
甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)廣告法》、《中華人民共和國(guó)合同法》等有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定,雙方充分協(xié)商,就外廣告制作工程項(xiàng)目,甲方委托由乙方施工。為明確甲乙雙方責(zé)任及權(quán)限簽訂本合同,并共同遵守。一、甲方委托乙方于______年____月____日至______年____月____日期間制作安裝戶外廣告。甲方已全包給乙方,乙方包工。包料包工期,包施工質(zhì)量及施工安全,在此施工中,工程現(xiàn)場(chǎng)如出現(xiàn)重大安全事故所造成的人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失,均由乙方負(fù)責(zé)。二、合同簽訂后先首付工程款的50% ,主體安裝后付工程35% ,甲方驗(yàn)收合格后,剩余款一次付清。三、乙方安裝廣告必須符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)或雙方約定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),并負(fù)責(zé)廣告的安全、養(yǎng)護(hù)和維修(本項(xiàng)目保修1年)。

1.已完工x項(xiàng):xx鎮(zhèn)xx號(hào)地塊表土剝離工程、xxkV架空線移位工程、周一村生活污水工程(二期)。2.在建設(shè)x項(xiàng):xx鎮(zhèn)xx村沿溪坑農(nóng)村公路改造提升工程,目前已完成xxx米混凝土澆筑。3.處于前期x項(xiàng),分別為:象山灣疏港高速xx互通連接線工程,已完成項(xiàng)目建議書(shū);xx鎮(zhèn)穿咸線至大方路公路改建工程,正在立項(xiàng)報(bào)批;穿咸線環(huán)境綜合整治工程,目前已完成設(shè)計(jì)方案及施工圖初稿;xx區(qū)xx鎮(zhèn)方橋村桃樹(shù)坑道路邊坡治理工程、xx鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)治理工程、自來(lái)水廠綜合用房危房改造工程正在招標(biāo)階段;瞻海佳園宿舍裝修工程,正在預(yù)算編制階段。4.預(yù)算審核工作:審核鎮(zhèn)級(jí)維修和新建項(xiàng)目預(yù)算x個(gè),審核村級(jí)微型項(xiàng)目xx個(gè)。

同志們:剛才,會(huì)議審議了《XXXX》等重要文件,今年“三農(nóng)”工作目標(biāo)任務(wù)已明確(一產(chǎn)增加值增速XX%、農(nóng)民人均可支配收入增速XX%),要細(xì)化制定我區(qū)年度鄉(xiāng)村振興工作方案,按照“清單制+責(zé)任制+時(shí)限制”將任務(wù)分解到鎮(zhèn)(街)、細(xì)化到部門(mén)?;厥?022年,面對(duì)疫情沖擊、高溫干旱等多重考驗(yàn),全區(qū)上下堅(jiān)持把“三農(nóng)”工作作為全區(qū)工作的重中之重,以愿拼敢拼能拼會(huì)拼的精氣神,牢牢守住“三農(nóng)”基本盤(pán),全力以赴抓產(chǎn)業(yè)、攻項(xiàng)目、促振興,順利抱回幾個(gè)沉甸甸的牌子,成績(jī)來(lái)之不易,這是市委、市政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,也是全區(qū)“三農(nóng)”干部埋頭苦干、拼搏實(shí)干的成果。在此,我代表區(qū)委、區(qū)政府向大家的辛勤付出,表示衷心的感謝!在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到“三農(nóng)”工作的短板和差距,例如,糧食單產(chǎn)較低、產(chǎn)業(yè)鏈條不長(zhǎng)、農(nóng)產(chǎn)品品牌較少、部分涉農(nóng)項(xiàng)目推進(jìn)緩慢。針對(duì)問(wèn)題,區(qū)級(jí)各部門(mén)、各鎮(zhèn)(街道)要堅(jiān)持“缺什么補(bǔ)什么、什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn)題”,把該謀的大事謀在前,把該做的工作做到位,認(rèn)真落實(shí)中央和省委、市委農(nóng)村工作會(huì)議決策部署,落實(shí)落細(xì)中央和省市1號(hào)文件各項(xiàng)措施,全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化步伐。下面,我再?gòu)?qiáng)調(diào)5點(diǎn)意見(jiàn)。

