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國(guó)旗下的講話:優(yōu)化良好的校園人文環(huán)境

  • XX年愚人節(jié)國(guó)旗下講話

    XX年愚人節(jié)國(guó)旗下講話

    各位老師,各位同學(xué),早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:誠(chéng)實(shí)守信今天是西方的愚人節(jié)。西方人把愚弄?jiǎng)e人變成了一個(gè)節(jié)日,可中國(guó)人沒有這樣的節(jié)日,于是在早幾年前,報(bào)紙常常會(huì)發(fā)生把人家的愚人節(jié)的新聞當(dāng)作真實(shí)的新聞來轉(zhuǎn)載,鬧了天大的笑話。不過,不知者不為過,也沒有什么好說的。西方人在愚人節(jié)這一天里,我可以捉弄你,你也可以捉弄我,但是大家很公平公開,都有心理準(zhǔn)備。這種捉弄帶有兒戲的性質(zhì),是完全無害的,因?yàn)槠渲胁⒉粨诫s任何功利的心思,他們不會(huì)兜售假冒偽劣產(chǎn)品,不會(huì)把自己的私利說成國(guó)家利益。他們的這種快樂是雙方共享的,一旦看到對(duì)方就要真正被愚弄,愚人者立即會(huì)揭穿自己,及時(shí)終止惡作劇。說到底,這是誠(chéng)實(shí)守信的人玩的游戲。只有誠(chéng)實(shí)守信的人才能享受的快樂,偶而享受一下“不誠(chéng)實(shí)”的樂趣。

  • 第九周國(guó)旗下講話稿:從自己做起 從現(xiàn)在做起 從細(xì)節(jié)做起 讓廉潔之花在校園綻放

    第九周國(guó)旗下講話稿:從自己做起 從現(xiàn)在做起 從細(xì)節(jié)做起 讓廉潔之花在校園綻放

    第九周國(guó)旗下講話稿:從自己做起從現(xiàn)在做起從細(xì)節(jié)做起讓廉潔之花在校園綻放敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!最近,《人民的名義》連續(xù)劇引了很多師生的關(guān)注。這部反腐題材的電視劇以曲折的故事情節(jié),戲骨們的精湛表演受到了大家的熱捧。這也反映出當(dāng)前的反腐行動(dòng)和廉潔教育深入人心。為了在我校進(jìn)一步推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),根據(jù)我校工作安排,今天我借此機(jī)會(huì)和大家一起分享廉潔文化進(jìn)校園的思考。我的的題目是:從自己做起,從細(xì)節(jié)做起,從現(xiàn)在做起,讓廉潔之花在校園綻放首先,同學(xué)們會(huì)問:什么是廉潔?什么是廉潔文化?屈原在《楚辭·招魂》說:“朕幼清以廉潔兮,身服義爾未末沫?!睎|漢學(xué)者王逸在《楚辭·章句》中注釋說:“不受曰廉,不污曰潔?!币簿褪钦f不接受他人的饋贈(zèng)的錢財(cái)禮物,不讓自己清白的人品受到玷污,就是廉潔。廉潔文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分,是廉潔的理論和行為方式及其相互關(guān)系的文化總和。它提倡廉潔自律,秉公辦事,為人民服務(wù),清白做人。它要求管理者廉潔自律,執(zhí)政為民;從業(yè)人員愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法;社會(huì)公共組織處事公道正派,誠(chéng)實(shí)守信。

