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創(chuàng)建文明社區(qū)工作總結(jié)
結(jié)合“我們的節(jié)日”，組織未成年人參加“學雷鋒”做好事、“清明網(wǎng)上祭英烈”等活動；充分利用社區(qū)資源，開展“親子齊閱讀、誦讀活動”、乒乓球比賽等活動；開展做孩子最好的老師、未成年人生理知識講座等等一系列活動。實現(xiàn)了“學校、社會、家庭”三結(jié)合教育體系，引導未成年人在活動中體驗，在體驗中成長，提升道德文明層次，引領(lǐng)創(chuàng)文工作顯成效。實現(xiàn)了“學校、社會、家庭”三結(jié)合教育體系，引導未成年人在活動中體驗，在體驗中成長，提升道德文明層次，引領(lǐng)創(chuàng)文工作顯成效。五、提升人居環(huán)境，文明創(chuàng)建工作出實效按照“網(wǎng)格化模式、精細化管理、常態(tài)化保持”的思路，在治理環(huán)境臟亂差上下真功夫，組建了“三支隊伍”（社區(qū)干部隊伍、社區(qū)志愿者隊伍、群眾志愿者隊伍）進行垃圾分類管理和環(huán)境衛(wèi)生集中清理整治。對重點區(qū)域，主要路段，實行責任包干，做到分工明確，責任到人。對責任區(qū)域衛(wèi)生死角、牛皮癬、社會治安、亂搭亂建、車輛亂停亂放、衣物亂曬亂掛等現(xiàn)象全面排查和梳理，一項不漏，對存在的問題在規(guī)定時間節(jié)點認真整改落實。
五中全會宣講研討發(fā)言
焦揚指出，五中全會既有重大的政治意義、戰(zhàn)略意義，又有重要的理論創(chuàng)新意義、現(xiàn)實指導意義。作為哲學社會科學“國家隊”，復旦大學理論工作者要學深悟透、融會貫通，全面準確把握內(nèi)涵。要把全會精神作為當代中國馬克思主義最新鍛鑄的“一塊整鋼”，在理論創(chuàng)新上系統(tǒng)把握;要堅持運用馬克思主義的科學觀、歷史觀、方法論，在原理方法上科學把握;要結(jié)合“四史”的大站位和13個五年規(guī)劃的大視野，在歷史脈絡(luò)上宏觀把握;要用全面辯證長遠的眼光看待機遇和挑戰(zhàn)，在大形大勢上辯證把握。
教師教研工作計劃
⑴內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：每一單元除了關(guān)注閱讀、寫作、聽力、視聽說等語言實踐活動，還關(guān)注語言知識、情感態(tài)度、文化意識和學習策略等。其中，教材加強了文化意識的提高和學生學習策略的培養(yǎng)，是相較于以前教材很大的不同?！ 、平滩奶攸c與重難點： 首先突出學習者的發(fā)展，包括注重學習策略的培養(yǎng)和使用；注重提高學生的語言認知能力；為教師和學生提供個性化的選擇；其次努力提高學生用英語進行思維和表達的能力。具體為：為學生提供更多的體驗真實語言的機會；精心設(shè)計教學活動，使學生看到明確的目標和明確的成果；為學生發(fā)展語言運用能力提供詳盡的語言支持；重視復現(xiàn)。
教育科研工作計劃
1、做好“有效教學語言”課題的結(jié)題工作，進行省級“xxx”課題的深入研究工作?！ ?、加強課題研究與教研活動的整合，做實校本教研。 3、進一步規(guī)范制度管理，積極營造學校教科研文化，正確認識教科研價值?！ ?、進行xx市第x批微型課題研究工作?！ ?、認真組織教師參加各級各類教科研培訓，積極拓展渠道，幫助教師在各級各類報刊上發(fā)表文章。高度重視教科研成果的總結(jié)、提煉與推廣。
語文教研組工作計劃
1、落實教學常規(guī)，提高教學效率本學期采用導學案備課，要求教師要認真把握教材，研讀教參，抓住重難點，結(jié)合我校學生的實際情況設(shè)計出適合本學科的導學案，課后還要寫出教學反思，堅持認真?zhèn)湔n，及時反思的備課制度。對于作業(yè)的設(shè)計與批改，要認真對待，每月要接受學校的檢查，不僅次數(shù)要達標，對于作業(yè)的設(shè)計、批改情況、學生的書寫等方面也要力求達到要求。
