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月 嫂 居 間 合 同
第一條 家政服務(wù)的要求1、家政服務(wù)內(nèi)容為護(hù)理、新生兒護(hù)理、產(chǎn)婦護(hù)理及營(yíng)養(yǎng)與膳食；開奶 乳房護(hù)理 。2、乙方承諾其身份真實(shí)、不具有傳染及高血壓、糖尿病等疾病，具有專業(yè)護(hù)理技能。 第二條 服務(wù)期限及服務(wù)費(fèi)用的支付1、服務(wù)期限自 年 月 日至 年 月 日，期限為 天。2、乙方工資： 元/月（全日制/半日制），早產(chǎn)兒及雙胞胎在上述工資的基礎(chǔ)上另加收 元。本省其他縣市的另加 服務(wù)費(fèi)，外省的另加 元服務(wù)費(fèi)。3、為確保乙方的權(quán)益，三方一致同意，甲方將乙方應(yīng)得報(bào)酬支付給居間方，由居間方轉(zhuǎn)交乙方，甲乙雙方不得擅自自行結(jié)算工資。4、本合同簽訂時(shí)甲方支付預(yù)定金 元。中介費(fèi)400元，月嫂到崗需把剩余的工資付清，簽訂正式聘用合同。家政公司執(zhí)行員工制發(fā)工資。如不滿意，按(180----200)元/天支付乙方工資，由乙方為甲方調(diào)換合適的月嫂，讓客戶滿意，24小時(shí)新月嫂到崗。預(yù)定好月嫂，若甲方不想聘用，居間方在預(yù)定款里扣除200元違約金，月嫂工資15% 元，共計(jì) 元。
養(yǎng)護(hù)合同書
根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》規(guī)定，遵循平等自愿、互利公平和誠(chéng)實(shí)合作的原則,明確雙方權(quán)利義務(wù)關(guān)系，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：一、 甲方委托乙方負(fù)責(zé)甲方新，舊辦公院內(nèi)外所有花草樹木的養(yǎng)護(hù)和管理。二、 期限：養(yǎng)護(hù)期為一年，自 年 月 日起至 年 月 日止。三、 養(yǎng)護(hù)費(fèi)用為人民幣 元，大寫： 。四、 付款方法：合同到期后經(jīng)驗(yàn)收一次性付清。 五、 甲方負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)范圍內(nèi)所有苗木的安全管理，如人為損壞由甲方全部負(fù)責(zé)。甲方提供水源、電源、工具臨時(shí)安放點(diǎn)（水、電費(fèi)由甲方負(fù)擔(dān)）。如因水、電源不暢而造成養(yǎng)護(hù)范圍內(nèi)的植物死亡，造成的損失由甲方負(fù)責(zé)。六、 乙方在接管養(yǎng)護(hù)前應(yīng)清點(diǎn)甲方現(xiàn)有的苗木，如有死亡和無(wú)法補(bǔ)救的苗木，要向甲方提出并記錄在案，乙方在養(yǎng)護(hù)期間如有花木自然死亡，乙方要及時(shí)報(bào)知甲方，協(xié)商補(bǔ)種。
技 術(shù) 開 發(fā) 合 同
依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及相關(guān)法律的規(guī)定，合同雙方就 項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱“委托項(xiàng)目”）的設(shè)計(jì)、開發(fā)、維護(hù)等事宜（委托/合作開發(fā)）（該委托項(xiàng)目屬 委托開發(fā) 計(jì)劃※），經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本合同。本合同中所有提到的書面形式包括紙質(zhì)書面、電子郵件形式；本合同中所有提到的通知、確認(rèn)、驗(yàn)收等，除本合同條款明確約定外，包括但不限于口頭、電話、IM、截圖、視頻、書面及電子郵件等形式；本合同中所有提到的接口標(biāo)準(zhǔn)包括：JSON、XML、WebService三種形式；本合同中所有提到的UI是指用戶界面，即我們看到的界面的設(shè)計(jì)及美觀程度；本合同中所有提到的成果是指本合同履行過(guò)程中，乙方提交給甲方的關(guān)于委托項(xiàng)目的各階段開發(fā)產(chǎn)物。