  • 國(guó)旗下講話:《過好傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)民族精神》

    國(guó)旗下講話:《過好傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)民族精神》

    尊敬的老師 、親愛的同學(xué)們,大家早上好。今天我要演講的題目是《過好傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)民族精神》。我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日數(shù)量很多,其中最具影響力的主要有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、等。而說到清明節(jié),大家可能知道,本周就是這傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日了,清明節(jié),又叫踏青節(jié),中國(guó)漢族的傳統(tǒng)清明節(jié)大約始于周代,距今已有兩千五百多年的歷史了,相傳,春秋時(shí)期,晉公子重耳流亡在外,途中餓暈,臣介子推割下大腿的肉給他吃。后來公子重耳成為晉文公,封賞忠臣忘了介子推。當(dāng)重耳想起時(shí),背著母親隱居在綿山。重耳就放火燒山逼他出山,但大火燒了3天始終不見人出來,上山尋找發(fā)覺他和其母已燒死了。在燒焦的柳樹上大仙了有血詩(shī)的衣襟“割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明”。于是重耳將放火燒山的這一天定為寒食節(jié),也就是現(xiàn)在的清明節(jié)。因?yàn)檫@些傳統(tǒng)節(jié)日,中國(guó)文化充溢著和諧,統(tǒng)一的氣息。在中華傳統(tǒng)價(jià)值體系之中,和諧、統(tǒng)一、和平是一種核心的價(jià)值理念。傳統(tǒng)節(jié)日在滿足人們物質(zhì)生活需要的同時(shí)也賦予了精神文化內(nèi)涵。

  • (小學(xué))國(guó)旗下講話:撿起文明好習(xí)慣

    (小學(xué))國(guó)旗下講話:撿起文明好習(xí)慣

    同學(xué)們,你們是否記得電視臺(tái)曾經(jīng)播放的這條公益廣告:一個(gè)可憐的空易拉罐在公交車上被人踢來踢去,誰也不愿意撿。就在這時(shí),屏幕上出現(xiàn)一個(gè)小伙子,只見他快速跑過去彎下腰撿起易拉罐,隨著一句嘹亮的呼喊——“進(jìn)了”,易拉罐被投進(jìn)了垃圾桶。在許多人眼中,彎彎腰撿起垃圾是一件根本不值得去做的事情。但試想一下,如果大家都是只丟垃圾,不去撿拾,我們的生活環(huán)境將會(huì)變成什么樣呢?其實(shí),彎彎腰,撿起地上的垃圾,是一件很容易做到的事,關(guān)鍵是你想不想這樣做。彎彎腰,是一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可它體現(xiàn)出高尚的品行、良好的習(xí)慣和文明的風(fēng)范。從某種意義上來說,文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們?cè)敢鈴潖澭?。彎彎腰,我們還能做許多事:彎彎腰,隨手撿起同學(xué)掉下的鉛筆;彎彎腰,鞠躬向老師問聲好;彎彎腰,扶起摔倒的小同學(xué)

  • 國(guó)旗下講話:保護(hù)環(huán)境從自己做起

    國(guó)旗下講話:保護(hù)環(huán)境從自己做起

    老師,同學(xué)們:六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日。一直以來,我們賴以生存的環(huán)境,引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類環(huán)境會(huì)議上,通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。我們都知道美麗的自然環(huán)境,能帶給我們愉快的心情,帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí),卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞……各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:地球上有億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長(zhǎng)著。這為我們敲響了警鐘:保護(hù)環(huán)境已刻不容緩!

  • 國(guó)旗下講話發(fā)言稿保護(hù)環(huán)境三篇

    國(guó)旗下講話發(fā)言稿保護(hù)環(huán)境三篇

    堅(jiān)定地說:“終有一天,我的弟弟妹妹們要去上學(xué)的,我也要重新走進(jìn)校園!”在我國(guó)廣大農(nóng)村貧困地區(qū),還有許許多多和沈亮一樣的孩子。面對(duì)這一個(gè)個(gè)鮮活的生命,面對(duì)這些被陽光忽略的角落,我們?cè)趺茨軣o動(dòng)于衷呢?涓涓細(xì)流可以匯成江河。在“手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日”到來之際,伸出你的手,伸出我的手,為貧困小伙伴撐起一片藍(lán)天吧。捐贈(zèng)不分多少,善舉不分先后。只有送人玫瑰,手里就有余香。你捐出的可能只是一兩元、一兩本書,卻體現(xiàn)了一片關(guān)愛,送去了人間的溫情、生存的勇氣和生活的希望。