中學科研處工作計劃
⒈區(qū)級課題結(jié)題。依據(jù)課題實施方案，做好學校課題《初中生課堂學習責任感培養(yǎng)策略與實施的研究》的論文與案例的后期整理工作和結(jié)集出版工作，做好光盤刻制工作和寫好結(jié)題報告。⒉開展課題研究。繼續(xù)進行責任課堂高效策略的研究，分年級進行子課題研究，以期根據(jù)不同年級的學情和特點達到提高教學質(zhì)量的目的。
學校教師教研工作計劃
一、指導思想 素質(zhì)教育的發(fā)展，其根本目的是培養(yǎng)學生的全面發(fā)展，提高學生的創(chuàng)新思維及創(chuàng)造能力。其核心就是創(chuàng)新能力、實際的動手能力和觀察能力等科學素質(zhì)的培養(yǎng)。由于科學課程承擔著培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)的重任，科學課程的內(nèi)容和課程結(jié)構(gòu)都與學生的生活和經(jīng)驗緊密結(jié)合，為學生的終身發(fā)展提供必備的基礎(chǔ)知識、基本技能和良好的情感發(fā)展與價值觀?？茖W課程以創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，重視發(fā)展學生搜集處理信息的能力、自主獲取新知識的能力、分析解決問題的能力、交流與合作的能力，其地位在整個小學教育中是越來越重要。因而，學好科學這一課程也顯得越來越重要。
英文簡歷考研復試配套版
2018.08-2019.02Beijing HansenTechnology Co., Ltd. Personnel Department InternshipJob Description:Responsible for the recruitment of theprevious campuses and the recruitment of the interns. Them In, the main job ofthe campus is is the ing recruitment needs research;Began in the country'smajor 211, 985 institutions to organize 30 campus work, familiar with onlineand offline recruitment recruitment channels2017.08-2018.02Minister of The Organization Students' Union,SuzhouUniversityJob Description:Plan and organize the first ShanghaiUniversity Animation Festival, the event lasts a week, a total of 11 collegeshopping associations to theRepresented the student union to perform in 9thschool-level quality association evaluation, won the honour of thre e-starassociation(the top 20 of the 120 associations).
小學校本教研制度
