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中學(xué)各科教學(xué)獎勵制度
二、具體計算方法： 、以學(xué)校投入教學(xué)獎的總數(shù)的2/5為基數(shù)，3/5為教學(xué)獎的核算。 2、本計算方法采用積分制，每人基本分為500分。 3、計算公式： a、與區(qū)平均比較三率和÷3×課時×課節(jié)點=得分 b、與區(qū)平均比較三率和÷3×課時×課節(jié)點×1/2=得分 c、多班的累加得分 d、全校總分×（某教師所有班科得分和+500）+2/5的金額=實得教學(xué)獎 注：最小為零，上不封頂
小學(xué)教師校本培訓(xùn)制度
校本培訓(xùn)由學(xué)校教務(wù)處組織展開?！ ?、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每周三、四各開展一次，由教研組長組織，全體教師參與，一般情況下不得請假，學(xué)習(xí)時間內(nèi)不得做與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)無關(guān)的其它工作?！ ?、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容以基礎(chǔ)教育改革為基本內(nèi)容，包括各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程倡導(dǎo)的教育教學(xué)方式方法、新課程倡導(dǎo)的學(xué)生評價方式為主要內(nèi)容，同時兼顧現(xiàn)代化教育手段的應(yīng)用及市教育局、教研室每學(xué)期規(guī)定的其它有關(guān)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)內(nèi)容?！ ?、教師業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)時間不得少于1個小時?！ ?、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)必須有計劃地安排組織，各教研組長在開學(xué)初制定的教研工作計劃中，要有專門的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的計劃安排，計劃安排中要有明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容，具體的學(xué)習(xí)時間及相關(guān)的責(zé)任人。
小學(xué)各科教學(xué)獎勵制度
一、課時津貼 （一）、課時計算方法： 、語文：一、二年級每上一節(jié)課按1.6課時計算，三、四年級按1.7課時計算，五、六年級按1.8課時；數(shù)學(xué)：一、二年級每上一節(jié)課按1.5課時計算，三、四年級按1.6課時計算，五、六年級按1.7課時計算課時?！ ?、三年級及時以上的思品、自然、社會、體育、英語、信息技術(shù)，每上一節(jié)課按1.1計算課時。1——6年級的音樂、美術(shù)、班隊及一、二年級體育、思品、自然均按每上上1節(jié)為1課時計算課時。 3、課時計算公式：課節(jié)×系數(shù)×周數(shù)=總課時 ?。ǘ⒏鶕?jù)學(xué)校經(jīng)濟(jì)承受力每期給予適當(dāng)?shù)某n時津貼，（個人課時-全?？傉n時/任課教師人數(shù)=超課時） 二、教學(xué)成績獎 、及格率獎： ?。?）、受獎標(biāo)準(zhǔn)：一、二年級及格率達(dá)95%及以上（含95%）；三、四年級及格率達(dá)90%及以上；五、六年級及格率達(dá)85%及以上才能受獎?！ 。?）、獎勵辦法：凡達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求者，根據(jù)所教班學(xué)生數(shù)，按每生1元計算，獎單科教師?！ ?、優(yōu)生率獎： （1）、優(yōu)生標(biāo)準(zhǔn)：一、二年級95分以上者；三、四年級90及以上者；五、六年級90分及以上者為優(yōu)生?！ 。?）、獎勵方法：按每科計算，優(yōu)生每生獎1元。語文、數(shù)學(xué)雙科優(yōu)生，每生獎2元。 3、特優(yōu)生獎：10元/生?！ ?、平均分獎：以區(qū)平均比較，每超一個百分點，按每生0.1元計獎。
中心小學(xué)校本培訓(xùn)管理制度
