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家長學校評比表彰制度
支持并積極參加我校舉辦的家長學校學習，并能做到按時到校、認真聽講、踴躍發(fā)言、完成作業(yè)?！ ?、有較正確的家庭教育思想和觀念，掌握一定的家庭教育科學知識和方法，在學習中，能發(fā)表有建樹，有啟發(fā)的心得體會，并撰寫1—2篇家教論文。
大學物資集中采購制度
第二條本辦法所稱物資集中采購是指學校委托校內(nèi)物資采購部門以招標購買方式為主的集中獲取貨物的行為。 第三條各單位使用學校預算內(nèi)、外資金和貸款、捐贈等資金進行物資采購活動，均適用本辦法?！ 〉谒臈l集中采購工作應遵循公開、公平、公正、效益及維護學校利益的原則?！ 〉谖鍡l在實施采購時，需充分征求使用單位的意見，按照“確保工作需要，適度兼顧緩急，盡量避免浪費”的原則制定采購方案?！ 〉诙陆M織機構(gòu) 第六條校產(chǎn)設備管理處是負責學校物資集中采購的職能部門，負責物資采購的日常工作，編制物資采購計劃，向教育部報送政府采購項目及資金計劃，會同招標辦公室進行物資采購招標?！ 〉谌虏少彿秶 〉谄邨l下列物資均屬集中采購范圍： ?、鍐蝺r在500元及以上，且使用時間一年以上屬固定資產(chǎn)管理范圍的物資；
學校全套衛(wèi)生制度
（二）、墻壁及布置 1、黑板靠門一側(cè)貼作息表、功課表，例題、范文張貼在厚紙上并掛于另一側(cè)?！ ?、兩側(cè)墻壁掛名人名言書畫?！ ?、后墻黑板作板報專用。 ?。ㄈ?、辦公室、公用場館 1、辦公室毎天由值日教師清潔一次，毎月大掃除一次，辦公室不得放置雜物?！ ?、公用場館的保潔由校醫(yī)安排到各班級毎周一次大掃除，毎天清潔工進行保潔。
學生宿舍評比制度
（一）衛(wèi)生清潔（共20分） 1．宿舍周圍環(huán)境及衛(wèi)生輪值（7分） ?。?）宿舍輪值表、消防安全明白卡及宿舍評比項目需貼于門后，并正常輪值和認真查閱。（2分） ?。?）宿舍外的走廊干凈、沒堆放垃圾雜物，垃圾桶應放于宿舍內(nèi)，且干凈無異味。（3分） （3）鞋架干凈，鞋擺放整齊。（2分） 2．門窗（4分） ?。?）門窗干凈明亮無灰塵。（2分） ?。?）門窗無亂貼亂畫。（粘帖美觀，有藝術感者可不扣分）（2分）
普通高等學校設置制度
第二條 本條例所稱的普通高等學校，是指以通過國家規(guī)定的專門入學考試的高級中學畢業(yè)學生為主要培養(yǎng)對象的全日制大學、獨立設置的學院和高等?？茖W校、高等職業(yè)學校。普通高等學校的設置，由國家教育委員會審批?！ 〉谌龡l 國家教育委員會應當根據(jù)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要、人才需求的科學預測和辦學條件的實際可能，編制全國普通高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，調(diào)整普通高等教育的結(jié)構(gòu)，妥善地處理發(fā)展普通高等教育同發(fā)展成人高等教育、中等專業(yè)教育和基礎教育的關系，合理地確定科類和層次?！ 〉谒臈l 國家教育委員會應當根據(jù)學校的人才培養(yǎng)目標、招生及分配面向地區(qū)以及現(xiàn)有普通高等學校的分布狀況等，統(tǒng)籌規(guī)劃普通高等學校的布局，并注意在高等教育事業(yè)需要加強的省、自治區(qū)有計劃地設置普通高等學校?！ 〉谖鍡l 凡通過現(xiàn)有普通高等學校的擴大招生、增設專業(yè)、接受委托培養(yǎng)、聯(lián)合辦學及發(fā)展成人高等教育等途徑，能夠基本滿足人才需求的，不另行增設普通高等學校。
