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全市安全生產(chǎn)工作會(huì)議發(fā)言提綱領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)模板

  • 4月份國(guó)旗下講話(huà):說(shuō)說(shuō)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月

    4月份國(guó)旗下講話(huà):說(shuō)說(shuō)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是:“說(shuō)說(shuō)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”。同學(xué)們,四月是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),可你還知道四月是個(gè)什么月嗎?告訴你吧,四月是全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月。因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人,所以請(qǐng)大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作,保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。1、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,不能在路邊小攤隨便購(gòu)買(mǎi)食品,因?yàn)槁愤厰傂l(wèi)生根本就不能得到保證,各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著多少有害細(xì)菌,但是我們有時(shí)也發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在放學(xué)后就喜歡在這些路邊小攤駐足購(gòu)買(mǎi)食品,這是非常不衛(wèi)生的。在個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣中,養(yǎng)成飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨便使用別人的生活用品,如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時(shí)間,做到起居有規(guī)律。2、均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運(yùn)動(dòng),充足休息。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律,定時(shí)用膳,三餐飯做到定量,不能餓一餐,飽一餐,特別是早晨,我們有的同學(xué)就往往因?yàn)樗瘧杏X(jué)而未吃早餐,這對(duì)身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的。同學(xué)們?cè)绯科鸫埠蟮綉?hù)外鍛煉,呼吸一些新鮮的空氣,伸伸腰,踢踢腿,跑跑步都是很有好處的。

  • (初中)國(guó)旗下講話(huà):《過(guò)低碳生活,做環(huán)保衛(wèi)士》

    (初中)國(guó)旗下講話(huà):《過(guò)低碳生活,做環(huán)保衛(wèi)士》

    同學(xué)們,你們知道嗎?自上世紀(jì)八十年代以來(lái),對(duì)環(huán)境的破壞在我國(guó)日益嚴(yán)重。太湖赤潮、南方冰雪災(zāi)害、西南旱災(zāi),乃至近兩天的北方霧霾天氣都是自然向我們報(bào)復(fù)的結(jié)果。為了停止自然對(duì)人類(lèi)的懲罰,綠色低碳生活十分必要。所謂的“低碳生活”是指降低生活中所耗用的能量,從而降低二氧化碳的排放量。低碳生活主要為四個(gè)“節(jié)約”,即:節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣。可能有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為,這是政府和企業(yè)應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問(wèn)題,和我們中學(xué)生無(wú)關(guān)。這種想法是不正確的。舉個(gè)例子,倘若我們都養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣,那么全國(guó)每年可節(jié)電約20億千瓦,減排二氧化碳188萬(wàn)噸;倘若全國(guó)每年有10%的紙巾使用手帕代替,那么就可減少紙張消耗萬(wàn)噸,節(jié)能2萬(wàn)噸的標(biāo)準(zhǔn)煤。我們節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧食,都是對(duì)環(huán)保做出的貢獻(xiàn)。

