
最后,也借這個機會,向大家三點工作的要求:1.要始終秉持教學第一位的本位意識思政教育、專業(yè)教育、XX教育、知行教育、實踐教育、工程教育,這些所有的模塊構成了我們學校人才培養(yǎng)體系,大家要始終秉持教學本位的理念,深刻研判國家、社會、學校人才培養(yǎng)的新形勢和新要求,不斷探索前沿高等教育先進的教學理念和教學方法,持續(xù)推進我校教育體系的完善與創(chuàng)新。2.XX教育應加強團隊協(xié)作XX教育建設并非閉門造車,我們在新工科新文科協(xié)同發(fā)展理念引導下,大力扶持文理滲透、理工交融的學科交叉融合,整合校內多學科資源,建立開放、共享、交叉、融合的XX教育課程體系,這已成為我們學校XX教育建設導向,所以更需要大家加強團隊協(xié)作,體現產教融合科教融匯、有組織科研有組織教研的一些集中成果。3.認真踐行課堂革命教學改革

說真的,在沒有培訓之前。我正處于迷茫之中,不知道怎么著手去開展工作。通過三天的培訓,我學到了很多新的知識。懂得了許多做人的道理,也改變了原來的一些觀念。使我找到了新的起跑點。 培訓的前兩天,由人事部周經理給我們授課,讓我們了解了酒店的職業(yè)道德,酒店從業(yè)心理與心態(tài),學習了有聲微笑服務與酒店行體規(guī)范,酒店禮儀及酒店意識與服務意識,酒店員工手冊和行為規(guī)范。而且保安部余經理還教了我們許多消防知識。許多都是我們終生受益的知識,既教會了我們做事,還教會我們如何做人,心態(tài)決定一切!我們應懂得“批評是金,表揚是銀”。如果犯錯,不可逃避,應正確對待,成年人要懂得為自己所做的事負責,不可消極對待。“人人為我,我為人人”。想想我們每天為別人服務,同時也得到別人的服務,所以我們服務于人時,要換位思考,以心換心,主動、熱情、耐心地對待我們的客人,服務周到`````` 培訓的第三天,人事部周經理組織我們全體新員工去清水彎休閑山莊進行了一次有趣的燒烤活動。同事們在一起玩得很開心,通過這次燒烤活動讓同事之間多了一次相互了解的機會,體會到團隊協(xié)作能力的重要性。不必總束縛在酒店的環(huán)境里,可以在新的環(huán)境中體會大家良好的關系。讓大家真正有一種大家庭生活的感覺,感到多么的親切,并且可以讓同事們呼吸新鮮空氣,又可以增進感情。希望我們全體同仁能夠珍惜大家一起工作的機會?! ≡谖覜]有聽這幾天課之前,雖然我在工作中也很努力,但我卻始終感受不到它們真正的含義,更體會不到服務給我?guī)矶嗌倏鞓?,兩位老師的精彩授課,無一不感染著我們當時在座的每一位,讓我受益非淺!

一、變“被動”學習,為主動求索的過程說實話,我原來是一個愛看娛樂八卦,不愛看時政新聞的人,但是撰寫公眾號之后,有時候需要寫新聞類活動文稿,比如座談會、招商引資、項目觀摩之類的文章,最開始我也不知道怎么表述最合適,我就在“****”看看融媒體中心是怎么報道縣里主要領導相關工作的,然后把它運用在我寫的公眾號里面。在這個過程中,我發(fā)現縣里的報道就是一上來就說清領導什么時間去了哪、就哪幾項工作做出了什么安排、達成了什么結果。并不是像我們寫作文那樣第一段用一句優(yōu)美的修辭作鋪墊,他們的報道給人感覺就是很干凈明了、有事說事、不拖泥帶水,所以慢慢地我也學著把不必要的話、不必要的字甚至不必要的標點符號刪掉,提高文章的簡潔度。

一、指導思想 立足校園實際,以市、區(qū)有關部門的工作要求為指導,以安全工作為基礎,以進一步落實規(guī)范管理為重點,以師資隊伍建設為突破口,以提高教育質量為目標,全面提升校園各項工作的水平?! 《?、工作目標 1、有針對性地開展工作,有效改善薄弱環(huán)節(jié),爭取在年檢中有好的表現?! ?、抓實校園的各項管理,讓學生的行為規(guī)范、學業(yè)成績等方面有整體性的提高。

