力財(cái)富和教育的明智。他教育我們每一個(gè)教育工作者要學(xué)習(xí)教育同行們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),取得他們的優(yōu)秀信念,深入思考優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn),將有助于我們看到:在自我的實(shí)際工作中,要取得某種結(jié)果,都取決于哪些因素。

  • 合  同  書(shū)

    合 同 書(shū)

    甲乙雙方本著友好協(xié)商,互惠互利的原則,依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及中華人民共和國(guó)其他相關(guān)法律規(guī)定,就乙方承接甲方 淘寶店鋪設(shè)計(jì) 項(xiàng)目相關(guān)事宜達(dá)成如下協(xié)議:1.項(xiàng)目總則 1.1 服務(wù)內(nèi)容: 1.2 施工日期: 1.3 施工地點(diǎn): 2.合同價(jià)款: 總價(jià):即人民幣: 3.付款方式合同簽定兩日內(nèi)通過(guò)支付寶支付總價(jià)款,即人民幣 元于淘寶第三方;乙方根據(jù)淘寶店鋪美工包月套餐詳情頁(yè)的要求配合甲方的運(yùn)營(yíng)需要完成設(shè)計(jì)任務(wù),服務(wù)時(shí)間為一個(gè)月。4.甲方責(zé)任與權(quán)利1)甲方應(yīng)提供乙方所需資料,并與甲方共同確認(rèn)設(shè)計(jì)風(fēng)格。2)甲方不可再設(shè)計(jì)過(guò)程中隨意更改設(shè)計(jì)風(fēng)格。3)甲方應(yīng)積極配合乙方的設(shè)計(jì)需求。4)因甲方反復(fù)提出修改意見(jiàn)導(dǎo)致乙方工作不能按時(shí)完成,乙方可延期交貨,時(shí)間由雙方協(xié)議商定。5)甲方有權(quán)對(duì)乙方的設(shè)計(jì)提出建議和思路,以使乙方設(shè)計(jì)的作品更符合甲方企業(yè)文化內(nèi)涵。6)甲方有權(quán)對(duì)乙方所設(shè)計(jì)的作品提出修改意見(jiàn)。7)甲方在付清所有設(shè)計(jì)費(fèi)用后享有設(shè)計(jì)作品的所有權(quán)、使用權(quán)和修改權(quán)。

  • 月 嫂 合 同

    月 嫂 合 同

    xxxx月嫂家政服務(wù)有限公司月嫂服務(wù)合同雙方承諾:本合同以平等,自愿,公平,公正的原則為基礎(chǔ),在不違反中華人民共和國(guó)法律所規(guī)定的范圍內(nèi)簽訂。聘請(qǐng)?jiān)律╉氈?:客戶(hù)聘用月嫂,應(yīng)到經(jīng)政府主管部門(mén)登記注冊(cè)、以月嫂家政服務(wù)為經(jīng)營(yíng)范圍、具有法人資格的正規(guī)月嫂家政服務(wù)機(jī)構(gòu),不要在非法勞務(wù)市場(chǎng)中招雇。請(qǐng)您結(jié)合自己的情況選擇月嫂服務(wù)項(xiàng)目,并按此規(guī)定辦理:1、個(gè)人用戶(hù)持居民身份證、戶(hù)口本、居住證明或護(hù)照;單位用戶(hù)持有合法證件及公函.2、有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源并有能力支付相關(guān)費(fèi)用。3、要正確看待月嫂家政服務(wù)行業(yè),允許月嫂服務(wù)員有一周的適應(yīng)過(guò)程,尊重月嫂服務(wù)員的人格,禁止打罵、歧視或侮辱月嫂服務(wù)員,不得要求月嫂服務(wù)員工作范圍以外的工作內(nèi)容。 4、愿意遵守國(guó)家和地區(qū)月嫂家政服務(wù)業(yè)的行業(yè)規(guī)則,配合月嫂家政服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作。5、能如實(shí)填寫(xiě)客戶(hù)信息登記表。 6、簽訂合同時(shí)知曉并認(rèn)可雙方的協(xié)商價(jià)格,選定服務(wù)項(xiàng)目、簽訂合同并交納相關(guān)費(fèi)用后,公司將為您提供相應(yīng)期限的選項(xiàng)服務(wù)。 7、月嫂服務(wù)員在您家工作時(shí),若出現(xiàn)身體不適或其他疾病,發(fā)生意外事件,請(qǐng)您務(wù)必發(fā)揚(yáng)人道主義精神,及時(shí)靈活做出處理,并通報(bào)月嫂家政服務(wù)機(jī)構(gòu)。由于雇主(甲方)有雇用母嬰護(hù)理員(簡(jiǎn)稱(chēng)月嫂)方面的需求,xxxx月嫂家政服務(wù)有限公司(乙方)愿意為甲方提供“母嬰護(hù)理”服務(wù)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》和《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方遵循平等、自愿、誠(chéng)實(shí)信用原則,并承諾為甲方提供專(zhuān)業(yè)、優(yōu)質(zhì)、安全的“母嬰護(hù)理”服務(wù),就月嫂服務(wù)相關(guān)事宜簽訂本合同。

