
老師們、同學(xué)們:早上好!燦爛的五月,迎來(lái)了深南中學(xué)歷史上具有里程碑意義的事情,那就是我校經(jīng)過上級(jí)督導(dǎo)組的嚴(yán)格要求,最終以優(yōu)良有成績(jī)通過了市一級(jí)學(xué)校的評(píng)估!這是深南中學(xué)的驕傲,更是我們?nèi)w師生共同奮斗的結(jié)果,在此,我要說(shuō)說(shuō)老師們?yōu)榇俗鞒龅臒o(wú)私奉獻(xiàn)!從四年前的“自主、合作、創(chuàng)新”的三維教育模式到“自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展”的實(shí)施方案,再到“十二德育創(chuàng)建活動(dòng)”的開展,無(wú)凝結(jié)著學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的心血和智慧。在此,學(xué)校有了更加鮮明的辦學(xué)特色。當(dāng)學(xué)生的行為出現(xiàn)偏差時(shí),是我們的班主任,不厭其煩地與學(xué)生談心,一遍不行兩遍,兩遍不行再來(lái),直到學(xué)生服口服為止,于是,我們有了各具特色的文明班級(jí)。一邊是香噴噴的飯菜,一邊是學(xué)生渴求知識(shí)的目光,畢業(yè)班的老師們,毅然先選擇了求知的眼睛,伴著對(duì)教學(xué)的不斷鉆研,我們有了一年比一年好的中考成績(jī)。

高三的兄弟姐妹們,又是一年畢業(yè)季,不同往日的是,今年的這個(gè)畢業(yè)季是屬于我們的。此時(shí)此刻,站在這里,幾分歡喜,幾分惆悵,曾經(jīng)的我們是什么樣子的呢?未來(lái)的我們又將會(huì)怎樣?尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!我是高三(21)班的李xx,接下來(lái)我講話的題目是《聽一聽往事,想一想未來(lái)》。龍應(yīng)臺(tái)曾在她的作品《目送》中這樣寫到:我慢慢的,慢慢的了解到,所謂父女母子一場(chǎng),你和他的緣分不過就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影告訴你:不必追。其實(shí)學(xué)校之于學(xué)生,老師之于我們,就是父母之于子女,他們將要目送我們的背影漸行漸遠(yuǎn),在他們的目光與我們背影的交接處,有懷念,有期望。往事依稀渾如夢(mèng),此刻都隨風(fēng)雨到心頭。三年前,我們?yōu)樽非蟾髯缘膲?mèng)想相聚在一起。還記得在東校區(qū)那個(gè)炎炎的夏日嗎?在軍訓(xùn)中,我們揮汗如雨,腳步高高抬起,重重落下,如踏荊棘卻依舊將口號(hào)喊得響亮。還記得在老二中那個(gè)鬧市區(qū)獨(dú)屬于我們的平靜與忙碌嗎?高一時(shí)的歡歌笑語(yǔ)記錄在校園廣玉蘭的幽香和木樨花的濃郁里。還記得初入濱河校區(qū)的那天嗎?

國(guó)旗下的講話:祝福敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家上午好!今天是5月28日,再過一個(gè)星期左右,我校高三同學(xué)就將迎來(lái)高考,對(duì)于我們莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),高考的心情應(yīng)有一種期待,因?yàn)檫@是見證成長(zhǎng)的階梯,踏過去便是另一個(gè)全新的天地,但面對(duì)這實(shí)現(xiàn)人生理想的第一步,又難免緊張、激動(dòng),高考是創(chuàng)造歷史新輝煌的時(shí)刻,作為高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們應(yīng)當(dāng)為此面振奮!高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,在高考中你們或順利、或坎坷,但是,請(qǐng)你們相信,山陰石攔,大江畢定東流去

珍惜今天有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲,但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但我要告訴你:生命的內(nèi)涵只在于今天。它是由今天一分一秒的時(shí)間堆積而成的。因此,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過眼云煙,再也無(wú)法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這趟班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