  • (冬季)國(guó)旗下講話(huà):《堅(jiān)持鍛煉,爭(zhēng)做陽(yáng)光學(xué)生》

    (冬季)國(guó)旗下講話(huà):《堅(jiān)持鍛煉,爭(zhēng)做陽(yáng)光學(xué)生》

    大家早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是《堅(jiān)持冬季鍛煉,爭(zhēng)做陽(yáng)光學(xué)生》。這幾天氣溫驟降,陣陣寒風(fēng)襲來(lái),讓我們感受到冬天確實(shí)已來(lái)到我們身邊,大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間教室里感冒發(fā)燒的同學(xué)也多起來(lái)了,這都是我們的身體無(wú)法抵御寒冷結(jié)果。但是大家知道嗎?冬天可是個(gè)鍛煉身體的好時(shí)候,我們可以積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。一千多年前,在古希臘山巖上刻著這樣一句格言:“如果你想聰明,跑步吧,如果你想強(qiáng)壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧?!边@句格言向我們揭示了一個(gè)哲理——健壯體魄人人都可得到,那就得積極運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體。同學(xué)們,相信你們每個(gè)人都有自己的理想,想當(dāng)科學(xué)家,想當(dāng)醫(yī)生,軍人,老師……可在實(shí)現(xiàn)這些理想的同時(shí),得要有一個(gè)重要的前提,那就是你必須要有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體。如果你沒(méi)有健全的身體,當(dāng)了科學(xué)家也就談不上創(chuàng)造與發(fā)明了,當(dāng)了醫(yī)生不但不能給病人看病,反而要?jiǎng)e人來(lái)照顧你。所以,有一個(gè)健全的體魄對(duì)于我們的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)有著很大的關(guān)系。我們應(yīng)該從小做起,積極鍛煉身體,為今后的工作、學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  • (世界水日)國(guó)旗下講話(huà):《珍愛(ài)生命之水》

    (世界水日)國(guó)旗下講話(huà):《珍愛(ài)生命之水》

    幾億年前,世界上最早的微生物出現(xiàn)在汪洋大海中,從此,地球上有了生命。五千年前,在黃河邊上,出現(xiàn)了一個(gè)民族,從此便有了華夏燦爛的文化。人類(lèi)體內(nèi),百分之七十是水。人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)水,人們常說(shuō),人可以三天不吃飯,但不可一日不喝水。我們每天要喝水,糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在湖邊,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙亍@些都是水的作用。水——給了我們綠色、生命和希望。我們本因?qū)λ鼭M(mǎn)懷愛(ài)與感恩之心。

  • (小學(xué))國(guó)旗下講話(huà):校園衛(wèi)生,人人有責(zé)

    (小學(xué))國(guó)旗下講話(huà):校園衛(wèi)生,人人有責(zé)

    今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是——校園衛(wèi)生  人人有責(zé)。學(xué)校是育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象。清晨我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,同學(xué)們可能在想:為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說(shuō)學(xué)校里除了落葉外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物??墒聦?shí)不是這樣,剛剛掃完的操場(chǎng)、樓梯、教室、走廊一會(huì)兒又有新的雜物出現(xiàn),這些雜物是怎么來(lái)的呢?原因很簡(jiǎn)單,同學(xué)們亂扔的。同學(xué)們,如果讓你們選擇,你是愿意在一個(gè)臟亂的校園還是愿意在一個(gè)整潔的校園里學(xué)習(xí)?相信大家一定愿意在整潔優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。因?yàn)轼B(niǎo)語(yǔ)花香,一塵不染的環(huán)境,能讓我們擁有美好的心情,學(xué)習(xí)效率也自然會(huì)提高。

  • (校長(zhǎng))國(guó)旗下講話(huà):淺談中學(xué)生的素質(zhì)

    (校長(zhǎng))國(guó)旗下講話(huà):淺談中學(xué)生的素質(zhì)

    我們青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái),在全校老師和一屆又一屆學(xué)生的努力奮斗之下,已經(jīng)取得了一些成績(jī),在社會(huì)上、在群眾中間,已經(jīng)形成了良好的口碑,我們學(xué)校已經(jīng)成為了XX市乃至XX省一流學(xué)校的優(yōu)秀代表。這些成績(jī)與驕傲,都是老師們和已經(jīng)畢業(yè)的哥哥姐姐們帶給我們的,那么,身為在校學(xué)生的我們,又要做一些什么,使學(xué)校變得更優(yōu)秀,使自己變得更優(yōu)秀呢?我覺(jué)得,提高我們自身的素質(zhì)非常重要。我們學(xué)校絕大部分同學(xué)的素質(zhì)都是優(yōu)秀的,當(dāng)然,還有一些同學(xué)的素養(yǎng)需要再提高。相信很多同學(xué)最討厭聽(tīng)到的一句話(huà)就是:你真是個(gè)沒(méi)素質(zhì)的學(xué)生!那么,就讓我們都成為一個(gè)有素質(zhì)的青竹湖湘一人吧。我覺(jué)得,當(dāng)代中學(xué)生,應(yīng)該具備以下幾種基本素質(zhì):一、要儉樸節(jié)約現(xiàn)在我們的物質(zhì)生活資料比較豐富,手頭的零花錢(qián)也逐漸變得寬裕。但是這些優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件也可能助長(zhǎng)我們大手大腳和浪費(fèi)的不良習(xí)慣。儉樸節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)人安身立命的優(yōu)秀品質(zhì)。因此,我們們應(yīng)該具備儉樸節(jié)約的生活品質(zhì),珍惜每一粒糧食,每一分錢(qián),每一張紙。有的同學(xué)在食堂就餐,一頓飯就刷二三十塊錢(qián)。有的同學(xué),互相攀比穿著、電子產(chǎn)品。這些都是奢侈、不節(jié)儉的品質(zhì),是素養(yǎng)低的表現(xiàn)。我們要改進(jìn)。