一、機(jī)構(gòu)設(shè)立 1、成立以校長為第一負(fù)責(zé)人，校本培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)和專人負(fù)責(zé)，相關(guān)科室主任成員的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)總體領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。 2、學(xué)?？蒲刑幾鳛樾１九嘤?xùn)的組織機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的日常組織、管理工作 3、學(xué)校其他科室應(yīng)配合校本培訓(xùn)?！ ?、校本培訓(xùn)的檔案有專門收集、整理和歸類存檔。
學(xué)校教研制度
2、教研組長必須按時到會，有病有事需履行請假手續(xù)?！ ?、教研組長會議的內(nèi)容為傳達(dá)精神，布置工作，匯報情況，處理問題?！ ?、教研組長會議時間一般定在每月初的周二下午舉行?！ ?、如有重要事情時，可隨時組織召開教研組長會議。 6、教研組長要認(rèn)真做好會議記錄，并及時向組內(nèi)成員進(jìn)行傳達(dá)與安排。
中學(xué)教師出勤制度
2、實行部門負(fù)責(zé)制，校長請假需經(jīng)街道教委辦批準(zhǔn)，校委會成員請假需經(jīng)校長批準(zhǔn)，教職工請假需經(jīng)部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)?！ ?、原則上不準(zhǔn)口頭請假、電話請假，托人請假。 4、教職工到校后如需外出，必須持有部門負(fù)責(zé)人簽字同意的假條?！ ?、婚、喪假、產(chǎn)假、哺乳期假按國家規(guī)定執(zhí)行。
中學(xué)教師業(yè)績考核制度
（二）、自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度（20分） 1、違反有關(guān)規(guī)章制度，經(jīng)批評態(tài)度較好的，一次扣2分； 2、違反有關(guān)規(guī)章制度，經(jīng)批評態(tài)度較差的，一次扣5分； 3、有違反行為的，一次扣15分?！ 。ㄈ?、自覺執(zhí)行教育方針（15分） 1、因忽視德育，以致班風(fēng)、班紀(jì)明顯不良的扣5分； 2、忽視學(xué)生（包括班集體和個別）參加文體活動扣5分；
酒店獎罰規(guī)章制度
2、獎勵性質(zhì)： ◇獎金 1.拾金不昧者; 2.熱心服務(wù)并有具體事實者; 3.提出有益于酒店發(fā)展規(guī)律的意見和建議的員工‘ 4.有顯著的善行佳話，為酒店爭創(chuàng)榮譽(yù)者;
企業(yè)年終獎發(fā)放制度形式
年終獎的三種發(fā)放形式第一、guaranteedbonus(有保證的獎金)：如外企普遍采用的13薪或14薪或更多，只要員工在年底仍然在崗，無論他個人的表現(xiàn)如何，無論公司的業(yè)績?nèi)绾危珕T享受，屬于“普惠”，類似于福利性質(zhì)，表示公司對員工一年來“苦勞”的感謝。這里的發(fā)放規(guī)則是全員一致的，是公開的，具體數(shù)額就與每個人的基本工資水平相關(guān)了。第二、variablebonus(浮動的獎金)：如根據(jù)個人年度績效評估結(jié)果和公司業(yè)績結(jié)果，所發(fā)放的績效獎金，這時發(fā)放比例和數(shù)額的差距就體現(xiàn)出來了。通常情況下發(fā)放規(guī)則是公開的，如某某級別的目標(biāo)獎(即個人表現(xiàn)和公司表現(xiàn)均是達(dá)到目標(biāo)時對應(yīng)的獎金)相當(dāng)于多少月的基本工資(而且級別越高的人獎金占總收入的比例越高)，但對每個人具體的績效評估結(jié)果各個企業(yè)的處理方法不一樣，有的對全員公開，有的不。
班主任工作量化獎罰制度
二、量化內(nèi)容 量化內(nèi)容包括：（1）進(jìn)行思想行為教育，（2）引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，（3）組織指導(dǎo)參加集體活動，（4）進(jìn)行班級日常管理，（5）調(diào)動班級教師間配教工作，（6）協(xié)調(diào)家庭、社會與學(xué)校的影響。共六大項10小點。 三、量化辦法 1、獎勵 以學(xué)期為單位，每學(xué)期末兌現(xiàn)，按每生獎勵2分（2元），除獲獎分外?！ ?、處罰： ?。?）每周一次班會思想、安全教育、鼓勵引導(dǎo)學(xué)生積極上進(jìn)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，每缺少一次扣2分。（以調(diào)查學(xué)生為準(zhǔn)） （2）學(xué)生出勤率要達(dá)97%以上（按一個學(xué)期算）。學(xué)生請假要有請假證明，以下每少5%扣8分（即92%扣8分）?！ 。?）預(yù)備鐘呼后，學(xué)生要進(jìn)入教室坐好，否則發(fā)現(xiàn)一次扣1分。（值日領(lǐng)導(dǎo)登記） （4）無教師上課（包晚修）該班學(xué)生亂走動、吵鬧（拍打課桌、椅、門、窗等）的發(fā)現(xiàn)一次扣4分。 ?。?）教育學(xué)生愛護(hù)公物，負(fù)責(zé)追查破壞公物的學(xué)生賠償，確保學(xué)校財產(chǎn)的安全。除處罰學(xué)生外，查實一次扣2分?！ 。?）做到本班95%以上少先隊員經(jīng)常佩戴紅領(lǐng)巾、佩戴率95%（按一個學(xué)期算）以下的扣8分。
