
26.我國統(tǒng)一的多民族國家已有兩千多年的發(fā)展歷史,“大一統(tǒng)”情懷成為維系民族團結和國家統(tǒng)一的牢固紐帶。閱讀下列材料,回答問題。材料一: 華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)到了漢武帝時代,完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚,正是這個偉大而充滿凝聚力的民族共同體,承載著中華文明古往今來的生生不息。2000多年來的中國歷盡滄桑,也曾戰(zhàn)亂分裂,但是不管危機多么深重,由秦漢帝國開創(chuàng)的這一民族共同體總是能夠重新走上統(tǒng)一、安定的大道,重現勃勃生機?!宀潯吨袊肥逯v》(1)開創(chuàng)“華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)”的是誰?漢武帝為實現“從地理空間到精神空間的整合與凝聚”,在政治和思想方面分別采取了什么措施?(3分)

材料一 魏晉以來,官員大都從各地高門權貴的子弟中選拔。權貴子弟無論優(yōu)劣,都可以做官。許多出身低微但有真才實學的人,卻不能到中央和地方擔任高官?!浴吨袊鴼v史》材料二 科舉制度的最大合理性在于它那“朝為田舍郎,暮登天子堂”式的“機會均等”……的機制,對知識分子的社會心理是一種塑造,客觀上激勵了個人的奮斗精神。——摘自薛明揚《中國傳統(tǒng)文化概論》(1)材料一、材料二中選拔官吏的標準分別是什么?(4分)(2)根據材料二,分析科舉制度的作用。(4分)

材料二 從公元 476 年西羅馬帝國滅亡到 14~16世紀文藝復興之前, 歐洲是政教合一的封建時代,宗教裁判所可以僅僅因為布魯諾信奉哥白尼的日心說這樣一個科學學說,而把他視為異端判處死刑,燒死在羅馬鮮花廣場上。因此,歐洲中世紀的科技經濟發(fā)展和社會進步都受到了極大的阻礙,史稱“黑暗的中世紀”。而這一千年,中國國家長期統(tǒng)一,經濟持續(xù)發(fā)展,中華封建文明在大踏步前進……以四大發(fā)明為標志的傳統(tǒng)技術更為世人所稱道……只是到了近代才落后于西方。——摘編自王渝生《傳統(tǒng)文化與中國科技發(fā)展》(1)根據材料一并結合所學知識,指出中國古代科技在世界科技史上的地位變化情況。(4分)(2)根據材料二并結合所學知識,概述公元401~1500年中國古代科技發(fā)展的主要原因。(6分)(3)右圖是某校初三·三班呂亞楠同學制作的中國“古代四大發(fā)明”手抄報照片, 其中“四大發(fā)明是什么”的答案有點模糊不清,請你補充完成。( 4 分)

(1)情境一:1902年2月3日,英國《泰晤士報》報道此前兩天慈禧太后接見各國駐京公使的情況:太后進屋一把抓住康格夫人(美國公使夫人)的手,說進攻使館區(qū)是一個錯誤,這是一個沉痛教訓,大清國從今以后會成為外國人的朋友……。分析:該情境發(fā)生與哪一不平等條約的簽訂密切相關?它對中國社會性質造成了什么影響?情境中“成為外國人的朋友”的實質含義是什么?(3分)(2)情境二:1971年11月8日,美國《時代》周刊封面上刊登了周恩來頭像圖片,圖片的右上角寫著:“The Chinese Are Coming(中國人來了)?!狈治觯呵榫持小爸袊藖砹恕敝傅氖鞘裁礆v史事件?之后發(fā)生的哪一歷史事件標志著中美關系開始走向正?;??上述兩個歷史事件的發(fā)生說明了什么?(3分)

小蘭有記學習筆記的好習慣,她常在筆記中記載一些學習生活中碰到的問題,請你幫她解答。材料一 今天學校進行學籍注冊,我的籍貫填的是湖南省郴州市,而同桌烏蘭雅的籍貫填的是內蒙古自治區(qū)阿拉善左旗。為什么湖南是省而內蒙古卻是自治區(qū)呢?(1)自治區(qū)設立的依據是什么?(2分),材料二 烏蘭雅成天把“成吉思汗”這個名字掛在嘴邊,總在我們面前炫耀自己是成吉思汗的后代,并以此為榮!成吉思汗是誰呀?烏蘭雅為什么這么崇拜他?(2)請你簡要介紹成吉思汗。(4分)材料三 由于烏蘭雅的到來,班主任決定在班上召開一次以民族團結為主題的班會。安排我定言,我該說些什么呢?(3)請你幫小蘭找出中國古代有關民族團結的史實。(6分)