小學學生評價制度
一、實施過程中體現(xiàn)學生的主體發(fā)展性 對學生的評價采用相對評價和絕對評價、個體內(nèi)差異縱橫比較評價相結(jié)合的評價標準，重視個體內(nèi)差異評價標準的運用。絕對評價和相對評價，可以確定學生與客觀標準的差距或他在集體中的位置，而個體內(nèi)差異評價是將學生的現(xiàn)在與過去進行比較，或者對學生若干側(cè)面進行比較，對表現(xiàn)較差學生的進步行為的肯定或表現(xiàn)相對較好方面的認同，從而激發(fā)較差學生的上進心，也會發(fā)現(xiàn)學習較好學生相對弱的方面或退步的表現(xiàn)，從而促使較好學生正確認識自己，更好地獲得發(fā)展。
小學名師工作室制度
2、學員資質(zhì)： 本科學歷，業(yè)務強、悟性高、肯鉆研、重實踐的骨干教師、成熟期教師，有自己的教學風格和豐富的教學經(jīng)驗，如教研組長、學科帶頭人等?！ ?、導師聘請流程： 學校在聘請專家前，與校科研室、教導處以及工作室負責老師進行有效溝通，以提高專家人選的適切性和可接受度。在此基礎上，學校出面聘請導師?！ 煂ぷ魇页蓡T進行面試，了解成員的實際情況，選擇性地組建自己的研究工作室?！ 〗?jīng)過雙向選擇，導師和學員共同組建起工作室，學校與各位專家簽訂名師工作室協(xié)議書，協(xié)議書一式三份，學校保留一份，工作室保留一份，專家保留一份。
小學各項規(guī)章制度大全
一、坐班：行政人員、教學人員、教輔人員、工勤人員一律實行坐班制，上班時間必須在校。 二、考勤公布：全校教職工考勤由當天值日校級領導執(zhí)行，堅持一周一匯總，每周一公布。匯總由政教室執(zhí)行?！ ∪?、請假： 1、請假必須寫請假條,課務、事務安排妥當后向管線領導請假，課務調(diào)整單報教導室，請假條報政教室?！ ?、突發(fā)事情請假須自行或委托人（本學科教師）安排課務、事務后電話請假，委托人填好課務調(diào)整單、寫好請假條。病假須附醫(yī)生證明?！ ?、請假一天經(jīng)處室主任批準，三天內(nèi)經(jīng)管線領導批準，三天以上經(jīng)校長批準。
小學衛(wèi)生工作制度
一、環(huán)境衛(wèi)生： 1、每天早讀后各班進行衛(wèi)生清掃工作，班主任、科任教師、值班教師應到責任區(qū)督促學生的衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)問題立即督促完善?！ ?、各班負責的責任區(qū)內(nèi)要做到：無紙屑、落葉、雜物、雜草。清理的垃圾倒在垃圾箱內(nèi)?！ ?、課間操，各班要安排衛(wèi)生值日生對責任區(qū)的衛(wèi)生進行維護，針對衛(wèi)生檢查小組通報的情況及時清理?！ ?、全校師生要養(yǎng)成不亂扔亂倒的好習慣，同時要做到見紙彎腰，隨時撿起地上的果皮紙屑。教師要以身作則，積極引導和教育學生和子女?！ 《?、教學樓衛(wèi)生： 1、教學樓衛(wèi)生由班主任負責，值日生在班主任的指導下對教室及負責的防區(qū)進行衛(wèi)生清掃?！ ? 、學生做到門窗輕開輕關，保持門窗干凈明亮，桌椅輕拿輕放?！ ?、學生不得隨地吐痰，亂扔廢紙、果皮。更不允許學生在教室打鬧，亂扔東西。 4、要保持地面清潔衛(wèi)生，桌椅擺放整齊，書籍擺放有序，無雜物?！ ?、課后清擦黑板及講桌，保持黑板及講桌干凈，槽內(nèi)無粉塵，粉筆、教具擺放整齊。 6、定時開關門窗，保持教室內(nèi)通風?！ ?、保持教室電視機，計算機、投影儀、燈管的清潔 8、要求擺放好清潔工具，及時清理垃圾桶 9、保持室內(nèi)及走廊、樓梯墻壁的清潔，禁止亂涂、亂寫、亂畫?！ ?0、愛護教室財產(chǎn)，窗簾、電視套、網(wǎng)線槽干凈，無損壞。