一、加強領導、注重宣傳 、成立以校長為組長的“校本培訓領導小組”,以分管校長為常務組長,負責學校校本培訓組織、管理、服務、教學、教研、科研資料積累等項工作 2、學校教務處要把推進課改作為中心工作,為課改服好務,負責教師學科培訓、教研、科研組織管理工作;要搞好《課題研究》,及時搜集、總結、報道、推廣學校、教師在課改中的經驗,積累、整理課改相關資料。 3、要通過多種形式廣泛宣傳課改,讓社會、家長、學生了解課改的目的、意義和要求,努力爭取社會、家長、學生的理解、支持和配合。 4、建立充分調動教師參與校本培訓積極性的激勵機制,對工作中涌現的有突出貢獻的先進集體和個人進行表彰獎勵,對課改過程中的優(yōu)秀成果進行及時推廣?! 《?、轉變觀念,落實措施 ?。ㄒ唬┡D變觀念樹立“五個意識” 意識決定行為,觀念指導課改。增強使命感,強化課改責任意識,逐步樹立“五個意識”,努力完成課改實驗任務?! 。?)要樹立課程意識,倡導學生自主、合作、探究學習。課程不僅是文本課程,更是體驗課程;課程不再只是知識的載體,而是教師和學生共同探求新知識的過程。教師要創(chuàng)造性地變被動地使用教材為主動地挖掘教材,成為課程的開發(fā)設計者?! 。?)要樹立開放意識,讓學生在學習過程中走進社會,走進生活,拉近與社會、生活的距離,讓教學內容,教學時間、空間,教學策略等呈現開放性,注重科學和生活的有機整合?! 。?)要樹立綜合意識,把創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)滲透到教育教學中。要對學生進行綜合素質的培養(yǎng),讓科學精神與人文精神成為學生發(fā)展的雙翼,在廣泛的學科滲透、熏陶、體驗和積累中增長知識。 ?。?)要樹立評價意識,讓每個學生能體驗到成功和快樂。評價既要關注了學生的學業(yè)成績,又發(fā)現和發(fā)展了學生的潛能;既要了解學生的需求,又要幫助學生認識自我,建立自信。要使評價從單純的書面測驗、考試檢查學主對知識技能掌握情況轉變?yōu)檫\用多種方法綜合評價學生的情感、態(tài)度、價值觀,尤其是創(chuàng)新精神與實踐能力的變化與進步。

十三、甲方承攬乙苯的上崗前的培訓,如乙方提前解除與甲方的勞動合同,應該賠償甲方對乙方的培訓費用和重新培訓同類人員所支出的費用損失,共計XX元。十四、乙方在履行職責的工作崗位上因發(fā)生意外受傷,按工傷保險條例規(guī)定享受待遇。但下列情況不享受工傷待遇:1、乙方在工作崗位上因違反規(guī)章制度故意進行危險活動、游戲、與他人打鬧、毆斗而發(fā)生意外傷害,乙方不享受工傷待遇。如發(fā)生此款規(guī)定情況,甲方有權根據傷情是否影響繼續(xù)工作而決定是否解除乙方的勞動合同。2.如乙方在非工作時間、非工作地點受傷而未及時治療或故意隱瞞傷情工作而導致傷情加劇,對乙方不按工傷處理。3、如乙方有其他疾病而向甲方隱瞞,導致在工作崗位上發(fā)病經搶救48小時而死亡,不享受工傷待遇,但乙方對甲方沒有隱瞞病情或者因突發(fā)疾病經搶救48小時后死亡,按工傷保險條例執(zhí)行。4、乙方與甲方簽署本合同后,應按照本條款約定向甲方告知上下班的必經通行路線。在上下班必經路線上發(fā)生交通事故而傷亡者,肇事方沒有賠償能力,可依照法律規(guī)定享受工作保險待遇。如乙方沒有按照本合同的約定明確告知上下班必經路線,一旦發(fā)生交通傷亡事故,甲方有權對乙方不按工作保險條例執(zhí)行。

