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學(xué)校消防安全制度
1、加強(qiáng)全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護(hù)消防 安全，保護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報(bào)告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報(bào)警 電話119，人人熟知消防自防自救常識(shí)和安全逃生技能。 2、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查，維護(hù)，保證設(shè)備完好率達(dá)到 100%，并做好檢查記錄。
小學(xué)校本教研制度
一、校本教研理念 ：圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，以新課程實(shí)施過程中教師所面臨的各種具體問題為對(duì)象，以教師為研究主體，研究和解決教學(xué)實(shí)踐中的問題，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成民主、開放、高效的教研機(jī)制?！ 《?、校本教研原則： 1、針對(duì)性原則，校本教研活動(dòng)的開展要針對(duì)課改中面臨的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行探討研究，實(shí)施“面對(duì)面”的研討。有的放矢地解決教師課改中的疑慮和困惑。 2、實(shí)效性原則，以“問題”為中心，采用行動(dòng)研究的方法，注重實(shí)效，力求把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的教育教學(xué)行為和現(xiàn)實(shí)的教學(xué)效益?！ ?、實(shí)踐性原則，遵循認(rèn)識(shí)——實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐的原則，注重給教師反復(fù)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使理念學(xué)習(xí)與教研活動(dòng)緊密結(jié)合。
學(xué)校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)制度
第二條 國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的任務(wù)是升（降、護(hù)）國旗、校級(jí)重大活動(dòng)的升旗工作、值勤工作以及學(xué)校安排的其他工作。并通過舉行升旗儀式等愛國主義活動(dòng)在校內(nèi)外產(chǎn)生影響，通過培養(yǎng)高素質(zhì)隊(duì)員讓其在同學(xué)之間起到模范帶頭作用?！ 〉谌龡l 宗旨：愛護(hù)國旗、貫徹國旗法，在廣大師生中營造愛國旗、護(hù)國旗的愛國主義精神風(fēng)貌。
中學(xué)校務(wù)公開工作制度
一、校務(wù)公開的基本原則 1．實(shí)事求是的原則?！ ∫允聦?shí)為依據(jù)，公開內(nèi)容真實(shí)可靠，準(zhǔn)確反映基本情況，注重突出實(shí)效?！ ?．依法辦事原則?！ 」_的內(nèi)容，一般為學(xué)校公眾事宜，必需建立在法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，不得帶有個(gè)人主義色彩?！ ?．突出重點(diǎn)的原則?！ ∫獙⑸鐣?huì)反映強(qiáng)烈、涉及教職工利益、群眾普遍關(guān)心的事項(xiàng)、學(xué)校改革發(fā)展中的重大問題、廉政建設(shè)等方面作為校務(wù)公開的重點(diǎn)。
中學(xué)校本培訓(xùn)規(guī)章制度
2、教研組每兩周組織一次集中培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期至少組織二次大型教研活動(dòng)?！ ?、開展分層次培訓(xùn)，骨干教師、新教師要參加學(xué)校和上級(jí)組織的專項(xiàng)培訓(xùn)?！ ?、教師參加培訓(xùn)時(shí)，要認(rèn)真記錄，并做到及時(shí)消化，應(yīng)運(yùn)于教學(xué)研究。 5、教師必須按時(shí)完成自修內(nèi)容，及時(shí)整理自己的校本培訓(xùn)檔案袋，每學(xué)期期末上交?！ ?、每位教師每學(xué)期必須講公開課一節(jié)、寫課后反思10則篇，上交最佳教案一篇、聽課20節(jié)以上。
學(xué)校衛(wèi)生打掃制度
2、每班每天必須早、中、晚三小掃（早自修上課前15分鐘、午飯后及下午自修課后15分鐘）按時(shí)打掃，不可拖延?！ ?、衛(wèi)生檢查專人負(fù)責(zé)，天天檢查記錄，每周向全校公布 4、對(duì)公共衛(wèi)生包干區(qū)打掃不好的班級(jí)視情節(jié)予以扣分。
學(xué)校升降國旗制度