【北魏改革】材料一 孝文帝日:“今欲斷北語,一從正音。其年三十以上,習性已久,容或不可卒革。三十以下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當加降黜,各宜深戒?!薄浴顿Y治通鑒》(1)北魏是我國古代北方少數民族鮮卑族建立的北朝政權,它在孝文帝改革時對鮮卑等少數民族實行漢化政策。材料一體現了漢化政策的哪一方面?漢化政策產生了怎樣的影響?(4分)【唐皇長策】材料二 自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一,故其種落皆依朕如父母?!铺冢?)材料二體現了唐朝政府對于民族關系怎樣的態(tài)度或政策?試舉唐與吐蕃交往的一例予以說明。(4分)

材料一 宋元時期,是我國古代發(fā)展的高峰時期,這一時期的科技,是在隋唐經濟高度繁榮基礎上的延續(xù)。宋朝結束了五代十國以來長期分裂割據和混戰(zhàn)的局面。那時經濟發(fā)展,城市繁榮,航海和對外貿易空前活躍,元朝實現了全國性的統(tǒng)一,中外經濟文化交流頻繁。兩大因素的結合,使宋元文化突飛猛進,涌現出一批著名的科學家和文學家、藝術家,反映了那個時期我國科學技術在世界上的領先地位?!端卧獣r期的科技成就》(1)根據材料概括宋元時期科技發(fā)展的原因,結合所學指出宋元時期在四大發(fā)明方面的成就。 材料二 西方近代科學一經產生,就以其蘊含的思想和方法對社會的各個方面進行了改造,驅動全社會的近代化不斷深化。但在中國,盡管在明清之際西方近代科技就已傳入,卻沒有能夠產生其在西方社會所發(fā)揮的作用?!墩撁髑逯H士人群體對西方科技的態(tài)度及歷史影響》(2)西方近代科學引發(fā)了兩次工業(yè)革命,分別使人類進入什么時代?結合所學從政治、經濟、思想方面指出,明清時期的哪些因素阻礙西方近代科學在中國發(fā)揮作用?

【人民的智慧】材料三 這是預兆資產階級社會到來的三項偉大發(fā)明,火藥把騎士階層炸得粉碎,A打開了世界市場并建立了殖民地,而B則變成新教的工具,變成科學復興的手段,變成推動精神發(fā)展創(chuàng)造的必要前提和最強大的杠桿。——馬克思《機器、自然力和科學的應用》(3)材料中的A是指哪一科技發(fā)明?宋代時改進B項發(fā)明的歷史人物是誰?中國的三大發(fā)明傳入歐洲后,對歐洲歷史發(fā)展最重要的影響是什么?(4分)

材料 當代國學大師南懷瑾說:中國文化歷史,在秦漢以前,主要是儒、墨、道三家,籠罩了全部的文化思想。到唐宋以后,換了一家,成為儒釋道三家,這三家又籠罩著中國文化思想。佛學像百貨店,有錢有閑,可去逛逛,逛了買東西也可,根本不逛也可,但社會需要它;道家像藥店,它包括了兵家、縱橫家的思想,乃至天文、地理、醫(yī)藥,一個國家、民族生病,非去這個藥店不可;儒家的孔孟思想像糧店,是天天要吃的,要深切了解中國文化歷史的演變、將來怎么辦,就要研究四書。

材料一:19世紀中期到20世紀初,英、法等西方列強先后發(fā)動了一系列侵略戰(zhàn)爭,強迫清政府簽訂了一系列不平等條約,中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。材料二:經歷了從“師夷長技以制夷”到變法維新的探索,人們發(fā)現溫和的改良無法從根本上改變舊制度。于是,人們舉起義旗,發(fā)動革命,推翻舊王朝,建立了共和國,接著,高舉民主、科學大旗,吹響了思想解放的號角。(1)材料一中,使中國開始和完全淪為半殖民地半封建社會的兩大不平等條約分別是什么?(2分)(2)材料二中,“師夷長技以制夷”指的是什么歷史事件?(1分)在該歷史事件中“師夷長技”的根本目的是什么?(1分)