水手的風(fēng)采蔚藍(lán)的天空下,碧藍(lán)的海面上,一艘銀艦乘風(fēng)破浪揚(yáng)長(zhǎng)而去。一列水手巋然不動(dòng)站立于甲板之上,屹立于海天之間。這便是水手的風(fēng)采---一種風(fēng)平浪靜時(shí)的坦然,一種驚濤駭浪的從容,一種風(fēng)平浪靜時(shí)的坦然,一種風(fēng)吹雨打后成熟,當(dāng)你身處逆境時(shí),你是否還會(huì)想那句歌詞:風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢(mèng)。期中考試已在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中,或是因小有嶄獲的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍,信誓旦旦等等。期末考試也即將在同學(xué)們緊忙碌的身影中悄然來(lái)臨,有人期待,有人恐懼。這時(shí),你應(yīng)以一種踏實(shí)的心態(tài)去看現(xiàn)實(shí),給自己一個(gè)笑臉,讓來(lái)自于心底的那份執(zhí)著鼓舞自己,搯上風(fēng)的翅膀,過盡千帆,激勵(lì)著自己帶上理想闖過難關(guān)。水手告訴我們,不要被風(fēng)平浪靜所迷惑。風(fēng)平浪靜可能是暴風(fēng)雨的前兆,風(fēng)平浪靜不代表沒有潛流、暗礁。

生命是一朵是常開不敗的花其實(shí),每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘,而我們一生的事業(yè)就是讓那里開滿鮮花。快樂的人生,也會(huì)有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人卻常??浯蟠煺郏糯笸纯啵灰粯拥倪x擇,不一樣的人生之旅。而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的茅兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨。”如果遭遇挫折,仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人生是輝煌的。當(dāng)蘇武被被流放到北海時(shí),北海的羊群咩咩地叫著,似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當(dāng)做是一次挫折,那么這次挫折無(wú)疑是痛苦的,可是這位放羊老人從未曾放大痛苦,于是十幾年后,大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。

團(tuán)結(jié)友愛,互助前行我校又一屆的校運(yùn)會(huì)勝利地落下帷幕,回想起在校運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們那堅(jiān)持不懈、努力拼搏,拉拉隊(duì)員加油助威、鼓勁吶喊,通訊員現(xiàn)場(chǎng)采集、奮力寫稿,青年志愿者維護(hù)紀(jì)律、親歷親為,裁判員頂著烈日公正執(zhí)法的身影,無(wú)不歷歷在目,令我難忘。校運(yùn)會(huì)上,每一位同學(xué)都在為自己班級(jí)的榮譽(yù)而拼搏,而努力。班里的運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過一回的沖刺跑到終點(diǎn),無(wú)論失敗或成功,總會(huì)有同學(xué)遞上一瓶水,問候一聲:“感覺怎么樣?有哪兒不舒服?”;在接力比賽里,每位運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí),身旁總會(huì)有一些同學(xué)為他加油鼓勁,交接過后,這位運(yùn)動(dòng)員便也加入此隊(duì)伍中,直到最后沖刺時(shí),十分壯大的隊(duì)伍加油聲震天動(dòng)地,凝成一股巨大的動(dòng)力帶領(lǐng)同學(xué)奔向成功,取得勝利;在1500米長(zhǎng)跑比賽上,一位同學(xué)已經(jīng)被落在了后面又筋疲力盡了,眼看他就要放棄,只看見觀眾群中傳出的加油聲使他為之一振,又咬緊牙關(guān),努力向前跑去,最終堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)……這些場(chǎng)面讓我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神散發(fā)出的魅力和風(fēng)采。

信 念你有信念嗎?你的信念堅(jiān)定嗎?我們常常這樣叩問自己。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),信念在我們心中其實(shí)是那么脆弱,那么縹緲得像一縷飄忽的風(fēng),難以抓住。在我們年少的時(shí)候,信念離我們很近,她鮮艷的旗幟總在我們純潔而樸素的目光遠(yuǎn)處,高高飄揚(yáng),無(wú)論前方烏云密布或風(fēng)雨大作,她都會(huì)為我們廊開一條明朗的道路。當(dāng)我們告別純真年代,漸漸長(zhǎng)大、成熟,在離信念最近的地方,我們卻往往迷失了方向,找不到自己,也找不到信念所在。于是,我們?cè)诳駳g中痛飲青春,在浮躁中拋灑熱情,在孤寂中燃燒未來(lái)……,當(dāng)我們用剩下的一點(diǎn)清醒試圖去抓住信念的尾巴時(shí),這才發(fā)覺,信念的旗幟在前方依然是那么美麗、鮮艷,可她卻離我們?cè)絹?lái)遠(yuǎn),而我們已不再年輕。

