
1、學期初,教務處須根據(jù)學校工作計劃制訂學校的教研計劃,學科教研組要制訂組的教研工作計劃和活動安排。要求具體詳實,切實可行、嚴禁形式化、任務性、應付檢查。 2、每月召開一次教研組長會議,教研活動以教研組為單位,兩周定時活動一次。按照活動計劃研究材料,討論新課程標準,說課做課評課,試卷分析,研究科研課題,教學經(jīng)驗交流等等。杜絕走過場、熬時間,要落實到實處。有詳細活動記錄。

2、領導小組辦公室負責本校區(qū)法制宣傳教育落實工作,研究提出每年的法制宣傳教育工作意見和工作計劃;組織實施普法活動;進行普法工作的經(jīng)常性督促檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出改進意見;配合上級組織對本校區(qū)法制宣傳教育工作的檢查、指導等?! ?、領導小組成員依據(jù)普法規(guī)劃和工作分工,組織實施日常的普法活動;根據(jù)實際情況和群眾反應,及時提出合理化建議,改進普法工作形式,增強普法活動的針對性;積極參與上一級組織對本校區(qū)普法工作的檢查、指導,聽取意見和建議,及時改進有關工作等。

第一章 校內安全管理制度 第一條 建立門衛(wèi)值班、巡邏制度。各校要不斷建立完善校舍管理、食堂管理、學生宿舍管理、安全檢查等各項校內安全管理制度和安全應急機制,及時消除隱患,預防安全事故發(fā)生?! 〉诙l 建立校外人員入校登記和學生出入校驗證制度。寄宿制學校應當加強校外人員和車輛管理,禁止無關人員和校外機動車輛入內;制訂學生出入校門管理制度,規(guī)模較大的學校不僅應有專職保安員,還應設專職的保衛(wèi)干部,負責住宿學生的生活管理和安全保衛(wèi)工作。 第三條 配備教師或管理人員,專門負責管理學生宿舍。寄宿制學校應對學生宿舍實行夜間巡查、值班制度,堅持對寄宿學生實行晚點名和定時查鋪制度,并針對女生宿舍安全工作的特點,加強對女生宿舍的安全管理。 第四條 落實消防安全管理制度和消防工作責任制。寄宿制學校應按規(guī)定配備消防設施和器材,并加強日常維護,保證其能夠有效使用。設置消防安全標志,保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。采取有效措施,保證學生宿舍的消防安全?! 〉谖鍡l 嚴格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范。嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,建立食堂加工食品定點采購和索票、登記制度,建立飯菜24小時取樣留存(驗)和簽字記錄制度,保證飲用水的安全可靠,保障師生飲食衛(wèi)生安全?! 〉诹鶙l 建立學生安全信息通報制度。學校將規(guī)定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況,以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息,及時告知其監(jiān)護人。對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生,學校應當做好安全信息記錄,妥善保管學生的健康與安全信息資料,一旦發(fā)生特殊情況,有針對性地進行處理,并注意依法保護學生的個人隱私?! 〉诙隆 “踩挪橹贫取 〉谄邨l 建立校內日常安全檢查工作制度,認真開展好學校安全工作“五個一”活動。各校要注重學校安全排查過程中的每一個細節(jié),重點檢查學生宿舍、樓梯過道、食堂餐廳、飲用水源、安全用電(線路)、圖書室、實驗室、教室、鍋爐房、教職工宿舍等重點場所和重點部位的安全情況。

(二)、墻壁及布置 1、黑板靠門一側貼作息表、功課表,例題、范文張貼在厚紙上并掛于另一側。 2、兩側墻壁掛名人名言書畫?! ?、后墻黑板作板報專用。 ?。ㄈ?、辦公室、公用場館 1、辦公室毎天由值日教師清潔一次,毎月大掃除一次,辦公室不得放置雜物。 2、公用場館的保潔由校醫(yī)安排到各班級毎周一次大掃除,毎天清潔工進行保潔。