一、校本教研理念 ：圍繞全面提高教育教學質(zhì)量這一中心，以新課程實施過程中教師所面臨的各種具體問題為對象，以教師為研究主體，研究和解決教學實踐中的問題，總結(jié)和提升教學經(jīng)驗，形成民主、開放、高效的教研機制?！ 《?、校本教研原則： 1、針對性原則，校本教研活動的開展要針對課改中面臨的現(xiàn)實問題進行探討研究，實施“面對面”的研討。有的放矢地解決教師課改中的疑慮和困惑?！ ?、實效性原則，以“問題”為中心，采用行動研究的方法，注重實效，力求把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的教育教學行為和現(xiàn)實的教學效益?！ ?、實踐性原則，遵循認識——實踐——再認識——再實踐的原則，注重給教師反復實踐的機會，使理念學習與教研活動緊密結(jié)合。
中學教改教研制度
一、聽課 聽課是檢查教學、交流經(jīng)驗、學習提高的重要途徑，聽課要有聽課記錄，聽課記錄的內(nèi)容應(yīng)該包括所聽課的主要內(nèi)容、感受、優(yōu)點和缺點?！ ?、聽課按學校規(guī)定節(jié)次，每缺一節(jié)扣款10元，扣1分（每期必須聽課15節(jié)）。 2、教務(wù)處統(tǒng)一組織的聽課（含評課）要求必須服從，按時參加（請假者以請假條為準），每缺一節(jié)扣款10元。 3、鼓勵任科教師相互聽課，相互學習，特別是同學科教師，青年教師要多向老教師學習。
家長學校教科研工作制度
3、教科研領(lǐng)導小組要定期召開教科研工作會議，密切配合當前的家庭教育教學工作，以研究促教育教學，在教育教學中搞研究。4、教科研領(lǐng)導小組負責管理家長學校科研課題的申報、立項、科研課題的實施，中期評估及結(jié)題工作，對教科研課題的實施進行全程監(jiān)控和指導，不斷總結(jié)教科研實踐的經(jīng)驗和教訓，提高家庭教育的教科研水平，推動家長學校教學質(zhì)量的全面提高。
中學教科研課題管理制度
一、 課題管理的組織制度 學校課題管理組織分三級管理模式：由學校課題評議組—教科室—課題組構(gòu)成，以學校課題評議組為領(lǐng)導，以教科研室為核心和以課題組為基層單位，對課題的申報、立項、開題、結(jié)題、存檔等工作進行全面管理，其中： 學校課題評議組主要負責： 全面規(guī)劃、監(jiān)督和評價學校各類課題的組織和實施?！ ?. 確定召開課題的申報、立項、開題和結(jié)題會議，對課題報告進行審核?！ ?. 確立、組織和實施學校課題的研究。 3. 邀請專家加盟指導。 4. 課題經(jīng)費的審定和發(fā)放。 1. 課題獎懲的審定?！ 〗炭剖摇 〗炭蒲兄行闹饕撠煟骸 ?. 向全校傳達每年的課題規(guī)劃。 2. 組織課題的申報、立項、開題、階段總結(jié)和結(jié)題工作。 3. 參與和組織學校課題研究的實施工作?！ ?. 組織參與課題研究的教師進行理論學習、座談、思想交流、研討、外出培訓和觀摩的活動。 5. 組織開展關(guān)于課題研究的講座?！ ?. 聯(lián)絡(luò)和組織課題會議的召開工作?！ ?. 對學校和教師的課題的整個過程和所有內(nèi)容進行備案。?！ ≌n題組主要負責： 1. 組織教師參與課題的研究?！ ?. 向本組教師傳達每年的課題規(guī)劃?！ ?. 督促教師及時寫出階段報告和結(jié)題報告?！ ?. 及時向教科研室反饋教師在課題研究中遇到的問題，以便于及時得到解決，使每位教師能按時完成課題研究。
設(shè)計合同
甲方： 乙方：xxx廣告設(shè)計有限公司 1、現(xiàn)就甲方所委托的 設(shè)計事項，乙方接受設(shè)計委托，就委托事項，雙方經(jīng)協(xié)商一致，并依據(jù)《中華人民共和國合同法》，簽訂本合同，雙方承諾信守執(zhí)行：一、委托事項甲方委托乙方進行 共計 項設(shè)計事務(wù)。具體設(shè)計項目有：二、付款方式1．甲方須在合同簽訂之日起三個工作日內(nèi)付給乙方 委托設(shè)計總費用的50%，合計人民幣 （大寫： ）元整付給乙方，原則上，乙方將在收到甲方的款項后啟動相關(guān)設(shè)計工作。 2．項目設(shè)計確認完成后，甲方需在三天內(nèi)簽名或蓋章確認（以傳真或掃描件方式確認同樣有效），確認后甲方應(yīng)付乙方設(shè)計費用的余款 2500（ ）元整。3.乙方收款賬戶信息：開戶行號：江蘇長江商業(yè)銀行姜堰支行銀行卡號：6231 xxx 0198 4662 戶名：錢哲輝