公元前8世紀,羅馬城逐步建立起來。公元前509年,羅馬建立了共和國。之后,逐步征服了意大利半島。公元前49年,凱撒奪取政權。公元前27年,屋大維開始獨攬國家大權,羅馬共和國被羅馬帝國取代。到了2世紀,羅馬帝國成為地跨歐亞非三大洲的帝國。1世紀,基督教產生于巴勒斯坦一帶。在西歐長期動亂的過程中,基督教會乘機擴大勢力和影響,教皇和教會不僅是西歐最大的土地所有者,還是西歐封建制度的精神支柱。3世紀起,羅馬帝國爆發(fā)了全面危機。395年,羅馬帝國分裂為東、西兩部分。476年,西羅馬帝國被日耳曼人滅亡,西歐開始進入封建社會。6世紀,東羅馬帝國四處征伐,帝國日益衰落。1453年,君士坦丁堡被土軍攻陷,東羅馬帝國滅亡。 ——摘編自人教版《世界歷史?9年級上冊》

材料一:“華盛頓,異人也。起事勇于勝廣,割據雄于曹劉,既已提三尺劍,開疆萬里,乃不僭位號、不傳子孫,而創(chuàng)為推舉之法,幾于天下為公,骎骎乎三代之遺意?!? ——摘自華盛頓紀念塔內的碑文材料二:1862年9月,林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》,規(guī)定從1863年元旦起,廢除叛亂諸州的奴隸制,并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。 ——摘自《世界歷史》九年級上冊

材料一 一九一七年的俄國革命,是二十世紀中世界革命的先聲?!妒竦膭倮凡牧隙绹毩?zhàn)爭期間,路易(法國國王路易十六)援助美國并非他熱愛民主起義,而是由于他畏懼且憎恨英國。他幫助美國,支持自由事業(yè),可這卻成為壓倒法國的最后一塊巨石,法國已徹底倒閉了。 ——海斯·穆恩·韋蘭《全球通史》(1)材料一中的“俄國革命”指的是哪一事件?(1 分)如何理解“俄國革命是二十世紀中世界革命的先聲”?(1 分)(2)材料二中,為什么說美國的獨立戰(zhàn)爭是一次“民主起義”?(1 分)(3)結合法國大革命的有關知識,指出法國國內存在的壓倒它自身的一塊“巨石”。(1 分)(4)結合所學知識,請從政治和經濟兩個角度,分析18 世紀后半期英國被法國“畏懼且憎恨”的原因。(2 分)

38.各國經濟發(fā)展并非一帆風順。閱讀下列材料,結合所學知識,回答下列相關問題。材料一:1992年,一位創(chuàng)立了中國特色社會主義理論的世紀偉人,針對當時有些人擔心實行改革開放會使中國“走上資本主義道路”的困惑,發(fā)表了重要談話。談話中他強調,“發(fā)展才是硬道理”、“改革開放的膽子要大一些”、“市場經濟不等于資本主義,社會主義也有市場”,明確提出了判斷是非的標準。——川教版八年級下冊材料二:在某種意義上,有人說,他挽救了市場經濟。市場經濟不是說沒有毛病,出了一些毛病。在20世紀30年代的時候,他引進了一些新政,然后使市場經濟又回到一個比較健康發(fā)展的軌道……開創(chuàng)了市場經濟的新模式。在這種模式中,市場的作用和政府的作用同時得以發(fā)揮?!洞髧绕稹方庹f詞(1)材料一中,“世紀偉人”發(fā)表的“重要談話”被稱作什么?(1分)“中國特色社會主義理論”在祖國統(tǒng)一大業(yè)方面出現了什么創(chuàng)新制度?(1分)哪次會議揭開了“改革開放”的序幕?(1分)(2)材料二中的“他”是誰?(1分)“他”開創(chuàng)的“市場經濟新模式”為資本主義國家的發(fā)展提供了怎樣的范例?(1分)