  • 廣 告 合 同

    廣 告 合 同

    根據(jù)《中華人民共和國(guó)廣告法》、《中華人民共和國(guó)合同法》的規(guī)定,甲乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上,本著友好協(xié)商、互惠互利的原則,就甲方委托乙方制作、發(fā)布廣告等相關(guān)事宜,達(dá)成如下協(xié)議:第一條 合同概況(一) 廣告項(xiàng)目名稱(chēng): (二) 廣告發(fā)布地點(diǎn): (三) 廣告發(fā)布形式: (四) 廣告規(guī)格數(shù)量: (五) 廣告質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn): (六) 廣告發(fā)布期限:1.共 天,自 年 月 日至 年 月 日。2.實(shí)際發(fā)布起始日期推遲的,截止日期相應(yīng)順延。3.合同期滿(mǎn)后,在同等條件下,甲方有優(yōu)先續(xù)約權(quán)。 第二條 合同總價(jià)款及支付方式(一) 合同總價(jià)款為:(大寫(xiě))人民幣 (小寫(xiě)) 元整,此價(jià)款包含制作費(fèi)、設(shè)置費(fèi)、報(bào)批費(fèi)、占地費(fèi)、電費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、維修費(fèi)、撤除費(fèi)用、稅金,以及同本廣告發(fā)布相關(guān)的其他所有費(fèi)用。(合同價(jià)款是固定的,乙方無(wú)權(quán)以任何理由要求增加合同價(jià)格,如市場(chǎng)物價(jià)上漲,貨幣價(jià)格浮動(dòng),生活費(fèi)用提高,工資的基限提高,調(diào)整稅法及稅務(wù)。此價(jià)款包含稅款。) (二) 付款方式:本合同生效后,甲方預(yù)付合同總價(jià)款的20%款項(xiàng)給乙方。驗(yàn)收合格后,付至合同總價(jià)款的95%,剩余5%為質(zhì)保金。質(zhì)保期自廣告經(jīng)驗(yàn)收合格后至廣告發(fā)布期限屆滿(mǎn)之日,待質(zhì)保期滿(mǎn)后甲方將質(zhì)保金一次付清。