LOGO設(shè)計合同
甲方（委托方）： 乙方（執(zhí)行方）： xx計機構(gòu)根據(jù)《中華人民共和國合同法》及國家有關(guān)法規(guī)規(guī)定，結(jié)合甲方委托乙方設(shè)計項目的具體情況，為確保本設(shè)計項目順利完成，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂本合同，共同遵守。一、設(shè)計內(nèi)容及方案數(shù)1 、提供LOGO圖形設(shè)計，中英文標準字設(shè)計。2 、提供_____個設(shè)計方案，直至滿意為止。二、設(shè)計周期1 、乙方應(yīng)在_____個工作日完成設(shè)計初稿（雙方另行約定的除外）。在_____個工作日完成稿件修改，若甲方校稿時間超過5個工作日或因甲方反復提出修改意見（但乙方設(shè)計質(zhì)量明顯不好或不能達到合同要求目的除外）導致乙方工作不能按時完成時，可延期交付時間，延期時間由雙方協(xié)商確定。2 、如果是乙方單方的原因?qū)е虏荒苋缙诮桓冻醺?，每日的違約金以百分之三計算，從設(shè)計費用里面直接扣除。三、設(shè)計費用LOGO設(shè)計費用為：人民幣￥_______元整（大寫：____________________）。 四、付款方式 1 、設(shè)計費分 2 次付清。2 、本合同簽訂后，甲方即向乙方支付合同總費用的40 %，即人民幣￥_______元整（大寫：____________________）。 3 、LOGO設(shè)計完成，甲方應(yīng)在兩天內(nèi)支付合同余款60 %，即人民幣￥_______元整（大寫：____________________）。乙方及時交付電子版源文件。
設(shè)計協(xié)議書
依據(jù)《中華人民共和國合同法》和有關(guān)法規(guī)的規(guī)定，乙方接受甲方的委托，就委托設(shè)計事項，雙方經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本合同，信守執(zhí)行：一、合同內(nèi)容及要求： ?！ 《?、設(shè)計與制作費用：設(shè)計與制作費用總計為：人民幣￥ 元，（大寫： 元整）。 三、付款方式：1、甲方需在合同簽訂時付委托設(shè)計與制作總費用的 ％，即人民幣￥ 元整，（大寫： ）。3、乙方將設(shè)計制作圖交付甲方時，甲方需向乙方支付合同余款，即人民幣￥ 元整，（大寫： ）。 四、設(shè)計與制作作品的時間及交付方式：
設(shè) 備 租 賃 合 同
根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，依照平等互利的原則，為明確出租方與承租方的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)雙方協(xié)商一致，訂立本合同。第一條 租賃設(shè)備的情況（如內(nèi)容過多可另設(shè)合同附件，寫為見合同附件一）1.1 品名： （填寫全稱） 1.2 規(guī)格： （按我方所需詳細填寫，不可簡化、省略） 1.3 數(shù)量： （應(yīng)使用大小寫兩種形式書寫，并具體寫明數(shù)量單位） 1.4 質(zhì)量： （應(yīng)寫明具體的質(zhì)量標準） 1.5外觀： (應(yīng)寫明是否噴涂字樣，是否有明顯瑕疵) 1.5 其它： （如無內(nèi)容則劃上線） 第二條 租賃設(shè)備的用途2.1 租賃設(shè)備用于： ?。