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XX年國(guó)旗下講話稿：讀書
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們?cè)缟虾茫⊥瑢W(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái),他才察覺(jué)到.陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎寒假里,你們讀了幾本課外書呢人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種"營(yíng)養(yǎng)"."精神營(yíng)養(yǎng)"來(lái)自哪兒如何補(bǔ)充"精神營(yíng)養(yǎng)"其實(shí),"精神營(yíng)養(yǎng)"于浩如煙海的書世界,吸取"精神營(yíng)養(yǎng)"的渠道就是孜孜不倦地閱讀.
初三學(xué)生國(guó)旗下講話稿
第一篇：學(xué)生國(guó)旗下講話稿黃藝成講話稿老師們、同學(xué)們，早上好！我是一年級(jí)班的學(xué)生黃藝成，很高興今天能代表一班的全體同學(xué)在國(guó)旗下講話。上周，雷老師讓我們班的全體同學(xué)為我們學(xué)校二年級(jí)的一位得了重病的小哥哥捐款。我和伙伴們聽(tīng)到這個(gè)消息后，下了課就開(kāi)始積極商量捐款的事。大家你一句我一句的紛紛議論開(kāi)來(lái)，都說(shuō)要捐出自己攢的錢來(lái)幫助小哥哥。我一回家就把這個(gè)消息和我的想法告訴了媽媽，媽媽夸我真是個(gè)有愛(ài)心的好孩子，而且非常支持我。我就急忙把存錢罐里攢的零花錢一張張的拿出來(lái)折好，小心翼翼的包好放進(jìn)書包里，準(zhǔn)備明天第一個(gè)捐款，心里想，雖然錢不多，卻代表了我的一份小小心意。第二天，在學(xué)校舉行的捐款儀式上，同學(xué)們都拿出自己的壓歲錢、零花錢涌到捐款箱迫不及待地捐款，還有老師們也都紛紛帶頭捐款，每個(gè)人都獻(xiàn)出了自己的一份小小愛(ài)心，那場(chǎng)面真是太感動(dòng)了。此時(shí)，我耳旁仿佛也響起了那首熟悉的歌曲“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天”。那一刻，我的心里非常開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭诵枰獛椭娜?。雖然我們的捐款是微不足道的，但是許多人的愛(ài)匯聚起來(lái)，力量是無(wú)限的。它能讓沒(méi)有學(xué)上的小朋友有機(jī)會(huì)坐在教室學(xué)知識(shí)，能讓災(zāi)難中沒(méi)有糧食吃的人們多一袋方便面，更能讓生命垂危的人能渡過(guò)一次次難關(guān)。我們的愛(ài)心捐款對(duì)需要幫助的人們來(lái)說(shuō)，不僅僅是物質(zhì)上 的幫助，更是給予了他們頑強(qiáng)的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的信心，讓他們能充滿信心在人生的道路上勇往直前。這是多么的寶貴??！
XX年清明節(jié)國(guó)旗下講話稿
同學(xué)們：今天我們來(lái)到這里，緬懷和紀(jì)念革命先烈!這里長(zhǎng)眠著幾十年前用自己的生命最直接、最激進(jìn)也最令人感動(dòng)地實(shí)現(xiàn)了為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身的人們。他們犧牲在新中國(guó)的朝陽(yáng)已經(jīng)升起的清晨。就義的他們或許還能表達(dá)最后的理想，還能在槍聲中留下最后的紀(jì)念。但是，在這里，在這里倒下的戰(zhàn)士們，卻更多人連名字都沒(méi)有留下。當(dāng)16歲的肩膀在彈雨下?lián)纹鸩坏沟募t旗的時(shí)候，當(dāng)鐵一般的脊梁在鐵絲網(wǎng)上架起前進(jìn)的踏板的時(shí)候，我們不知道他們?cè)谧詈蟮年P(guān)頭的語(yǔ)言和思想，但這行動(dòng)本身已經(jīng)表達(dá)了那根本的信念：為了共產(chǎn)主義事業(yè)……革命先烈們雖然壯志未酬，未能親眼看到五星紅旗在天安門上冉冉升起，但他們?yōu)楦锩鵀⑾碌臒嵫?，將永遠(yuǎn)澆灌著中華民族解放勝利的鮮花。他們能為國(guó)捐軀，從容赴死，原因何在?那就是他們遵循了"先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)"的人生道德準(zhǔn)則。我們有幸，有著這樣英勇的開(kāi)拓者;我們有幸，有著這么多高風(fēng)亮節(jié)的革命先輩。先烈們雖然離我們遠(yuǎn)去已有半個(gè)多世紀(jì)了，但是，先烈精神，殷殷在懷，不敢或忘。在我們這個(gè)時(shí)代，國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)安定穩(wěn)定，人民安居樂(lè)業(yè)。
XX.5.17國(guó)旗下的講話稿