  • 國(guó)旗下的講話(huà):做一名有理想的中學(xué)生

    國(guó)旗下的講話(huà):做一名有理想的中學(xué)生

    各位老師、同學(xué)們:早上好。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:做一名有理想的中學(xué)生。同學(xué)們,當(dāng)你們第一天走進(jìn)文華中學(xué)的校門(mén)時(shí),你肩上背的是你父母的期望,擺在你面前的是機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)?這需要你做一名有理想的中學(xué)生。理想是人生奮斗的目標(biāo),一個(gè)人有了理想,就可以像雄鷹主宰藍(lán)天,自由翱翔那樣對(duì)人生充滿(mǎn)自信和奮斗的勇氣。理想,是我們前進(jìn)的方向,是我們前進(jìn)的動(dòng)力!古人是很重視理想的,他們把理想稱(chēng)為“志”。即使生活到了窮困潦倒的地步,也不能“窮志”。理想就像一臺(tái)“發(fā)動(dòng)機(jī)”,給予人們奮發(fā)進(jìn)取的極大動(dòng)力,造就了古今中外名人。如果沒(méi)有理想,勾踐便不會(huì)臥薪嘗膽,最終復(fù)國(guó);如果沒(méi)有理想,李時(shí)珍便不會(huì)親嘗百草,著成《本草綱目》;如果沒(méi)有理想,居里夫人就不會(huì)獻(xiàn)身科學(xué),成為科學(xué)巨人;如果沒(méi)有理想,愛(ài)迪生就不會(huì)成為聞名世界的偉大發(fā)明家。

  • 關(guān)于做有責(zé)任心的中學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)

    關(guān)于做有責(zé)任心的中學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)

    做有責(zé)任心的中學(xué)生在從事一定工作的人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)中,責(zé)任感,是那樣樸素而又十分可貴。忍著病痛走訪(fǎng)貧苦百姓的焦裕祿,迎著洪水探訪(fǎng)災(zāi)情的張鳴歧,以微薄收入供養(yǎng)藏族孤兒的孔繁森……縷述先進(jìn)人物的思想和事跡,無(wú)不具備一個(gè)共同的特點(diǎn),就是對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)有著高度的責(zé)任感?!安换紵o(wú)策,只怕無(wú)心?!币粋€(gè)人的學(xué)識(shí)、能力、才華很重要,但缺乏責(zé)任感、責(zé)任意識(shí)和責(zé)任心,就不堪大用。即使小用,也令人擔(dān)心。責(zé)任感反映一個(gè)人的精神境界。有責(zé)任感的人,突出的優(yōu)點(diǎn)是他們絕不是個(gè)人中心主義者,他人的、集體的、國(guó)家的利益總是先于自己的利益。責(zé)任感反映一個(gè)人的思想品德,在“天下熙熙,皆為利來(lái);天下攘攘,皆為利往”的喧囂中,有責(zé)任感的人淡泊的是名利。他們的價(jià)值觀(guān)是在幫助別人獲得幸福中得到滿(mǎn)足,而他們自己卻少有索求,因而責(zé)任感總是和顧全大局、助人為樂(lè)、謙遜禮讓等優(yōu)良品德聯(lián)系在一起。責(zé)任感是國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。