一、標(biāo)的技術(shù)的內(nèi)容、形式和要求：（一）甲方的權(quán)利和義務(wù)1、甲方將與乙方積極溝通，向乙方提供詳細(xì)的業(yè)務(wù)流程、文本、圖片資料，以便乙方完成策劃、設(shè)計(jì)和開發(fā)等工作。甲方對(duì)其提供的資料真實(shí)性、合法性承擔(dān)法律責(zé)任。甲方應(yīng)在簽訂合同后的【5】個(gè)工作日內(nèi)將委托項(xiàng)目開工所需要的基本資料（如LOGO源文件、業(yè)務(wù)流程、設(shè)計(jì)要求等相關(guān)電子或紙質(zhì)版資料）以書面形式給到乙方；
APP開發(fā) 合 同 書
甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)議，就甲方委托乙方開發(fā)《 》（以下簡(jiǎn)稱“本軟件”）的事宜達(dá)成一致并同意訂本合同。除非有特別的說(shuō)明，本合同中“委托方”與“甲方”指同一主體；“受托方”與“乙方”系指同一主體。一、項(xiàng)目?jī)?nèi)容1. 甲方委托乙方開發(fā)的軟件《 》（以下簡(jiǎn)稱“本軟件”） 可以在□AppleiOS(OS9.0+) □Android(OS5.0+) 環(huán)境下運(yùn)行的軟件，軟件需求（以下簡(jiǎn)稱“需求”）雙方協(xié)商確定。2. 本合同APP應(yīng)用開發(fā)的欄目架構(gòu)及相關(guān)功能開發(fā)細(xì)節(jié)由《APP開發(fā)需求表》載明。（APP需求表見附件一）二、合同價(jià)款和付款方式1. 本合同總價(jià)款包括乙方相關(guān)的稅費(fèi)及軟件開發(fā)期間辦理相關(guān)手續(xù)的所有費(fèi)用。該價(jià)款為固定包干價(jià)，除上述款項(xiàng)外，甲方無(wú)需支付任何其它款項(xiàng)。2. 付款方式： 本次APP軟件的開發(fā)總費(fèi)用為￥ 元（大寫：人民幣 元整），軟件開發(fā)之前甲方需要向乙方預(yù)付總金額的20%作為保證金，即￥ 元（大寫：人民幣 元整），軟件驗(yàn)收合格后三日內(nèi)支付總費(fèi)用的70%，即￥ 元（大寫：人民幣 元整），剩余的費(fèi)用作為本項(xiàng)目質(zhì)保金，即￥ 元（大寫：人民幣 元整），在缺陷責(zé)任期滿后一個(gè)星期內(nèi)支付。
買賣合同（七）
第一條 其產(chǎn)品名稱、規(guī)格、質(zhì)量（技術(shù)指標(biāo)）、單價(jià)、總價(jià)等，如表所列：材料名稱及花色 規(guī)格（毫米）及型號(hào) 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)或技術(shù)指標(biāo) 計(jì)量單位 單價(jià)（元） 合計(jì)（元）第二條 產(chǎn)品包裝規(guī)格及費(fèi)用 第三條 驗(yàn)收方法 第四條 貨款及費(fèi)用等付款及結(jié)算辦法 第五條 交貨規(guī)定1.交貨方式： 2.交貨地點(diǎn)： 3.交貨日期： 4.運(yùn)輸費(fèi)： 第六條 經(jīng)濟(jì)責(zé)任1.乙方應(yīng)負(fù)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任（1）產(chǎn)品花色、品種、規(guī)格、質(zhì)量不符合本合同規(guī)定時(shí)，甲方同意利用者，按質(zhì)論價(jià)。不能利用的，乙方應(yīng)負(fù)責(zé)保修、保退、保換。由于上述原因致延誤交貨時(shí)間，每逾期一日，乙方應(yīng)按逾期交貨部分貨款總值的萬(wàn)分之 計(jì)算向甲方償付逾期交貨的違約金。（2）乙方未按本合同規(guī)定的產(chǎn)品數(shù)量交貨時(shí)，少交的部分，甲方如果需要，應(yīng)照數(shù)補(bǔ)交。甲方如不需要，可以退貨。由于退貨所造成的損失，由乙方承擔(dān)。如甲方需要而乙方不能交貨，則乙方應(yīng)付給甲方不能交貨部分貨款總值的 ％的罰金。
買賣合同（六）