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：大家早上好。在中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中，曾涌現(xiàn)過(guò)多少風(fēng)流人物，仁人志士。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”屈原追求真理的科學(xué)精神激勵(lì)著多少中華兒女，勵(lì)志成材，報(bào)效祖國(guó)。“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”孟子的教誨激勵(lì)成就了多少中華偉丈夫，民族大英雄?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”那是范仲淹心系天下的博大情懷。還有岳飛精忠報(bào)國(guó)的故事，林則徐虎門硝煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的神州飛天，中國(guó)人演繹了多少了不起的神話。中國(guó)人的民族精神是中華民族五千年文明史的結(jié)晶。中國(guó)人的民族精神是由舜禪讓的精神，蘇秦刺股的精神，蘇武牧羊的精神，孔融讓梨的精神，屈原問(wèn)天的精神，臥薪嘗膽的精神等等無(wú)數(shù)崇高的精神組成的。正如魯迅先生所說(shuō)：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人——這就是中國(guó)人的脊梁?！?/p>
“清明節(jié)”國(guó)旗下講話稿
同學(xué)們，老師們：上午好！今天，又是一年清明節(jié)。最近一段時(shí)間，每一家人，都是在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德；每一所學(xué)校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國(guó)旗下，舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng)，緬懷著創(chuàng)造新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個(gè)最樸素的思想，就是讓我們這些當(dāng)代中國(guó)人，能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛(ài)國(guó)主義情懷，把我們都培養(yǎng)成具有愛(ài)國(guó)主義的中國(guó)人。有的同學(xué)說(shuō)：什么是愛(ài)國(guó)主義啊？對(duì)中小學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)主義就是愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校，愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，就是我們“愛(ài)心校園·快樂(lè)校園”里同學(xué)們的文明行為，文明學(xué)習(xí)，文明成長(zhǎng)。愛(ài)國(guó)主義要有愛(ài)的品質(zhì)，有的同學(xué)是老師的好幫手，認(rèn)真值日，清除墻壁上的污垢， 愛(ài)國(guó)主義要有愛(ài)的能力，能力來(lái)自今天的自覺(jué)規(guī)范、修養(yǎng)，來(lái)自刻苦努力的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，這樣就不能長(zhǎng)成強(qiáng)壯的身體；有的同學(xué)一有空就鉆進(jìn)游戲廳，玩壞了自己的眼睛，也染上了不良習(xí)氣；
“清明節(jié)”國(guó)旗下講話稿
同學(xué)們，老師們：上午好！今天，又是一年清明節(jié)。最近一段時(shí)間，每一家人，都是在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德；每一所學(xué)校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國(guó)旗下，舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng)，緬懷著創(chuàng)造新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個(gè)最樸素的思想，就是讓我們這些當(dāng)代中國(guó)人，能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛(ài)國(guó)主義情懷，把我們都培養(yǎng)成具有愛(ài)國(guó)主義的中國(guó)人。有的同學(xué)說(shuō)：什么是愛(ài)國(guó)主義?。繉?duì)中小學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)主義就是愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校，愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，就是我們“愛(ài)心校園·快樂(lè)校園”里同學(xué)們的文明行為，文明學(xué)習(xí)，文明成長(zhǎng)。愛(ài)國(guó)主義要有愛(ài)的品質(zhì)，有的同學(xué)是老師的好幫手，認(rèn)真值日，清除墻壁上的污垢， 愛(ài)國(guó)主義要有愛(ài)的能力，能力來(lái)自今天的自覺(jué)規(guī)范、修養(yǎng)，來(lái)自刻苦努力的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，這樣就不能長(zhǎng)成強(qiáng)壯的身體；有的同學(xué)一有空就鉆進(jìn)游戲廳，玩壞了自己的眼睛，也染上了不良習(xí)氣；