  • 國(guó)旗下講話 保護(hù)環(huán)境從愛樹做起

    國(guó)旗下講話 保護(hù)環(huán)境從愛樹做起

    親愛的同學(xué)們:早上好!首先我要考一考大家,你們還記得賀知章的那首《詠柳》嗎?好,那么讓我們一起背誦這首詩(shī)?!氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!笔前?,多么美麗的春色呀!可是今年北京的春天去姍姍來遲了,已經(jīng)是四月的風(fēng)中還夾雜著黃沙,漫天飛舞,難道那個(gè)美麗的春天真的一去不復(fù)返了嗎?看看今天,當(dāng)我們?nèi)祟惐枷?1世紀(jì)的今天,我們的地球已負(fù)擔(dān)深重,苦不堪言。當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問題,即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化,大氣污染等,這其中就有9項(xiàng)是因綠色植被遇破壞直接導(dǎo)致的。樓房越益越高,生活越來越好,綠色卻越來越少,越來越遠(yuǎn),煙囪長(zhǎng)成了森林/鋼筋和混凝土切斷了視線/我的瞳孔里就再?zèng)]有了綠色/那天空的湛藍(lán)呢/那海水的碧綠呢/那河流的清亮呢/那空氣的爽朗呢。人類對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來越大,森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體,改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹種草,增加綠色植被,綠色工程作不好,就不可能有個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng),因此植樹造林是全世界的目標(biāo)。

  • 世界環(huán)境日國(guó)旗下講話【最新】

    世界環(huán)境日國(guó)旗下講話【最新】

    世界環(huán)境日國(guó)旗下講話尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:你們知道今天是什么日子嗎?其實(shí),每年的4月22日是“世界地球日”。那你知道創(chuàng)建“世界地球日”的作用嗎?世界地球日活動(dòng)重在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園意識(shí),促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。當(dāng)一片片郁郁蔥蔥被荒漠代替;當(dāng)美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當(dāng)清澈的小溪被垃圾填滿,身為大自然中的一員,你又為她做了些什么呢?地球只有一個(gè),它的資源并不是取之不盡、用之不竭的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,一起珍惜資源,保衛(wèi)地球。對(duì)于保護(hù)環(huán)境,我們需要做的事情實(shí)在太多了,作為學(xué)生,我們首先應(yīng)該做到的就是保護(hù)好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的、溫馨的,我們有明亮寬敞的教室,我們有綠意濃濃的一鋤一和園,我們有古韻書香的一步一詩(shī)園。在這美麗的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,汲取著營(yíng)養(yǎng),可以說環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。所以,我們有責(zé)任也有義務(wù)保護(hù)好我們的校園環(huán)境,在這里,我也向全校的同學(xué)們發(fā)出倡議:1、 請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾;

  • 國(guó)旗下講話:班級(jí)特色文化建設(shè)

    國(guó)旗下講話:班級(jí)特色文化建設(shè)

    各位老師、同學(xué),大家上午好很榮幸,在學(xué)校組織的“我們的班級(jí),我的精神家園”班級(jí)特色文化展示活動(dòng)中,我們高二(11)取得了優(yōu)異的成績(jī),這是11班集體努力得來的成果,是11班在前進(jìn)道路上的又一個(gè)值得紀(jì)念的成果。感謝那些給予了11班成功的養(yǎng)料的老師們,是他們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想插上了翅膀,感謝每一個(gè)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的同學(xué),是你們的參與,才使得班級(jí)特色文化建設(shè)得以真正體現(xiàn)11班的風(fēng)采,讓這次活動(dòng)達(dá)到了使11班更加凝聚的效果,同樣,感謝我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,是你們的出色發(fā)揮激勵(lì)著我們不斷突破、不斷前進(jìn)。班級(jí)特色文化建設(shè)是我們展現(xiàn)自我的舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,我們大膽秀出自己,秀出我們對(duì)藝術(shù)的追求,對(duì)美的追求,對(duì)豐富多彩的人生的追求。在這個(gè)屬于青春的舞臺(tái)上,放飛我們的夢(mèng)想。