產(chǎn)品名稱： 計(jì)量單位： 簽訂地點(diǎn)： 合同編號(hào)：生產(chǎn)廠： 牌號(hào)商標(biāo)： 年 月 日 調(diào)撥通知書編號(hào)： 字號(hào)規(guī)格型號(hào) 數(shù)量 單價(jià)(元) 總金額(元) 交(提)貨時(shí)間 備注合計(jì) 合計(jì)人民幣金額(大寫)： 1.本合同按《經(jīng)濟(jì)合同法》、《工礦產(chǎn)品購(gòu)銷合同條例》、《中華人民共和國(guó)爆炸物品管理?xiàng)l例》及有關(guān)民爆器材管理規(guī)定執(zhí)行。 5.驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、方法及提出異議期限： 6.結(jié)算方式及期限： 7.包裝標(biāo)準(zhǔn)、包裝物的供應(yīng)與回收費(fèi)用負(fù)擔(dān)：2.質(zhì)量要求、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：8.違約責(zé)任：
買賣合同（四）
產(chǎn)品名稱： 計(jì)量單位： 簽訂地點(diǎn)： 合同編號(hào)：生產(chǎn)廠： 牌號(hào)商標(biāo)： 年 月 日 調(diào)撥通知書編號(hào)： 字號(hào)規(guī)格型號(hào) 數(shù)量 單價(jià)(元) 總金額(元) 交(提)貨時(shí)間 備注合計(jì) 合計(jì)人民幣金額(大寫)： 1.本合同按《經(jīng)濟(jì)合同法》、《工礦產(chǎn)品購(gòu)銷合同條例》、《中華人民共和國(guó)爆炸物品管理?xiàng)l例》及有關(guān)民爆器材管理規(guī)定執(zhí)行。 5.驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、方法及提出異議期限： 6.結(jié)算方式及期限： 7.包裝標(biāo)準(zhǔn)、包裝物的供應(yīng)與回收費(fèi)用負(fù)擔(dān)：2.質(zhì)量要求、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：8.違約責(zé)任：
買賣合同（三）
合同編號(hào)： 簽訂日期： 簽訂地點(diǎn)： 經(jīng)供方： 需方： 充分協(xié)商，簽訂本合同。在執(zhí)行中，任何一方不履行合同，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。1.商品品名 規(guī)格 單位 數(shù)量 單價(jià) 金額 備注貨款共計(jì)人民幣（大寫）：2.商品質(zhì)量： 3.作價(jià)辦法： 4.交貨時(shí)間： 5.包裝要求及費(fèi)用負(fù)擔(dān)： 6.質(zhì)量檢驗(yàn)及驗(yàn)收方式： 7.結(jié)算方式： 8.運(yùn)輸辦法： 9.供方違約責(zé)任： （1）產(chǎn)品品種、規(guī)格、質(zhì)量不符合規(guī)定，需方同意收貨的，按質(zhì)論價(jià)；需方不同意收貨的，由供方負(fù)責(zé)處理，并承擔(dān)因此造成的損失。（2）未按合同規(guī)定的數(shù)量交貨，而需方仍有需要的，應(yīng)照數(shù)補(bǔ)交，按延期交貨處理。完不成合同任務(wù)，不能交貨的，應(yīng)償付需方應(yīng)交貨總值 ％的違約金。（3）包裝不符合規(guī)定，必須返修或重新包裝，應(yīng)承擔(dān)支付的費(fèi)用和損失；需方不要求返修或重新包裝，要求賠償損失的應(yīng)予賠償損失。（4）未按合同規(guī)定時(shí)間交貨，每延期交貨一個(gè)月，應(yīng)償付需方以延期交貨部分貨款總額的違約金。（5）不符合同規(guī)定的產(chǎn)品，在需方代保管期內(nèi)，應(yīng)償付需方實(shí)際支付的保管、保養(yǎng)費(fèi)。
買賣合同（二）