一、基本情況分析 1、學生情況分析 我任教兩個班,二(3)班有46人,二(2)班有46人,從學習情況、知識技能掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來看,大部分同學學習積極性高,學習目的明確,上課認真,數學課興趣濃厚、動手能力強,作業(yè)能按時按量完成,且質量較好,自我要求嚴格,特別是班干部能起到較好的模范作用。但同時,仍然極個別部分學生學習不夠認真主要是那20%的后進生,其主要形成的原因有以下幾點: 1.由于紀律較差,很多問題老師講數遍,他們照樣記不住?! ?.缺乏自覺學習的積極性,懶惰貪玩,上課不注意聽講。

1、可以提高員工整體素質?! ?、可以提高銷售額和為企業(yè)創(chuàng)新的能力?! ?、可以降低損耗?! ?、可以改善工作質量。 5、可以減少事故的發(fā)生?! ?、可以改善管理內容?! ?、增強就業(yè)能力?! ?、獲得除收入以外的其它報酬?! ?、增強職業(yè)的穩(wěn)定性。

二、教師學習制度 .通過有效的理論學習,促進教師向專業(yè)化發(fā)展,將教師面向新的境界?! ?.每周一下午,學校統(tǒng)一安排組織教師政治、業(yè)務學習時間。 3.每周有具體教研組教研活動安排?! ?.教師培訓學習的形式有: (1)專家指導。教育科研和教改專家、有成就的同行來校組織培訓,開設講座、開展咨詢?! 。?)外出取經。帶著問題到先進兄弟學校學習取經,加強兄弟學校的聯系。形成經常性的工作考察和交流研討制度。 ?。?)師資培訓。學校根據制定的培訓計劃,有計劃地開展專題研討活動。

2、教研組每兩周組織一次集中培訓活動,學校每學期至少組織二次大型教研活動?! ?、開展分層次培訓,骨干教師、新教師要參加學校和上級組織的專項培訓。 4、教師參加培訓時,要認真記錄,并做到及時消化,應運于教學研究。 5、教師必須按時完成自修內容,及時整理自己的校本培訓檔案袋,每學期期末上交?! ?、每位教師每學期必須講公開課一節(jié)、寫課后反思10則篇,上交最佳教案一篇、聽課20節(jié)以上。

校本培訓由學校教務處組織展開。 2、教師業(yè)務學習每周三、四各開展一次,由教研組長組織,全體教師參與,一般情況下不得請假,學習時間內不得做與業(yè)務學習無關的其它工作?! ?、教師業(yè)務學習內容以基礎教育改革為基本內容,包括各學科新課程標準、新課程倡導的教育教學方式方法、新課程倡導的學生評價方式為主要內容,同時兼顧現代化教育手段的應用及市教育局、教研室每學期規(guī)定的其它有關教育教學理論的學習內容?! ?、教師業(yè)務集中學習時間不得少于1個小時?! ?、教師業(yè)務學習必須有計劃地安排組織,各教研組長在開學初制定的教研工作計劃中,要有專門的教師業(yè)務學習的計劃安排,計劃安排中要有明確的學習內容,具體的學習時間及相關的責任人。

投資項目:培訓機構 合作人數: 四個 (以下簡稱“共同投資人” )甲方姓名__________, 性別_______,身份證號碼_____ ______________________________;乙方姓名__________, 性別_______,身份證號碼__________________________ ________;丙方姓名__________,性別_______,身份證號碼___________________________________;丁方姓名__________,性別_______,身份證號碼___________________________________;第二條 合作經營項目和范圍投資開辦中小學托管培訓等項目。組織學生進行良好的學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)及學習成績的提高。第三條 合作期限自__2017_年__4__月__8__日 至____年____月____日止; 合同期滿后, 如各共同投資人對合同沒有進行否決要求,則合同按照相同要求進行優(yōu)先續(xù)約;如共同投資人無意愿繼續(xù)續(xù)約,則由所有投資人共同商議并決策;第四條 出資額、方式、期限1. 共同投資人甲____________以現金方式出資,計人民幣____________元,占______; 共同投資人乙____________以現金方式出資,計人民幣____________元,占______; 共同投資人丙____________以現金方式出資,計人民幣____________元,占______; 共同投資人丁____________以現金方式出資,計人民幣____________元,占______;2.各共同投資人的出資,于_________年________月________日以前集資完畢以保證合作投資項目的正常運作與經營:3. 共同投資人共出資共計人民幣_________元;合作期間共同投資人的出資為共有財產,共同投資人按其出資比例共有,不得隨意請求分割; 本合同終止后,各共同投資人的出資仍為個人所有,至時依據經營狀況按照投資比例予以返還;如續(xù)約或合同經過所有共同投資人商議繼續(xù)執(zhí)行的,共有資產不予以分割;第五條 事務執(zhí)行1.共同投資人委托____方代表全體共同投資人執(zhí)行共同投資的日常事務,包括但不限于:(1)在股份公司發(fā)起設立階段,行使及履行作為股份有限公司發(fā)起人的權利和義務 ;(2)在股份公司成立后,行使其作為股份公司股東的權利、履行相應義務;(3)收集共同投資所產生的孳息,并按照本協(xié)議有關規(guī)定處置;2.其他投資人有權檢查日常事務的執(zhí)行情況,___方有義務向其他投資人報告共同投資的經營狀況和財務狀況;