  • 關(guān)于珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品的國(guó)旗下的講話(huà)

    關(guān)于珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品的國(guó)旗下的講話(huà)

    珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品老師們、同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品》。懂得歷史的人都知道,早在200多年前,英帝國(guó)主義為了能夠打開(kāi)中國(guó)的大門(mén),賺取更多的白銀,就用鴉片來(lái)毒害中國(guó)人民。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以中國(guó)的失敗而告終,慘重的教訓(xùn),時(shí)刻在警醒我們:毒品可以使一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家遭到滅亡。我們對(duì)于毒品一直很痛恨,但并不是人人都做到了自覺(jué)地抵制毒品、自覺(jué)地遠(yuǎn)離毒品、自覺(jué)地與吸毒現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。在現(xiàn)實(shí)生活中,就存在有很多吸毒、涉毒、販毒的現(xiàn)象,許多美好的生命就在毒品中消亡。據(jù)公安機(jī)關(guān)不完全統(tǒng)計(jì),全國(guó)有在冊(cè)的吸毒者將近100萬(wàn),近100萬(wàn)人中,70-80%是35歲以下的青年,而青少年已成為最易受到毒品侵害的高危人群。每年的6月26日,是一個(gè)很特別的日子——“國(guó)際禁毒日”。22年前,1987的第42屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,決定把每年的6月26日定為“國(guó)際禁毒日”。因此,每年這個(gè)時(shí)候,我們都要開(kāi)展禁毒的宣傳與教育。

  • 關(guān)于用信念擁抱人生的國(guó)旗下的講話(huà)

    關(guān)于用信念擁抱人生的國(guó)旗下的講話(huà)

    用信念擁抱人生老師、同學(xué)們:大家好!很榮幸能代表高229班在國(guó)旗下演講,我演講的題目是:用信念擁抱人生。曾幾何時(shí),我們?cè)谛拍畹墓奈柘?,拋棄了一個(gè)個(gè)悲觀(guān)絕望的念頭,拒絕了一次次險(xiǎn)惡的物質(zhì)誘惑,攀登上一座座命運(yùn)的高山……矢志不移的信念會(huì)讓意志薄弱的人們變得堅(jiān)強(qiáng),矢志不移的信念,可以化絕望為希望,化懦弱為毅力,化黑暗為光明……在北極茫茫的大冰原上,一位迷途者,又冷又餓,凜冽的寒風(fēng)讓他“刻骨銘心”,饑餓的威脅使他掙扎在死亡線(xiàn)上,他把身子縮成一團(tuán),想蹲下來(lái)避避風(fēng)雨,但是在他耳畔上始終回響著一個(gè)聲音:“不能停下,否則就會(huì)有被凍僵的危險(xiǎn),或許前面有通向繁華世界的光明大道。”這就是信念,鼓舞人們斗志的信念。

  • 關(guān)于期末考試以及人生目標(biāo)的國(guó)旗下講話(huà)

    關(guān)于期末考試以及人生目標(biāo)的國(guó)旗下講話(huà)

    鎖定目標(biāo),繼續(xù)前行尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《鎖定目標(biāo),繼續(xù)前行》。時(shí)光飛逝,開(kāi)學(xué)仿佛還是昨日,今天已經(jīng)是XX年6月xx日,再過(guò)xx天,我們將迎來(lái)期末考試。所以,同學(xué)們,從今天起我們就要以十足的信心、百倍的努力投入到期末復(fù)習(xí)備考中去,來(lái)奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲。此時(shí)此刻,作為學(xué)生代表,我想從五個(gè)方面談?wù)剰?fù)習(xí)與同學(xué)們共勉:1.端正態(tài)度態(tài)度決定一切,沒(méi)有好的態(tài)度,就沒(méi)有好的結(jié)果。假如你是被學(xué)習(xí)的,那么時(shí)間將從你空空的兩手中溜走;假如你是來(lái)學(xué)校打醬油的,那么時(shí)間將從你交頭接耳的嘴邊溜走;假如你是做一天和尚撞一天鐘的,那么時(shí)間將從你渾渾噩噩的白日夢(mèng)中溜走,而且不留一絲痕跡,不帶走一片云彩。同學(xué)們,學(xué)習(xí)有壓力是正常的,但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。年輕的朋友,你應(yīng)該感恩給你學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的父母,感恩傳授知識(shí)的老師,感恩給你友愛(ài)的同學(xué),同時(shí)要學(xué)會(huì)排除各種干擾,消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí),全心全意謀進(jìn)步。

