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教育服務合同
甲乙雙方依據中華人民共和國有關法律之相關規(guī)定,本著誠實信用,互惠互利的原則,結合雙方實際,協(xié)商一致, 簽訂本合同,以求共同遵守. 第一條 服務內容,方式和要求 1.甲方在中華人民共和國法律允許范圍內,在乙方提供的場地內為乙方提供國學培訓講座,在乙方的協(xié)助下，按時完成規(guī)劃課程，使學員在國學方面有進一步的提高。 2.甲方采用分期開課的形式開展國學培訓活動.其中每期大概 人。共計 期。如果在完成上述課程后，乙方需要甲方繼續(xù)提供國學培訓講座,乙方應按照本合同第五條的規(guī)定向甲方支付費用. 第二條 服務期限 20___年___月___日至20___年___月___日. 第三條 服務時間 甲方所提供的每期國學培訓講座課程時間 點至 點，期間分為 課程，中間休息 分鐘。第四條 雙方義務 1. 甲方的義務 (1).甲方須向乙方提供書面形式的國學學習材料. (2).甲方應向乙方提供專業(yè)的國學講師、老師、輔導員以順利完成活動任務. (3).甲方在服務過程中不得提及任何不允許在課堂談到的有違中華人民共和國法律的有關政治,宗教,或 其他任何違法問題. (4).甲方自行提供所提供國學講師、老師、輔導員的交通工具. (5).甲方自行負責所提供國學講師、老師、輔導員的安全問題.包括往返及停留在乙方場地和餐飲中的安全問題.
翻譯服務合同
甲方委托乙方就 項目進行翻譯（筆譯、口譯）服務工作，并支付相應的翻譯服務報酬。雙方經過平等協(xié)商，在真實、充分地表達各自意愿的基礎上，根據《中華人民共和國合同法》的規(guī)定，達成如下協(xié)議， 并由雙方共同恪守。第一條 甲方委托乙方進行翻譯服務的內容如下：1. 翻譯服務的類型：筆譯服務；2. 甲方的筆譯項目價款以“筆譯服務訂單”（本合同附件一）的形式由雙方共同確認。翻譯費用標準為：源語種 目標語種 單價：元/千中文字符（不計空格）中文 英語 中文 日語 第二條 翻譯服務要求：1. 乙方在收到甲方提交的訂單后，應及時開展工作，并按約定的時間要求完成翻譯工作。2. 乙方按甲方給定的模板或原文檔格式進行譯文稿件排版編輯，包括圖文、表格等的編輯，排版，最終完成稿件總體上應達到格式清晰、整齊，頁面美觀，整個文檔風格統(tǒng)一；3. 乙方執(zhí)行翻譯行業(yè)通用流程規(guī)范以確保文件翻譯質量，乙方所提供的翻譯服務應滿足《中華人民共和國國家標準GB/T 19682-2005》（翻譯服務譯文質量要求）相關規(guī)定；4. 為確保乙方翻譯服務能夠達到甲方要求，在本合同簽訂時，乙方可應甲方書面要求進行試譯，供雙方核定并確認質量標準。如果甲方在收到試譯稿后3日內未向乙方提出書面意見或建議，則該試譯稿的質量標準將作為乙方今后的質量標準。
技術服務合同
一、本合同為中華人民共和國科學技術部印制的技術服務合同示范文本，各技術合同登記機構可推介技術合同當事人參照使用。二、本合同書適用于一方當事人一方（受托方）以技術知識為另一方（委托方）解決特定技術問題所訂立的合同。三、簽約一方為多個當事人的，可按各自在合同關系中的作用等，在“委托方”、“受托方”項下（增頁）分別排列為共同委托人或共同受托人。四、本合同書未盡事項，可由當事人附頁另行約定，并作為本合同的組成部分。五、當事人使用本合同書時約定無需填寫的條款，應在該條款處注明“無”等字樣。服務合同委托方（甲方）： 法定代表人： 項目聯(lián)系人： 通訊地址： 聯(lián)系電話： 傳真： 電子信箱： 受托方（乙方）： 法定代表人： 項目聯(lián)系人： 聯(lián)系方式: 通訊地址： 聯(lián)系電話： 傳真： 電子信箱： 本合同甲方委托乙方就 項目進行 駐場 的專項技術服務，并支付相應的技術服務報酬。雙方經過平等協(xié)商，在真實、充分地表達各自意愿的基礎上，根據《中華人民共和國合同法》的規(guī)定，達成如下協(xié)議，并由雙方共同恪守。