小學升旗儀式制度
一、旗手： 升旗手是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學兼優(yōu)、有責任心的隊員，同時，也可以是為班級為學校爭得榮譽的隊員。旗手所在中隊負責填寫旗手事跡，大隊部負責旗手培訓，旗手應按時升旗、降旗，在惡劣天氣中更要愛護國旗，及時收回保管?！ 《?、主持： 升旗儀式的主持由中隊推薦，大隊培訓的形式產(chǎn)生。主持應熟悉升旗過程。要求普通話標準，主持沒有差錯，會使用學校擴音設備?！ ∪彀啵骸 ∮筛髦嘘犕扑]選舉，由學校大隊部統(tǒng)一培訓。承擔出旗任務，每學期組建一次，每星期訓練一次?！ ∷?、國旗下講話： 國旗下講話者可以是隊員、老師、少先隊輔導員、學校行政領導等。講話的內(nèi)容要符合時代氣氛，符合少年兒童的特點，講話稿在一周前完成，也可以是當前正在發(fā)生或者需要告知的事情，由大隊部審閱批改?！ ×⒖己霜剟睿骸 ∶繉W期末，由大隊部根據(jù)國旗班的工作記錄表以及升旗手所在的中隊隊員和輔導員的評價給予考評，評選“最佳升旗手”，發(fā)獎狀或證書，對旗手、主持給予獎勵，并納入中隊考核分。
學生傷害事故預防制度
教師語言文明，不得侮辱、體罰或變相體罰學生。教師要及時了解每位學生的健康情況，發(fā)現(xiàn)隱患要及時上報并采取救助措施，時刻要有安全意識?；顒忧耙M行安全教育并做出書面記錄，活動過程中細心、認真管理，教師要到位。教師要尊重學生，尊重學生的個人權力，暫時收繳的物品要及時交給家長，不得沒收或隨意處置。教師要在課間等有學生活動的一切時間，進行巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處理、上報。發(fā)現(xiàn)校外不安全隱患要及時處理并向有關部門報告。與家長建立聯(lián)系制度，每位班主任應掌握學生家長的聯(lián)系方式，及時溝通，避免傷害事故發(fā)生。對于下列情形教師應及時通知家長，并建立檔案，與家長的所有聯(lián)系要做文字或錄音記錄。學生逃學；生??；體檢出疾??；有不良行為；學習成績；受到傷害；安全受到威脅；有自殺、自傷、精神疾病、傷害他人的明顯征兆。
學校掃盲工作制度
二、是實行值班、考勤制度。掃盲工作人員每天按時上下班，如有特殊情況，需向主管領導請假，否則按曠工處理?！ ∪?、是出差、下村登記制度。掃盲工作人員的工作動向由校長負責記載，出差、下村實行行前有請示，返回須匯報的制度。 四、是任務限時追究制度。按照每位工作人員的具體工作職責和議事日程表，限時按質(zhì)、按量完成任務。
學校安全責任追究制度
2、總務處、德育處負責學生的安全，經(jīng)常性地向?qū)W生宣傳安全常識和法律常識，加強學生的安全教育，建立好檔案資料。及時發(fā)現(xiàn)并處理安全問題，督查全校安全工作，排查安全隱患及時向有關領導匯報，確保學校平安穩(wěn)定?！ ?、任何班級和教師不得隨意組織學生外出，如需要進行社會實踐調(diào)查活動，提前向負責人申請，經(jīng)學校批準后，學校組織統(tǒng)一安排，原則上不準學生開展外出活動。如因私自組織學生外出發(fā)生安全問題，組織者負主要責任。
學校安全檢查制度