  • 關(guān)于別讓生命去等候的國(guó)旗下的講話(huà)

    關(guān)于別讓生命去等候的國(guó)旗下的講話(huà)

    別讓生命去等候各位老師、同學(xué):早上好!很榮幸能代表254班作國(guó)旗下講話(huà),我演講的題目是《別讓生命去等候》。現(xiàn)在有句很時(shí)髦的話(huà)叫做“讓生命去等候”,據(jù)說(shuō)這句話(huà)出于一首時(shí)髦的歌曲中,所以愛(ài)趕時(shí)髦的現(xiàn)代人都認(rèn)為這句話(huà)是時(shí)代的哲理,“讓生命去等候”等什么呢?等財(cái)富?等金錢(qián)?等好運(yùn)?抑或等候別人的幫助、命運(yùn)的恩賜?還是異想天開(kāi)的收獲?“讓生命去等候”是守株待兔?抑或孤注一擲?有什么理由去等候,要知道生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次,彈指一揮間,無(wú)比的短暫,有誰(shuí)敢拿自己的生命來(lái)做游戲,“讓生命去等候”不就如同一場(chǎng)游戲嗎?強(qiáng)壯的生命力被壓抑,投入的只是一場(chǎng)毫無(wú)活力的沉默,生命之樹(shù)就不會(huì)常青,而等候所耗費(fèi)的時(shí)日,使生命離死亡更近了。

  • 關(guān)于別讓生命去等候的國(guó)旗下的講話(huà)

    關(guān)于別讓生命去等候的國(guó)旗下的講話(huà)

    別讓生命去等候各位老師、同學(xué):早上好!很榮幸能代表254班作國(guó)旗下講話(huà),我演講的題目是《別讓生命去等候》?,F(xiàn)在有句很時(shí)髦的話(huà)叫做“讓生命去等候”,據(jù)說(shuō)這句話(huà)出于一首時(shí)髦的歌曲中,所以愛(ài)趕時(shí)髦的現(xiàn)代人都認(rèn)為這句話(huà)是時(shí)代的哲理,“讓生命去等候”等什么呢?等財(cái)富?等金錢(qián)?等好運(yùn)?抑或等候別人的幫助、命運(yùn)的恩賜?還是異想天開(kāi)的收獲?“讓生命去等候”是守株待兔?抑或孤注一擲?有什么理由去等候,要知道生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次,彈指一揮間,無(wú)比的短暫,有誰(shuí)敢拿自己的生命來(lái)做游戲,“讓生命去等候”不就如同一場(chǎng)游戲嗎?強(qiáng)壯的生命力被壓抑,投入的只是一場(chǎng)毫無(wú)活力的沉默,生命之樹(shù)就不會(huì)常青,而等候所耗費(fèi)的時(shí)日,使生命離死亡更近了。