4.5清明節(jié)國(guó)旗下講話稿
早上好！再過(guò)幾天就是清明節(jié)了，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)大家懷著無(wú)比崇敬的心情，向無(wú)數(shù)革命先烈默哀！向我們的祖先默哀！最近一段時(shí)間，每個(gè)家庭，都是在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德；每一所學(xué)校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國(guó)旗下，舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng)，緬懷著創(chuàng)造新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個(gè)最樸素的思想，就是讓我們這些當(dāng)代中國(guó)人，能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛(ài)國(guó)愛(ài)家的情懷。今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國(guó)旗，不覺(jué)思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷和帝國(guó)主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。祖國(guó)危難之時(shí)，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出，為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。無(wú)數(shù)英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛(ài)國(guó)樂(lè)章。我們的祖先，為了養(yǎng)育后代，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，揮灑了無(wú)數(shù)的汗水。
國(guó)旗下關(guān)于學(xué)習(xí)的講話稿
老師們、同學(xué)們：大家好！我國(guó)歷史上有一個(gè)“頭懸梁、錐刺股”的故事，可能很多同學(xué)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)：戰(zhàn)國(guó)時(shí)洛陽(yáng)有一個(gè)叫蘇秦的人，雖然出生于貧窮人家，卻胸懷遠(yuǎn)大志向。他跟著當(dāng)時(shí)著名的鬼谷子先生學(xué)習(xí)多年，眼看著自己的同學(xué)龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名。于是蘇秦也告別了老師，下山后幾年時(shí)間，游歷了很多國(guó)家，想說(shuō)服這些國(guó)家的國(guó)王重用自己。但由于他才疏學(xué)淺，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家留下他，最后只好窮困潦倒、狼狽不堪地回到家里。回到家后，蘇秦的哥哥、嫂嫂、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不學(xué)無(wú)術(shù)、不務(wù)正業(yè)，只知道東流西蕩。蘇秦聽(tīng)了這些嘲笑他的話，蘇秦知道自己這么多年來(lái)很對(duì)不起家人，既慚愧，又傷心，不覺(jué)淚如雨下。但蘇秦?fù)P名天下的雄心壯志仍然不改，他知道自己之所以失敗，還是因?yàn)樽约旱膶W(xué)識(shí)不夠，讀書不夠，于是閉門不出，晝夜伏案攻讀起來(lái)。為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，蘇秦還想出了一個(gè)好辦法。他讀書時(shí)，把頭發(fā)用繩子扎起來(lái)，懸吊在屋梁上，如果自己一打瞌睡，頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時(shí)候，如果自己實(shí)在太困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒。
國(guó)旗下環(huán)保講話稿