一、校舍安全 各年級，各科室在每天放學后，必須安排專人對所分管的教室、辦公室、各專用教室進行檢查，檢查項目包括電器設備是否斷電，用水設備是否關好，門窗是否鎖好?！ ⌒?nèi)防護設施檢查每周檢查一次。 二、交通安全 學生外出乘坐車輛一定要符合安全標準，要對學生進行安全乘車教育。教育學生乘車時要注意觀察車況是否良好，乘員是否超員，司機有無駕照，司機有無飲酒。
學校安全工作考核制度
2、考核內(nèi)容應包括以下內(nèi)容： ?。?）安全機構(gòu)設置，網(wǎng)絡體系效應情況?！ 。?）落實安全工作責任制，各職能部門和各級領導安全工作職責明確制訂實施和責任書簽訂情況。 ?。?）安全工作各項制度制訂落實情況。
學校語言文字工作制度
一、宣傳、貫徹、落實《中華民族共和國國家通用語言文字法》，提高廣大教職員工語言文字規(guī)范化的國家意識、法律意識、現(xiàn)代意識，面向全校全面推廣國家通用的普通話(以《漢語拼音方案》為準)，推行規(guī)范漢字(以《漢字簡化方案》為準)?！ 《?、形成長效管理機制，建立學校語言文字工作領導小組并使之成為常設機構(gòu)，充分發(fā)揮其對學校語言文字工作的規(guī)劃指導和管理監(jiān)督作用，明確各自工作職責，有檢查和改進措施?！ ∪?、將語言文字工作納入學校常規(guī)工作，每學期制定語言文字工作計劃，按期檢查評估，期末寫出總結(jié)，切實作到有計劃，有總結(jié)。積極派出人員參加上級語言文字相關工作培訓，并有計劃地組織教職工普通話培訓和語言文字使用規(guī)范化競賽活動。
學校衛(wèi)生防疫與體檢制度
2、實行定期和不定期衛(wèi)生檢查制度，學校體衛(wèi)領導成員，每期進行一至二次全面?zhèn)€人衛(wèi)生檢查記載，每次檢查后當周總結(jié)?！ ?、定期凈化校園，實行分區(qū)到班，包干負責制，要求教室、廁所，每天打掃一次，公區(qū)每周兩次大掃除，平時注重保潔工作，由值周教師和衛(wèi)生監(jiān)督崗每天三次檢查并及時在小黑板上公布檢查情況，由值周教師在周例會上公布各班的評比名次?！ ?、做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預防工作，定期配合防疫部門給學生服預防藥，打預防針；每期組織學生吃百草藥（大鍋藥）一至二次。
學校值班工作制度
1、值班工作的宗旨：值班工作旨在保證學校上下聯(lián)絡暢通，下情及時上達，上情及時下傳，及時掌握校內(nèi)外動態(tài)，提高辦事效率，為學校發(fā)展服務。2、值班工作的任務：實行24小時晝夜值班，確保周末、節(jié)假日、晚間有專職人員值班；負責上下公務電話聯(lián)系；處理急文要電和突發(fā)事件；辦理重要內(nèi)外活動報告、主要領導干部外出請假報告；受理領導交辦事項。3、值班工作處理問題的原則：嚴肅認真，迅速準確，實事求是，符合政策。 屬應該辦理的，要及時辦理,較大的事項應及時向領導匯報。 各種自然災害、重大事故等突發(fā)事件，按照預案做好各項應急處理工作。4、值班工作程序：做好記錄。對來往的電話、接待的公務、校內(nèi)情況和領導交辦的事項等，要在《值班記錄》上認真記錄。記錄應簡明扼要，重點突出，文字通順，字跡清晰。對來電的重要情節(jié)，應逐句核實。匯報請示。對上級機關的電話指示、通知應填寫《電話記錄》，并根據(jù)規(guī)定程序辦理。遇有突發(fā)性事件，應及時報告值班領導，并按值班領導指示，抓緊做好應急處理工作。督促催辦。對重大、緊急事項的辦理情況，承辦部門要及時匯報辦理結(jié)果，值班人員也應督促催辦，并將了解的情況及時向主管領導報告。