☉?yīng)詳細填寫） 2.2 甲方如不按約定的用途使用租賃設(shè)備，致使租賃設(shè)備受損，乙方有權(quán)解除本合同。第三條 租賃期限3.1 本合同的租期按照（3.2或3.3）款的規(guī)定執(zhí)行3.2租賃期限自 年 月 日至 年 月 日，共計 天。3.3 租期按以下約定執(zhí)行：（如以完成某項工程為期限等） 。 3.4承租方需要延長租期的，應(yīng)在租賃期限屆滿前 日內(nèi)，與出租方重新簽訂合同。第四條 租金4.1 租金的計算： （應(yīng)寫明單位時間內(nèi)單位物品多少元，如對租金計算有任何特殊約定，應(yīng)在此寫明）4.2 租金的支付方式：（現(xiàn)金或支票）4.3 租金的支付時間：（寫明一次性支付或分期支付的具體期限或時間）第五條 租賃設(shè)備的交付及歸還5.1 租賃設(shè)備的交付時間： 5.2 租賃設(shè)備的交付地點： 。到達交付地點的運輸由 負責，運輸費 元由 承擔。
設(shè) 備 維 修 合 同 書
經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，由乙方承攬甲方3臺搪瓷釜修理工作，雙方本著平等互利、真誠合作原則，結(jié)合本工程具體情況，依據(jù)《中華人民共和國合同法》有關(guān)規(guī)定，簽訂本合同，具體條款如下：一、合同內(nèi)容1.1、乙方承接甲方3臺搪瓷釜修理工作。并按本合同規(guī)定的要求，經(jīng)驗收合格后交付甲方。1.2、項目內(nèi)容見技術(shù)協(xié)議書。1.3、項目施工地點：山東魯新化工有限公司1.4、交貨期：合同簽訂后乙方開始準備工作，乙方須在規(guī)定工作日內(nèi)安裝、調(diào)試完畢，并交付甲方使用。 二、合同價格合同總價為人民幣（大寫）金額為：壹萬元整，￥10000元，在雙方未簽訂新的協(xié)議之前，任何一方不得修改此費用。三、結(jié)算方式 設(shè)備維修、維護完畢，甲方檢定并驗收后，乙方出具全額增值稅發(fā)票，甲方在收到發(fā)票后一個周內(nèi)支付給乙方合同總價的100％，人民幣（大寫）壹萬元整，￥10000元。四、技術(shù)要求和技術(shù)標準4.1、詳見雙方技術(shù)協(xié)議書（合同附件）。4.2、要求設(shè)備維修、維護完畢后質(zhì)量穩(wěn)定可靠，操作方便。性能、精度應(yīng)完全符合技術(shù)協(xié)議中的技術(shù)質(zhì)量標準和相關(guān)行業(yè)標準。五、甲方承擔的義務(wù)和責任向乙方提供設(shè)備改造所必須的技術(shù)資料。甲方負責管道的蒸、吹、洗等管線的置換，以及物料管線內(nèi)的物料退返、隔離工作。以防拆除過程中生產(chǎn)物料的跑、冒、滴、漏的發(fā)生，或可能因物料的跑、冒、滴、漏的發(fā)生造成危險。有必要提供維修時的環(huán)境因素。
領(lǐng)導在街道青年干部能力素養(yǎng)提升培訓班上的講話范文
