
材料一 (隋唐開始的)科舉選官制度,使一些本來無立錐之地的平民書生,通過科場也得以晉身于官僚、貴族的行列,其中包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家。這樣以來,在社會的等級階層之間,也就必然會出現等級中的升降、甚至貴賤間的對流,這種流動性同時為那些原來既非官僚、也不是地主的人步入官僚隊伍,提供了可能性。——摘編自胡平《試論科舉對中國古代政治制度的影響》(1)據材料一并結合所學知識,概括科舉制對中國古代政治的影響。(4分)

(1)以下表述,與材料一信息一致的,請在答題卡上相應的括號內劃“√”;違背了材料信息的,請在相應的括號內劃“×”;材料信息沒有涉及的,請在括號內劃“○”。(4分)①新中國的外交政策是和平共處五項原則。( )②新中國成立初期,團結亞、非、拉美國家是我國外交的重點。( )③美蔣特務制造了企圖謀害周恩來等中國代表的“克什米爾公主號事件”。()④20世紀70年代, 我國結束了同美國、日本長期對立的僵局,實現了關系正?;?。( )

欄目三:旭日東升 陳獨秀1902年赴日本東京高等師范學校留學 1907年赴法國考察研究蔡元培1902年赴日本考察 1907年赴德國訪問 1912年赴德國菜比錫大學留學胡適1910年赴美國留學李大釗1913年入日本早稻田大學攻讀政治經濟學魯迅1902年留學日本(3)根據欄目三的材料,表格中人物為什么會成為新文化運動的領袖?概括他們在中國近代化進程中的作用.

材料一 中國代表在和會上要求收回大戰(zhàn)期間被日本侵占的德國在山東的一切權益,和會竟不顧中國的反對和抗議,決定把德國在山東的一切非法權益移交給日本,這激起了中國人民的無比憤怒。﹣﹣岳麓版(九下)歷史教科書(1)材料一中“和會”指的是哪次國際會議?“這激起了中國人民的無比憤怒”引發(fā)的愛國運動是什么?

材料二 1979年4月,鄧小平對廣東省委負責人說:“可以劃出一塊地方,叫特區(qū),中央沒有錢,你們自己搞,開創(chuàng)一條出路來.”經濟特區(qū)以國家給予特殊政策和優(yōu)惠措施,吸取僑資、外資、引進先進科學技術和管理經驗,進行現代化建設.(2)據材料二指出經濟特區(qū)的“特”體現在哪里?我國設計經濟特區(qū)的目的又是什么?材料三“一帶一路”使中國不僅可以輸出豐富多彩、價廉物美的日常用品,而且能夠向世界提供更多的技術和設備.中國有實力投資海外,與急需資金的國家共同把握發(fā)展機遇.(3)對比材料二、三,分析從經濟特區(qū)的建立到“一帶一路”的提出,我國對外開放有什么變化?[學史感悟]材料四 古代海陸兩條絲綢之路不僅溝通了東西方、亞非歐文明,而且促進了不同文明的相互滲透和人類文明的發(fā)展,千百年來,不同的文化在古絲綢之路上交相輝映、相互激蕩,積淀形成了世人公和和推崇的絲綢之路精神,而且不斷注入時代內涵.(4)據材料四談談你對絲綢之路精神的理解.

材料二 二戰(zhàn)后,為實現歐洲復興,并增大在美蘇兩極格局中的發(fā)言權.歐洲各國摒棄前嫌,走上聯合之路.法德兩國共同推動的歐洲聯合,一直到現在對整個歐洲都有強大的吸引力.(2)根據材料二并結合所學知識概括說明歐洲走上聯合之路的原因.歐洲國家建立的聯合組織是什么? 材料三 2001年“九一一事件”發(fā)生后,全球反恐斗爭面臨嚴峻的形勢.在此形勢下,美國不得不順應多極化的發(fā)展趨勢,主動尋求與聯合國和國際社會的合作,特別是與中國和俄羅斯的合作,從而在國際反恐問題上達成了一定共識,有力的打擊了國際恐怖勢力.﹣川教版《世界歷史》九年級(下)(3)根據材料三并結合所學知識指出當今世界人類面臨的共同問題.請你為解決這些問題獻計獻策.