訂立合同雙方：供方： 需方： 供需雙方本著平等互利、協(xié)商一致的原則，簽訂本合同，以資雙方信守執(zhí)行。第一條 商品名稱、種類、規(guī)格、單位、數(shù)量品名 種類 規(guī)格 單位 數(shù)量 備注第二條 商品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)商品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)可選擇下列第 項(xiàng)作標(biāo)準(zhǔn)：1.附商品樣本，作為合同附件。2.商品質(zhì)量，按照 標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。（副品不得超過(guò) ％）。3.商品質(zhì)量由雙方議定。第三條 商品單價(jià)及合同總金額1.商品定價(jià)，供需雙方同意按 定價(jià)執(zhí)行。如因原料、材料、生產(chǎn)條件發(fā)生變化，需變動(dòng)價(jià)格時(shí)，應(yīng)經(jīng)供需雙方協(xié)商。否則，造成損失由違約方承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。2.單價(jià)和合同總金額： 。第四條 包裝方式及包裝品處理 。（按照各種商品的不同，規(guī)定各種包裝方式、包裝材料及規(guī)格。包裝品以隨貨出售為原則；凡須退還對(duì)方的包裝品，應(yīng)按鐵路規(guī)定，訂明回空方法及時(shí)間，或另作規(guī)定。）
養(yǎng)護(hù)合同書
根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》規(guī)定，遵循平等自愿、互利公平和誠(chéng)實(shí)合作的原則,明確雙方權(quán)利義務(wù)關(guān)系，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：一、 甲方委托乙方負(fù)責(zé)甲方新，舊辦公院內(nèi)外所有花草樹木的養(yǎng)護(hù)和管理。二、 期限：養(yǎng)護(hù)期為一年，自 年 月 日起至 年 月 日止。三、 養(yǎng)護(hù)費(fèi)用為人民幣 元，大寫： 。四、 付款方法：合同到期后經(jīng)驗(yàn)收一次性付清。 五、 甲方負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)范圍內(nèi)所有苗木的安全管理，如人為損壞由甲方全部負(fù)責(zé)。甲方提供水源、電源、工具臨時(shí)安放點(diǎn)（水、電費(fèi)由甲方負(fù)擔(dān)）。如因水、電源不暢而造成養(yǎng)護(hù)范圍內(nèi)的植物死亡，造成的損失由甲方負(fù)責(zé)。六、 乙方在接管養(yǎng)護(hù)前應(yīng)清點(diǎn)甲方現(xiàn)有的苗木，如有死亡和無(wú)法補(bǔ)救的苗木，要向甲方提出并記錄在案，乙方在養(yǎng)護(hù)期間如有花木自然死亡，乙方要及時(shí)報(bào)知甲方，協(xié)商補(bǔ)種。七、 乙方在養(yǎng)護(hù)期間，嚴(yán)格按《太原市綠化養(yǎng)護(hù)條例》標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)管理。如乙方未按條例養(yǎng)護(hù)，造成損失，甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。
酒 水 購(gòu) 銷 合 同
為了建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的購(gòu)銷合作關(guān)系，甲乙雙方本著共同發(fā)展，誠(chéng)實(shí)守信，互惠互利的原則，為了明確甲乙雙方的責(zé)任和義務(wù)，經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商，達(dá)成協(xié)議如下：一 甲方責(zé)任與義務(wù)：1.甲方保證以公平的價(jià)格，滿意的服務(wù)為乙方提供可以依法經(jīng)營(yíng)銷售的___________系列酒水,如銷售的商品經(jīng)工商管理部門、質(zhì)量監(jiān)督管理部門及技術(shù)監(jiān)督管理部門依法確定為假冒偽劣產(chǎn)品，履行假一賠十的原則，如經(jīng)上述部門檢測(cè)鑒定為假冒偽劣產(chǎn)品，乙方與消費(fèi)者因此發(fā)生糾紛的由甲方出面協(xié)商解決。2.甲方保證所供應(yīng)的商品符合國(guó)家的相關(guān)規(guī)定，商品來(lái)源渠道正規(guī)，在必要時(shí)能提供所銷售商品可以在市場(chǎng)流通的證明文件。3.甲方在接到乙方的要貨通知并明確表示可以供貨后，應(yīng)在雙方約定的時(shí)間將乙方所需商品送到乙方指定地點(diǎn)。4.如個(gè)別商品出現(xiàn)緊缺、脫銷或漲價(jià)，甲方應(yīng)及時(shí)通知乙方，以便雙方共同協(xié)商尋求解決途徑，并有義務(wù)將該商品現(xiàn)有庫(kù)存優(yōu)先供給乙方。5.甲方所供給給乙方的產(chǎn)品品種價(jià)格必須低于市場(chǎng)價(jià)不得隨意調(diào)價(jià)，否則按照超出部分10倍罰款。