2、教育學生飲水飲食要注意衛(wèi)生,預防食物中毒?! ?、教育學生右側通行,走人行道,路上不搶道,不玩耍打鬧,注意交通安全?! ?、各班主任要教育學生課間活動不追逐打鬧,不違反規(guī)定在樓梯處亂跑,不在樓上扒窗外望。不玩有危害他人的玩具,不準在校園內燃放鞭炮?! ?、安全教育的時間可確定在校、班會、晨會中,可在集體組織的活動之前,也可滲透在各科教學之中。

2、愛崗敬業(yè) 熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。 3、熱愛學生 關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

第二條 本條例所稱的普通高等學校,是指以通過國家規(guī)定的專門入學考試的高級中學畢業(yè)學生為主要培養(yǎng)對象的全日制大學、獨立設置的學院和高等專科學校、高等職業(yè)學校。普通高等學校的設置,由國家教育委員會審批。 第三條 國家教育委員會應當根據(jù)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要、人才需求的科學預測和辦學條件的實際可能,編制全國普通高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,調整普通高等教育的結構,妥善地處理發(fā)展普通高等教育同發(fā)展成人高等教育、中等專業(yè)教育和基礎教育的關系,合理地確定科類和層次。 第四條 國家教育委員會應當根據(jù)學校的人才培養(yǎng)目標、招生及分配面向地區(qū)以及現(xiàn)有普通高等學校的分布狀況等,統(tǒng)籌規(guī)劃普通高等學校的布局,并注意在高等教育事業(yè)需要加強的省、自治區(qū)有計劃地設置普通高等學校?! 〉谖鍡l 凡通過現(xiàn)有普通高等學校的擴大招生、增設專業(yè)、接受委托培養(yǎng)、聯(lián)合辦學及發(fā)展成人高等教育等途徑,能夠基本滿足人才需求的,不另行增設普通高等學校。

二、組織機構: 為了加強對學校開展“千名教師訪萬家”活動的領導,學校成立活動領導小組?! 〗M長:駱XX 副組長:楊XX、陳XX 成員:全校教師 三、家訪內容: 、積極向學生家長宣傳《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部新頒布的《中小學生守則》及《中小學生日常行為規(guī)范》及其它教育法律、法規(guī)和各項政策?! ?、向家長全面客觀地反映學生在校的表現(xiàn),了解學生家庭教育情況,介紹正確的教育子女方法,配合家長有針對性地進行教育,并聽取家長對學校教育的意見和建議,增強家長配合學校共同教育子女的責任感?! ?、指導家長合理安排孩子的節(jié)、假日生活,加強對孩子的管理,教育孩子不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內的場所,注意防火災、防溺水、防觸電、防盜竊、防中毒,確保孩子身心健康和生命安全。

開展教學檢查是加強教學過程管理,檢查教學環(huán)節(jié)落實情況,確保教學質量的重要措施。通過教學檢查,可以對我部教學情況進行相應的檢測、考察,了解和鑒定教學效果及教學目標的實現(xiàn)情況,以便采取相應措施解決問題,改進教學和管理?! ?、教學檢查的組織與實施 系部成立教學檢查小組,由部領導、教研室主任、教學秘書為主要成員,根據(jù)檢查內容吸收部分教師參加。做好匯報材料,并向教學副院長匯報檢查情況。

二、月查辦法 1、備課:語文、數(shù)學必須分課時備課,以每周規(guī)定課時與教學進度相吻合為準,每差一課時扣1分,但超前備課不宜過多。除語文、數(shù)學外其它科目可據(jù)其學科特點分章節(jié)或單元備課,但每月應完成教學進度和應備課章節(jié)或單元應該匹配,每差一章節(jié)或單元扣2分。教齡十年以下,年齡四十歲以下教師應備詳案?! ?、上課:按課表上課,不自行調課,不遲到、早退,不拖堂,不體罰學生。達到得滿分,未達到得0分。