  • 模 具 合 同

    模 具 合 同

    現(xiàn)有甲方向乙方采購(gòu)模具事宜,根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及相關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定,甲、乙雙方經(jīng)平等、自愿、友好協(xié)商達(dá)成以下協(xié)議:1. 圖紙編號(hào),部件名稱(chēng),模具類(lèi)型,模數(shù),模穴,模具費(fèi) 產(chǎn)品圖號(hào) 產(chǎn)品品號(hào)及名稱(chēng) 模具類(lèi)型 適用產(chǎn)品 模芯/模架材料 模具數(shù) 模穴數(shù) 模具壽命壓模次數(shù) 總價(jià)(元) 交付時(shí)間備注: 乙方需提供模具材質(zhì)證明2. 交貨方式2.1 模具驗(yàn)收合格后, 乙方負(fù)責(zé)將模具運(yùn)送到甲方指定地點(diǎn)(廣東省內(nèi))(運(yùn)費(fèi)全部由乙方承擔(dān))。2.2 甲方委托由乙方加工生產(chǎn)此模具之產(chǎn)品,如達(dá)到模具使用后壽命,乙方免費(fèi)為甲方重新開(kāi)一套模具;且以上模具所有權(quán)都屬甲方。3. 質(zhì)量要求、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)3.1 甲方提供零件圖紙與相關(guān)技術(shù)要求。3.2 乙方根據(jù)甲方零件圖紙和相關(guān)技術(shù)要求進(jìn)行模具設(shè)計(jì),并制作完成相關(guān)模具設(shè)計(jì)圖紙。乙方須將該圖紙?zhí)峤患追郊夹g(shù)人員確認(rèn)后再進(jìn)行具體的模具制作(即乙方須提供模具結(jié)構(gòu)圖并得到甲方確認(rèn),方可制作模具)。3.3 乙方必須按甲方要求填寫(xiě)《模具清單》確保模具所生產(chǎn)的產(chǎn)品零件無(wú)缺陷,《模具清單》隨模具合同同時(shí)發(fā)放,填寫(xiě)并需乙方簽字蓋章生效。3.4 乙方必須確保模具所使用的材質(zhì)與報(bào)價(jià)時(shí)所填《模具清單》的材質(zhì)一致,如有發(fā)現(xiàn)材質(zhì)問(wèn)題,甲方有權(quán)要求乙方按本合同模具總價(jià)的2倍進(jìn)行賠償。4. 產(chǎn)品保密要求4.1 甲方提供的圖紙、模具的所有權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬甲方,乙方不得向第三人披露。未經(jīng)甲方允許,乙方不得根據(jù)圖紙、模具進(jìn)行加工銷(xiāo)售。否則,甲方有權(quán)終止合同,停止支付所有貨款,有權(quán)要求乙方按模具總價(jià)的2倍予以賠償,并保留追究乙方法律責(zé)任的權(quán)利。

  • 借 款 合 同

    借 款 合 同

    甲、乙雙方依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》等有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的相關(guān)規(guī)定,就甲方向乙方借款事宜,經(jīng)充分協(xié)商一致,特訂立本合同,并共同遵守。第一條 借款金額、期限1.1 本合同項(xiàng)下借款金額為人民幣(大寫(xiě)) ;(小寫(xiě)) 。1.2 本合同項(xiàng)下借款期限為(大寫(xiě)) (個(gè)月、年),自 年 月 日至 年 月 日。實(shí)際借款期限以借款借據(jù)或乙方出借款項(xiàng)實(shí)際到達(dá)甲方賬戶(hù)為準(zhǔn)。借款借據(jù)為本合同的有效組成部分,與本合同具有同等法律效力。第二條 借款用途2.1 本合同項(xiàng)下出借款項(xiàng)用于 未經(jīng)乙方書(shū)面同意,甲方不得改變借款用途。2.2 甲方承諾如擅自改變借款用途,或?qū)⒔杩钣糜诜欠ɑ顒?dòng),造成的任何后果及法律責(zé)任概由甲方自行承擔(dān),與乙方無(wú)關(guān)。第三條 貸款利率、計(jì)息、結(jié)息3.1 本合同項(xiàng)下的借款利率為月利率,利率為 %,在約定的借款期間內(nèi),該利率保持不變,但甲、乙雙方另有約定的,從其約定。3.2 計(jì)息:貸款利息從出借款項(xiàng)實(shí)際到達(dá)甲方賬戶(hù)之日起開(kāi)始計(jì)算。本合同項(xiàng)下的貸款按日計(jì)息,日利率=月利率/30。