  • 《把握時(shí)代機(jī)遇做新時(shí)代優(yōu)秀的共青團(tuán)員》國(guó)旗下的講話范文

    《把握時(shí)代機(jī)遇做新時(shí)代優(yōu)秀的共青團(tuán)員》國(guó)旗下的講話范文

    時(shí)光的沙漏里,細(xì)沙流走的是光陰;淡淡檀香里,裊裊燃盡的也是光陰。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了一百年的光輝歲月,譜寫了一段又一段可歌可泣的壯麗篇章?;赝麃頃r(shí)路,有風(fēng)雨,有坎坷,有苦難;環(huán)看現(xiàn)在時(shí),有機(jī)遇,有挑戰(zhàn),有昂揚(yáng);展望未來夢(mèng),有光明,有希望,有期許。能成為一名共青團(tuán)員,加入團(tuán)組織的大家庭,對(duì)我來說,是莫大的光榮,也是滿滿的自豪。生命如歌,或抑揚(yáng)頓挫,或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。三年過去,忙碌而充實(shí),付出著,收獲著。如果說高中是本人生的教科書,如今我有幸讀了這本書,并已進(jìn)入書的完結(jié)篇,也或許只是其中一篇的尾聲,但三年前“為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗”的慷慨誓言,仍在我耳邊不斷回響。作為共青團(tuán)員的每寸光陰,都讓我于心銘記。

  • 關(guān)于中華民族的脊梁的國(guó)旗下的講話

    關(guān)于中華民族的脊梁的國(guó)旗下的講話

    中華民族的脊梁各位老師、同學(xué)們:大家早上好!很榮幸能代表高233班在國(guó)旗下講話,今天,我演講的題目是《中華民族的脊梁》。登上昆侖,才知道什么叫高峻,來到虎門才懂得什么叫雄偉。翻開中國(guó)近代史這幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷,聚集了多少哀愁,多少屈辱、多少痛苦,這些哀愁、屈辱、痛苦比黃河還要曲折,比大海還要苦澀,南京大屠殺,三十萬生命無一幸存。“處處扼咽喉,天涯何處是是神州?”堂堂中華民族在侵略者的鐵蹄下呻吟。“涼該讀盡支那史,幾個(gè)男兒非牛馬?”面對(duì)面山河破碎,國(guó)將不國(guó),災(zāi)民流離,哀鴻遍野的現(xiàn)實(shí),為什么中華民族的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)難以實(shí)現(xiàn),痛心疾首之余,我們需要認(rèn)真想一想,這是為什么?中華民族的希望在哪里?人們?cè)诼L(zhǎng)夜,盼望著、等待著……這一天終于來了!

  • 關(guān)于理想的三個(gè)風(fēng)向標(biāo)的國(guó)旗下的講話

    關(guān)于理想的三個(gè)風(fēng)向標(biāo)的國(guó)旗下的講話

    理想的三個(gè)風(fēng)向標(biāo)理想就像階梯,幫助我們向著光明的未來攀登,理想就像指南針,幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒有了理想,就像沒有羽翼的雛鷹一樣,怎么能向著美好的未來支展翅飛翔呢?理想,這座人生的指示燈一但失去了,我們?cè)趺茨茉诿CV星靶心??因此,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。只有擁有了堅(jiān)定的遠(yuǎn)大理想,才不會(huì)在生活的汪洋大海中失去前行的希望與方向。周恩來同志曾立志:為中華崛起而讀書。托爾斯泰將人生的理想分成了一輩子的理想,一階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天,一小時(shí),一分鐘的理想,此時(shí)此刻,同學(xué)們,你們是否想到了自己的理想了呢?