2、每周一早上和二、四放學后各班組織衛(wèi)生大掃除,對教室、公區(qū)、寢室等進行徹底清掃,學校組織檢查; 3、垃圾必須入坑,嚴禁在垃圾坑外的其它地方傾倒垃圾,違者,教職工及家屬處以5元/次的罰款,并在師生集會上通報批評,對學生予以批評教育,并責令打掃干凈,同時扣該班常規(guī)管理分; 4、衛(wèi)生值周班負責廁所及其周圍衛(wèi)生管理,并負責于周末將衛(wèi)生工具按規(guī)定順次移交給下一個班;

二是對學校校舍、校車、設備設施是否有安全隱患必須清楚; 三是對學校師生食堂、校內小賣部食品衛(wèi)生安全情況必須清楚; 四是對校園周邊不利于學生安全和健康的交通、攤點、“兩室三廳”等環(huán)境情況必須清楚; 五是對學校制訂的安全制度規(guī)章的落實情況必須清楚。比如:門衛(wèi)制度是否得到落實,門衛(wèi)是否堅守崗位,履行職責、外來人員進入校園是否詢問并登記,晚上校門是否上鎖等等。

(2)嚴格執(zhí)行教學計劃,堅持按課表上課,未經(jīng)教導處同意,不準私自調課?! 。?)循循善誘,不諷刺挖苦學生,不體罰和變相體罰學生,尊重學生人格?! 。?)在課堂教學中,任課教師要落實點名制度,對缺席的同學要查明去向,并及時向班主任老師通報,安全工作實行任課教師包課堂的責任制和責任追究制?! 。?)上實驗課的教師要組織好學生實驗,保證實驗課的安全。a上課教師要嚴格按教材要求做好實驗準備,對所用藥品,器材要在課前檢查并進行預做,確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材、藥品進入課堂。b上課教師要認真組織實驗課的教學工作,必須做到:課前教師對要做的實驗的整個過程能熟練操作;對存在一定安全問題的實驗,教師上課時一定先講實驗要點和安全注意事項以及處理安全事故的必要知識;并對重要操作進行必要的示范和演示,實驗的整個過程進行認真指導和全面監(jiān)控,確保學生安全。c所有學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規(guī)程,嚴格遵守操作規(guī)程及實驗步驟,不懂就問,有問題及時向老師匯報。

第二條 宿管人員要督促學生及時起床、洗漱、早操、就寢、熄燈等。每晚檢查記錄學生就寢情況。認真記錄缺寢學生名單,發(fā)現(xiàn)問題要逐級上報?! 〉谌龡l 宿管人員每天早晨、中午、晚自習前應檢查宿舍內務及衛(wèi)生,督促內務整理及衛(wèi)生清掃工作。 第四條 宿管人員應管理好學生洗漱、午休、晚自習后就寢等時段秩序,避免學生大聲喧嘩,避免學生尋釁滋事、打仗斗毆。發(fā)現(xiàn)尋釁滋事、打仗斗毆現(xiàn)象應及時處理,做好筆錄,并逐級上報?! 〉谖鍡l 宿管人員應嚴查宿舍內吸煙、喝酒、賭博、男女生串舍、晚上容留異性就寢等行為,發(fā)現(xiàn)問題要做好記錄并及時上報宿管主任或值班教師或值班領導?! 〉诹鶙l 宿管人員應在學生離舍時及時鎖好宿舍門,督促學生關好宿舍電燈、窗戶。及時發(fā)現(xiàn)并制止學生不請假回舍、跳窗戶進舍、偷盜等現(xiàn)象。 第七條 宿管人員要及時鎖好男女生宿舍大門,對宿舍樓門鑰匙做到專人管理,做好備份,保證在必要時及時開啟大門。

二、是實行值班、考勤制度。掃盲工作人員每天按時上下班,如有特殊情況,需向主管領導請假,否則按曠工處理?! ∪?、是出差、下村登記制度。掃盲工作人員的工作動向由校長負責記載,出差、下村實行行前有請示,返回須匯報的制度?! ∷?、是任務限時追究制度。按照每位工作人員的具體工作職責和議事日程表,限時按質、按量完成任務。