演講稿是演講者通往演講大門的“敲門磚”，一份優(yōu)秀的演講稿往往會(huì)使演講者達(dá)到事半功倍的效果。下面是小編為您帶來(lái)的是國(guó)旗下環(huán)保講話稿相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。國(guó)旗下環(huán)保講話稿1 老師、同學(xué)們：大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《環(huán)保，永遠(yuǎn)的主題》。談到環(huán)保，可能我們?cè)谧械娜硕寄軌蛎靼篆h(huán)保的重要性，都能夠說(shuō)出許許多多環(huán)保的例子，甚至都能夠向大家推薦許許多多環(huán)保的方法。道理我們都懂，可是，今天我只想問(wèn)大家一句話：環(huán)保，你做到了嗎？ 的確，環(huán)保，不需要高談闊論，不需要口號(hào)聲聲，更不需要裝模作樣。它需要的是一顆顆真正熱衷的心，是切切實(shí)在實(shí)的行動(dòng)，是“做到”。節(jié)約一張紙、一滴水、一度電，看似小事，也省不了多少錢，但這種對(duì)資源的珍惜和節(jié)約意識(shí)卻是珍貴的。先從我們學(xué)校說(shuō)起吧，教室里的電燈、風(fēng)扇在沒(méi)人的時(shí)候經(jīng)常還要老師提醒才關(guān)掉，作業(yè)本還沒(méi)寫完就丟掉??這些現(xiàn)象屢有發(fā)生，不是我們不懂得節(jié)約、不懂得環(huán)保，而是我們覺(jué)得這些都是小事，沒(méi)有把它們放在心上。在學(xué)校要做到環(huán)保,大家在走出校門又做得如何呢？小時(shí)候如此，長(zhǎng)大要如何呢？
國(guó)旗下的優(yōu)秀講話稿
老師們、同學(xué)們：大家早上好！經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來(lái)期末考試。各年級(jí)、各學(xué)科都將進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)。相信每個(gè)同學(xué)都想取得優(yōu)異的成績(jī)。今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試。我覺(jué)得要注意以下幾點(diǎn):同學(xué)們，這一學(xué)期很快就要結(jié)束，問(wèn)問(wèn)自己，與以前相比你學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？上課認(rèn)真聽(tīng)了嗎作業(yè)認(rèn)真完成了嗎？你能做到自覺(jué)學(xué)習(xí)嗎？期末考試你的目標(biāo)是什么？如果你覺(jué)得在哪些方面做得還不夠好，請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧！同學(xué)們，在學(xué)校里，老師是和你們接觸最多，對(duì)你們關(guān)心最多的人?？粗蠋熋β档纳碛?，辛勤的工作，你們是否心存感激？聽(tīng)著老師沙啞的聲音，你們是否感動(dòng)？
國(guó)旗下端午節(jié)的講話稿
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!今天我國(guó)旗下的主題是《端午節(jié)的由來(lái)》。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)可多了，其中，紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，出生在XX多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直，學(xué)識(shí)淵博，很有才干，在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù)。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛(ài)國(guó)精神的詩(shī)篇，最有名的是《離騷》。后來(lái)，秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城。楚國(guó)失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進(jìn)了汨羅江。當(dāng)時(shí)他62歲。
國(guó)旗下端午節(jié)講話稿