9月26日國(guó)旗下講話尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天,我演講的題目是《學(xué)生的幸?!贰P腋J鞘裁??幸福是“久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知”的那種驚喜;是“四海存知己”,“千里共嬋娟”的那種溫馨;幸福是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的那種愜意;是“會(huì)當(dāng)凌絕頂”,“閱盡人間春色”的豪放。作為一個(gè)學(xué)生,我們的幸福又是是什么呢?如果,將我們的幸福定格于愛,那么我們就會(huì)時(shí)時(shí)擁有春天般的心情,用我們的年輕和無(wú)比高貴的心靈去幫助每一個(gè)人,用我們的熱情去點(diǎn)亮每一個(gè)愛的瞬間。當(dāng)別人摔倒時(shí),伸出你溫暖的手;當(dāng)別人失意時(shí),送上你真摯的祝福;當(dāng)別人躊躇不前時(shí),送上你堅(jiān)定的鼓勵(lì)……在早晨,在傍晚,在春夏,在秋冬,時(shí)時(shí)刻刻不忘幫助別人。幫助別人,我們將永遠(yuǎn)年輕;幫助別人,我們將青春永恒;幫助別人,是我們心中房屋的篇章。學(xué)會(huì)幫助別人,記住別人的幫助 ,你才會(huì)在路上。在路上,腳無(wú)語(yǔ),心勃發(fā);在路上,路無(wú)涯,步不止,滿溢的幸福,通向愛的輝煌大道。

關(guān)于拼搏的國(guó)旗下講話各位老師、各位同學(xué)早上好:春天的第一道陽(yáng)光總會(huì)眷顧開得最早的花朵,清晨的第一縷微風(fēng)總會(huì)撫摸醒得最早的小草。人生旅途中有無(wú)數(shù)的起點(diǎn),也有無(wú)數(shù)的驛站。也許有的人在出發(fā)的時(shí)選擇了沉默、壓抑;也許有的人在出發(fā)時(shí)選擇了優(yōu)傷、哭泣...... 而真正的有志者會(huì)選擇拼搏。在茫茫人海中航行的船只,怯懦者會(huì)被驚濤駭浪打翻,沉溺于海中;而不畏艱難的強(qiáng)者,則通過自己的不懈拼搏,最終走向成功。雖然抵達(dá)美好彼岸的船只不一定是最完美的,卻一定是最頑強(qiáng)的。

國(guó)旗下的講話稿勤讀書,愛讀書親愛的老師們、同學(xué)們:早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是《勤讀書,愛讀書》。 自學(xué)校讀書節(jié)開幕以來(lái),我們已經(jīng)聞到了散發(fā)在校園里的淡淡書香,感受到了彌漫在我們周圍越來(lái)越濃厚的讀書氛圍。瞧!各班的主題板報(bào)墻上,“快樂讀書”的字幅赫然醒目,關(guān)于讀書的“名人名言”句句入眼。兒童文學(xué)作家梅子涵的一席話更給我們的讀書節(jié)注入了一股鮮活的清泉:“讓經(jīng)典兒童文學(xué)走進(jìn)我們的生活——因?yàn)閮和峭?,兒童是閱讀”……期中考試剛剛結(jié)束,但我們的閱讀從未停止。同學(xué)們,你可曾想到,當(dāng)你每天捧起書籍閱讀時(shí),你已經(jīng)撿起了一顆顆寶石。別看它現(xiàn)在似乎很不起眼,但是,它是支撐你未來(lái)人生的基石,你撿拾的石子越多,你的基礎(chǔ)就越鞏固,你的明天就越輝煌!“讓讀書成為習(xí)慣”,愛讀書,多讀書,讀好書,成本的書。這樣,當(dāng)你長(zhǎng)大成人后,你就可以自豪地告訴大家,我不后悔,我撿起了很多很多的寶石,我是知識(shí)的富翁!