技術服務合同
委托方（甲方）： 受托方（乙方）： 住 所 地： 住 所 地： 法定代表人： 法定代表人： 項目聯(lián)系人： 項目聯(lián)系人： 聯(lián) 系 方 式： 聯(lián) 系 方 式： 通 訊 地 址： 通 訊 地 址： 電 話： 電 話： 傳 真： 傳 真： 電 子 信 箱： 電 子 信 箱： 時 間： 時 間： 本合同甲方委托乙方就 項目進行 的專項技術服務，并支付\不支付相應的技術服務費用。雙方經過平等協(xié)商，在真實、充分地表達各自意愿的基礎上，根據《中華人民共和國合同法》的規(guī)定，達成如下協(xié)議，并由雙方共同恪守。第一條 甲方委托乙方進行技術服務的內容如下： 1、技術服務的目標： 2、技術服務的內容：
咨詢服務合同
為順利推進甲方承辦項目，經甲乙雙方友好協(xié)商，決定由乙方為甲方提供項目咨詢服務。為明確雙方權利義務，并確保工作順利完成，雙方協(xié)商一致，訂立如下合同條款，以資共同恪守履行。第一條 服務事項1．乙方提供咨詢服務的項目為：2．乙方應按甲方要求及雙方約定，在項目過程中提供專業(yè)咨詢服務，協(xié)助甲方完成本合同約定的工作內容，并向甲方提交經其書面認可的約定工作成果，即視為服務工作完成。第二條 雙方的權利義務一、甲方權利義務1．按本合同約定，接受乙方提供的咨詢服務及其工作成果。2．甲方以自身名義和項目公司簽署業(yè)務合同，并獨立履行合同。3．乙方按約定完成咨詢服務工作，并向甲方提交經其書面認可的約定工作成果后，甲方應按本合同約定，向乙方支付咨詢服務費。4. 乙方在完成咨詢服務工作過程中，因過錯給甲方造成損失的，甲方有權要求乙方承擔賠償責任。二、乙方權利義務1.確保具備提供對應咨詢服務的專業(yè)資格。2．收取甲方支付的咨詢服務費并向其出具規(guī)范的發(fā)票。
技術服務合同
委托方（甲方）： 住 所 地： __ 法定代表人： __項目聯(lián)系人： __聯(lián)系方式 ：________________________________________通訊地址： _____電 話： 傳真： _電子信箱： _____ 受托方（乙方）： 住 所 地： _ 法定代表人： _項目聯(lián)系人： _聯(lián)系方式 ：________________________________________通訊地址： ____電 話： 傳真： 電子信箱： ¬______ 本合同甲方委托乙方就 項目進行的專項技術服務，并支付相應的技術服務報酬。雙方經過平等協(xié)商，在真實、充分地表達各自意愿的基礎上，根據《中華人民共和國合同法》的規(guī)定，達成如下協(xié)議，并由雙方共同恪守。第一條：甲方委托乙方進行技術服務的內容如下：1．技術服務的目標： 。2．技術服務的內容： 。3．技術服務的方式： 。
技術服務合同