勞動(dòng)合同內(nèi)容：勞動(dòng)合同范文
1)對(duì)負(fù)有保密義務(wù)的勞動(dòng)者，用人單位可以在勞動(dòng)合同或者保密協(xié)議中與勞動(dòng)者約定競(jìng)業(yè)限制條款，并約定在解除或者終止勞動(dòng)合同后，在競(jìng)業(yè)限制期限內(nèi)按月給予勞動(dòng)者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。勞動(dòng)者違反競(jìng)業(yè)限制約定的，應(yīng)當(dāng)按照約定向用人單位支付違約金。
北師大初中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)利用移項(xiàng)與合并同類項(xiàng)解一元一次方程教案2
練習(xí)：現(xiàn)在你能解答課本85頁(yè)的習(xí)題3.1第6題嗎？有一個(gè)班的同學(xué)去劃船，他們算了一下，如果增加一條船，正好每條船坐6人，如果送還了一條船 ，正好每條船坐9人，問(wèn)這個(gè)班共多少同學(xué)？小結(jié)提問(wèn)：1、今天你又學(xué)會(huì)了解方程的哪些方法？有哪些步聚？每一步的依據(jù)是什么？2、現(xiàn)在你能回答前面提到的古老的代數(shù)書中的“對(duì)消”與“還原”是什么意思嗎？3、今天討論的問(wèn)題中的相等關(guān)系又有何共同特點(diǎn)？學(xué)生思考后回答、整理：① 解方程的步驟及依據(jù)分別是：移項(xiàng)（等式的性質(zhì)1）合并（分配律）系數(shù)化為1（等式的性質(zhì)2）表示同一量的兩個(gè)不同式子相等作業(yè)：1、 必做題：課本習(xí)題2、 選做題：將一塊長(zhǎng)、寬、高分別為4厘米、2厘米、3厘米的長(zhǎng)方體橡皮泥捏成一個(gè)底面半徑為2厘米的圓柱，它的高是多少？（精確到0.1厘米）
北師大初中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)利用移項(xiàng)與合并同類項(xiàng)解一元一次方程教案1
（3）移項(xiàng)得－4x＝4＋8，合并同類項(xiàng)得－4x＝12，系數(shù)化成1得x＝－3；（4）移項(xiàng)得1.3x＋0.5x＝0.7＋6.5，合并同類項(xiàng)得1.8x＝7.2，系數(shù)化成1得x＝4.方法總結(jié)：將所有含未知數(shù)的項(xiàng)移到方程的左邊，常數(shù)項(xiàng)移到方程的右邊，然后合并同類項(xiàng)，最后將未知數(shù)的系數(shù)化為1.特別注意移項(xiàng)要變號(hào).探究點(diǎn)三：列一元一次方程解應(yīng)用題把一批圖書分給七年級(jí)某班的同學(xué)閱讀，若每人分3本，則剩余20本，若每人分4本，則缺25本，這個(gè)班有多少學(xué)生？解析：根據(jù)實(shí)際書的數(shù)量可得相應(yīng)的等量關(guān)系：3×學(xué)生數(shù)量＋20＝4×學(xué)生數(shù)量－25，把相關(guān)數(shù)值代入即可求解.解：設(shè)這個(gè)班有x個(gè)學(xué)生，根據(jù)題意得3x＋20＝4x－25，移項(xiàng)得3x－4x＝－25－20，合并同類項(xiàng)得－x＝－45，系數(shù)化成1得x＝45.答：這個(gè)班有45人.方法總結(jié)：列方程解應(yīng)用題時(shí)，應(yīng)抓住題目中的“相等”、“誰(shuí)比誰(shuí)多多少”等表示數(shù)量關(guān)系的詞語(yǔ)，以便從中找出合適的等量關(guān)系列方程.