老師們，同學(xué)們：大家早上好！我今天國(guó)旗下講話的題目是：端午節(jié)今天是5月25號(hào)，農(nóng)歷五月初二，端午節(jié)國(guó)旗下講話稿。到本周四，農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)有很多，其中，紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。歷史上的這天人們會(huì)通過(guò)賽龍舟、包粽子等形式來(lái)紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，出生在兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直，學(xué)識(shí)淵博，很有才干，在楚國(guó)擔(dān)任要職。因?yàn)樗麍?jiān)決主張抗擊秦國(guó)侵略，而受到打擊、排斥，被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤至極，在流放途中寫下了許多充滿愛(ài)國(guó)主義精神的詩(shī)篇，如：《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等影響深遠(yuǎn)的詩(shī)篇。后來(lái)，秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)的都城。楚國(guó)失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀絞，他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，在寫下了絕筆《懷沙》之后，抱石投江而死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章，工作計(jì)劃范文《端午節(jié)國(guó)旗下講話稿》。
國(guó)旗下感恩的心優(yōu)秀講話稿
感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為。下面是小編為大家整理了國(guó)旗下感恩的心優(yōu)秀講話稿，歡迎大家閱讀。國(guó)旗下感恩的心優(yōu)秀講話稿篇1 各位老師、同學(xué)們 ：大家早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《感恩的心》。有這樣一個(gè)人，父母殘疾，因?yàn)榧彝ヘ毟F，他9歲才上學(xué)。每天除了上學(xué)就是做繁重的家務(wù)，還要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H喂飯。從小飽嘗了艱辛的他，后來(lái)成為了一個(gè)成功的企業(yè)家。有人問(wèn)他：“你抱怨過(guò)你的父母嗎?因?yàn)樗麄冏屇闶チ丝鞓?lè)的童年。”這個(gè)人回答說(shuō)：“恰恰相反，我很感謝童年那段苦難的歲月，正是童年的苦難造就了我堅(jiān)毅的品格，才有了我今天的成功?！?同學(xué)們，感恩是一種行為，是一種處事哲學(xué)，更是一種積極的人生態(tài)度。學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)更加熱愛(ài)生活，你會(huì)更多的體驗(yàn)到生活的美好。一個(gè)人不懂得感恩，就會(huì)事事不如意，處處怨天尤人，心靈的花園會(huì)雜草叢生，也就沒(méi)有快樂(lè)可言。 “羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”， “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”， “贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
國(guó)旗下關(guān)于紀(jì)律的講話稿
篇一：國(guó)旗下的講話稿 親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！我叫呂明坤，今天站在這里很激動(dòng)，想跟同學(xué)們交流一下遵守紀(jì)律的問(wèn)題。目前，由于一些社會(huì)不良現(xiàn)象的影響，我們當(dāng)中有一些辨別是非能力較弱的同學(xué)，會(huì)做出一些較嚴(yán)重的違紀(jì)行為，如有的同學(xué)動(dòng)手打人、罵人、欺負(fù)勒索弱小同學(xué)、不按時(shí)回家、欺瞞老師家長(zhǎng)等現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。我們常說(shuō)做人要遵紀(jì)守法，那么什么叫遵紀(jì)守法呢？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)失去生命。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。
國(guó)旗下的講話稿：校園安全
演講稿頻道《國(guó)旗下的講話稿：校園安全》，希望大家喜歡。老師們、同學(xué)們：早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是：校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)上級(jí)有關(guān)安排，我校把這一周定為安全教育周。今年開(kāi)學(xué)以來(lái)，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。從北大、清華食堂的爆炸案，到市區(qū)一小學(xué)生從二樓跳下摔成骨折，某學(xué)校一學(xué)生因與另一位學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)吵而用刀子捅人，令人觸目驚心。我們學(xué)校也不平靜，教室里學(xué)生錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，上周五晚上又有一竊者闖入一樓寢室，幸好我們的學(xué)生自我防范能力強(qiáng)，一腳踢去，使小偷倉(cāng)皇逃竄。所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無(wú)是處，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望各個(gè)班級(jí)、各位學(xué)生認(rèn)真作好。