  • 在行業(yè)協(xié)會(huì)座談會(huì)上的講話

    在行業(yè)協(xié)會(huì)座談會(huì)上的講話

    行業(yè)協(xié)會(huì)是社團(tuán)組織,發(fā)展社團(tuán)組織是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然要求,也是加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的重要內(nèi)容。X提出“推動(dòng)行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)改革和發(fā)展,強(qiáng)化行業(yè)自律,發(fā)揮溝通企業(yè)與政府的作用。并指出,完善扶持政策,推動(dòng)政府部門(mén)向社會(huì)組織轉(zhuǎn)移職能,向社會(huì)組織開(kāi)放更多的公共資源和領(lǐng)域。前不久閉幕的全國(guó)兩會(huì)政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào),要發(fā)揮社會(huì)組織在社會(huì)管理中的積極作用,把理順政府與公民和社會(huì)組織的關(guān)系,作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制、政府體制等各項(xiàng)改革,破解發(fā)展難題要理順的五個(gè)關(guān)系之一。

  • 在行業(yè)協(xié)會(huì)座談會(huì)上的講話發(fā)言

    在行業(yè)協(xié)會(huì)座談會(huì)上的講話發(fā)言

    行業(yè)協(xié)會(huì)是社團(tuán)組織,發(fā)展社團(tuán)組織是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然要求,也是加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的重要內(nèi)容。X提出“推動(dòng)行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)改革和發(fā)展,強(qiáng)化行業(yè)自律,發(fā)揮溝通企業(yè)與政府的作用。并指出,完善扶持政策,推動(dòng)政府部門(mén)向社會(huì)組織轉(zhuǎn)移職能,向社會(huì)組織開(kāi)放更多的公共資源和領(lǐng)域。前不久閉幕的全國(guó)兩會(huì)政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào),要發(fā)揮社會(huì)組織在社會(huì)管理中的積極作用,把理順政府與公民和社會(huì)組織的關(guān)系,作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制、政府體制等各項(xiàng)改革,破解發(fā)展難題要理順的五個(gè)關(guān)系之一。

  • 精編十佳教師先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)合集

    精編十佳教師先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)合集

    學(xué)生們開(kāi)始時(shí)會(huì)一時(shí)無(wú)法適應(yīng)正規(guī)的雙語(yǔ)學(xué)習(xí),我們就讓他們更自由一些:可以用輕松愉快的教學(xué)方式贏得學(xué)生們的喜愛(ài),改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,讓課堂更加有趣味性,適合學(xué)生們的特點(diǎn)。對(duì)于剛接觸漢語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō),需要老師提出一定的要求,應(yīng)該知道作為學(xué)生所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),每一堂課,我都會(huì)使用新學(xué)的教學(xué)理念運(yùn)用于課堂,給每一位學(xué)生講清楚該怎樣做才是最好的;只要每一天學(xué)生都在努力、在進(jìn)步,我們就應(yīng)該很欣慰!對(duì)于一直生活在母語(yǔ)環(huán)境下的學(xué)生來(lái)說(shuō),一下子去適應(yīng)雙語(yǔ)環(huán)境,在我們看來(lái)的確很困難。然而,要知道學(xué)生們的語(yǔ)言接受能力極強(qiáng),他們很快會(huì)接受雙語(yǔ)環(huán)境。

  • 精編企業(yè)團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)培訓(xùn)后個(gè)人心得體會(huì)合集

    精編企業(yè)團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)培訓(xùn)后個(gè)人心得體會(huì)合集