一、全校師生員工必須充分認(rèn)識(shí)升降國旗制度的教育性質(zhì)?！ ?、莊嚴(yán)性。國旗是國家的標(biāo)志和象征，尊重國旗體現(xiàn)著維護(hù)國家的尊嚴(yán)。升國旗體現(xiàn)著國家的獨(dú)立和主權(quán)。升旗儀式必須面向國旗肅立致敬?！ ?、實(shí)踐性。升旗時(shí)，人們耳聽國歌、目視國旗冉冉升旗、口唱激人奮進(jìn)的《義勇軍進(jìn)行曲》，使人們的思想境界得到了提升?！ ?、經(jīng)常性。每天早上升國旗、傍晚降國旗，除了寒暑假和休息日以外，天天如此。每周一的升旗儀式必須堅(jiān)持不變。
學(xué)校各種制度大全
三、做好家長和其他來訪者德接待工作。 四、做好報(bào)刊、雜志、信件德收發(fā)制度。 五、做好園包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作和領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作?！ ≌?qǐng)假制度 一、所有請(qǐng)假者，必須先到園長室填寫請(qǐng)假登記，辦理審批手續(xù)?！ 《?、請(qǐng)病假必須持有醫(yī)院證明，如急診必須持有急診章的假條，如續(xù)假必須提前一天辦理請(qǐng)假手續(xù)，否則按事假累計(jì)。
學(xué)校公物損壞賠償制度
三、賠償原則分為： 1、賠償原則上應(yīng)在當(dāng)天一次交清具體錢款?！ ?、以實(shí)物抵償或負(fù)責(zé)的，原則上三天之內(nèi)辦完，不得拖延?！ ?、誰損壞誰負(fù)擔(dān)，如教室內(nèi)已損公物查無責(zé)任者，由班級(jí)集體負(fù)責(zé)賠償；一經(jīng)查清，由損壞者承擔(dān)，并視實(shí)情從重賠償。 4、隱瞞、包庇損壞公物的人，學(xué)校則從嚴(yán)處理。
學(xué)校安全工作規(guī)章制度
2、開學(xué)初第一周為安全教育周，每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全方面的知識(shí)教育。 3、每學(xué)期必須對(duì)各安全分管負(fù)責(zé)人，全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，提出明確要求，簽定安全責(zé)任書?！ ?、每一教師自覺積極接受學(xué)校的安全管理安排，[]完成好本職工作?！ ?、定期對(duì)學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除?！ ?、實(shí)行每一時(shí)段每一環(huán)節(jié)安全責(zé)任制度，嚴(yán)格按工作職責(zé)落實(shí)安全任務(wù)?！ ?、建立重大事故報(bào)告制度。校內(nèi)學(xué)生出現(xiàn)重大傷亡事故馬上上報(bào)教育局、公安局、學(xué)生家長?！ ?、每學(xué)期組織一次突發(fā)事件演練， 9、加強(qiáng)師德教育，不得體罰和變相體罰學(xué)生，不得將學(xué)生趕出教室，不得讓學(xué)生頂替勞動(dòng)?！ ?0、加強(qiáng)與公安部門，鄰近單位的聯(lián)系，爭取他們對(duì)學(xué)校安全工作的支持和幫助?！ ?1、教育學(xué)生按時(shí)到校，準(zhǔn)時(shí)回家，自覺遵守交通規(guī)則，并與家長簽訂責(zé)任書，使家長做好非正式上學(xué)期間的監(jiān)護(hù)和教育工作。
學(xué)校安全工作獎(jiǎng)懲制度
一、學(xué)校安全管理職責(zé) ?。ㄒ唬┮罁?jù)有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，采取行政措施，對(duì)本學(xué)校實(shí)施安全監(jiān)督管理，保障本學(xué)校師生生命和校舍資產(chǎn)安全?！ 。ǘ┙⒔∪踩芾砀黜?xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格管理，加強(qiáng)安全檢查防范?！ 。ㄈ┘訌?qiáng)對(duì)師生的安全教育，把安全教育列入學(xué)校工作的重要議事日程，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和法制觀念，提高自我防范能力。
學(xué)校安全工作責(zé)任制度
一、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校長安全職責(zé) 、構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故追究制，保障學(xué)校安全工作規(guī)范有序進(jìn)行?！ ?、健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時(shí)排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作管理水平，創(chuàng)建安全、文明、和諧校園?！ ?、加強(qiáng)師生安全宣傳教育培訓(xùn)，提高師生安全意識(shí)和防護(hù)能力?！ ?、事故發(fā)生后啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和責(zé)任追究?！ ?、積極與上級(jí)有關(guān)部門聯(lián)系，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)機(jī)制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。