“咬定青山不放松”,用韌勁推進(jìn)工作落實(shí)。到村工作要有一種決心和韌勁。無(wú)論面對(duì)什么工作,一定要捋清楚弄明白,無(wú)論遇到什么問(wèn)題,一定能有解決辦法。在一年多的摸索與嘗試中,我逐步認(rèn)識(shí)到,想要政策能夠順利實(shí)施,想要切實(shí)解決矛盾與問(wèn)題,需要的不僅僅是講一兩句方言,更不是一個(gè)干部身份,需要的是能夠站在村民的角度,將村民利益視為自己的利益,將村民的困難視為自己的困難,設(shè)身處地的思考,才能正確解讀各項(xiàng)政策,找到工作方法并將政策落在實(shí)處。如改廁工作,一塊小小的橡膠蓋,保護(hù)著村民的安全,一條條排污渠道,連接的是群眾與政府的信任。而在抗震加固工作中,一塊小小的瓷磚,不僅要美觀大方,更要“貼”在群眾心上。當(dāng)然群眾總有這樣的需求、那樣的不滿,這一度深深困擾著我,通過(guò)請(qǐng)教拜師領(lǐng)導(dǎo),學(xué)會(huì)將主觀上困難要多方協(xié)調(diào),做到“甜嘴攻心”;客觀上的困難與村民多溝通,做到“苦口婆心”。

(三)扶持政策力度不大。目前,我縣缺乏縣級(jí)電商發(fā)展的扶持政策,今年市級(jí)電商扶持政策力度小,電商企業(yè)因政策支持力度小來(lái)舒發(fā)展意愿不強(qiáng),招引難度大。三、2024年下半年重點(diǎn)工作預(yù)計(jì)2024年下半年農(nóng)村產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)零售額超X億元;新增農(nóng)村電商經(jīng)營(yíng)主體60個(gè)以上;培育1個(gè)年網(wǎng)銷(xiāo)額超千萬(wàn)的農(nóng)村電商經(jīng)營(yíng)主體。(一)開(kāi)展電商人才培訓(xùn)。繼續(xù)與安徽鄉(xiāng)村振興直播學(xué)院合作的電商直播人才系列培訓(xùn)活動(dòng),目前已申請(qǐng)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)資金,將持續(xù)對(duì)電商企業(yè)負(fù)責(zé)人、運(yùn)營(yíng)人員及網(wǎng)紅達(dá)人開(kāi)展電商直播系列培訓(xùn)活動(dòng)。(二)推進(jìn)寄遞中心建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村物流配送體系建設(shè)和冷鏈設(shè)施建設(shè),積極配合郵管局建設(shè)一個(gè)產(chǎn)品展示展銷(xiāo)、電商集聚辦公、物流集中配送、冷鏈倉(cāng)儲(chǔ)等功能為一體的寄遞中心,補(bǔ)齊物流短板,降低農(nóng)產(chǎn)品物流成本。

二、存在問(wèn)題(一)農(nóng)產(chǎn)品上行難度大。農(nóng)產(chǎn)品知名品牌較少且產(chǎn)品同質(zhì)化,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力較小,還存在冷鏈物流設(shè)施缺乏,農(nóng)村電商物流費(fèi)用偏高等問(wèn)題。(二)農(nóng)村電商人才缺乏。本地通過(guò)電商銷(xiāo)售企業(yè)數(shù)量多,但受各種條件制約,無(wú)法吸引電商發(fā)展所需的專(zhuān)業(yè)人才,缺少完整的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì),無(wú)法做大做強(qiáng),導(dǎo)致部分電商企業(yè)生產(chǎn)、發(fā)貨都在XX本地,網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)卻在XX、XX、XX、XX等地。(三)扶持政策力度不大。目前,我縣缺乏縣級(jí)電商發(fā)展的扶持政策,今年市級(jí)電商扶持政策力度小,電商企業(yè)因政策支持力度小來(lái)舒發(fā)展意愿不強(qiáng),招引難度大。三、2024年下半年重點(diǎn)工作預(yù)計(jì)2024年下半年農(nóng)村產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)零售額超X億元;新增農(nóng)村電商經(jīng)營(yíng)主體60個(gè)以上;培育1個(gè)年網(wǎng)銷(xiāo)額超千萬(wàn)的農(nóng)村電商經(jīng)營(yíng)主體。