國(guó)旗下的講話稿：學(xué)習(xí)方法
演講稿頻道《國(guó)旗下的講話稿：學(xué)習(xí)方法》，希望大家喜歡。上星期才完成中段考，星期五還去了春游，今天開(kāi)始試卷講評(píng)了……現(xiàn)在才講學(xué)習(xí)方法是不是有點(diǎn)為時(shí)過(guò)晚？考試前一兩個(gè)星期講講會(huì)更有針對(duì)性吧！這觀點(diǎn)不致可否，聽(tīng)起來(lái)還蠻有道理。但是掌握學(xué)習(xí)方法，使學(xué)習(xí)更有效率只是為了考試？當(dāng)然考試是檢測(cè)學(xué)習(xí)效果不可或缺的途徑，然而考試不是學(xué)習(xí)的唯一目標(biāo)！時(shí)至今日，21世紀(jì)的世界，學(xué)習(xí)是一種生活方式！作為一名學(xué)生，校園生活該是一種怎樣的學(xué)習(xí)呢？今天在這里只簡(jiǎn)單的介紹兩點(diǎn)，不要輕視這兩點(diǎn)，那是學(xué)習(xí)的武林秘笈！首先是“獻(xiàn)丑”。獻(xiàn)丑？濃妝艷抹地把丑遮起來(lái)還來(lái)不及，現(xiàn)在還要獻(xiàn)丑？請(qǐng)問(wèn)當(dāng)我們身體病了，是不是要找醫(yī)生看呢？吃藥把病治好了，身體也就好起來(lái)了。這是很簡(jiǎn)單的道理。把自己不舒服的情況跟醫(yī)生講不正是一個(gè)獻(xiàn)丑的過(guò)程嗎？那么，我們的學(xué)習(xí)，不懂的、理解錯(cuò)誤的知識(shí)不正是學(xué)習(xí)上的“丑”，學(xué)習(xí)上的“病”嗎？要解決這些問(wèn)題不獻(xiàn)丑，老師如何能對(duì)癥下藥？不過(guò)獻(xiàn)丑也要講究技巧。不少的同學(xué)，測(cè)驗(yàn)考試后，就拿著做錯(cuò)的題目走到老師跟前，說(shuō)：“這題我做錯(cuò)了，不明白，不會(huì)……”
國(guó)旗下的講話稿3篇
導(dǎo)語(yǔ)：講話是有時(shí)間限制的，因此對(duì)講話稿篇幅要有特定要求，不能不顧具體情況長(zhǎng)篇大論。一般來(lái)講，表彰、通報(bào)、慶典等會(huì)議上的講話稿篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，以免喧賓奪主。下面是國(guó)旗下講話稿三篇，歡迎閱讀！20XX年11月28日，一個(gè)年僅13歲、身患白血病的小女孩在《志愿捐獻(xiàn)遺體協(xié)議書》上鄭重地簽上了自己的名字：為報(bào)答社會(huì)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，自愿將遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)教育。她的心愿得到法定監(jiān)護(hù)人的支持。這個(gè)女孩叫周越，是山東省樂(lè)陵市第3中學(xué)初二班的一名學(xué)生。當(dāng)社會(huì)上還有人在為自己死后修墳立墓時(shí)，一個(gè)如花似玉的女孩子卻要把自己的遺體無(wú)償?shù)鼐璜I(xiàn)出來(lái)，讓科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)，這需要多么大的勇氣??！周越想：“人死了燒成灰沒(méi)啥意思，不如為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)?！彼谌沼浝飳懙溃翰恍医蹬R到我的身上，但我又是不幸中最不幸運(yùn)的。老師、同學(xué)、社會(huì)上的許多好心人都向我伸出了救援之手……為此，我愿以我的愛(ài)來(lái)回報(bào)社會(huì)，我要捐獻(xiàn)我的身體供專家進(jìn)行研究，為不幸患上白血病的人帶來(lái)生的希望；我要捐獻(xiàn)器官，讓失明的人重新看到光明。一個(gè)花季少女，對(duì)未來(lái)生活充滿了無(wú)限美好的希望。小周越憧憬著自己長(zhǎng)大后能到中國(guó)最好的大學(xué)——北京大學(xué)讀書，憧憬著自己能翱翔在知識(shí)的海洋里，做自己喜歡的事情。
國(guó)旗下的講話稿200字