學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度
認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，在學(xué)生中深入開展愛國主義教育，利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。嚴(yán)格執(zhí)行每周一升國旗制度。 2、貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，建立健全德育工作制度，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。 3、建立健全德育工作指揮系統(tǒng)，加強(qiáng)德育教師隊(duì)伍建設(shè)，采取多種形式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高教書育人的能力。<~> 4、搞好少先隊(duì)工作，發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，定期召開少代會(huì)，開展豐富多彩的活動(dòng)。
學(xué)校各種規(guī)章制度
2、儀器教具不用后，不轉(zhuǎn)借他人，要送還管理人員，清點(diǎn)件數(shù)，注銷手續(xù)?！ ?、使用中如有損壞，要查原因，情節(jié)輕重經(jīng)學(xué)校研究，給與批評(píng)或賠償?！ ∩鲜鍪貏t望使用人員認(rèn)真遵守。 教師培訓(xùn)制度 21世紀(jì)是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，競爭更加激烈，社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)要求更高的世紀(jì)。提高人的素質(zhì)的關(guān)鍵在于教育，振興教育的關(guān)鍵在教師。只有造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，才能滿足21世紀(jì)教育發(fā)展的需要。因此，特定教師培訓(xùn)制度如下： 1、加強(qiáng)教師教育理論的學(xué)習(xí)。充分利用周二下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，使教師進(jìn)一步更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教育理論，了解學(xué)科知識(shí)的發(fā)展，拓寬視野，培養(yǎng)科學(xué)研究的能力，以適應(yīng)教育改革的需要。
家長學(xué)校評(píng)比表彰制度
支持并積極參加我校舉辦的家長學(xué)校學(xué)習(xí)，并能做到按時(shí)到校、認(rèn)真聽講、踴躍發(fā)言、完成作業(yè)。 2、有較正確的家庭教育思想和觀念，掌握一定的家庭教育科學(xué)知識(shí)和方法，在學(xué)習(xí)中，能發(fā)表有建樹，有啟發(fā)的心得體會(huì)，并撰寫1—2篇家教論文。
家長學(xué)校教科研工作制度
3、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開教科研工作會(huì)議，密切配合當(dāng)前的家庭教育教學(xué)工作，以研究促教育教學(xué)，在教育教學(xué)中搞研究。4、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)管理家長學(xué)?？蒲姓n題的申報(bào)、立項(xiàng)、科研課題的實(shí)施，中期評(píng)估及結(jié)題工作，對(duì)教科研課題的實(shí)施進(jìn)行全程監(jiān)控和指導(dǎo)，不斷總結(jié)教科研實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高家庭教育的教科研水平，推動(dòng)家長學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
學(xué)校安全教育制度
2、教育學(xué)生飲水飲食要注意衛(wèi)生，預(yù)防食物中毒?！ ?、教育學(xué)生右側(cè)通行，走人行道，路上不搶道，不玩耍打鬧，注意交通安全。 4、各班主任要教育學(xué)生課間活動(dòng)不追逐打鬧，不違反規(guī)定在樓梯處亂跑，不在樓上扒窗外望。不玩有危害他人的玩具，不準(zhǔn)在校園內(nèi)燃放鞭炮?！ ?、安全教育的時(shí)間可確定在校、班會(huì)、晨會(huì)中，可在集體組織的活動(dòng)之前，也可滲透在各科教學(xué)之中。
小學(xué)教師校本培訓(xùn)制度