(四)注重典型示范引領(lǐng)。以文明鄉(xiāng)風(fēng)助推鄉(xiāng)村振興,以榜樣力量引領(lǐng)時(shí)代潮流,樹(shù)立文明鄉(xiāng)風(fēng)需要發(fā)揮人的作用,通過(guò)榜樣力量的引領(lǐng),讓文明鄉(xiāng)風(fēng)有前景、有根基。在“小手拉大手共建文明城”征文比賽活動(dòng)中,XX區(qū)共有XX篇參賽作品獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)XX篇,二等獎(jiǎng)XX篇,三等獎(jiǎng)XX篇,優(yōu)秀獎(jiǎng)XX篇。在全國(guó)最美家庭評(píng)選活動(dòng)中,XX家庭被評(píng)為全國(guó)最美家庭。今年以來(lái),XX區(qū)共向上級(jí)推薦市級(jí)新時(shí)代好少年XX名,省級(jí)文明校園XX個(gè),文明單位XX個(gè)。學(xué)習(xí)榜樣故事,感受榜樣力量,激發(fā)奮進(jìn)精神,激發(fā)干部群眾爭(zhēng)當(dāng)模范,讓好的標(biāo)桿成為向上向善的力量。(五)強(qiáng)化宣傳活動(dòng),營(yíng)造濃厚氛圍。充分利用各村(社區(qū))宣傳欄、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、LED顯示屏等載體廣泛宣傳,大力宣傳有關(guān)婚喪改革的法律法規(guī),宣傳移風(fēng)易俗的重大意義,引導(dǎo)廣大群眾從我做起,從小事做起,移風(fēng)易俗,倡樹(shù)新風(fēng),營(yíng)造良好的工作氛圍。

人居環(huán)境整治工作既是攻堅(jiān)戰(zhàn),也是持久戰(zhàn),需要我們常抓不懈、久久為功,各位要堅(jiān)決克服厭戰(zhàn)情緒和僥幸心理,牢固樹(shù)立“逆水行舟,不進(jìn)則退,慢進(jìn)也是退”的理念,爭(zhēng)分奪秒抓整治、全力以赴促整改,同時(shí)要保持工作韌性和連續(xù)性,杜絕“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”,確保長(zhǎng)效管理不松懈、嚴(yán)抓共管不放松、清理徹底不反彈。同志們,人居環(huán)境整治工作既是一項(xiàng)民生工程,更是一項(xiàng)民心工程,我們既是建設(shè)者,更是受益者。希望大家回去后立即部署、迅速行動(dòng)、精準(zhǔn)發(fā)力、狠抓落實(shí),讓群眾切實(shí)感受到人居環(huán)境整治的熱潮,以時(shí)不我待的緊迫感、舍我其誰(shuí)的使命感、造福一方的責(zé)任感推動(dòng)農(nóng)村人居環(huán)境整治工作再上新臺(tái)階,共同把這一事關(guān)農(nóng)業(yè)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展和群眾幸福生活的大事、好事抓好抓實(shí)。

三要繼續(xù)強(qiáng)化督查檢查,建立長(zhǎng)效機(jī)制鎮(zhèn)人居辦要常態(tài)化開(kāi)展督查檢查,深入一線發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,做到早發(fā)現(xiàn)、早制止、早處置,防止小問(wèn)題變成大麻煩。要明確部門(mén)責(zé)任、村(街)責(zé)任,責(zé)任到人,對(duì)思想上不重視、行動(dòng)上不積極、整改上不徹底的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào),對(duì)在上級(jí)考核中出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題的將嚴(yán)肅處理。人居環(huán)境整治工作既是攻堅(jiān)戰(zhàn),也是持久戰(zhàn),需要我們常抓不懈、久久為功,各位要堅(jiān)決克服厭戰(zhàn)情緒和僥幸心理,牢固樹(shù)立“逆水行舟,不進(jìn)則退,慢進(jìn)也是退”的理念,爭(zhēng)分奪秒抓整治、全力以赴促整改,同時(shí)要保持工作韌性和連續(xù)性,杜絕“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”,確保長(zhǎng)效管理不松懈、嚴(yán)抓共管不放松、清理徹底不反彈。同志們,人居環(huán)境整治工作既是一項(xiàng)民生工程,更是一項(xiàng)民心工程,我們既是建設(shè)者,更是受益者。