  • 關(guān)于生命選擇的態(tài)度的國(guó)旗下的講話

    關(guān)于生命選擇的態(tài)度的國(guó)旗下的講話

    生命選擇的態(tài)度是什么使我們知對(duì)錯(cuò),是什么使我們明得失,漫漫人生路,有著太多的選擇,是對(duì)錯(cuò)讓我們知道不要輕率的選擇;是得失讓我們明白不要輕易言“不”。人是在得失與對(duì)錯(cuò)過程中成長(zhǎng)的,諸多人生都需走過前車之轍方能懂得前車之鑒,即使我們可以不像秦人一樣不暇自哀,而做后人哀之,即使這樣又能有多少真正去哀之而鑒之的人呢?這便是我們?nèi)诵缘娜觞c(diǎn),所以在我們的人生里,總是被這些哀之而困,不鑒之而苦,終日在悔恨中碌碌無為,虛度漫長(zhǎng)而又短暫的人生路。人生的毀滅與成敗有著太多的挑戰(zhàn),有人為了成敗而選擇毀滅,有人寧可毀滅而不愿接受失敗,這是生活者的態(tài)度,人生有著人性的堅(jiān)韌和生命的卑微的區(qū)別,但若要在失敗與毀滅的選擇時(shí),我們無論處于失敗還是毀滅,生命無論何等的卑微,還是人心何等的堅(jiān)韌,我們都要向著選擇高呼,我不會(huì)輕率地選擇,也不會(huì)輕易言“不”。

  • 關(guān)于揚(yáng)起自信的風(fēng)帆的國(guó)旗下的講話

    關(guān)于揚(yáng)起自信的風(fēng)帆的國(guó)旗下的講話

    揚(yáng)起自信的風(fēng)帆各位老師,同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》。自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步,有了它,就走上了義無反顧的追求路。曾幾何時(shí),劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng),隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當(dāng)如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信,他發(fā)也了“天生我才必有用,千金散心還復(fù)來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作道路,終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國(guó)的輝煌,帶來了億萬人民的幸福-------

  • 關(guān)于端正的態(tài)度是學(xué)習(xí)的法寶的國(guó)旗下講話

    關(guān)于端正的態(tài)度是學(xué)習(xí)的法寶的國(guó)旗下講話

    端正的態(tài)度是學(xué)習(xí)的法寶老師、同學(xué)們:大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《端正的態(tài)度是學(xué)習(xí)的法寶》。俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!痹趯W(xué)習(xí)上也是如此,那些學(xué)習(xí)上的佼佼者,都付出了比別人多的努力,今天就來談?wù)剬W(xué)習(xí)的態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定一切。我覺得要做到三個(gè)“超越”。1. 超越自己,這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的人不是別人,正是你自己,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)改變時(shí),你就超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人。

  • 5月23日國(guó)旗下講話:熱愛祖國(guó),好好學(xué)習(xí)

    5月23日國(guó)旗下講話:熱愛祖國(guó),好好學(xué)習(xí)

    老師們、同學(xué)們:愛國(guó),必須做到認(rèn)知、情感、意志和行為的統(tǒng)一,其中,愛國(guó)行為是歸宿,是目的。做為教育工作者,必須使受教育者在愛國(guó)主義方面達(dá)到如下基本要求: 一、樹立祖國(guó)利益高于一切,個(gè)人利益服從國(guó)家利益的思想觀念。沒有祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá),就沒有個(gè)人的出路。國(guó)破則家亡,國(guó)興則家昌,天下興亡,匹夫有責(zé);我們應(yīng)當(dāng)正確處理國(guó)家與個(gè)人的關(guān)系,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,以民族利益、國(guó)家利益、集體利益為重,一事當(dāng)前,做到想國(guó)家這所想,想集體之所想,先人后己。第二,要有民族自尊心、自信心。熱愛祖國(guó)要堅(jiān)信自己民族的自立能力,不要只看到目前我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,而無視自己祖國(guó),近年來的巨大發(fā)展成績(jī),因而自暴自棄;也不要因?yàn)槠谕约旱淖鎳?guó)繁榮富強(qiáng),而對(duì)達(dá)到這一目標(biāo)需要幾代人的艱苦努力缺乏思想準(zhǔn)備,一味地抱怨和哀嘆;更不要因?yàn)榱w慕西方的物質(zhì)生活,而拜倒在金錢之下,把理想、信念、人生價(jià)值統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外,要在任何時(shí)候都維護(hù)祖國(guó)、民族的榮譽(yù),不做有損祖國(guó)、民族和集體的事。