家長(zhǎng)學(xué)校授課教案
教學(xué)過(guò)程： 一、 導(dǎo)入?！ ∽鹁吹母魑患议L(zhǎng)，你們好。首先歡迎你們來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)到學(xué)校，共同來(lái)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心學(xué)生的發(fā)展情況。今天我們共同探討的問(wèn)題是怎樣培養(yǎng)孩子的受挫能力?！ 《?、 幫助家長(zhǎng)們明確家長(zhǎng)在家庭教育中培養(yǎng)學(xué)生健全人格的重要性?！ ∫胍龑?dǎo)未成年人走正確的人生道路，必須培養(yǎng)孩子做一個(gè)健全的人，要具有隨時(shí)迎接挫折，迎接“丟臉”，經(jīng)歷痛苦的思想準(zhǔn)備。這樣的教育特別應(yīng)該從小學(xué)生抓起，從小培養(yǎng)孩子們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)的能力。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子都是父母心中的“小皇帝”、“小公主”，他們從小在爺爺、奶奶、父母的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大，生活在太陽(yáng)底下，吸取著雨露陽(yáng)光。唯我獨(dú)尊，嬌橫跋扈，事事占上風(fēng)。試想，這樣的孩子如果從小不接受正面的引導(dǎo)，能走正確的人生道路嗎?他們只會(huì)遇到困難退卻，受到挫折失去信心和希望，經(jīng)受不了打擊，他們只會(huì)順?biāo)浦?，不?huì)逆水行舟。難怪我國(guó)每年都會(huì)出現(xiàn)因不能正確面對(duì)父母的教育而服毒身亡的，因同學(xué)的嘲笑而跳樓自殺的，因?qū)W習(xí)的壓力而棄學(xué)逃亡流浪街頭的，因羨慕而產(chǎn)生妒忌走上犯罪道路的…… 因此，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格是極為重要的。作為學(xué)校、家庭應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸加強(qiáng)培養(yǎng)孩子們從對(duì)挫折的能力，讓他們?cè)陲L(fēng)雨中健康成長(zhǎng)。
綜合教案有用的報(bào)紙
一次，我有意將廢舊報(bào)紙投放于晨間桌面、體育區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、表演區(qū)等各區(qū)域活動(dòng)，驚奇的發(fā)現(xiàn)，晨間桌面他們會(huì)用它來(lái)折飛機(jī)呀、撕碎片呀、團(tuán)紙球呀，語(yǔ)言區(qū)、表演區(qū)他們會(huì)像真有回事兒似的學(xué)爸爸、奶奶看報(bào)呀……在成人眼中不起眼的廢舊報(bào)紙真的成了孩子們的寶貝。經(jīng)過(guò)多次仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)孩子們雖然興趣濃厚，可對(duì)報(bào)紙的玩法、利用性還是存在著局限性。新《綱要》中指出：幼兒是教育活動(dòng)的積極參與者而非被動(dòng)接受者，活動(dòng)內(nèi)容必須與幼兒興趣、需要及接受能力相吻合。我想，作為教師，應(yīng)根據(jù)幼兒的興趣、需要和原有經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒走向最近發(fā)展區(qū)。由此產(chǎn)生了中班綜合活動(dòng)——《有用的報(bào)紙》。開展這一活動(dòng)，孩子們要有一定的基礎(chǔ)。我班幼兒已有折、剪、團(tuán)等用廢舊報(bào)紙制作的經(jīng)驗(yàn)。這一活動(dòng)適合于中班下學(xué)期的小朋友?