中學(xué)校本培訓(xùn)規(guī)章制度
2、教研組每兩周組織一次集中培訓(xùn)活動，學(xué)校每學(xué)期至少組織二次大型教研活動?！ ?、開展分層次培訓(xùn)，骨干教師、新教師要參加學(xué)校和上級組織的專項培訓(xùn)。 4、教師參加培訓(xùn)時，要認(rèn)真記錄，并做到及時消化，應(yīng)運(yùn)于教學(xué)研究?！ ?、教師必須按時完成自修內(nèi)容，及時整理自己的校本培訓(xùn)檔案袋，每學(xué)期期末上交?！ ?、每位教師每學(xué)期必須講公開課一節(jié)、寫課后反思10則篇，上交最佳教案一篇、聽課20節(jié)以上。
學(xué)校中學(xué)生宿舍管理制度
一、宿舍紀(jì)律 負(fù)責(zé)人：學(xué)校鄢XX老師以及當(dāng)日上晚自習(xí)老師 、熄燈鈴響后及時熄燈，熄燈后在宿舍內(nèi)影響其他人休息者（如說話等），一次扣宿舍全體1分； 2、私自更換房間者，每人次扣2分； 3、帶外來人員到宿舍就寢者，每人次扣5分；同時，取消其住宿資格； 二、宿舍衛(wèi)生（衛(wèi)生分10分） 、地面（3分）：干凈，床底無雜物，宿舍內(nèi)無衛(wèi)生死角； 2、窗戶和窗臺：窗玻璃干凈無塵土、無貼畫等，窗臺干凈無塵土且不亂放其他物品?！ ?、床上（2分）：被子、枕頭折疊擺放整齊，統(tǒng)一放在床尾一端；床面伸展、干凈，無雜物； 4、物品（2分）：各人相關(guān)物品必須擺放整齊，不得亂放； 5、墻壁（1分）：墻壁無亂寫亂畫、無貼畫、無鐵釘、無亂掛物品。
中學(xué)校務(wù)公開工作制度
一、校務(wù)公開的基本原則 1．實事求是的原則。 以事實為依據(jù)，公開內(nèi)容真實可靠，準(zhǔn)確反映基本情況，注重突出實效?！ ?．依法辦事原則?！ 」_的內(nèi)容，一般為學(xué)校公眾事宜，必需建立在法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，不得帶有個人主義色彩。 3．突出重點的原則?！ ∫獙⑸鐣从硰?qiáng)烈、涉及教職工利益、群眾普遍關(guān)心的事項、學(xué)校改革發(fā)展中的重大問題、廉政建設(shè)等方面作為校務(wù)公開的重點。
中小學(xué)校實驗教學(xué)管理系列制度
1．各科教師對實驗教學(xué)必須制訂總的和分學(xué)期的教學(xué)計劃。并于上學(xué)期末或本學(xué)期初交教導(dǎo)處和實驗室各一份。計劃應(yīng)分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等?！ ?．實驗室應(yīng)根據(jù)實驗各科教學(xué)大綱、教材和任課教師的實驗教學(xué)計劃，制訂本學(xué)期實驗室工作計劃。計劃應(yīng)包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購置及儀器的檢查和維護(hù)等。 ?。ǘ嶒灲虒W(xué)的組織與實施 1．教師按照實驗教學(xué)計劃認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫《實驗通知單》，按規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況，試作實驗，做到“心中有數(shù)”。 2．教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，明確實驗?zāi)康?，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強(qiáng)調(diào)實驗紀(jì)律，重視安全操作教育?！ ?．實驗室按照《實驗通知單》積極準(zhǔn)備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)備。
中小學(xué)網(wǎng)管中心管理制度