  • 高中生國(guó)旗下講話(huà):讓法制觀(guān)念常伴左右

    高中生國(guó)旗下講話(huà):讓法制觀(guān)念常伴左右

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是章書(shū)茜。今天,我代表12國(guó)4班在國(guó)旗下發(fā)言。12國(guó)4班是一個(gè)有著獨(dú)特靈魂的班級(jí),31位同學(xué),每個(gè)人都是一個(gè)跳動(dòng)著的獨(dú)特音符,他們既彰顯著各自的魅力,也交相奏響著激情澎湃的青春樂(lè)章。在班主任陳昕宇老師的帶領(lǐng)下,他們一路放歌,歲月深巷流金溢彩,他們演繹出青春的燦爛多姿。今天我演講的題目是“讓法制觀(guān)念常伴左右”。飛花點(diǎn)翠,陽(yáng)春三月。隨著兩會(huì)的閉幕,我們也迎來(lái)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的又一個(gè)新時(shí)期。而如今,法制在國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的建設(shè)中,有著舉足輕重的地位和作用。同學(xué)們,我們作為祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,作為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人,應(yīng)以青春之你我,共創(chuàng)法制之校園,法制之國(guó)家,法制之人類(lèi)。為世界創(chuàng)文明,為人類(lèi)造幸福。早在古羅馬時(shí)期,查氏丁尼就能以《民法大全》,在統(tǒng)治期間不僅阻擋了野蠻民族在邊疆的騷擾,甚至幾乎恢復(fù)了昔日羅馬帝國(guó)的光輝,成就了這拜占庭帝國(guó)的第一次黃金時(shí)代而流芳百世。

  • 高中生國(guó)旗下講話(huà):做文明禮儀的傳承者

    高中生國(guó)旗下講話(huà):做文明禮儀的傳承者

    在校園里有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲,打鬧喧嘩,雖經(jīng)學(xué)生會(huì)和老師多次提醒也未見(jiàn)成效。其實(shí),類(lèi)似的情況之前就曾多次發(fā)生過(guò),比如去飯?zhí)脮r(shí)跑步、自習(xí)課隨意討論問(wèn)題、宿舍內(nèi)亂吼亂叫等,盡管學(xué)校常規(guī)已作了明文規(guī)定,班主任也一再要求,但總是收效不明顯,或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn),過(guò)一段時(shí)間又恢復(fù)原態(tài)。這是為什么呢?究其根源,我認(rèn)為,主要在于同學(xué)們沒(méi)有真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到文明素養(yǎng)的重要性。的確,在我們的周?chē)谖覀兩畹拇蟓h(huán)境里,隨地吐痰、出口臟話(huà)、擅闖紅燈等不文明的行為屢見(jiàn)不鮮;在我們的人際交往中,懂得使用表示敬意的雅語(yǔ)和舉止的人已經(jīng)日漸稀少。但是作為我們國(guó)華的學(xué)生,將來(lái)要成為社會(huì)的精英人才,我們就不能隨波逐流,因此今天有必要重提文明禮儀這個(gè)話(huà)題。什么是文明禮儀?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。行為禮儀是外在的表現(xiàn),而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核,它不僅反應(yīng)個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng),也能體現(xiàn)個(gè)人道德和社會(huì)公德。

  • 采擷一片陽(yáng)光,做生命中的書(shū)簽:國(guó)旗下的講話(huà)

    采擷一片陽(yáng)光,做生命中的書(shū)簽:國(guó)旗下的講話(huà)