；顒?dòng)設(shè)計(jì)：一、活動(dòng)目標(biāo)1、幫助幼兒理解故事內(nèi)容，增強(qiáng)愛惜報(bào)紙、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)2、了解廢舊報(bào)紙的再可利用性，能想方設(shè)法利用廢舊報(bào)紙，對(duì)報(bào)紙制作產(chǎn)生興趣二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1、故事內(nèi)容以及對(duì)故事中報(bào)紙不同情緒的感知2、想方設(shè)法再利用廢舊報(bào)紙及用舊報(bào)紙制作三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、事先排練四位大班幼兒擔(dān)任小小模特兒的角色（身穿報(bào)紙服裝、頭戴報(bào)紙頭飾，手拿報(bào)紙道具，如：紙傘、紙球、紙棒、紙辮子等隨樂(lè)表演）2、廢舊報(bào)紙?jiān)S多，剪刀、膠水、水彩筆、舊圖書、白紙、蠟筆、蛋、臟皮鞋等3、輕音樂(lè)、故事錄音（見后）4、多媒體課件5、事先排練好二段情境表演四、活動(dòng)過(guò)程1、幼兒觀看模特兒表演，初步感知舊報(bào)紙的用途師：哎呀！小朋友們快看，來(lái)了一群小小模特兒，她們身上的衣服多有趣呀！（幼兒觀看表演，模特定格）提問(wèn)：（1）她們身上的衣服是什么做成的呀？（報(bào)紙） （2）報(bào)紙做的衣服漂亮嗎？（漂亮）報(bào)紙還做成了些什么呀？（紙球、紙棒、紙辮子、紙傘、紙扇子等）
抖音合作協(xié)議 (最新通用版)
抖音代運(yùn)營(yíng)服務(wù)合同書 甲方： 負(fù)責(zé)人： 地址： 聯(lián)系方式： 乙方： 法定代表人： 地址： 聯(lián)系方式： 甲乙雙方經(jīng)過(guò)友好協(xié)商，在平等互利的原則下，就“ ”抖音短視頻代運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目宣傳推廣事宜達(dá)成如下協(xié)議： 一、合同期限 委托期限自 年 月 日 至 年 月 日終止。如需繼續(xù)合作，須雙方溝通再簽訂后續(xù)合作協(xié)議。 二、服務(wù)內(nèi)容 服務(wù)項(xiàng)目：抖音賬號(hào)代運(yùn)營(yíng) 1）抖音IP號(hào)商業(yè)廣告 乙方為甲方提供抖音拍攝運(yùn)營(yíng)，抖音號(hào)為 ，甲方提供拍攝相應(yīng)的場(chǎng)地以及道具，乙方全權(quán)負(fù)責(zé)抖音的全部?jī)?nèi)容策劃，拍攝，剪輯，發(fā)布。 2）抖音短視頻技術(shù)指導(dǎo)服務(wù) 乙方擁有成熟的抖音運(yùn)營(yíng)技術(shù)為商家提供抖音運(yùn)營(yíng)一對(duì)一的指導(dǎo)，乙方全權(quán)負(fù)責(zé)抖音的熱點(diǎn)捕捉，標(biāo)題文字的策劃，視頻的拍攝，剪輯，投放時(shí)間的指導(dǎo)發(fā)布。
北師大版初中八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一次函數(shù)圖象的應(yīng)用說(shuō)課稿
本環(huán)節(jié)運(yùn)用了一個(gè)階梯式的問(wèn)答方法，幫助突破本節(jié)課的難點(diǎn)。同時(shí)，從具體的實(shí)際問(wèn)題入手，由特殊問(wèn)題到一般規(guī)律的揭示，不僅解決了難點(diǎn)問(wèn)題，而且從另外一個(gè)角度講也滲透給了學(xué)生的數(shù)形結(jié)合思想，還有利于學(xué)生主動(dòng)探索意識(shí)的培養(yǎng)。4、自主評(píng)價(jià)本環(huán)節(jié)主要是應(yīng)用本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)以及所積累形成的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)解決問(wèn)題的過(guò)程，即課堂鞏固訓(xùn)練。在練習(xí)題的選擇上，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。