5、值班工作人員守則：值班人員，采用專職和中層干部輪流值班相結(jié)合，休息日和國定節(jié)假日白天學校安排人員輪流值班，并有領導帶班。值班人員應具備良好的政治、業(yè)務素質(zhì)，保持飽滿的工作熱情，樹立良好的服務意識，熟悉學校日常工作，會熟練使用所配備的各種通訊工具和辦公自動化設備。承辦值班工作事項，必須按照工作程序，做到有報告、有登記、有落實、有反饋，特別是對領導交辦的事項，要認真及時地辦理，不折不扣地完成，件件落到實處。遵守值班制度，堅守值班崗位，做好交接班，不擅自離崗，如有急事離開值班崗位，應其他值班人員替班，并報值班領導同意。工作要勤勤懇懇，埋頭苦干，任勞任怨，充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，遇到突發(fā)事件，要發(fā)揚不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的精神。對經(jīng)辦的事要認真負責，一絲不茍。對受理的工作要迅速準確地完成，注重質(zhì)量，講究效率，不推委扯皮，不拖延，不積壓，不遺漏，避免差錯。處理重大突發(fā)事件，要反映靈敏，做到快速、高效、及時、準確。要嚴格遵守保密規(guī)則，不準向無關人員泄露值班工作中的機密事項。
部編人教版六年級下冊《真理誕生于一百個問號之后》說課稿（二）
一、說教材分析《真理誕生于一百個問號之后》是第五單元的一篇精讀課文，也是一篇議論文。文題“真理誕生于一百個問號之后”也是課文的主要觀點。全文結(jié)構(gòu)清晰：第1自然段開門見山，提出觀點，明確指出：“真理誕生于一百個問號之后”本身就是“真理”。主體部分（2—8自然段）引用科學發(fā)展史上的三個有代表性的事例（謝皮羅教授從洗澡水的漩渦中發(fā)現(xiàn)問題，通過反復試驗和研究，發(fā)現(xiàn)水的漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球的自轉(zhuǎn)有關；德國地質(zhì)學家魏格納從蚯蚓的分布，推論地球上大陸與海洋的形成；奧地利醫(yī)生從兒子做夢時眼珠轉(zhuǎn)動這個現(xiàn)象，經(jīng)過反復觀察和分析，推斷出凡睡者眼珠轉(zhuǎn)動時都表示在做夢），論述了只要善于觀察，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理。第三部分（9、10自然段）總結(jié)全文，重申觀點。指出科學并不神秘，也不遙遠，關鍵在于“知微見著”，不斷探索，善于獨立思考，具有鍥而不舍的精神。
部編人教版六年級下冊《真理誕生于一百個問號之后》說課稿（一）
一、說教材《真理誕生于一百個問號之后》是統(tǒng)編語文小學六年級下冊第五單元中的一篇精讀課文，屬于議論文。課文的題目也是課文的主要觀點。課文用三個具體確鑿的事例論述了只要善于觀察，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理。 選編這篇課文的意圖，一是讓學生了解科學家發(fā)現(xiàn)的一般規(guī)律——真理誕生于一百個問號之后，從中感受到，領悟到：見微知著，獨立思考，鍥而不舍，不斷探索的科學精神。二是學習課文用具體典型的事例說明觀點的寫作方法了解議論文的形式。二、說教學目標1.會寫“域、慣”等12個字，會寫“真理、領域”等詞語。 2.能聯(lián)系上下文理解含義深刻的句子。能仿照課文的寫法寫一段話，用具體事實說明一個觀點。 3.理解三個關于科學發(fā)現(xiàn)的故事，能從具體事例中正確理解“真理誕生于一百個問號之后”的含義。