雷鋒是誰(shuí)?相信大家都會(huì)異口同聲的回答，雷鋒就是那個(gè)全心全意為人民服務(wù)，用短暫一生做了許多好事，而且值得我們學(xué)習(xí)的雷鋒叔叔。國(guó)旗下的講話稿200字 今天，是春假后第一天上學(xué)，我既高興，又緊張，高興是春假里整天在家里，很少出去玩，現(xiàn)在終于有件事可以做了上學(xué);而緊張則是因?yàn)槲医裉煸缟弦獓?guó)旗下講話。到了主席臺(tái)上，我盡管努力的控制自己，但還是身不由己雙腿不停地發(fā)抖。輪到國(guó)旗下講話了，我接過(guò)話筒，便讀了起來(lái)，讀得是那樣的專注，簡(jiǎn)直忘記了還有這么多同學(xué)在聽(tīng)我講話。突然，我讀錯(cuò)了一個(gè)字，我連忙把后面這句話改了一下化險(xiǎn)為夷，到現(xiàn)在想想都還直冒冷汗。不過(guò)，我還是成功地完成了這次國(guó)旗下講話。我想：“今天我國(guó)旗下講話還比較好，一定是一個(gè)好兆頭!”你說(shuō)呢?國(guó)旗下的講話稿200字 親愛(ài)的小朋友：你們好!又到了星期一了，我們今天又站在了操場(chǎng)上，看我們的五星紅旗冉冉升起，今天國(guó)旗下講話的題目是《六一兒童節(jié)》。
國(guó)旗下的講話稿350字
請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，只要每個(gè)人每天進(jìn)步一小步，我們的社會(huì)就會(huì)向前邁進(jìn)一大步，我們居住的環(huán)境就會(huì)變得更加美好、和諧。國(guó)旗下的講話稿350字 藍(lán)天之下，迎著初升的晨曦，我們舉行這嚴(yán)肅而又隆重的升旗儀式。國(guó)旗冉冉的升起，耳畔環(huán)繞著氣壯山河的國(guó)歌。從這整齊的對(duì)禮中，我讀出了驕傲;從那炯炯目光之中，我讀出了自豪。八年艱苦的抗戰(zhàn)，證實(shí)我艱毅的民族。我們是90后的青少年，戰(zhàn)火紛飛的亂世早已離我們而去，國(guó)危的號(hào)角也融入了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征;國(guó)歌，這中國(guó)人心中最激昂的旋律，穿越時(shí)空，激起每個(gè)中國(guó)人胸中的萬(wàn)丈豪情。昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光彩，伴我成長(zhǎng)，照亮我人生之路。國(guó)歌那激昂的旋律，助我向前;那是戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，那是異國(guó)同胞對(duì)祖國(guó)的呼喚，那‘‘起來(lái)，起來(lái)!’’的呼喊，激勵(lì)我們中華民族奮勇向前，使我們每個(gè)炎黃子孫不斷創(chuàng)新。作為90后的我們，要為祖國(guó)而驕傲自豪，同時(shí)，也要知道我們肩頭的重?fù)?dān)，要明白：努力學(xué)習(xí)，富強(qiáng)祖國(guó)!中國(guó)的未來(lái)需要我們!
國(guó)旗下的講話稿范本三篇
導(dǎo)語(yǔ)：每到學(xué)校開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)校就會(huì)舉行會(huì)議，在國(guó)旗下宣布新的學(xué)期開(kāi)始，下面是小編整理收集的過(guò)去下的講話稿三篇，歡迎閱讀！【篇一：國(guó)旗下的講話稿】 親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家早晨好！今天我講話的題目是：走好青春每一步。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)題目的時(shí)候，眼前浮現(xiàn)出一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景——新綠的草地、一片片盛開(kāi)的野花，無(wú)邊無(wú)際，延綿著伸向遠(yuǎn)方。微風(fēng)拂面，明媚的春光下，一群放風(fēng)箏的少年邁著自由奔放的腳步向我跑來(lái)，燦爛的笑容如鮮花綻放，清澈的眼睛反射著太陽(yáng)的光芒。此時(shí)此刻，我的臉也如他們的臉、我的眼也如他們的眼、我的心也如他們的心，綻放著共同的生命色彩。這就是我們共同的青春。當(dāng)我把自己和你們的青春看作我們共同的青春時(shí)，我就嘗試著用一個(gè)少年的心去祈求實(shí)現(xiàn)我青春的心愿。這時(shí)，第一步和第二步就出現(xiàn)了。第一步是學(xué)業(yè)的成功。有些同學(xué)來(lái)和我說(shuō)：“從小到大我都在學(xué)習(xí)，老師和家長(zhǎng)都說(shuō)，我只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，以后就會(huì)成功，過(guò)上很好的生活?？墒?，我所看到的并不是這樣。很多企業(yè)家只有很低的學(xué)歷，那些高學(xué)歷的反而在他們手下打工。所以，我在想，我們努力學(xué)習(xí)到底有什么意義呢？”那么，我再問(wèn)一問(wèn)，你看到了低學(xué)歷的企業(yè)家成功的一面，你有沒(méi)有看到，別人在創(chuàng)業(yè)時(shí)期帶著自卑的心日以繼夜地補(bǔ)習(xí)呢？如果他們當(dāng)初有你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，以他們身上所擁有的雄心和努力，會(huì)擁有什么樣的知識(shí)儲(chǔ)備呢？