先是結(jié)合圖象獲取信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的填空和選擇，此題屬于A組題型，檢驗(yàn)學(xué)生的掌握情況；然后進(jìn)行了一道B組題，關(guān)于“一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系”知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用，進(jìn)一步通過(guò)練習(xí)體會(huì)它們的關(guān)系。5、自主發(fā)展：最后一道則是特殊的區(qū)別于之前所學(xué)習(xí)的分段函數(shù)練習(xí)，發(fā)散學(xué)生思維問(wèn)題的訓(xùn)練。讓學(xué)生體會(huì)分段函數(shù)的特點(diǎn)，并掌握求分段函數(shù)解析式的方法。
人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示事物說(shuō)課稿
（這一環(huán)節(jié)由學(xué)生熟知的典型事例入手,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。把用數(shù)描述事物和用圖描述事物整合在一起，使學(xué)生體會(huì)用圖描述事物直觀性的同時(shí)，建立數(shù)與形之間的聯(lián)系，發(fā)展抽象思維。讓學(xué)生通過(guò)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式來(lái)突破本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的意見，并且通過(guò)多元化的評(píng)價(jià)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。）（三）及時(shí)練習(xí)課本103頁(yè)練一練第一題讓學(xué)生自主完成，填充空白統(tǒng)計(jì)圖。提示學(xué)生標(biāo)注名稱和數(shù)據(jù)。（這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用）(四)拓展延伸。觀察兩幅扇形統(tǒng)計(jì)圖，回答問(wèn)題。（這一環(huán)節(jié)給學(xué)生充分討論交流的時(shí)間，讓學(xué)生在討論中互相補(bǔ)充，在討論中不斷完整自己的知識(shí)。讓學(xué)生加深對(duì)扇形統(tǒng)計(jì)圖的理解,理解單位一未知，無(wú)法根據(jù)百分比判斷部分量的大?。ㄎ澹┛偨Y(jié)評(píng)價(jià)：
北師大版初中七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用圖象表示的變量間關(guān)系說(shuō)課稿
（1）上午9時(shí)的溫度是多少？12時(shí)呢？（2）這一天的最高溫度是多少?是在幾時(shí)達(dá)到的?最低溫度呢?（3）這一天的溫差是多少？從最高溫度到最低溫度經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間？（4）在什么時(shí)間范圍內(nèi)溫度在上升？在什么時(shí)間范圍內(nèi)溫度在下降？（5）圖中的A點(diǎn)表示的是什么？B點(diǎn)呢？（6）你能預(yù)測(cè)次日凌晨1時(shí)的溫度嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由．2、議一議：駱駝被稱為“沙漠之舟”，你知道關(guān)于駱駝的一些趣事嗎？例：它的體溫隨時(shí)間的變化而發(fā)生較大的變化：白天，隨沙漠溫度的驟升，駱駝的體溫也升高，當(dāng)體溫達(dá)到40℃時(shí)，駱駝開始出汗，體溫也開始下降．夜間，沙漠的溫度急劇降低，駱駝的體溫也繼續(xù)降低，大約在凌晨4時(shí)，駱駝的體溫達(dá)到最低點(diǎn)．3、如下圖，是駱駝的體溫隨時(shí)間變化而變化的的關(guān)系圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
