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《讓心靈充滿陽光》主題班會教案

  • 德育活動課教案-學會寬容

    德育活動課教案-學會寬容

    設(shè)想與構(gòu)思一、 設(shè)計與構(gòu)思1、什么是寬容2、寬容的意義3、寬容的原則4、自省自查二、 準備過程1、 由班長負責,組織班干部討論實施方案,確定主題和主持人。2、 主持人根據(jù)實施方案,把意圖告訴同學,動員大家積極參與并有所準備。過程及內(nèi)容一:導入:同學們,你想擁有朋友嗎?你想擁有一個和諧,良好,舒適的學習生活環(huán)境嗎?你想擁有溫馨,融洽,親密的人際關(guān)系嗎?你想將來學業(yè)有成嗎?那么請你學會寬容。

  • 小班安全教育教案

    小班安全教育教案

    活動過程:  1、請幼兒觀察圖片,提問:  (1)這個小朋友的手怎樣啦?(出血了)  (2)好好的小手怎樣會出血呢?(被東西劃破了)  (3)什么東西會把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖,很鋒利。)  (4)啟發(fā)幼兒回憶:自己的手是否有被劃破過,手劃破了有哪些不方便。  2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)

  • 幼兒園大班健康教育教案

    幼兒園大班健康教育教案

    1、談話導入:  師:“剛才小朋友告訴我,濰坊有許多好玩的地方,濰坊是世界風箏之都。我的家鄉(xiāng)是壽光。壽光是中國蔬菜之鄉(xiāng),每年的4月20日國際蔬菜博覽會開幕,菜博會上有許多千奇百怪的蔬菜和蔬菜組成的美麗景色,今日教師就帶你們到菜博會的展廳、超市和生態(tài)餐廳去逛一逛。我們先到展廳來看看?! ?、引導幼兒欣賞菜博會的精美圖片?! 煟骸斑@是什么?”“我們坐下來慢慢觀賞吧。”

  • 中班安全教育教案 3篇

    中班安全教育教案 3篇

    二、安全工作的重要性  1、蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強?! ?、班級舉例  學校發(fā)生的事故及后果。  3、國家、政府狠抓安全教育工作?! ?、目前學校抓的幾項工作。

  • 中班體育教學活動教案

    中班體育教學活動教案

    二、 活動目標:1、發(fā)展幼兒的投擲能力。 2、培養(yǎng)幼兒機智、勇敢,遵守紀律的品質(zhì)。三、 活動重點與難點:有控制地用力向前擲物。四、 活動準備:1、聽過解放軍叔叔打仗的故事。2、娃哈哈瓶子為手榴彈,大筐子背面有圖紙繪制的“石頭”為碉堡,大紙箱做坦克車。紅、藍皺紋紙領(lǐng)結(jié)若干,投擲用的靶子。

  • 中班教案《搬新家》說課稿

    中班教案《搬新家》說課稿

    在“我愛我家”主題開展過程中,我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了一種家的氛圍,讓幼兒產(chǎn)生愛的體驗。我想,音樂活動也可以配合這一主題,豐富幼兒的情感。因此,我就想以大頭兒子和小頭爸爸這兩個幼兒耳熟能詳?shù)膭赢嬋宋餅橹魅斯瑒?chuàng)設(shè)一個活動情景作為本次活動的載體。一方面,活動中的律動動作大部分是雙人動作,如親一親、抱一抱、壓蹺蹺板等,既能在日常生活中幼兒與父母身上找到痕跡,又能體現(xiàn)親子感情,所以用大頭兒子和小頭爸爸貫穿整個活動,可以自然地激發(fā)幼兒對家人、對親情的認知和體驗。

  • 幼兒園小班地震教案

    幼兒園小班地震教案

    二、播放一段“5.12“汶川大地震的錄象,采用觸目驚心的地震情景引入課題。三、圍繞錄像與幼兒展開討論,學習逃生技巧。1.搖晃時立即關(guān)火,失火時立即滅火。2.不要慌張地向戶外跑。3.將門打開,確保出口。4.戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。5.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。6.汽車靠路邊停車,管制區(qū)域禁止行駛。