    親愛(ài)的xx:上周一的大課間活動(dòng),我校為在xx首屆校園廣播體操視頻比賽中獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的班級(jí),頒發(fā)了獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。秉承“我們不一樣,我們都很棒”的評(píng)價(jià)理念,我校為12個(gè)教學(xué)班,設(shè)置了不同的獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng)——示范獎(jiǎng)、奮進(jìn)獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng),讓每個(gè)班級(jí)都得到自己的長(zhǎng)處獎(jiǎng)項(xiàng)。周一下午的教職工大會(huì)上,我校舉行了xx六一兒童節(jié)文藝匯演總結(jié)及頒獎(jiǎng)盛典。我們采取電影頒獎(jiǎng)的形式,邀請(qǐng)xx教師當(dāng)開(kāi)獎(jiǎng)嘉賓,每一個(gè)班都有獎(jiǎng)項(xiàng):最佳編創(chuàng)及表演獎(jiǎng)、最佳指導(dǎo)組合及外宣獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳師生同臺(tái)獎(jiǎng)、……每開(kāi)一個(gè)獎(jiǎng),全體xx熱烈鼓掌,甚至還有尖叫。最后一個(gè)上臺(tái)開(kāi)獎(jiǎng)的是已有數(shù)月身孕的xx教師段蓉珍。她開(kāi)獎(jiǎng)的項(xiàng)目是最佳編創(chuàng)及表演獎(jiǎng)。獲得該獎(jiǎng)的是班詩(shī)歌朗誦《我的祖國(guó)》、班情景舞蹈《跪羊圖》、班歌伴舞《一二三四歌》。頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束后,我校組織參加高考監(jiān)考工作的老師開(kāi)會(huì),進(jìn)一步明確監(jiān)考責(zé)任,確保監(jiān)考順利進(jìn)行。此次監(jiān)考,我校共有28名教師參加。周二上午的大課間活動(dòng),來(lái)自XX區(qū)xx鎮(zhèn)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮近二十名師生,在校長(zhǎng)敬正江的指揮下,為xx全體師生表演了抖空竹、舞獅、魔術(shù)絕活。該校特聘的民間藝人,年逾花甲的王懷奇,帶領(lǐng)弟子們,將抖空竹絕活,以令人驚嘆的手法一一展現(xiàn)。如天籟般的空竹聲響,輕脆明亮的回蕩在我們的耳畔。從空中掉落,穩(wěn)穩(wěn)落在牽引繩上的空竹,令人眼花繚亂。

  • 防溺水國(guó)旗下講話(huà):珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水

    防溺水國(guó)旗下講話(huà):珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水》。炎炎夏日已經(jīng)來(lái)了,歡快的暑假生活又在向我們招手,沐浴著盛夏的陽(yáng)光,可愛(ài)的你是喜歡去海邊玩耍嬉戲還是去泳池暢游一番?像我這樣的旱鴨子也渴望在今年夏天學(xué)會(huì)游泳。可是,媽媽常常在我耳畔提起,玩水危險(xiǎn),玩水危險(xiǎn),一個(gè)不當(dāng)心就失去生命了。也難怪媽媽這么大驚小怪,因?yàn)樵谥袊?guó),平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命,而意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。去?月3日,XX省連續(xù)發(fā)生了3起學(xué)生溺水事件,共造成10名學(xué)生及2名幼兒死亡;5月27日下午4點(diǎn)左右,還發(fā)生了群體溺亡事件,5名六年級(jí)女生學(xué)游泳時(shí),不幸溺水身亡。而就在7天前,遼寧省建昌縣發(fā)生一起少年溺亡事件,8名少年在野外游泳戲水,6名少年不幸溺亡。

  • 初中生期末考試動(dòng)員國(guó)旗下講話(huà)參考

    初中生期末考試動(dòng)員國(guó)旗下講話(huà)參考

    同學(xué)們、老師們:大家早上好!時(shí)間過(guò)得很快,開(kāi)學(xué)仿佛還是昨天,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期末考試了。本周四、周五,我們將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。期末考試是對(duì)我們前一階段學(xué)習(xí)的全面檢測(cè),我們可以通過(guò)考試,對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),從考試結(jié)果的反饋及時(shí)獲得矯正信息,以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí);另外對(duì)于老師來(lái)說(shuō),可以更好的了解同學(xué)們掌握知識(shí)的總體情況,為以后改進(jìn)教學(xué)方法、調(diào)整教學(xué)措施提供全面客觀(guān)的依據(jù)。期末考試是一次重要的考試,這對(duì)任何一位同學(xué)都是相同的。對(duì)于初一年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這次考試,是初中階段的第一次大型測(cè)試,將在很大程度上奠定每一位同學(xué)初中三年學(xué)習(xí)的基調(diào)。不僅如此,這一次測(cè)試,還可以檢測(cè)同學(xué)們對(duì)于不同于小學(xué)的初中學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)程度,并對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法作一些改善。對(duì)于初二年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這次考試,是一種跨越。初二,是初中三年的學(xué)習(xí)中承上啟下的一年。而從學(xué)習(xí)的知識(shí)上來(lái)說(shuō),又加深了一個(gè)層次。這次測(cè)試,從總的來(lái)看,又是在初中學(xué)習(xí)中踏下堅(jiān)實(shí)的一步。對(duì)于初三年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這次考試,是一種演習(xí)。作為三年中最為緊張的一年,初三的同學(xué)們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間懈怠。這次期末考試,將是初三同學(xué)的又一次中考的預(yù)演,初三同學(xué)所需要做的,就只有拼搏??梢?jiàn)考試的意義之大,因此我們一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),以強(qiáng)烈的進(jìn)取心迎接這次考試。