校本培訓(xùn)由學(xué)校教務(wù)處組織展開。 2、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每周三、四各開展一次，由教研組長組織，全體教師參與，一般情況下不得請(qǐng)假，學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)不得做與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)無關(guān)的其它工作?！ ?、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容以基礎(chǔ)教育改革為基本內(nèi)容，包括各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程倡導(dǎo)的教育教學(xué)方式方法、新課程倡導(dǎo)的學(xué)生評(píng)價(jià)方式為主要內(nèi)容，同時(shí)兼顧現(xiàn)代化教育手段的應(yīng)用及市教育局、教研室每學(xué)期規(guī)定的其它有關(guān)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 4、教師業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于1個(gè)小時(shí)?！ ?、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)必須有計(jì)劃地安排組織，各教研組長在開學(xué)初制定的教研工作計(jì)劃中，要有專門的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的計(jì)劃安排，計(jì)劃安排中要有明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容，具體的學(xué)習(xí)時(shí)間及相關(guān)的責(zé)任人。
普通高等學(xué)校設(shè)置制度
第二條 本條例所稱的普通高等學(xué)校，是指以通過國家規(guī)定的專門入學(xué)考試的高級(jí)中學(xué)畢業(yè)學(xué)生為主要培養(yǎng)對(duì)象的全日制大學(xué)、獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院和高等?？茖W(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校。普通高等學(xué)校的設(shè)置，由國家教育委員會(huì)審批?！ 〉谌龡l 國家教育委員會(huì)應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要、人才需求的科學(xué)預(yù)測(cè)和辦學(xué)條件的實(shí)際可能，編制全國普通高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，調(diào)整普通高等教育的結(jié)構(gòu)，妥善地處理發(fā)展普通高等教育同發(fā)展成人高等教育、中等專業(yè)教育和基礎(chǔ)教育的關(guān)系，合理地確定科類和層次?！ 〉谒臈l 國家教育委員會(huì)應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)、招生及分配面向地區(qū)以及現(xiàn)有普通高等學(xué)校的分布狀況等，統(tǒng)籌規(guī)劃普通高等學(xué)校的布局，并注意在高等教育事業(yè)需要加強(qiáng)的省、自治區(qū)有計(jì)劃地設(shè)置普通高等學(xué)校?！ 〉谖鍡l 凡通過現(xiàn)有普通高等學(xué)校的擴(kuò)大招生、增設(shè)專業(yè)、接受委托培養(yǎng)、聯(lián)合辦學(xué)及發(fā)展成人高等教育等途徑，能夠基本滿足人才需求的，不另行增設(shè)普通高等學(xué)校。
學(xué)校教師家訪工作制度
二、組織機(jī)構(gòu)： 為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開展“千名教師訪萬家”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?！ 〗M長：駱XX 副組長：楊XX、陳XX 成員：全校教師 三、家訪內(nèi)容： 、積極向?qū)W生家長宣傳《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及其它教育法律、法規(guī)和各項(xiàng)政策。 2、向家長全面客觀地反映學(xué)生在校的表現(xiàn)，了解學(xué)生家庭教育情況，介紹正確的教育子女方法，配合家長有針對(duì)性地進(jìn)行教育，并聽取家長對(duì)學(xué)校教育的意見和建議，增強(qiáng)家長配合學(xué)校共同教育子女的責(zé)任感?！ ?、指導(dǎo)家長合理安排孩子的節(jié)、假日生活，加強(qiáng)對(duì)孩子的管理，教育孩子不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所，注意防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜竊、防中毒，確保孩子身心健康和生命安全。