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì) (一)、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專(zhuān)科技能訓(xùn)練與考核工作 1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部工作計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)?! ?、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。

我共有學(xué)生40人,其中男生18人,女生22人。學(xué)生在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。 具體情況分析如下: 品德方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。

忙忙碌碌中一年時(shí)間就這么一晃而過(guò),而這只是一個(gè)時(shí)間的節(jié)點(diǎn)而已。不管今天是幾年幾月幾日過(guò)了今天,明早我一樣會(huì)騎著摩托趕到單位,在工作崗位上盡心盡力,認(rèn)認(rèn)真真的完成每一項(xiàng)工作。我一直覺(jué)得工作就好像基金定投,踏實(shí)肯干的工作,無(wú)止境的學(xué)習(xí)就提高收益率的途徑,通過(guò)不懈的堅(jiān)持某一天終會(huì)成為一個(gè)富翁,現(xiàn)就一年來(lái)工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們總結(jié)匯報(bào),不到之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)、指正。

1.清潔地面灰塵、油漆,油污及其他殘留垃圾。 2.石墩的日常清掃?! ?.每天早上7:15至 8、;15下午13:00至14:00對(duì)垃圾桶進(jìn)行清運(yùn),由朱榮根完成?! ?.每月一次進(jìn)行消防器材清潔保養(yǎng)(每月最后一周六下午完成)。 5.每月最后周末進(jìn)行一次地面清洗,由朱容根加班完成?! ?.每季度一次對(duì)無(wú)塵間玻璃的清潔?! ?.每半年一次對(duì)全廠進(jìn)行安全衛(wèi)生大檢查?! ?.現(xiàn)場(chǎng)其它事項(xiàng)的完成。

1、各項(xiàng)檢修前的安全防護(hù)措施落實(shí)比較到位。無(wú)論是4月份的大修,還是xx月份的中修,我工段都能按照公司的各項(xiàng)安全規(guī)程嚴(yán)格辦事,切實(shí)做好檢修前的安全防護(hù)工作,尤其是現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)火項(xiàng)目,能夠做到置換不留死角;隔離切實(shí)有效;監(jiān)護(hù)認(rèn)真負(fù)責(zé);措施科學(xué)得當(dāng);操作正確規(guī)范。如后來(lái)對(duì)渣漿分離器的清理,完全是細(xì)致入微,監(jiān)測(cè)到位,確保本質(zhì)上的安全。2、關(guān)鍵點(diǎn)的維護(hù)與巡檢較及時(shí),為安全保駕護(hù)航。之前因我工段渣漿輸送泵的泄漏等故障造成的停車(chē)時(shí)有發(fā)生,而后來(lái)在工段與專(zhuān)工們齊心協(xié)力的努力下,采取了一系列的措施,使許多薄弱環(huán)節(jié)與關(guān)鍵點(diǎn)不再薄弱,為安全生產(chǎn)與環(huán)保工作保駕護(hù)航。對(duì)我工段渣漿輸送管線的巡檢,為發(fā)現(xiàn)隱患,確保安全與環(huán)保做出了很大的貢獻(xiàn)。