此外,以研訓項目包和名師工作室為平臺,開展教師學科交流研討活動、讀書分享、聽專家講座等活動。這樣,有效地促進了教師專業(yè)素養(yǎng)的提高??傊?,我們通過豐富多彩的教學研究活動,積極探索行之有效的新課程實施模式,優(yōu)化我校的課堂教學,促進教育教學質量的鞏固與提高。三、取得的成績我校建校4個月以來,教師在區(qū)級教育主管部門組織開展的論文評選中,獲獎達9篇,在區(qū)級教育主管部門組織的教壇新星評選活動中,我校2名教師獲得此項榮譽。四、存在問題我校積極開展校本培訓活動,但也存在一些不足,有待改進,具體表現在:二級培訓的質量有待提高;教學研究成果需繼續(xù)加強;校本培訓課程開發(fā)要有深度。五、今后工作通過本學期的教師培訓,促進了教師專業(yè)成長。針對以上存在的不足,我校將采取措施,完善工作,為建設業(yè)務精良的教師隊伍而不懈努力。

這樣,有效地促進了教師專業(yè)素養(yǎng)的提高??傊?,我們通過豐富多彩的教學研究活動,積極探索行之有效的新課程實施模式,優(yōu)化我校的課堂教學,促進教育教學質量的鞏固與提高。三、取得的成績我校建校4個月以來,教師在區(qū)級教育主管部門組織開展的論文評選中,獲獎達9篇,在區(qū)級教育主管部門組織的教壇新星評選活動中,我校2名教師獲得此項榮譽。四、存在問題我校積極開展校本培訓活動,但也存在一些不足,有待改進,具體表現在:二級培訓的質量有待提高;教學研究成果需繼續(xù)加強;校本培訓課程開發(fā)要有深度。五、今后工作通過本學期的教師培訓,促進了教師專業(yè)成長。針對以上存在的不足,我校將采取措施,完善工作,為建設業(yè)務精良的教師隊伍而不懈努力。

1、加強校園的文化建設、豐富校園文化生活,提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質,培養(yǎng)學生的藝術興趣,激發(fā)學生的藝術潛能,提高學生的審美能力和藝術表現力、創(chuàng)造力?! ?、堅持面向全體學生,因地制宜地開展經常性的豐富多彩的藝術活動,引導學生自愿選擇,自主參與,推進校園文化建設和校級藝術團隊建設?! ?、深化藝術類課程的教學改革,開齊開全藝術課程.

1、通過不懈的努力和對培訓市場的認知、掌握,努力打造蘭州第一品牌的舞蹈培訓機構,引導和規(guī)范整個蘭州的舞蹈培訓行業(yè); 2、通過認真、負責的辦校精神,真正的幫助渴望成長、進步的孩子和家長,讓進入本機構的孩子真正的感受到舞蹈和舞蹈的樂趣; 3、通過組織和參與省級和全國的各類比賽,使得學習的孩子們能通過舞蹈在更多人面前展示風采。