關(guān)于夢(mèng)想的國(guó)旗下講話同學(xué)們,老師們,上午好。攜著秋初的一抹金陽(yáng),我與大家相聚在這里,共同放飛夢(mèng)想。夢(mèng)很近,又很遠(yuǎn)。它總是帶著微醺的氣息縈繞在每個(gè)人心底,當(dāng)你開啟它時(shí),心便會(huì)微微悸動(dòng)。輕輕踩響回憶,那一年,我13歲,載著滿滿不服輸?shù)某瘹?,我起航了。初中三年很?jiǎn)單,我最初的夢(mèng)想便是考個(gè)好的高中,這是從一開始便扎根在我心中的信念。然而面對(duì)著身邊成績(jī)優(yōu)異,德才兼?zhèn)涞耐瑢W(xué)們,我深深感到了與他們的距離,甚至有一種挫敗感。我迷惘過,抱怨過,為什么我不能做得更好?于是,夢(mèng)想這顆小小的種子被催促著萌芽,從最開始的高中夢(mèng)到后來(lái)我決定超越對(duì)手,超越自己,讓自信再次回到我心底。我要感謝我的夢(mèng),是它將我尋夢(mèng)的小船從困惑中一點(diǎn)點(diǎn)推進(jìn)了陽(yáng)光的普照中,至今鼓舞著我。我很欣喜可以在新的校園,結(jié)識(shí)一張張新的臉龐,牽起新的緣分的長(zhǎng)線,奔跑在新的起跑線上。今年,我16歲,只有向著海的彼岸前行才不會(huì)迷失方向。我想要積極參加學(xué)?;顒?dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光,釋放屬于自己的光芒;我想要叫上幾個(gè)好朋友, 聆聽古巷中的碎雨聲,尋訪青石板盡頭被藏匿的秘密,探究古韻文化的歷史幽香

家的溫馨多少作家、詩(shī)人,在他們的筆下,描繪、謳歌了多少個(gè)溫暖的家,充滿希望的家。曾記得有一個(gè)老人說(shuō)過:“回首當(dāng)年離家,心中多少豪情壯志,覺得男兒志在四方,待到流滿臉的淚要自己擦拭時(shí),才懂得親情的可貴?!奔沂鞘裁??在我眼里,家是以愛為圓心,幸福為半徑的一個(gè)圓。這里有母親溫馨的關(guān)照,父親嚴(yán)肅的教育,有兄弟姐妹的歡笑。當(dāng)然也少不了矛盾和摩擦,但卻能擦出愛的火花。父母對(duì)我們的教訓(xùn),是希望我們健康成長(zhǎng),是對(duì)我們愛的期望。兄弟姐妹的爭(zhēng)吵,或許是為了一件小東西的爭(zhēng)奪,或許是口角。但不管是什么,當(dāng)矛盾化開的時(shí)候,剩下的是寬容和諒解。吵也吵出感情,當(dāng)有一天他們離我們很遠(yuǎn)的時(shí)候,剩下的是些許的想念。

今天,我懷著激動(dòng)的心情站在這鮮艷的五星紅旗下講話,感到無(wú)比的高興和自豪。時(shí)間如流水,三天的假期在火熱蓬勃的"五一"勞動(dòng)節(jié)中一晃而過。我們年年都急切地盼望"五一"勞動(dòng)節(jié)的到來(lái),以各種各樣的方式來(lái)慶祝它。那么,同學(xué)們知道"五一"勞動(dòng)節(jié)是怎樣誕生的嗎?19世紀(jì)80年代,美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家,資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí),但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日,為反對(duì)資本家的剝削和壓迫,爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,許多國(guó)家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國(guó)際性的"五一"大示威。所以就誕生了今天的"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