  • 初中生國(guó)旗下講話(huà):如何掌握學(xué)習(xí)方法

    初中生國(guó)旗下講話(huà):如何掌握學(xué)習(xí)方法

    各位老師,同學(xué)們:大家好!今天,和大家一起探討的問(wèn)題是“如何掌握學(xué)習(xí)方法?”特別是對(duì)于向中考沖刺的同學(xué)們。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)?!睂?duì)于渴望取得高分的同學(xué)來(lái)說(shuō),艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)空話(huà)是容易做得到的,而正確的方法,摸索的過(guò)程就有些困難。希望下面一些看法,能為大家?guī)?lái)的靈感!一、大致瀏覽上課內(nèi)容,做好課前準(zhǔn)備。雖然說(shuō)如今作業(yè)不算少,但一節(jié)課的時(shí)候是十分寶貴的。而人接受新知識(shí)需要一定的時(shí)間,你可能因此錯(cuò)過(guò)一些重點(diǎn)內(nèi)容。相反地,課前預(yù)習(xí),能促使你上課思維主動(dòng),做到心中有數(shù)。就如常言道:“磨刀不誤砍柴功”呢!二、注重聽(tīng)課環(huán)節(jié)。眾所周知,認(rèn)真聽(tīng)課是提高成績(jī)的關(guān)鍵。為此,你必須學(xué)會(huì)巧抓重點(diǎn),善做筆記,讓思路與手并進(jìn),成份大地注重理解!相信大家,會(huì)有不匪的收獲!

  • 初中生國(guó)旗下的講話(huà):同心共建綠色家園

    初中生國(guó)旗下的講話(huà):同心共建綠色家園

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自初一(1)班的xx,今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是——《同心共建綠色家園》。曾經(jīng),有一個(gè)小女孩,在媽媽的熏陶下,她總要把垃圾扔進(jìn)果皮箱里。有一次小女孩撿起了馬路上的雪糕紙,要扔到馬路對(duì)面的果皮箱里去。媽媽看著她走過(guò)去,然而一輛卡車(chē)飛馳過(guò)來(lái),小女孩像一只蝴蝶一樣飛走了。媽媽瘋了,每天都在那個(gè)地方撿別人丟下的垃圾,她把那個(gè)垃圾箱擦得一塵不染,在上面貼上女兒的名字和美麗的相片。當(dāng)?shù)厝吮簧钌畹馗袆?dòng)了,不再亂扔垃圾,從此那座城市成為一座美麗的城市。故事讓兒時(shí)的我淚眼朦朧,化成蝴蝶的小女孩讓我朦朧中懂得保持清潔、愛(ài)護(hù)環(huán)境。長(zhǎng)大了的我來(lái)到了東莞市的綠色學(xué)校——東莞中學(xué)松山湖學(xué)校。當(dāng)我進(jìn)入校園,迎面而來(lái)的是寬敞潔凈的校道,碧綠如茵的草坪,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,芬芳四溢的花兒,還有藍(lán)天、白云、青山、碧水,是那么的賞心悅目,是那樣的幽靜怡人。我深深地陶醉在這美麗的畫(huà)卷中。這就是我將要朝夕相處的地方,這就是伴我成長(zhǎng)的綠色家園。

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