2、學生參加勞動完成勞動任務時,必須嚴格按照教師的要求和學校的規(guī)章進行,不用濕布揩電器和電源插座,不得用身體任何部位接觸電源,及可能帶電的電器,不得爬到窗外擦玻璃,不得爬到欄桿、窗臺上搞衛(wèi)生,不得站在課桌上搞衛(wèi)生,確有特殊需要,要征得老師同意,同時要在有切實安全的防護措施下才可進行,要小心從事?! ?、在勞動過程中,需要勞動工具的,則使用前必須認真檢查工具的可靠性,并按規(guī)定,安全使用勞動工具,對勞動工具不得挪作它用?! ?、在自己完成勞動任務時,不得影響它人的衛(wèi)生與休息等,不得對他人造成損害。 5、在勞動過程中,出現(xiàn)不清楚的問題,必須及時詢問有關教師?! ?、對勞動中可能出現(xiàn)的安全問題,學生要及時向教師說明,對已出現(xiàn)的安全問題,學生要及時向教師報告?! ?、在自己的能力范圍內不能完成的勞動任務,學生有權向教師說明。教師在考慮學生的實際能力后,酌情減少其勞動量或減免其任務?! W校門衛(wèi)管理制度

2、做好來客登記工作,拒絕身份不明人員進入校園,上課期間不得讓非學校工作人員進入教學樓?! ?、兩到校前30分鐘開大門,疏導學生安全進入校園,制止學生攜帶食品進入校園,制止非學校人員進入校園。課前15分鐘門衛(wèi)人員為校園安全第一責任人,課前后15分鐘當天值月教師為校園安全第一責任人?! ?、如有幫助學生打掃衛(wèi)生的家長進入校園,需持標志牌方可放行。

第二條 宿管人員要督促學生及時起床、洗漱、早操、就寢、熄燈等。每晚檢查記錄學生就寢情況。認真記錄缺寢學生名單,發(fā)現(xiàn)問題要逐級上報。 第三條 宿管人員每天早晨、中午、晚自習前應檢查宿舍內務及衛(wèi)生,督促內務整理及衛(wèi)生清掃工作?! 〉谒臈l 宿管人員應管理好學生洗漱、午休、晚自習后就寢等時段秩序,避免學生大聲喧嘩,避免學生尋釁滋事、打仗斗毆。發(fā)現(xiàn)尋釁滋事、打仗斗毆現(xiàn)象應及時處理,做好筆錄,并逐級上報?! 〉谖鍡l 宿管人員應嚴查宿舍內吸煙、喝酒、賭博、男女生串舍、晚上容留異性就寢等行為,發(fā)現(xiàn)問題要做好記錄并及時上報宿管主任或值班教師或值班領導?! 〉诹鶙l 宿管人員應在學生離舍時及時鎖好宿舍門,督促學生關好宿舍電燈、窗戶。及時發(fā)現(xiàn)并制止學生不請假回舍、跳窗戶進舍、偷盜等現(xiàn)象。 第七條 宿管人員要及時鎖好男女生宿舍大門,對宿舍樓門鑰匙做到專人管理,做好備份,保證在必要時及時開啟大門。

2、總務處、德育處負責學生的安全,經(jīng)常性地向學生宣傳安全常識和法律常識,加強學生的安全教育,建立好檔案資料。及時發(fā)現(xiàn)并處理安全問題,督查全校安全工作,排查安全隱患及時向有關領導匯報,確保學校平安穩(wěn)定?! ?、任何班級和教師不得隨意組織學生外出,如需要進行社會實踐調查活動,提前向負責人申請,經(jīng)學校批準后,學校組織統(tǒng)一安排,原則上不準學生開展外出活動。如因私自組織學生外出發(fā)生安全問題,組織者負主要責任。
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