本合同甲方委托乙方就 項目進行專項技術服務，并支付相應的技術服務報酬。雙方經過平等協(xié)商，在真實、充分地表達各自意愿的基礎上，根據《中華人民共和國合同法》的規(guī)定，達成如下合同，并由雙方共同恪守。第一條 甲方委托乙方進行技術服務的內容如下：1.1技術服務的目標： 。1.2技術服務的內容： 。1.3技術服務的方式： 。第二條 乙方應按下列要求完成技術服務工作：2.1技術服務地點： 。2.2技術服務期限： 。2.3技術服務方式： 。第三條 為保證乙方有效進行技術服務工作，甲方應當向乙方提供下列工作條件和協(xié)作事項：3.1提供技術資料： 無 。3.2提供工作條件： 無 。3.3其他配合協(xié)作事項： 無 。第四條 甲方向乙方支付技術服務報酬及支付方式為：4.1技術服務費總額：人民幣大寫： ，小寫¥ 元。該費用已包括乙方履行本合同的全部報酬和所需的全部費用。除另有約定外，甲方無需就本合同項下委托事項向乙方支付上述費用之外的任何其他費用。4.2甲方憑乙方開具的相應金額的、符合國家規(guī)定的增值稅發(fā)票支付技術服務費，并按以下方式向乙方付款：100%款項在合同簽訂后5個工作日內，由甲方通過 銀行匯款 或 支票 的方式一次性支付給乙方。
保潔服務合同
本合同經甲乙雙方友好協(xié)商,本著平等互利等價有償的原則。第一條:合同的范圍本合同規(guī)定的服務范圍：三迪楓丹小區(qū)5號樓、3號樓及外圍公共區(qū)域保潔。第二條:合同履行期限:本合同自2017年 3 月 1 日至 2018年 2 月 28 日止,服務期限為1年。第三條：人員配置： 乙方為物業(yè)提供保潔員 7 名。第四條:合同服務費用:本合同保潔員服務費金額為每月人民幣2400 元(人民幣大寫: 貳仟肆佰元)服務費用合計為人民幣 201600 元整（RMB: 貳拾萬零壹仟陸佰 元），且此項費用為含稅價格。第五條:付款方式:費用按月結算,乙方于每月的15日前向甲方提供有效發(fā)票,甲方于收到發(fā)票之日起5個工作日內,將上月保潔合同服務費轉劃至乙方指定的銀行帳戶:第六條:合同雙方的責任:一、甲方權力和義務:1.按合同約定向乙方支付保潔服務費。2.無償為乙方提供僅限于服務區(qū)域內保潔工作所需用的水、電。3.指派專人負責對乙方保潔工作質量及時監(jiān)督檢查,發(fā)現質量問題及時要求乙方整改,直至達到符合服務質量標準。
保安服務合同書
甲方： 天津奧圣物業(yè)管理有限公司 法定代表人/負責人： 聯(lián)系人： 電話：022-85385957乙方： 法定代表人/負責人: 聯(lián)系人： 電話： 根據《中華人民共和國合同法》和國家有關法律法規(guī)，甲乙雙方經平等協(xié)商，自愿簽訂本合同。本合同旨在約定乙方向甲方提供保安人員在甲方指定地點開展保安服務工作，并不導致乙方所指派保安人員與甲方成立勞動法律關系。第一條 保安服務內容1、乙方向甲方派遣的保安人員，配合甲方24小時全區(qū)域和全程錄像監(jiān)控，對雙方確認的目標、區(qū)域實施安全保衛(wèi)，做好防火、防盜、防破壞工作，預防和制止侵害甲方安全的行為發(fā)生，并積極配合甲方處理有關突發(fā)事件。根據實際情況，有效的預防巡邏區(qū)域內各種事故、事件和案件的發(fā)生，依法同各種違法犯罪行為做斗爭，保證巡邏的密度和力度，維護甲方的正常的經營、辦公秩序。2、乙方應當按照保安服務業(yè)技術標準的規(guī)定提供保安服務，上崗時發(fā)現違法犯罪行為的，應當予以制止；對制止無效的應當立即報警，同時采取措施保護現場；對正在實施犯罪的犯罪嫌疑人應當扭送公安機關或者協(xié)助人民警察處理。3、乙方保安人員的具體執(zhí)勤崗位、職責范圍、勤務及其他安保事項安排，由甲乙雙方在法律法規(guī)允許的范圍內協(xié)商確定。
保潔服務合同
