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教師集體備課制度

  • 碼頭規(guī)章制度

    碼頭規(guī)章制度

    三、全面負責(zé)碼頭的生產(chǎn),設(shè)備,安全,財務(wù),人事等各項工作,具體領(lǐng)導(dǎo)和指揮健全完善統(tǒng)一的生產(chǎn)指揮系統(tǒng)。四、領(lǐng)導(dǎo)從安全到裝卸全部工作實行,集中統(tǒng)一指揮,確保完成碼頭生產(chǎn)、經(jīng)營、安全各項指標。五、定期主持召開碼頭生產(chǎn)、安全總結(jié)會議。六、負責(zé)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),落實各項安全管理措施,全面實施安全生產(chǎn)目標管理,做好安全宣傳,搞好勞動保護,減少污染。

  • 收銀規(guī)章制度

    收銀規(guī)章制度

    2、收銀人員發(fā)生異動,原收銀員和新收銀員要同時到賬務(wù)部辦理備用金交接手續(xù)。3、收銀備用金只能用于店鋪銷售時找零。4、其他用途的備用金,也只能專款專用,但要建立備用金臺賬,詳細記錄備用金收付情況。

  • 送餐員規(guī)章制度

    送餐員規(guī)章制度

    4、檢查各區(qū)域的設(shè)施,硬件設(shè)施是否運轉(zhuǎn)正常。員工按照自己的需要領(lǐng)取所需物品。5、按照所定工作崗位,面帶微笑,無論何時何地只要見到客人必須點頭微笑親切致意。6、送餐人員每年必須進行健康檢查。新參加工作和臨時參加工作的從業(yè)人員必須進行健康檢查, 取得健康證明后方可參加工作。

  • 茶樓規(guī)章制度

    茶樓規(guī)章制度

    1、對工作盡職盡責(zé),不帶不良情緒上崗。2、掌握熟練的業(yè)務(wù)技巧和服務(wù)技巧。3、掌握茶藝知識,有較強的識別力和判斷力。4、對顧客的興趣、合理需求予以滿足,熱情大方、誠實誠信,具備良好的心理素質(zhì)。5、具有遵紀守法、令行禁止、自我約束的素質(zhì)。6、具有文化、品德、智能的自我修養(yǎng)能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

  • 電子廠規(guī)章制度

    電子廠規(guī)章制度

    3、本規(guī)定在適用中如發(fā)生疑問,由行政單位主管組織研究,如無法解決時報請更高層主管解釋并修正。4、本公司員工的服務(wù)、任用、工作時間、考勤、薪資、請假、休假、調(diào)任、績效考核、獎懲、福利、離職等事項除國家法律規(guī)定外,皆按本規(guī)定執(zhí)行。

  • 司機規(guī)章制度

    司機規(guī)章制度

    3、司機應(yīng)每天抽適當時間擦洗自己所開的車,以保持車的清潔(包括車內(nèi)、外和引擎的清潔)。 4、出車前要例行檢查車輛的水、電、及其他性能是否正常,發(fā)現(xiàn)不正常時要立即加補或調(diào)整。出車回來,要檢查存油量,發(fā)現(xiàn)存油不足一格時,應(yīng)立即加油,不得出車時才臨時去加油。

  • 消防規(guī)章制度

    消防規(guī)章制度

    1、編制目的:為加強消防安全管理,預(yù)防火災(zāi),減少火災(zāi)危害。2、編制依據(jù):根據(jù)《中華人民共和國消防法》編制本制度。3、適用范圍:本制度適用于各 及全體員工。第二條:各人員應(yīng)當遵守消防安全法律、法規(guī),貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的消防工作方針,履行消防安全責(zé)任,保障消防安全。

  • 工廠規(guī)章制度

    工廠規(guī)章制度

    一. 準時上下班,不遲到,不早退,不礦工。二. 車間內(nèi)不得隨地吐痰,亂扔垃圾。嚴禁吸煙。三. 愛惜公物。四. 車間內(nèi)物品要擺放整齊。工作時間不準睡崗,脫崗,串崗。未經(jīng)廠領(lǐng)導(dǎo)批準,不得擅自出廠。否則作曠工處理

  • 宿舍規(guī)章制度

    宿舍規(guī)章制度

    2、保持室內(nèi)物品擺放的整潔與美觀,不得亂擺亂放。3、定期安排員工打掃衛(wèi)生,以保持宿舍的清潔。4、愛護公物,損壞者須照價賠償,并按情節(jié)給予行政處罰。5、養(yǎng)成良好的消防意識,做到安全用電、用火,不準在宿舍內(nèi)亂拉電線與插座,不準使用高壓電器等,同時節(jié)約用水、用電,做到人走燈熄,斷電源,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患須及時向宿舍舍長報告。