1、體育 以《小學(xué)生體育綱要》為指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹實(shí)施《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,積極開(kāi)展課外體育活動(dòng),讓學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)的技能和技巧。教會(huì)學(xué)生鍛煉身體的方法,培養(yǎng)一批有知識(shí),又有強(qiáng)壯體魄的新時(shí)代的接班人?! ?、美術(shù) 以大綱為準(zhǔn)繩,認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育精神,積極優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué),提高課堂效率,讓學(xué)生在掌握基本繪畫(huà)技能的同時(shí),激發(fā)學(xué)生們的民族自尊心和自信心,啟發(fā)學(xué)生們大膽動(dòng)手和動(dòng)腦的想象、創(chuàng)造能力。培養(yǎng)有一定審美水準(zhǔn)和造型能力的一代新人。

1.深化轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,在14年基礎(chǔ)上,更加深入開(kāi)展整體責(zé)任制護(hù)理。提高服務(wù)質(zhì)量,續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)工作責(zé)任心。作為責(zé)任組長(zhǎng),加強(qiáng)責(zé)任護(hù)理分工,組織協(xié)調(diào)本組工作,切實(shí)落實(shí)扁平化護(hù)理,能級(jí)對(duì)應(yīng),責(zé)任到人,帶領(lǐng)本組組員對(duì)病區(qū)患者實(shí)施全程無(wú)間隙系統(tǒng)護(hù)理。加強(qiáng)落實(shí)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”,全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,改善護(hù)理服務(wù)。

說(shuō)教學(xué)目標(biāo):? 1.認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字。? 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,能結(jié)合注釋了解課文內(nèi)容,背誦課文。? 3.反復(fù)誦讀理解作者熾熱的思想感情;體會(huì)句式整齊,氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)言特點(diǎn)。三、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn):1.能結(jié)合注釋了解課文內(nèi)容,背誦課文。(重點(diǎn))?2.正確理解作者熾烈的感情,領(lǐng)會(huì)文章表現(xiàn)手法的特點(diǎn)。(難點(diǎn))四、說(shuō)教學(xué)方法:? 根據(jù)設(shè)定的教學(xué)目標(biāo),這節(jié)課我采用的教學(xué)方法有:???1.朗讀法? ??本課課文用語(yǔ)以四字韻文為主,讀起來(lái)朗朗上口,讓學(xué)生通過(guò)大量的朗讀,感受作者語(yǔ)言上的特點(diǎn),同時(shí)也加深對(duì)課文情感的了解。

教學(xué)過(guò)程:一、鑒賞對(duì)比《北風(fēng)吹》《扎紅頭繩》{過(guò)渡語(yǔ)}師:剛才我們欣賞了歌劇《白毛女》的幾個(gè)著名片段,你能在剛才的歌曲中找一找歌劇需要具備的要素嗎?同學(xué)們來(lái)比較一下:北風(fēng)吹和扎紅頭繩表現(xiàn)出的不同的音樂(lè)要素?下面由同學(xué)們來(lái)一起分組討論: 曲 目 速度 力度 音色 演唱形式 表達(dá)情緒 音樂(lè)特點(diǎn)《北風(fēng)吹》 中 中弱 女高音 女聲獨(dú)唱 天真、期盼 下行休止符運(yùn)用《扎紅頭繩》 快 中 女高音 對(duì) 唱 歡快、活潑 旋律跳進(jìn),節(jié)奏密集設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生通過(guò)選用合適的音樂(lè)為故事配音的活動(dòng),更深刻地認(rèn)識(shí)音樂(lè)在其中的作用。師:剛從我們的小演員的表現(xiàn)中我們所感受到不同的音樂(lè)情緒:天真期盼、歡快、悲慟。音樂(lè)根據(jù)不同需要可以刻畫(huà)出不同的藝術(shù)形象表達(dá)不同的情感。我們還知道了對(duì)塑造刻畫(huà)音樂(lè)形象起重要作用的是音樂(lè)作品中的音樂(lè)要素。二、情景劇編創(chuàng)老師簡(jiǎn)析:(導(dǎo)出情景劇表演) 1,師:你能說(shuō)一說(shuō)他們的聲音有什么特點(diǎn)嗎?(喜兒:聲音清脆、甜美 楊:渾厚、低沉)2. 出示歌譜,學(xué)生模仿二人的聲音朗讀歌詞。 再次聽(tīng)賞歌曲,體會(huì)兩首歌曲的旋律特點(diǎn)。(《北風(fēng)吹》:舒緩 《扎紅頭繩》:歡快)3. 模仿二人的聲音演唱歌曲《扎紅頭繩》。4. 師:聽(tīng)了他們的聲音,你能描繪出他們的形象嗎?設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生通過(guò)聽(tīng)、看,感受不同人物的音色特點(diǎn),并能聽(tīng)辨不同情緒的音樂(lè),能用語(yǔ)言作簡(jiǎn)單描述,并通過(guò)歌曲了解故事發(fā)展情節(jié)。