第一條 在物業(yè)管理區(qū)域內，乙方提供的保潔服務主要包括以下內容：1、**2、**第二條 在物業(yè)管理區(qū)域內，乙方視情況自主決定接受業(yè)主委托的其他特約性服務，包括業(yè)主或非業(yè)主使用人房屋內的自用部位、自用設備等；同時乙方公布合理的收費項目、價格。第三條 乙方提供的保潔服務質量應達到約定的質量標準（附件：保潔服務質量標準）。第四條 甲方應按規(guī)定無償提供物業(yè)管理用房 30-50 ㎡，乙方在本合同期限內使用不得改變其用途。第二章 服務費用第五條 本物業(yè)管理區(qū)域物業(yè)服務收費實行包干制，甲方支付乙方元人民幣（大寫： ）/年。乙方給甲方開具增值稅發(fā)票。第六條 物業(yè)服務費用的交納：1、物業(yè)服務費用按 交納。第三章 服務期限第七條 服務期限自 年 月 日起至 年 月日為止。第四章 相關責任第八條 甲方相關責任：1、要求乙方制定本物業(yè)管理區(qū)域內環(huán)境衛(wèi)生維護方面的規(guī)章制度；2、督促物業(yè)使用人遵守《管理規(guī)約》和環(huán)境衛(wèi)生維護等方面的管理制度；
保安服務合同書
甲方：XXXX物業(yè)管理有限公司統(tǒng)一社會信用證代碼： 法定代表人： 聯(lián)系電話： 項目負責人：[ ] 聯(lián)系電話：[ ] 通訊地址：浙江省XXXX 郵政編碼：XXXXX 乙方（業(yè)主或物業(yè)使用人）： 統(tǒng)一社會信用證代碼/身份證號碼： 法定代表人：[ ] 聯(lián)系電話：[ ] 項目負責人：[ ] 聯(lián)系電話：[ ] 通訊地址：[ ] 郵政編碼：[ ] 第一條、秩序維護服務的內容1.1乙方為甲方提供秩序維護員，對雙方確認的服務地點：[ ]實施安全保衛(wèi)服務，做好防火、防盜、防破壞工作，預防和制止侵害甲方財產安全的行為發(fā)生。1.2乙方秩序維護員的具體執(zhí)勤崗位、職責范圍和勤務安排，由甲乙雙方在法律法規(guī)允許的范圍內協(xié)商確定如下：1.2.1維護好甲方單位區(qū)域內的治安秩序和財產安全；1.2.2負責對突發(fā)事件的預期處置或報警；1.2.3完成甲方賦予的與秩序維護工作相關的其他任務。1.2.41.3乙方的秩序維護員24小時在崗值勤；
短信息服務合同
用戶應妥善保管自己的手機，如用戶的手機被他人借用或盜用，借用人或盜用人利用用戶手機訂購和使用 網短信息服務所產生的全部費用需由用戶承擔。對于因此而給用戶造成的任何損失，用戶應當追究借用人或盜用人的責任， 網對此不承擔任何責任。用戶出國并使用國際漫游服務時，如用戶未取消已定制的短信息服務，或者在國際漫游狀態(tài)下繼續(xù)使用短信息點播服務，由此引發(fā)的國際通信費用仍需由用戶承擔。4、計費和繳費網為用戶提供有償短信息服務，用戶應為其使用的短信息服務支付費用。具體的價格及收費的方式將標明在相應的頁面上，用戶根據需要選擇。用戶在選擇的同時代表著同意為接受所選短信息服務而向××網支付標明的費用。用戶同意上述費用由為其提供服務的移動通訊運營商為××網代收，并且在用戶向其移動通訊運營商交納的各項費用中優(yōu)先扣繳。5、服務內容的變更、中斷和結束網提供短信息服務需取決于 網與移動通訊運營商之間的合作，如 網與移動通訊運營商之間的合作終止， 網對短信息服務的提供也隨之終止。用戶可隨時根據實際情況停止使用 網提供的一項或多項短信息服務，也可以取消其已定制的短信息服務。但是用戶應當按照其在定制短信息服務時相應頁面上明示的計費及收費方式就 網已經向其提供的短信息服務向 網支付相應的短信息服務費用。用戶的行為應符合 網服務條款的要求，如果用戶違背了服務條款的規(guī)定， 網有權中斷對其提供短信息服務。