  • 賓館的規(guī)章制度

    賓館的規(guī)章制度

    3、員工對直屬上司答復(fù)不滿意時,可以越級向上一級領(lǐng)導(dǎo)反映。4、工作認真,待客熱情,說話和氣,謙虛謹慎,舉止穩(wěn)重。5、對待顧客的投訴和批評時應(yīng)冷靜傾聽,耐心解釋,任何情況下都不得與客人爭論,解決不了的問題應(yīng)及時告直屬上司。

  • 前廳規(guī)章制度

    前廳規(guī)章制度

    1、員工必須在上班前十五分鐘到達,以便更換工服,做好班前準備。2、在工作時間內(nèi),未經(jīng)部門主管批準,不得早退,不得空崗。3、員工必須按照規(guī)定的排班表當班工作,如需調(diào)換班次,應(yīng)先征得部門主管的同意,否則將視為曠工。4、當班期間不允許打私人電話、吃東西、聊天及大聲喧嘩,應(yīng)保持安靜。

  • 旅行社規(guī)章制度

    旅行社規(guī)章制度

    (一)安全事故處理小組主要職責(zé)  1、接受上級主管旅游安全事故應(yīng)急救援指揮部的領(lǐng)導(dǎo),負責(zé)貫徹執(zhí)行旅游安全法律法規(guī)、學(xué)習(xí)市旅游局等相關(guān)安全管理部門關(guān)于旅游安全的相關(guān)政策、決定;制定緊急事故、傷亡的應(yīng)急處理預(yù)案;  2、組織本旅行社應(yīng)急救援及處理工作;  3、做好事故后穩(wěn)定社會秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;  4、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),并執(zhí)行責(zé)任追究制。

  • 班級規(guī)章制度

    班級規(guī)章制度

    1、上課期間注意儀表規(guī)范,不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝、不佩帶首飾、不染發(fā)、不燙發(fā),違者罰做一天衛(wèi)生?! ?、未按時到校、上課遲到、升旗、做操遲到或缺勤者一次做一天教室衛(wèi)生并寫檢討說明事由,累計三次的同學(xué)請家長到校協(xié)助教育;請假必須事前親自向班主任說明充分理由,寫好請假條并由家長簽字或由家長打電話說明請假事由,否則不予準假,無故曠課的同學(xué)要寫檢討說明原因并向全班同學(xué)道歉,請其家長到校協(xié)助教育,并罰掃三天教室,累計兩次予以停課兩天處分,與家長簽定免責(zé)合約,累計三次予以勸退?! ?、嚴重違反校紀班規(guī),故意挑起事端請其家長到校協(xié)助教育?! ?、課堂上不遵守紀律,故意搗亂、大聲喧嘩、起哄,嚴重擾亂課堂秩序,不服從任務(wù)科任教師管理者;課堂或自習(xí)課不經(jīng)老師同意擅自出入者,罰做教室衛(wèi)生一天,寫好檢討、保證書,并給予教育,累計三次請其家長到校協(xié)助教育;上課頂撞老師,出言不遜、污辱老師者,請其家長到校協(xié)助教育當眾向該老師檢討致歉,經(jīng)老師同意方可繼續(xù)學(xué)習(xí)?! ?、到校后不進教室在外逗留玩耍,在校園內(nèi)追打、騎車;未經(jīng)老師同意,私自出?;蚍絿鷫ν獬稣叽驋咝l(wèi)生一天。  6、不準進營業(yè)性網(wǎng)吧,玩電子游戲機,進臺球室、老虎機室等娛樂場所,如有違者請其家長就地教育,累計違反三次者予以勸退。

  • 班級管理制度

    班級管理制度

    1、遵守校規(guī)校紀,愛護學(xué)校設(shè)備,花草樹木和一切公共財物,損壞公物要賠償?! ?、嚴禁頂撞任課老師和班委。違者回家反思1天,嚴重者回家3-7天?! ?、遵守作息時間,早上7:20到班,中午14:10到班。到班后,即進入學(xué)習(xí)狀態(tài),嚴禁下樓打球等與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動?! ?、未經(jīng)老師許可,不得隨意串班、串年級?! ?、禁止以大欺小,持強凌弱。不打架、罵人、吵鬧、起哄。不說臟話,不隨地吐痰,不亂丟紙屑果皮。  6、嚴禁偷竊和用不正當?shù)氖侄吻终妓素斘铮粍佑盟说臇|西?! ?、各種集會要準時出席,服從指揮,坐姿正確,安靜聽講,不說話,不打鬧,不做與會無關(guān)的事情?! ?、在校期間,不準吃小零食、隨意到小賣店買東西?! ?、因病事不能按時到校必須由家長向班主任請假。不準隨便出校門,有事外出要向班主任書面請假,班主任批準后方可離校,未經(jīng)班主任許可不準接見不熟悉的人?! 土P:違反以上規(guī)定者扣1分。并罰抄所學(xué)單元所有語文課后生字詞5遍,情節(jié)嚴重者回家反思一天。