同學(xué)們,老師們:大家早上好!再過二個(gè)星期,即在XX年元月12、13、14三天 將進(jìn)行期末考試,考試不僅是對(duì)同學(xué)們 本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次 大盤點(diǎn)、大檢閱,更是對(duì)每個(gè)同學(xué)的 自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和希望:首先,希望同學(xué)們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)考試??荚囍皇菍W(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分,是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法。復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度,但又不過分的緊張,才是最佳狀態(tài)。其次,科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。俗話說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。扎實(shí)充分的準(zhǔn)備 是獲得從容自信的心態(tài) 最有力的保障。期末考試 科目多,內(nèi)容龐雜,很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái) 感覺到千頭萬(wàn)緒,無(wú)從下手。這就 要求我們 根據(jù)學(xué)科特點(diǎn) 和自身特點(diǎn),制定出適合于自己的 切實(shí)可行的復(fù) 習(xí)計(jì)劃,對(duì)今后幾天的學(xué)習(xí)做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間 保證計(jì)劃的落實(shí)。時(shí)間既可以是你的同盟者,也可以是你的敵人。

親愛的老師同學(xué),敬愛的各位家長(zhǎng):大家上午好,今天,我演講的題目是:XX,新的起點(diǎn)。當(dāng)暈染于灰白云層上的玫瑰紅一層層地剝落,當(dāng)旭日再次爬上山巔散布烈烈的朝暉,整個(gè)溫暖而明媚的XX就成為了你我昨日的回憶?;赝@一年里那些被琥珀包裹的美好時(shí)光,回望那一個(gè)個(gè)凝聚了我們歡笑與悲傷的過往,來(lái)不及唏噓,來(lái)不及嘆悵。因?yàn)樵谛碌囊荒昀?,我們又將揚(yáng)帆起航!新的一年里,迎接我們的不僅是成長(zhǎng)的喜悅,更有艱巨的挑戰(zhàn)。高一的同學(xué)即將迎來(lái)高中生涯的第一次全市聯(lián)考,高二的同學(xué)則已面臨小高考全面復(fù)習(xí)沖刺的考驗(yàn),高三的同學(xué)則將在新的一年里接受高考的洗禮和檢閱。而面對(duì)這一切挑戰(zhàn),除了要有樂觀積極的心態(tài),更要有抓緊分分秒秒的覺悟。同學(xué)們,過去虛度的韶光已然無(wú)法追尋,未來(lái)的希望又在此刻無(wú)法觸摸的遠(yuǎn)方,我們唯一能把握地就是眼下每一刻時(shí)間的流淌,時(shí)不我與,不能再糾結(jié)于影視小說(shuō)里那些無(wú)人問津的傷口,沉淪于灰色傷感的溫柔,徘徊于無(wú)法言說(shuō)的感情,堅(jiān)持那些必將永遠(yuǎn)失去的約定。雖說(shuō)流光總易把人拋,但總有跟上時(shí)光匆匆步伐的方法:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。

第一篇:端午節(jié)國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話: 老師們、同學(xué)們:大家好!我是班,今天國(guó)旗下講話的主題是“我們的節(jié)日——端午節(jié)”中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,內(nèi)容豐富,是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程,是一個(gè)名族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過程,從這些傳統(tǒng)節(jié)日中我們依稀可以看見古代人們社會(huì)生活的精彩畫面。即將到來(lái)的端午節(jié)讓我想起愛國(guó)詩(shī)人屈原。屈原看到國(guó)破家亡,百姓流離失所,有心報(bào)國(guó),卻無(wú)力回天。悲憤之下,他投汩羅江而去。故,端午節(jié)是紀(jì)念詩(shī)人的節(jié)日,是愛國(guó)的節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧的結(jié)晶和文化遺產(chǎn),是民族的精神家園。春節(jié)、端午、中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征,彰顯著全民族的文化認(rèn)同感和凝聚力,中華民族分布如此廣泛,卻能保持強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感,相當(dāng)程度上得益于節(jié)日民俗的存在。這些節(jié)日已經(jīng)成為全社會(huì)、全民族的共同節(jié)日,體現(xiàn)著共同的中華民族的文化精神,在"端午節(jié)"——到來(lái)之際,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族文化的節(jié)日。