l 負責獨立開展公司內部專項培訓(如公司業(yè)務模塊的培訓、通用類課程培訓等)工作,包括培訓方案設計、培訓資源的挖掘和協(xié)調、培訓的執(zhí)行與效果復盤、擔任課程講師并開發(fā)相應課件;l 負責獨立開展公司對外培訓,與公司現有客戶單位、潛在客戶單位開展公司業(yè)務培訓,以達到開發(fā)與維護客戶、項目營銷及推廣、產品銷售的目的;l 負責公司培訓需求調研,組織梳理、更新和管理培訓資源,搭建和完善課程體系;l 負責內訓體系搭建,包括內訓制度制定,內訓執(zhí)行機制設計,內訓機制過程管控。l 對招聘的新員工,及時進行入門培訓,根據團隊目標及市場情況,制定階段性的培訓計劃;

第一節(jié)員工準則1. 目的 提升企業(yè)形象和員工服務素質,營造良好的工作環(huán)境。2. 適用范圍 全體員工。3. 職責3.1 行政人事部負責制訂全體員工日常行為規(guī)范;3.2 各部門負責人培訓及管理下屬員工的日常行為,并對優(yōu)秀/違規(guī)員工做出獎懲。4、職業(yè)準則(1)公司倡導正大光明、誠實敬業(yè)的職業(yè)道德,要求全體員工自覺遵守國家政策法規(guī)和公司規(guī)章制度。(2)員工的一切職務行為,必須以公司利益為重,對社會負責。不做有損公司形象或名譽的事。(3)公司提倡簡單友好、坦誠平等的人際關系,員工之間應互相尊重,相互協(xié)作。(4)公司內有親屬關系的員工應回避從事業(yè)務關聯的工作。5、員工未經公司授權或批準,不能從事下列活動:(1)以公司名義考察、談判、簽約等公眾活動(2)以公司名義提供擔?;蜃C明(3)以公司名義對新聞媒體發(fā)表意見、信息(4)對外提供機密公司文件,以及其它未經公開的經營情況、業(yè)務數據。對于盜用和泄漏公司機密而給公司帶來損失的員工,公司將追究其法律責任。(5)將公司的資金、車輛、設備、房產、原材料、產品及其它資產等擅自贈送、轉讓、出租、出借、出售、抵押。一經發(fā)現,員工必須按原值賠償公司,并接受相應的處罰,情節(jié)嚴重者,公司將追究其法律責任。6、公司禁止下列情形兼職(1)利用公司的工作時間或資源從事兼職工作(2)兼職于公司的業(yè)務關聯單位或商業(yè)競爭對手(3)所兼職工作對本單位構成商業(yè)競爭(4)因兼職影響本職工作或有損公司形象7、公司禁止下列情形的個人行為(1)參與業(yè)務關聯單位或商業(yè)競爭對手經營管理的(2)投資于公司的客戶或商業(yè)競爭對手的(3)以職務之便向投資對象提供利益的(4)以直系親屬名義從事上述三項投資行為的(5)在對外業(yè)務中發(fā)生回扣或傭金的,須一律上繳公司財務部,否則視為貪污8、保密義務:1、員工有義務保守公司的經營機密,務必妥善保管所持有的涉密文件。2、員工未經授權或批準,不準對外提供公司密級文件、技術配方、工藝以及其他未經公開的經營情況、業(yè)務數據等。9、行為準則 9.1 著裝與禮儀規(guī)范(1) 上班時間應保持著裝得體,不得奇裝異服、赤足、赤膊、穿短褲、背心和拖鞋;(2) 同事之間稱呼應為姓+老師(或職務);(3) 進入各辦公室應先敲門再進入,如有他人,應等待,急需辦理的工作可征得同意后進入;(4) 同事之間應主動問好,遇到困難應相互協(xié)助。9.2 接待規(guī)范(1) 客人來訪時,員工應做初步的接待,同時通知相關人員到門口迎接;(2) 客人來訪結束后,被訪人應親自將來訪者送至大門口,送離訪客后應對接待區(qū)域進行清潔整理;(3) 出外接待客人,應本著禮貌大方、簡樸務實的原則,不得鋪張浪費。(4) 辦公接聽電話應使用普通話,首先使用“您好,XX公司”,通話期間注意使用禮貌用語。如當事人不在,應代為記錄并轉告。