  • 班主任工作制度

    班主任工作制度

    一、班主任工作任務(wù)  1、向?qū)W生進行思想教育、道德教育、文明禮儀教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生身心健康成長?! ?、教育學(xué)生遵守學(xué)習(xí)紀律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)一批學(xué)科或?qū)W習(xí)上成績優(yōu)秀的帶頭人。  3、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的勞動,堅持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。  4、組織指導(dǎo)學(xué)生參加課外活動及學(xué)校組織的集體活動和社會實踐活動。  5、進行班級的日常管理,建立班級常規(guī),并指導(dǎo)班委會、團支部工作,培養(yǎng)學(xué)生干部,把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上,團結(jié)友愛的集體。

  • 學(xué)生會工作制度

    學(xué)生會工作制度

    2  工作時無特殊理由不得請假,確有原因需要請假者,須事先向部長請假,并交書面假條,否則以缺曠論處?! ?  所有請假必須事先請假,并寫書面假條。除特殊原因,事后請假一律無效。長時間請假需主席批準  4  學(xué)生會成員工作時必須佩戴工作證,否則按缺曠論處。

  • 大學(xué)生暑期支教實踐團隊管理規(guī)章制度

    大學(xué)生暑期支教實踐團隊管理規(guī)章制度

    團長助理:協(xié)調(diào)部門開展各項工作,編寫和管理團隊資料,做好團內(nèi)統(tǒng)計、記錄工作,增進團內(nèi)和諧,及時溝通與交流并時常歸納建議,及時傳達任務(wù)與通知。  宣傳部:務(wù)必做好本團各類活動的網(wǎng)絡(luò)宣傳。做好網(wǎng)絡(luò)招募的宣傳,在各社交網(wǎng)上應(yīng)有積極互動。制作活動宣傳海報,支教視頻,相冊,收集并發(fā)表支教日記(可與教務(wù)部合作),以及其他力所能及的宣傳方式?! ∪耸虏浚贺撠?zé)團隊支教的志愿者招募及選拔,保障支教活動人員充足,招募策劃可與團長助理協(xié)同完成,在QQ群上的招募工作已經(jīng)專門劃分給人事部,為了使你們對志愿者有更直接和全面的認識?! 〗虅?wù)部:負責(zé)團隊支教活動的人員分配工作,協(xié)作討論形成實地支教計劃,組織進行支教前人員培訓(xùn),記錄支教生活,每次支教每個支教點最少要有兩篇支教生活記錄、感悟或?qū)嵺`報告。    二、各部門工作細則   ?。ㄒ唬?、團長  .團長在進入招募期后,應(yīng)與時刻與支教點主要負責(zé)人保持聯(lián)系,認真選好地點,盡可能保證整個團隊支教地點的安全?! ?.團長要定期和團長助理,各部門主管、成員開會,及時了解團內(nèi)活動進程,安排部署,統(tǒng)籌規(guī)劃?! ?.團長負責(zé)監(jiān)督團內(nèi)所有事務(wù)活動的展開,并及時督促。

  • 《重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算》主題班會教案

    《重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算》主題班會教案

    教學(xué)目的:讓學(xué)生盡快進行自我調(diào)整,明確奮斗目標,進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。教學(xué)內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。教學(xué)時間:一課時教學(xué)過程:一、常規(guī)教育1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)。3、集體活動:要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

  • 初中體育課教學(xué)說課稿

    初中體育課教學(xué)說課稿

    二.學(xué)情分析本次課的主體是七年級的學(xué)生——對學(xué)生的實際情況,學(xué)校情況,場地器材加以分析:本班16人,這個年齡段的學(xué)生活潑好動,思維活躍,想象力豐富,又比較自信,而他們的潛能需要老師來開發(fā)。怎樣才能把學(xué)生的這種潛能充分挖掘出來呢?怎樣才能把這堂課的內(nèi)容上的靈活多變呢?又如何在有限的課堂時間里提高學(xué)生的練習(xí)參與度?這對我來說是一個新的挑戰(zhàn)。

  • 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《長方體的體積》說課稿

    北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《長方體的體積》說課稿

    三、說學(xué)法有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不是單純地依賴模仿與記憶,而是一個有目的的、主動建構(gòu)知識的過程。為此,我十分重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),在本節(jié)課中,我指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法為:觀察發(fā)現(xiàn)法、動手操作法、自主探究法、合作交流法,讓他們在說一說、擺一擺、填一填、做一做、想一想等一系列活動中探索長方體體積的計算方法。我力求以"長方體、正方體體積"這一數(shù)學(xué)知識為載體,通過學(xué)生主動參與、自主探究、發(fā)現(xiàn)結(jié)論的過程,使學(xué)生的數(shù)學(xué)認知結(jié)構(gòu)建立在自己的實踐經(jīng)驗和主動建構(gòu)之上。四、說教學(xué)流程教學(xué)時.我安排了情景引入.揭示課題,自主探究.推導(dǎo)公式,利用關(guān)系.類推公式,鞏固練習(xí).運用公式,全課總結(jié).交流評價五個環(huán)節(jié).(一)激情引趣.揭示課題.首先,通過比較生活中一些物體的大小,復(fù)習(xí)體積概念。

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