  • 幼兒園中班健康教案

    幼兒園中班健康教案

    活動目標  1 讓幼兒知道哪些行為是好的,應(yīng)該堅持,哪些行為是錯的,應(yīng)該改正?! ? 讓幼兒嘗試用完整話來回答問題,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力?! ? 在游戲中,培養(yǎng)幼兒的團隊精神,和體驗成功的快樂  教學重點、難點  教學重點:讓幼兒知道哪些行為習慣是不好的,要改正,哪些行為習慣是好的,應(yīng)該堅持?! 〗虒W難點:讓幼兒用完整話來回答問題。

  • 大班教案《助人為樂》3篇

    大班教案《助人為樂》3篇

    (一)引入課題?! ?二)幼兒自由排圖講述?! ?.發(fā)給幼兒每人四張圖片。師:這里有幾張圖片?每張圖片講什么?  2.師:請你們把圖片排好順序,編成一個故事?! ?.幼兒排圖講述,教師巡回引導。

  • 中班新年活動教案

    中班新年活動教案

    1、教師和幼兒共同布置新年的環(huán)境:用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán),做簡單的新年掛飾,并帶一些氣球來裝扮活動室?! ?、彩色筆、剪刀、漿糊、抹布,幼兒用書《新年的祝福》。  3、教師制作一個禮物盒,里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡?! 』顒舆^程:  一、引導幼兒猜測禮物盒中的禮物,引發(fā)幼兒參與活動的興趣。

  • 中班安全教案最新

    中班安全教案最新

    1、多媒體課件:交通安全、嚴禁煙火、當心觸電、禁止觸摸等內(nèi)容的小故事,并配有關(guān)的安全標志?! ?、事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標志?! ?、每幼兒一套安全標志七種:注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴禁煙火、當心觸電、禁止觸摸。  4、畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。

  • 小班音樂公開課教案

    小班音樂公開課教案

    一、開始部分  1.聽著《橘子船》的旋律做律動“摘水果”?! 煟汗麍@的水果成熟了!我們一起來摘果子吧!  2.演唱《水果歌》。  幼兒根據(jù)教師逐一出示的水果,演唱《水果歌》進行練聲。如,教師出示蘋果,幼兒演唱:“來來,我是一個蘋果,果果果果果果……”

  • 小班民族團結(jié)一家親教案

    小班民族團結(jié)一家親教案

    情感態(tài)度與價值觀:  1、敬仰維護民族團結(jié)的人,培養(yǎng)各民族之間團結(jié)友愛的情感?! ?、收集我們周圍有關(guān)民族和睦團結(jié)的資料。(特別是本班民族學生的事跡)  教學重點:  使學生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重,平等相等,和睦相處。

  • 中班端午節(jié)包粽子教案

    中班端午節(jié)包粽子教案

    活動過程:  1、幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)?!  敖裉焓鞘裁垂?jié)日”幼兒和同伴交流,請個別幼兒表述,重點引導幼兒表述端午節(jié)的時間。師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。  2、引導幼兒了解端午節(jié)的來歷、風俗習慣?!  岸宋绻?jié)是怎么來的,有沒有小朋友知道它的傳說”幼兒相互交流。  組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》“在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動,為什么進行這樣的活動”幼兒分組交流。

  • 大班健康:小熊不刷牙教案

    大班健康:小熊不刷牙教案

    活動目標:1.通過對故事的欣賞,初步使幼兒了解不同的牙齒有不同的功能,激發(fā)幼兒愛護牙齒的意識。2.知道刷牙的重要性,讓幼兒養(yǎng)成天天刷牙的習慣。 活動準備:1.《小熊不刷牙》PPT2.餅干、魚片干、牛肉干