(二)教學管理制度;一、 教學管理的基本內容1、教師是辦好學校的主體。建設一支造詣較高,教學經驗豐富,適應社會需求的、相對穩(wěn)定的教師隊伍,十分重要。2、學校有關部門和人員,應尊重教師的勞動,全心全意地為教師服務,為教師的教育教學活動創(chuàng)造條件和提供方便。3、為保障教學質量的提高,特規(guī)定了教師的權利、教師的責任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。4、教學計劃是學校教學、教育工作具體安排的指導性文件。教學計劃由學校制定,校長批準后執(zhí)行。5、教師應按照學科教材、教學大綱的要求編制教學計劃、教案,嚴格按教材、大綱進行教學。6、課表:每學期的課表于開課前的招生前擬定并公布,以便學生在報名、注冊時,確定學習課程。7、學校要建立教學管理指揮系統(tǒng),指揮渠道要暢通。8、教學進度:為了落實教學計劃和教學大綱的要求,保證教師在規(guī)定的時間內完成教學任務,任課教師應在開課后兩周內編寫出本課程的教學進度表。9、教學檢查:校領導及主管教學的領導,要不定期的深入課堂聽課,尤其對初次聘任的教師,必須聽課1-2次。班主任要經常隨堂聽課,聽取師生反應。10、 成績每期考核至少一次。成績考核每學期末對學生的考核成績應記錄在案,并作為教學檔案長期保存。11、 教學檔案:教學檔案由教務處指定專人負責收集、整理與保存,并逐步形成電子教學檔案。12、 學生管理,班主任工作:加強學生管理,充分發(fā)揮班主任的作用,應制定“班主任守則”、“學生守則”。二、 教學工作要求:1、授課準備要求:1) 簽訂教學協(xié)議書、領取教材、教學大綱,并按本校的校歷和課程表的安排做好課前準備,保證按時開課。2) 按教學大綱要求,填寫《授課計劃表》一式兩份,于開學第一次上課時交教學部備案;并嚴格按《授課計劃表》實施教學,完成教學任務。3) 認真執(zhí)行所授課程的教學大綱,認真?zhèn)湔n,保證授課質量,完成教學大綱確定的教學目標。4) 按時參加教研活動,按照教研活動要求,正確理解和把握教學大綱,不斷提高教學質量,努力提高相關考試的通過率及優(yōu)秀率。5) 授課過程中,要組織好教學,重視啟發(fā)式教學,激發(fā)學生的求知欲望,提高課堂中學生的吸收率。

利用合伙人自身具備的教育培訓市場現有資源優(yōu)勢,共同經營一家培訓機構,使合伙人通過合法的手段,創(chuàng)造勞動成果,分享經濟利益。第二條:合伙企業(yè)概況合伙 名稱:主要經營地:合伙經營的機構名稱為:經營場所位于: 面積:第三條:合伙經營項目和范圍經營范圍包括為針對開展的學生傳統(tǒng)課程、特色課程及各種集訓。第四條:合伙期限合伙期限為________年,自________年____月____日起,至________年______月_______日止。第五條:出資額、方式以及期限甲方___________(姓名) 出資人民幣_________元。占投資總額的×%乙方___________(姓名) 出資人民幣_________元。占投資總額的×%各合伙人的出資,于__________年________月________日以前交齊,由合伙負責人甲方統(tǒng)一保管,乙方合伙人有監(jiān)督和核查權。本合伙出資共計人民幣____________元。合伙期間各合伙人的出資為共有財產,不得隨意請求分割,合伙終止后,各合伙人的出資仍為個人所有,協(xié)議終止當天或按合伙人約定的時間予以返還。第六條:盈余、工資分配、獎金分配以及債務承擔1、工資分配:主要是上課老師的工資,按課時()分配。招生老師,按照約定提成比例()分配。2、盈余分配:除去經營成本、日常開支、工資、獎金、需繳納的稅費等的收入為凈利潤,即合伙創(chuàng)收盈余,此為合伙分配的重點,將以合伙人出資為依據,按出資比例分配。
PPT全稱是PowerPoint,LFPPT為你提供免費PPT模板下載資源。讓你10秒輕松搞定幻燈片制作,打造?顏值的豐富演示文稿素材模版合集。