教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情景、激趣引入歡迎大家來(lái)到今天的音樂(lè)課堂。老師為你們準(zhǔn)備了一段舞蹈,大家想看嗎?教師表演《白毛女》)剛剛老師跳舞時(shí)的音樂(lè)大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)?他叫什么名字?你知不知道他是選自哪部電影里的音樂(lè)。(《白毛女》)在課前,老師讓大家收集了有關(guān)電影《白毛女》的資料,哪位同學(xué)愿意跟大伙說(shuō)說(shuō)你收集的情況。(學(xué)生展示收集情況,教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。)老師也在網(wǎng)上、新華書(shū)店收集到了《白毛女》中的一些音樂(lè)資料,現(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)欣賞一下,同時(shí)幫教師辨別一下,它們都采用了哪些形式來(lái)表現(xiàn)歌曲。二、模仿外形、感受形象師:通過(guò)這些視頻資料,大家可能對(duì)《白毛女》中的兩位主角從形象上有了更進(jìn)一步的了解,下面讓我們來(lái)玩?zhèn)€游戲,大家看過(guò)“模仿秀”節(jié)目沒(méi)有?想不想今天也來(lái)親身參與、秀上一把。首先進(jìn)入第一關(guān):形象模仿。請(qǐng)各組選出兩位模特,利用老師提供的材料,從外形上模仿一下喜兒、楊白勞。限時(shí)3分鐘看哪一組模仿得又快又像。師:時(shí)間到,讓我們來(lái)看看各組的完成情況。掌聲有請(qǐng)我們的模特上場(chǎng)。從他們的這身打扮上你們覺(jué)得人物會(huì)具有怎樣的性格。(學(xué)生回答)教師補(bǔ)充:喜兒是一個(gè)天真可愛(ài)的小姑娘,而楊白勞則是一個(gè)受盡了剝削、很老實(shí)的一個(gè)農(nóng)民。請(qǐng)我們的模特們做出幾個(gè)符合人物性格特點(diǎn)的動(dòng)作!

一、實(shí)行走班管理的原則 1、為了組織師生安全、有序、高效地進(jìn)行走班上課,我們將本著“從小處著眼,積極穩(wěn)妥,有序推進(jìn)”的原則,選課、走班原則上在同一年級(jí)內(nèi)進(jìn)行。 2、學(xué)生根據(jù)學(xué)校提供的選修課程,自主填報(bào)選修課程選擇志愿,學(xué)校根據(jù)學(xué)生志愿并結(jié)合師資與場(chǎng)地條件,組建所開(kāi)設(shè)課程的教學(xué)班?! ?、選修課程教學(xué)班管理實(shí)行課程導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。課程導(dǎo)師是教學(xué)班的核心,是選修課程教學(xué)班中教學(xué)、紀(jì)律、財(cái)物、安全管理的第一負(fù)責(zé)人。課程導(dǎo)師由教學(xué)班任課教師擔(dān)任,任課教師擔(dān)任幾個(gè)班的選修課程教學(xué),就相應(yīng)擔(dān)任幾個(gè)班級(jí)的課程導(dǎo)師?! ?、教學(xué)班實(shí)行走班小組制管理。選修課程導(dǎo)師應(yīng)在課程第一講前,以原行政班為單位,將學(xué)生劃分為幾個(gè)走班學(xué)習(xí)小組,固定學(xué)生座位,確定教學(xué)班教學(xué)座位表,每次教學(xué)中學(xué)生座位不允許隨意調(diào)換。
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