一是心態(tài)上戒躁氣。各位年輕干部一定要擺正位置、端正心態(tài)，既有仰望星空的激情和能力，又有穩(wěn)扎穩(wěn)打、久久為功的干勁和韌勁，在任何時候、任何情況下都能耐得住寂寞、受得住委屈、經(jīng)得起考驗。 二是工作上戒暮氣。年輕干部是街道的骨干，凡事都應(yīng)該沖在前面，沒有理由在最有沖勁的時候放緩腳步，在最有活力的時候熄滅“引擎”，在最該奮斗的年紀選擇安逸，大家應(yīng)緊跟時代步伐，勇于走出“舒適區(qū)”。 三是關(guān)鍵時刻戒浮氣。對現(xiàn)在的干部來說，我認為最重要也是最有價值的分類，應(yīng)是有責任擔當?shù)娜伺c缺乏責任擔當?shù)娜?。責任擔當是一種人生態(tài)度，不管你在什么崗位工作，都要認認真真地去做，踏踏實實地去干。責任擔當也是一種職業(yè)素養(yǎng)，履職要盡責，有困難想辦法克服，有問題想辦法解決，不推諉、不扯皮。責任擔當還是一種奉獻精神，要正確處理好苦與樂、得與失的關(guān)系。有沒有責任擔當，對一個干部尤其是對一個年輕干部來講，是關(guān)乎人生事業(yè)的大事情。有之，是硬核；缺之，是硬傷。 二、提高“站位”才能明確“方位”，要有服務(wù)大局的行動自覺 “人無志不立”，沒有進取的人生是暗淡的人生，沒有明確自己站位的干部是不稱職的干部，古往今來，成大事者必然都是有大局意識、有明確工作定位的人。青年干部奮斗正當時，更要樹立事業(yè)意識，積極進取。 一要做到“心中有信念”，就要在細照篤行中不斷修煉自我、心存夢想。年輕干部有理想、有激情、有干勁，但是缺閱歷、缺經(jīng)驗、缺定力，要想在人生之路上走得更穩(wěn)、更遠，就要在學理論、學先進、學規(guī)矩中不斷修煉和完善自我。 二要做到“手中有本領(lǐng)”，年輕干部要成長，既要加強業(yè)務(wù)學習，也要強化實踐鍛煉。要注重培養(yǎng)自己的專業(yè)能力和專業(yè)精神，沉下身心，心無旁騖鉆研業(yè)務(wù)，做到干一行、愛一行、精一行。
北師大版小學數(shù)學一年級下冊《小小養(yǎng)殖場》說課稿
說教材：北師大版數(shù)學一年級下冊第三單元“生活中的數(shù)”第五課時小小養(yǎng)殖場。本單元是結(jié)合生活實際，理解多一些、多得多、少一些、少得多的含義。使學生能在具體情境中把握數(shù)的相對大小關(guān)系，發(fā)展學生的數(shù)感。說教學目標：1.結(jié)合生活實際，理解多一些、多得多、少一些、少得多的含義。2．使學生能在具體情境中把握數(shù)的相對大小關(guān)系，發(fā)展學生的數(shù)感。說重點、難點結(jié)合實踐經(jīng)驗，理解“多一些，多得多，少一些，少得多，差不多”的含義說教法與學法：本節(jié)課要讓學生在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上讓學生獲得體驗和理解。結(jié)合一年級學生活潑好動、求知欲強和本節(jié)課學習素材的特點，實現(xiàn)轉(zhuǎn)變教學方式和學生的學習方式，體現(xiàn)學生為主體，教師為主導的教學原則，我設(shè)計了以下的教法和學法，既重視選擇靈活的教法，又注重對學生學法的指導。
人教版新課標小學數(shù)學四年級下冊營養(yǎng)午餐說課稿2篇
“營養(yǎng)午餐”是學生既熟悉又陌生的一個課題，熟悉的是學生每天都必須接觸，陌生的是學生對于什么樣的搭配才是合乎營養(yǎng)標準的“營養(yǎng)午餐”還沒有達到科學合理的認識，偏食挑食等不良飲食習慣在學生群體中比比皆是。教材結(jié)合學生的生活實際，圍繞午餐的營養(yǎng)問題設(shè)計了幾個數(shù)學綜合應(yīng)用活動：首先是民主路小學為學生提供的三種午餐菜譜；其次是營養(yǎng)專家介紹了10歲兒童營養(yǎng)午餐的兩個基本指標；接著是讓學生嘗試合理搭配自己喜歡的午餐菜譜，最后通過統(tǒng)計、排列組合，讓學生運用所學知識，解決問題。一方面使學生綜合運用簡單的排列組合，統(tǒng)計等相關(guān)知識解決問題，體會數(shù)學在日常生活中的應(yīng)用價值，增強學生應(yīng)用數(shù)學的意識，另一方面通過了解各份菜中熱量、脂肪、蛋白質(zhì)的含量和營養(yǎng)午餐的一些基本指標，促使學生克服偏食、挑食的毛病，養(yǎng)成科學的飲食習慣。