營業(yè)員管理制度 營業(yè)員規(guī)章制度三篇
二、員工必須佩帶胸牌，如胸牌遺失罰款10元，并馬上報領班申領。統(tǒng)一著裝，著裝要整齊，杜絕濃妝淡抹，奇裝異服?！ ∪?、不能對顧客和同事無禮，不能吵架或打架，不得越權或違規(guī)操作，為顧客營造一個輕松和諧的購物環(huán)境。 四、店員對顧客要主動服務、面帶微笑，舉止文明、優(yōu)雅，顧客離開時要及時整理商品，一定要做到客來開燈，客走關燈。
《猛聽得金鼓響》教案
教材分析本節(jié)課內容為七年級上冊第四單元神州音韻第四課時教學內容?！睹吐牭媒鸸捻憽愤x自傳統(tǒng)京劇《穆桂英掛帥》。這個唱段是穆桂英在聽得金鼓響起時所唱，表現了她性格中超強的自信心，同時也表現了這位女將保家衛(wèi)國的責任感。這一唱段采用西皮流水板式，有板無眼。教學目標1.情感態(tài)度與價值觀：在對傳統(tǒng)京劇《猛聽得金鼓響》的欣賞與演唱過程中，激發(fā)學生對京劇藝術產生濃厚的興趣，并調動其參與實踐活動的積極性2.教學過程和方法：在聆聽、演唱中感受唱段《猛聽得金鼓響》所表達的情感，并結合對京劇基礎知識的了解，能唱準旋律、唱出京劇的意味。3.知識與技能：初步認識京劇產生、發(fā)展的過程以及京劇藝術的重要地位。了解傳統(tǒng)風格特點。能自信、有感情地演唱京劇唱段。
《將軍得勝令》教案
教學目標：1、通過音樂與視頻欣賞的形式，問答、聽辨音色讓學生了解古代民族樂器八音分類。2、能聽辨出欣賞曲目中不同樂器的音色，聽賞、視唱、豎笛演奏、表演等形式了解《將軍得勝令》的演奏形式、分析樂曲的風格特征。3、了解現代的民族樂器分類。4、用聽辨音色的方法貫穿本課的教學。教學重難點：1、欣賞《將軍得勝令》。 2、教師如何把握不同欄目的教學意圖，以及如何根據學生的知識背景靈活取舍教學材料。
《將軍得勝令》教案
一、組織教學1、師生問好。2、聆聽樂曲的聲音。（引子部分）討論：鼓聲音的規(guī)律？二、新授內容（一）聆聽全曲師：這是一首民族管弦樂器，（暫不出示曲名）其中有打擊樂器參加演奏。邊聽邊想（用課件展示下面問題）。1、樂曲表現了怎樣的情緒和氣氛？（表現了歡樂、喜悅的情緒）2、欣賞后談談你在欣賞時仿佛看到、或想到了怎樣的畫面。（感受音樂形象）3、你能給這首曲子取個名字嗎？（二）復聽音樂：思考下面問題。1、師：這首曲子由幾個部分組成？試用線條或者顏色表示出這首樂曲四個部分的情緒：教師簡析作品：這是一首民族管弦樂曲，曲名叫《將軍得勝令》，表現了在我們眼前描繪了人們歡迎民族英雄平定倭寇，勝利凱旋的歡騰景象。
《心依戀》教案
教材內容：本課選自人民教育出版社出版的音樂教科書七年級下冊，根據第六單元“銀屏之聲”為教學內容。教材的地位和作用：與其它類型的音樂相比，影視音樂與影視劇情密切聯(lián)系，易于理解，傳播途徑也比其他僅通過現場演出或錄音的音樂更為順暢。把“銀屏之聲”納入初一學生的音樂教材，使學生能夠結合所熟悉的電視劇，做到自主分析其中音樂的作用，從中感受音樂魅力，并進一步培養(yǎng)和激發(fā)學生理解和熱愛祖國的民族文化藝術和民族自豪感。這是十分必要的。教學目標：a、認知目標：了解什么是主題音樂，主題音樂的作用。b、能力目標：能夠對《心依戀》、《滾滾長江東逝水》樂曲風格、演唱方式等做表格對比分析，從而總結出影視主題音樂的作用，并能由此引伸到音樂與姊妹藝術的關系。c、德育目標：引導學生感受音樂與視覺影像相結合所產生的美感和魅力。進一步培養(yǎng)和激發(fā)學生理解和熱愛祖國的民族文化藝術和民族自豪感。教學重點、難點：：重點：主題音樂的功能及對主題歌曲內涵的理解。難點：音樂與其它藝術之間千絲萬縷的聯(lián)系。