21世紀是世界公認的海洋世紀.當我們沿著歷史的軌跡追尋國家興衰之道時,深深感到海洋對一個民族、國家的盛衰榮辱起著至關重要的作用.材料一宋朝,對外貿易量遠遠超過以往任何時候.當然,對外貿易迅速發(fā)展的基礎,是中國前所未有的經濟生產率.航海技術的改進﹣﹣其中包括指南針、帶有可調中心垂直升降板的平底船,以及代替竹帆的布帆的使用,也很重要…因而,宋朝時的中國正朝成為一個海上強國的方向發(fā)展.﹣﹣(美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二則哥倫布以后,有無數之哥倫布,繼達?伽馬之后,有無數之達?伽馬.我則鄭和之后,竟無第二之鄭和,噫嘻!豈是鄭君之罪也!﹣﹣梁啟超《祖國大航海家鄭和傳》材料三東省(山東?。┬蝿?,以威海、膠州為要口,于海軍屯泊尤宜.乃甲午一役,威海水陸之防,既毀于日本,而德因教案,曾以大隊鐵艦奪踞膠州灣,辟商埠,開鐵路,浸窺腹地.東省海防,遂無所藉手(借助,憑借)云.﹣﹣《清史稿》

出佛手園,遠處有山,山中有嵐,有云。嵐清,云白,綢緞一般,棉花一般,曼妙而行,逍遙自在。除了愛,還有眼前這山川草木。小小人類身處自然,永不孤單。那些草木,那些動物,那些自然界中的生靈,各安其所,相處自洽。而人類,不免焦慮,屢屢焦慮,內在小宇宙紊亂,何不走到自然中,謙卑蹲下,去學習一株草、一顆露珠的寧靜?

于是,每到冬日,我會有意無意念起熨帖在冬日木格窗欞上的冰窗花。冬日的居室里,總會生了爐火,白日里,落了雪,一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在溫熱的土炕上。

魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。

詩中有畫,是中國古典詩歌的藝術特點之一。如果說白居易《錢塘湖春行》中的“ (1) ,誰家新燕啄春泥。”是一幅具有柔性美的圖畫,那么王維《使至塞上》中“大漠孤煙直, (2) 。”則是一幅具有剛性美的圖畫。

陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘?!眰蛘咝Χ鴳唬骸叭魹閭蚋胃毁F也?”

伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志①在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨②兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋③兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。

金風換成了北風,秋去冬來了。冬天剛剛冒了個頭,落了一場初雪,我滿庭斗艷爭嬌的芳菲,頓然失色,鮮紅的老來嬌,還有各色的傲霜菊花,一夜全白了頭。兩棵丁香,葉子簌簌辭柯了,像一聲聲年華消失的感嘆。

我走過湖畔山林間的小路,山林中和小路上只有我;林鳥尚未歸巢,松濤也因無風而暫時息怒……突然間聽到自己的身后有腳步聲,這聲音不緊不慢,亦步亦趨,緊緊地跟隨著我。我暗自吃驚,害怕在荒無人煙的叢林間碰上了剪徑。回過頭來一看:什么也沒有,那聲音來自于自己的腳步。

江南的冬天還未過去,寒風肆虐,雪花紛飛,萬木都在沉睡之中,而梅花卻在這時,綻開一樹樹的花朵,向人們報告著春之將至的訊息。她不管桃兒、杏兒們嫉妒的流言,也不貪圖蜂兒、蝶兒們嗡嗡的追捧,孤傲豪邁地開在漫天飛雪中,不畏嚴寒,獨步早春。

這一天,陽光明亮,大鳥忽然覺得它的雙腳可以抬起了。它十分激動地對冰山說:“我能飛了,我能飛了,我可以回家啦!”它扇動翅膀,飛了起來??墒牵篪B很快掉進了海水里。它好幾天沒吃東西,已經沒有一絲力氣。

南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。

31.閱讀下列材料,回答問題。材料一 農,天下之大本也,民所恃以生也。而民或不務本而事末,故生不遂?!獫h文帝材料二 世儒不察,以工商為末。妄議抑之。夫工商圣王之所欲來,商又使其愿出于途者,蓋皆本也?!S宗羲(1)材料一反映了中國古代哪一重要思想?據此,西漢統治者采取了哪些措施?(2)材料二中黃宗羲提出了什么主張?應如何評價這一主張?

20.閱讀材料,回答下列問題:材料一 1929年初,美國似乎日趨繁榮……10月,股票市場價格跌到了最低,世界范圍的經濟蕭條隨之而來,而且蕭條的強烈程度和延續(xù)時間的長久都是空前的。(1)根據材料一并結合所知識,說出資本主義世界發(fā)生了什么重大事件?針對這一事件,請舉出除美國之外其他國家采取了什么應對方式?材料二 1938年,一個叫張伯倫的老人得意地揮舞著一紙協定,向他的人民宣布“我?guī)砹宋覀儠r代的和平”。但事實上……協定加快了世界大戰(zhàn)的步伐。(2)根據材料二并結合所學知識,“一紙協定”是哪一次會議的產物?在這次世界大戰(zhàn)中,人類首次使用原子彈,請寫出研制原子彈的科學理論依據。
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