遠(yuǎn)心懷感恩老師、同學(xué)們:大家好!我是xxx。今天我演講的題目是《永遠(yuǎn)心懷感恩》。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,同學(xué)們的手語(yǔ)操表演中,一首《感恩的心》是否留給你感動(dòng)和思考?在深情款款的歌聲中,你是否體會(huì)到來(lái)自靈魂深處的共鳴和啟發(fā)?無(wú)論是一粒在土壤中沉睡的塵埃,還是一顆頂天立地的大樹,它們最終的歸宿依舊都是這一片潔凈的圣土。他們從何而來(lái),也就去向何處。落葉歸根,是一種不變的信仰,是一種永恒的力量。這便是感恩,一種對(duì)生命最美好的詮釋。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。這是動(dòng)物的本能,接收給予便選擇回報(bào)。不需要太多的歌功頌德,而是一種自發(fā)的舉動(dòng),便成就了最高尚的品質(zhì)。

第一篇:父親節(jié)國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話祝愿我們的父親老師們同學(xué)們:大家好!大家一定還記得,五月份的第二個(gè)周日,是母親節(jié),在母親節(jié)期間,同學(xué)們有的給媽媽獻(xiàn)上一束美麗的鮮花,有的為媽媽精心制作一張感恩卡、有的默默地幫媽媽做力所能及的家務(wù),大家伙都在用自己的實(shí)際行動(dòng),為母親慶賀節(jié)日。在慶祝母親節(jié)之余,我們一定不要忽視一個(gè)人,就是我們的父親。昨天,也就是6月份的第三個(gè)周日,是父親節(jié)。父親節(jié)誕生于美國(guó)華盛頓。據(jù)說(shuō)是一名叫多德的夫人創(chuàng)立的。多德夫人的母親很早就去世了,她的父親獨(dú)自一人承擔(dān)起撫養(yǎng)教育孩子的重任,把他們?nèi)颗囵B(yǎng)成人。1909年,多德夫人感念父親養(yǎng)育之恩,準(zhǔn)備為他舉行慶?;顒?dòng),同時(shí),想到所有的父親對(duì)家庭和社會(huì)的貢獻(xiàn),就建議把6月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié)。

父親節(jié)國(guó)旗下講話稿篇一:老師們同學(xué)們:大家好!大家一定還記得,五月份的第二個(gè)周日,是母親節(jié),在母親節(jié)期間,同學(xué)們有的給媽媽獻(xiàn)上一束美麗的鮮花,有的為媽媽精心制作一張感恩卡、有的默默地幫媽媽做力所能及的家務(wù),大家伙都在用自己的實(shí)際行動(dòng),為母親慶賀節(jié)日。在慶祝母親節(jié)之余,我們一定不要忽視一個(gè)人,就是我們的父親。 昨天,也就是6月份的第三個(gè)周日,是父親節(jié)。父親節(jié)誕生于美國(guó)華盛頓。據(jù)說(shuō)是一名叫多德的夫人創(chuàng)立的。多德夫人的母親很早就去世了,她的父親獨(dú)自一人承擔(dān)起撫養(yǎng)教育孩子的重任,把他們?nèi)颗囵B(yǎng)成人。1909年,多德夫人感念父親養(yǎng)育之恩,準(zhǔn)備為他舉行慶?;顒?dòng),同時(shí),想到所有的父親對(duì)家庭和社會(huì)的貢獻(xiàn),就建議把6月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié)。平時(shí),在眾多文學(xué)作品里,贊美母親的文章詩(shī)篇比比皆是,但是贊美父親的作品卻并不多,如果說(shuō),母親給與了我們無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù),那么我們的父親則給與了我們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。當(dāng)我們不小心跌倒時(shí),是父親鼓勵(lì)我們勇敢的站起來(lái);當(dāng)我們遇到挫折時(shí),是父親教育我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);當(dāng)我們生病時(shí),是父親用寬闊的肩膀被我們上醫(yī)院。母愛如水,父愛如山。
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