  • 大班健康:保護牙齒教案

    大班健康:保護牙齒教案

    活動準備:材料準備:錄像資料、圖片等 活動過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入主題——小朋友,今天老師帶來了兩位客人,她們和你們一樣,也正在換牙,想來這里聽課,你們歡迎嗎?(圖片)——她們長得像嗎?可是她們的牙齒卻長得不一樣。你們覺得誰的好看?為什么?小結(jié):看來,小朋友們都喜歡姐姐的牙齒,那我們要怎樣做,才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢?這節(jié)課,我們就來學習《保護牙齒》。

  • 大班健康:不亂扔垃圾教案

    大班健康:不亂扔垃圾教案

    2.通過活動懂得不亂扔垃圾。準備:木偶(小兔,小猴)糖若干過程:  ?。ㄒ唬氩糠郑?.寶寶:你想到那里去玩?媽媽帶你去(幼兒自由講)2.律動:跟著媽媽走走(邊開邊自由講講看到了什么?可講教室環(huán)境)  公園到了,我們到草地上坐會?! 。ǘ┗静糠?/p>

  • 我不生氣了教案(大班)

    我不生氣了教案(大班)

    活動過程:一、觀察講述人物高興的表情圖,體驗開心的情緒1、出示各種高興的表情圖:今天,我?guī)砹艘恍┍砬閳D片,看看這些表情表示什么?2、你從什么地方看出這是一些表示高興的表情?總結(jié):原來有這么多表示高興的表情呀。3、高興的時候,除了開心地笑,你還會有什么方法表示你的快樂和開心呢?總結(jié):有這么多方法都可以表達你的快樂心情。4、那哪些事情會讓你感到快樂開心呢?誰愿意來和大家說說。小結(jié):原來我們生活中有這么多讓人開心快樂的事情,真幸福呀。

  • 大班音樂教案:快樂的腳步

    大班音樂教案:快樂的腳步

    2、引導幼兒創(chuàng)編具有一定意義的短小快樂的舞蹈。3、激發(fā)幼兒積極參與舞蹈活動的愿望,體驗舞蹈活動的快樂?;顒訙蕚洌?、鼓一面、鼓棒兩根、錄音機、音樂磁帶。2、學習各種舞步?;顒舆^程:  一、幼兒隨教師鼓點的變化而做動作,訓練幼兒節(jié)奏感。師:“小朋友,跟我一起敲敲鼓好嗎?”(幼兒走入活動室自由找空位站好,教師敲鼓,幼兒隨鼓聲的快慢,調(diào)整自己腳步的速度進行表演)  二、游戲“快樂的腳步”。1、師:“小朋友表演得真好,你們的腳步真快樂,下面我們一起來做個快樂的腳步的游戲,好嗎?”2、師:“老師的兩根鼓棒表示小朋友的兩只小腳,老師的鼓棒往哪邊敲,你的小腳就往哪邊跳?!保ń處熥儞Q鼓棒位置敲鼓,幼兒隨鼓棒位置的變化及鼓聲速度的快慢變換舞步進行動作。)過渡:小朋友累了吧!讓我們坐下休息一會兒!快樂的腳步花樣真多,我們可以用各種各樣快樂的腳步,加上手和身體的動作,編出優(yōu)美的舞蹈來。今天,老師就用快樂的腳步,加上手和身體的動作,編出了一則非常好看的舞蹈,下面請小朋友欣賞。

  • 大班音樂教案:小雨和花

    大班音樂教案:小雨和花

    2、引導幼兒創(chuàng)編不同的雨點落下時的動作情態(tài),小花喝水時快樂滿足的情感表小雨與花兒共舞的歡樂場面。 3、引導幼兒學會二人合作表演動作,根據(jù)情節(jié)及時調(diào)整自己的動作、身體姿勢的能力。 活動準備: 1、教學磁帶、錄音機 2、花環(huán)。

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