2、要保持良好的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運(yùn)行環(huán)境，不準(zhǔn)在網(wǎng)管中心吸煙、飲食、喧嘩。嚴(yán)禁在網(wǎng)管室內(nèi)存放易燃、易爆、有毒物品、腐蝕性物品、強(qiáng)磁場物品、放射性物品。 3、要定期做好軟件備份和計算機(jī)病毒檢查處理，任何外來軟件必須進(jìn)行計算機(jī)病毒檢查，確認(rèn)無病毒后方可使用?！ ?、網(wǎng)管中心要裝置調(diào)溫、調(diào)濕、穩(wěn)壓、防火、防盜等設(shè)備，保證網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全運(yùn)行?！ ?、網(wǎng)管中心要建立完整、規(guī)范的校園網(wǎng)設(shè)備運(yùn)行情況檔案及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備帳目，認(rèn)真做好各項資料（軟件）的記錄、分類和妥善保存工作。
小學(xué)校本教研制度
一、校本教研理念 ：圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，以新課程實施過程中教師所面臨的各種具體問題為對象，以教師為研究主體，研究和解決教學(xué)實踐中的問題，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗，形成民主、開放、高效的教研機(jī)制。 二、校本教研原則： 1、針對性原則，校本教研活動的開展要針對課改中面臨的現(xiàn)實問題進(jìn)行探討研究，實施“面對面”的研討。有的放矢地解決教師課改中的疑慮和困惑?！ ?、實效性原則，以“問題”為中心，采用行動研究的方法，注重實效，力求把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的教育教學(xué)行為和現(xiàn)實的教學(xué)效益?！ ?、實踐性原則，遵循認(rèn)識——實踐——再認(rèn)識——再實踐的原則，注重給教師反復(fù)實踐的機(jī)會，使理念學(xué)習(xí)與教研活動緊密結(jié)合。
學(xué)校學(xué)生常規(guī)教育制度
第一章 學(xué)生考勤制度 1、請假手續(xù) ?。?）、學(xué)生請事假由監(jiān)護(hù)人事先書面申請，兩天之內(nèi)由班主任批準(zhǔn)，三天及以上由學(xué)校審批?！ 。?）、病假：一天之內(nèi)由家長出書面證明或到校請假，兩天及上由醫(yī)院證明?！ 。?）、特殊情況事先不能請假，事后必須補(bǔ)辦，否則視為曠課處理。 ?。?）、校內(nèi)請假（包括中午）：事先向班主任申請，批準(zhǔn)后才能準(zhǔn)假，不準(zhǔn)不假自假。
學(xué)校教學(xué)管理制度
1、學(xué)期初，教務(wù)處須根據(jù)學(xué)校工作計劃制訂學(xué)校的教研計劃，學(xué)科教研組要制訂組的教研工作計劃和活動安排。要求具體詳實，切實可行、嚴(yán)禁形式化、任務(wù)性、應(yīng)付檢查?！ ?、每月召開一次教研組長會議，教研活動以教研組為單位，兩周定時活動一次。按照活動計劃研究材料，討論新課程標(biāo)準(zhǔn)，說課做課評課，試卷分析，研究科研課題，教學(xué)經(jīng)驗交流等等。杜絕走過場、熬時間，要落實到實處。有詳細(xì)活動記錄。
家長學(xué)校教科研工作制度
3、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開教科研工作會議，密切配合當(dāng)前的家庭教育教學(xué)工作，以研究促教育教學(xué)，在教育教學(xué)中搞研究。4、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)管理家長學(xué)?？蒲姓n題的申報、立項、科研課題的實施，中期評估及結(jié)題工作，對教科研課題的實施進(jìn)行全程監(jiān)控和指導(dǎo)，不斷總結(jié)教科研實踐的經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高家庭教育的教科研水平，推動家長學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查制度
開展教學(xué)檢查是加強(qiáng)教學(xué)過程管理，檢查教學(xué)環(huán)節(jié)落實情況，確保教學(xué)質(zhì)量的重要措施。通過教學(xué)檢查，可以對我部教學(xué)情況進(jìn)行相應(yīng)的檢測、考察，了解和鑒定教學(xué)效果及教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)情況，以便采取相應(yīng)措施解決問題，改進(jìn)教學(xué)和管理。 2、教學(xué)檢查的組織與實施 系部成立教學(xué)檢查小組，由部領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書為主要成員，根據(jù)檢查內(nèi)容吸收部分教師參加。做好匯報材料，并向教學(xué)副院長匯報檢查情況。