《心依戀》教案
教學過程：一、導入1、師：請同學們欣賞一組音樂片段，說出它們有什么共同之處。（1）電視劇《康熙王朝》主題曲《向天再借五百年》片段。（2）電影《泰坦尼克號》主題曲《我心永恒》片段。（3）電視劇《金粉世家》主題曲《暗香》片段。（4）電影《寶蓮燈》插曲《愛就一個字》片段。生：都是影視劇中的歌曲。2、揭示課題——《銀屏之聲》二、欣賞《當盧浮宮遇見紫禁城》電視劇片尾曲1、學生介紹這部電視連續(xù)劇。2、課件出示思考題，讓學生有目的地欣賞這首歌曲。3、連續(xù)播放片尾曲，鼓勵學生能輕聲哼唱，體會歌曲的情緒及音樂風格。三、討論。1、每組學生各選擇一個方面，分別進行分析討論。要求從歌曲的歌詞、情緒、音色、音樂風格和特點，及與各自的影視作品之間的內在聯(lián)系入手，分析歌曲。討論時記錄，以便各組交流。各組代表發(fā)言，其他組員補充。師：大多數的影視主題音樂都是展現本劇主題的重要手段之一，它能生動形象地塑造出劇中主要人物的形象和個性，同時它也能讓觀眾在欣賞歌曲的同時聯(lián)想到劇情的內容。
做個“開心果”
（一）、新課導入?導語：請同學們聽一首好聽的歌曲，會唱的跟著唱，不會唱的跟著哼，好嗎？(課件播放歌曲《吉祥三寶》)。?任務1：你們覺得歌中的一家人幸福嗎？小女孩開心嗎？?學生活動：學生帶著問題欣賞和哼唱歌曲。?教師總結：是呀，歌中的小女孩就是家中的“開心果”，有了她，爸爸媽媽就更快樂、更幸福。那么，你們是家中的“開心果”嗎？今天，老師一起帶領大家來學習《做個“開心果”》。（2）、新知講授?【這里有個“開心果”】：1、家里的“開心果”。請同學們出示自己與家人的合影，并講述自己與家人在一起的快樂時光。?學生活動：學生展示課前整理的與家人的合影。?教師總結：看來，你們都是家中的“開心果”，給家人帶去了快樂。正因為有了可愛、懂事的你們，你們的家人才更加快樂。2、家人的愛讓我們感到幸福、開心，我們的愛也讓家人感到幸福、開心。我們都是家里的“開心果”，那誰又是你們小組的“開心果”，總是帶給大家快樂呢？?學生活動：小組內交流，并選出小組的“開心果”。?學生1：我有困難的時候，總是得到楊松浩的熱心幫助。?學生2：劉思宇的贊美總是很真誠，讓人很開心。?學生3：張茜總是在我難過的時候安慰我，讓我感覺很溫暖。?3、請同學們朗讀教材第11頁的兒歌，并說說什么樣的人才是“開心果”？?學生活動：學生讀兒歌，說出自己的看法。
市“十四五”推進培育發(fā)展新動能調研報告
1.創(chuàng)新投入穩(wěn)步增長。xx年全市研究與試驗發(fā)展（R&D）經費為xx億元，位居全省16位，R&D經費投入強度為xx。從全社會研發(fā)投入來看，xx年全社會研發(fā)投入xx億元，較xx年增加xx億元，增速為137%；xx年全社會研發(fā)投入xx億元，投入較上年增加xx億元，增長20%；xx年R&D經費投入增長到xx億元，同比增加xx億元，同比增長18.8%，較xx年增加了近xx億元，較“十二五”末增長254.24%，年均增長52.44%。從全社會研發(fā)投入強度來看，xx年R&D經費投入強度上升幅度最大，由xx年的0.19%上升到0.42%，上升0.22個百分點；xx年R&D經費投入強度為0.46%，同比增長9.5%；xx年R&D經費投入強度為0.52%，同比增長13 %，較“十二五”末增長273%，全省的排名由16提升到12名（限于統(tǒng)計原因，R&D經費僅能統(tǒng)計20**年及以前數據）。全社會研發(fā)投入及強度均保持40%以上的增幅，充分說明市委、市政府及全社會越來越重視投入對科技創(chuàng)新的基礎作用和支撐作用。