  • XX年4月18日國(guó)旗下講話:好好學(xué)習(xí),報(bào)答祖國(guó)

    XX年4月18日國(guó)旗下講話:好好學(xué)習(xí),報(bào)答祖國(guó)

    同學(xué)們,作為未來世界的小主人,我們是祖國(guó)的未來和希望。我們應(yīng)該像先輩那樣,從小就立下為國(guó)為民服務(wù)的壯志,好好學(xué)習(xí),掌握各種本領(lǐng),為新世紀(jì)的祖國(guó)帶上耀眼的光環(huán)。1990年,祖國(guó)北京舉辦了第十一屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì),要開好這樣大規(guī)模的運(yùn)動(dòng)會(huì),光靠國(guó)家撥款還不夠,要靠社會(huì)各界力量大力支持。在捐款本上,第一個(gè)捐款人竟是個(gè)小姑娘。她叫顏海霞,是江蘇省建湖鎮(zhèn)湖中小學(xué)的學(xué)生。她家里并不富裕,可她為了支持亞運(yùn)會(huì),把自己僅有的1元6角錢寄給了亞運(yùn)組委會(huì)。錢雖少,可表達(dá)了一名少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的熱愛。有很多少先隊(duì)員懂得學(xué)習(xí)的重要,科學(xué)的重要,愛動(dòng)腦筋。山西線縣的小女孩李珍,從8歲起就注意觀察生活,動(dòng)手動(dòng)腦,有了30幾項(xiàng)小發(fā)明。

  • 國(guó)旗下的講話演講稿:日新月異的祖國(guó)

    國(guó)旗下的講話演講稿:日新月異的祖國(guó)

    這篇《國(guó)旗下的講話演講稿:日新月異的祖國(guó)》,是特地,希望對(duì)大家有所幫助!同學(xué)們: 今天,我要演講的題目是“日新月異的祖國(guó)”。走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河,我不由得為人類的智慧所贊嘆:宋代人類制造了最簡(jiǎn)易的“鐘”,這“鐘”就是于偉大的天文學(xué)家蘇頌的天象儀;漢代的人們不再害怕夏天的炎熱,因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)有了丁緩這名巧工設(shè)計(jì)的旋轉(zhuǎn)風(fēng)扇;東漢時(shí)期,人類便可以有方便的紙張供他們使用,這是蔡倫辛苦的結(jié)晶;一臺(tái)“打印機(jī)”又展現(xiàn)在我的眼前,走近一看,原來是使刻字的辛苦工作變?yōu)檩p松的漢字印刷機(jī)……至今,中國(guó)人還在一步步攀登智慧的高峰!“轟……,”這聲音把我從古代拉回了現(xiàn)代。原來,是中國(guó)顆原子彈和氫彈爆炸成功,這驚心動(dòng)魄的聲音,引來的不是恐懼,而是驚喜;“人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功!”

  • 愛國(guó),是民族的靈魂(十一國(guó)慶節(jié)前國(guó)旗下的講話)

    愛國(guó),是民族的靈魂(十一國(guó)慶節(jié)前國(guó)旗下的講話)

    愛國(guó),是民族的靈魂敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。再過兩天就是國(guó)慶節(jié)了,再我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候,不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛國(guó)是我們必須做的!中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國(guó)主義歷來是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛國(guó)教育無疑是最重要的教育!回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國(guó)家,反抗帝國(guó)主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來,為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!

  • 關(guān)于5月12日全國(guó)“防震減災(zāi)日”的國(guó)旗下的講話

    關(guān)于5月12日全國(guó)“防震減災(zāi)日”的國(guó)旗下的講話

    防震減災(zāi) 珍愛生命尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是《防震減災(zāi) 珍愛生命》20**年5月12日大地震,一瞬時(shí),山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢(mèng)想,被殘忍無情地摧毀掩埋20**年,每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防震減災(zāi)日”?!胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念XX汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí),普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患,如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對(duì)我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無知,作為中學(xué)生,我們要珍愛生命,最大限度保護(hù)自己,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?

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