材料一 漢代王充説:“商鞅相孝公,內秦升帝業(yè)。”(1)根據材料一,回答商鞅変法對秦國的作用。(1分)材料二 19世紀50~70年代俄國機器制造業(yè)統(tǒng)計表據統(tǒng)計,1860~1890年,俄國的生鐵產量增加了2倍,鋼產量和棉紡織業(yè)的產值都增加了3倍,而煤炭產量的增加則超過了19倍。在此期間,俄國的整個工業(yè)產量增長了6倍。(2)請概括材料二中的歷史信息。(1分)哪次改革推動了以上現象的出現? (1分)材料三 1933年整個資本主義世界工業(yè)生產下降40%……美、德、法、英大量企業(yè)破產,資本主義世界失業(yè)工人達到3000多萬,幾百萬小農破產,無業(yè)人口顛沛流離?!幾? 《世界歷史》九年級下冊(3)材料三反映了資本主義世界哪一重大事件? (1分)針對這一一事件,美國采取了什么應對政策? (1分)(4)通過以上問題的探究,你能得到哪些啟示? (1分)

西大灘加油站到了,這是離藏區(qū)最近的青海加油站,海拔4150米,周圍都是無邊無垠的荒原。路過這里的司機,無論多晚,只要叫一聲老韓,一個瘦小的男人就顛顛地奔出,披著軍大衣,雙手習慣性地攏在腰間。到了近前,老韓解開大衣紐扣,原來懷中藏著的是一只熱水袋。寒潮一過境,加油站上就刮著吹哨子—般的寒風,氣溫很快降到零下20攝氏度,加油槍就容易被凍住,得用熱水袋把它慢慢暖開。

將口袋縫制在肘后,雖然拿東西也很不方便,但因在口袋里盛裝的只能是些細小、輕便的貴重物品,加之袖子比較寬大,手伸到袖內口袋里取物,也還是可以輕易做到的。如:東晉時期的醫(yī)學家葛洪廣泛收集當時民間流傳的用于常見病的處方后,編成《肘后備急方》。其書的名稱就使用了“肘后”一詞,意在表明書是放在肘后的口袋中,是可以隨身攜帶、查閱的,具有應急救助的寓義。由此也說明,古人上衣中的口袋位置是在袖內的肘后。

出佛手園,遠處有山,山中有嵐,有云。嵐清,云白,綢緞一般,棉花一般,曼妙而行,逍遙自在。除了愛,還有眼前這山川草木。小小人類身處自然,永不孤單。那些草木,那些動物,那些自然界中的生靈,各安其所,相處自洽。而人類,不免焦慮,屢屢焦慮,內在小宇宙紊亂,何不走到自然中,謙卑蹲下,去學習一株草、一顆露珠的寧靜?

材料二 中國古代戲曲起源于祈獲豐收和狩獵勝利的原始宗教歌舞。明清是中國古代戲曲的繁榮時期,這時的戲曲多為反映忠孝節(jié)義的美德故事,扎根人民生活,并形成了多樣的劇種和流派。古希臘戲劇起源于群眾性的節(jié)日歌舞和祭祀活動,有悲劇和喜劇兩種形式。悲劇主要取材于神話傳說和英雄史詩,寄寓了劇作家的政治主張;喜劇取村于日常生活,多為政治和社會諷刺劇。觀看戲劇是古希臘公民政治生活的重要內容。(1)據上述材料,比較中國古代戲曲與古希臘戲劇的相同之處。(3分)(2)請舉出你所知道的我國戲曲劇種一例。 你能為戲曲文化的傳承做一件什么有意義的事情? (2分)

15.一個民族要想屹立于世界民族之林,就一刻也不能停止理論思考。閱讀材料,回答問題。材料一 海軍像一裸樹.只有在合適的土坡中才能開花結果。——嚴復(北洋水師學堂總教習)(1)北洋水師最后的結局如何?你認為“合適的土壤”指的是什么?(4分)材料二《天演論》……像野火一樣,延燒著許多少年人的心和血?!m(新文化運動的倡導者)(2)《天演論》的什么主張“延燒著少年人的心和血”?胡適等人所倡導的新文化運動的口號是什么?說一說胡適和嚴復思想的共同之處。(6分)
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