    2.盲人方陣感悟:  團(tuán)隊(duì)中溝通協(xié)作精神很重要,做任何事情之前先要理性分析一下如何做,然后做好有效的溝通,溝通的時(shí)候要注意說(shuō)話的方式和語(yǔ)言環(huán)境,充分信任你的團(tuán)隊(duì),必要的時(shí)候要注意聆聽(tīng)團(tuán)隊(duì)其他成員的意見(jiàn)和建議,弄明白每個(gè)小團(tuán)隊(duì)的任務(wù)是什么,團(tuán)隊(duì)要達(dá)到的整體目標(biāo)又是什么,每個(gè)小團(tuán)隊(duì)在完成自己目標(biāo)的同時(shí)要懂得相互配合協(xié)作共同去完成團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)。  3.無(wú)軌電車(chē)感悟:  團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的步伐和整個(gè)隊(duì)伍的步伐是密切聯(lián)系的,如果自己步伐和團(tuán)隊(duì)步伐不一致,那么,不單是自己落伍,而是給整個(gè)團(tuán)隊(duì)增加阻力。在團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都要清楚了解自己的責(zé)任,做好自己的本份."沒(méi)有最好的個(gè)人,只有最好的團(tuán)隊(duì)"!整個(gè)團(tuán)隊(duì)所有的人齊心協(xié)力,整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)退,才能走向勝利!

  • 關(guān)于外出考察探究活動(dòng)學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)合集

    關(guān)于外出考察探究活動(dòng)學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)合集

    1、xxx市xxx中學(xué)的管理理念  該校在管理上很有自己的特色,全校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,全校從學(xué)生到校長(zhǎng)都一律著軍裝,一言一行都以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求學(xué)生,每天都要求學(xué)生晨跑,長(zhǎng)期組織學(xué)生進(jìn)行軍事化訓(xùn)練,鍛煉學(xué)生的吃苦能力?! ?、xxx市職教中心的管理理念  該校在管理上有兩點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。其一,班主任的管理上很有一套,他的那兒的值日、值周教師只憑扣分不教育,教育的工作全部xxx市落在班主任的肩上,最后就用這個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)考核班主任的先進(jìn),也以此來(lái)區(qū)分班主任費(fèi)。其二,從第一點(diǎn)來(lái)看,班主任的擔(dān)子是相當(dāng)重的,所以與其他老師相比,班主任在總的考核分上的很大的優(yōu)勢(shì),就是先給基礎(chǔ)與15分,最底也有8分。

  • 精編大學(xué)生參加政治理論學(xué)習(xí)個(gè)人心得報(bào)告合集

    精編大學(xué)生參加政治理論學(xué)習(xí)個(gè)人心得報(bào)告合集

    師德是教師人格的重要組成部分,而師德中愛(ài)與責(zé)任則是師德的靈魂。我們的愛(ài),首先是要愛(ài)崗敬業(yè)。所謂愛(ài)崗敬業(yè)就是人們對(duì)所從事的職業(yè)的一種虔誠(chéng)、一種執(zhí)著、一種深情的眷戀,從而進(jìn)行孜孜不倦的工作。優(yōu)秀教師無(wú)不把教育事業(yè)看作是自己的生命。也許正是以這種愛(ài)與責(zé)任為出發(fā)點(diǎn),他們才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近學(xué)生?! ∥覀兊牡膼?ài),其次是要愛(ài)學(xué)生。師愛(ài)應(yīng)該是一種真正純潔的愛(ài),是只講付出不計(jì)回報(bào)的愛(ài)。師愛(ài)應(yīng)該是一種平等的愛(ài),是無(wú)私廣泛沒(méi)有血緣的愛(ài)。師愛(ài)的基礎(chǔ)是平等以感情贏得感情,以心靈去感受他們的感受。師愛(ài)應(yīng)該是一種公正公平的愛(ài),是惠及全體而沒(méi)有差異的愛(ài)。對(duì)每一個(gè)學(xué)生教師應(yīng)公平、公正,經(jīng)常與學(xué)生談心,使他們感到老師在意、關(guān)心他們。但是關(guān)愛(ài)是有條件的,有限制的,教師要做到愛(ài)而有度,愛(ài)而有格。

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