
主持人:然而我們又是怎樣對(duì)待我們的父母的呢?下面我們來(lái)做個(gè)調(diào)查?你是否了解你的媽媽?1、你媽媽的生日是_________。2、你媽媽的體重是_________。3、你媽媽的身高是________。4、你媽媽穿_______碼鞋。5、你媽媽喜歡顏色是________。6、你媽媽喜歡水果是________。7、你媽媽喜歡的花是________。8、你媽媽喜歡的日常消遣活動(dòng)是_____________。請(qǐng)你如實(shí)回答。把你的答案寫在一張紙寄給你媽媽評(píng)分答對(duì)6題以下的請(qǐng)你以后多與媽媽溝通。主持人:其實(shí)值得感恩的不僅僅我們的母親,我們對(duì)父親、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,都應(yīng)該在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來(lái)了,而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比,進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜,我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎?

1、 部門建設(shè) 嚴(yán)格執(zhí)行考評(píng)制度,定期召開體育部?jī)?nèi)部會(huì)議,進(jìn)一步明確體育部的工作職能,工作目標(biāo),工作安排及工作重點(diǎn),從而大家更好的開展工作,使大家積極的投入到體育部的工作中來(lái)。及時(shí)總結(jié)前期工作,分析工作好的方面,差的方面,教訓(xùn),我們吸?。徊蛔?,我們改進(jìn),同時(shí)分配下一階段的工作,加強(qiáng)各成員間的溝通,進(jìn)一步提高他們的處事能力與工作能力;進(jìn)行內(nèi)部的結(jié)構(gòu)優(yōu)化,體育部人員實(shí)行分組制,增強(qiáng)人員機(jī)動(dòng)性?! ?、 早操檢查工作 新的學(xué)期我們將配合好學(xué)生工作處老師做好各學(xué)院的早操檢查工作,并認(rèn)真督促各學(xué)院提高早操質(zhì)量。

1. 優(yōu)生人數(shù)少,成績(jī)不優(yōu)優(yōu)生人數(shù)少是我們年級(jí)的歷史問(wèn)題,但這不能成為20**年高考成績(jī)不如人意的借口,因?yàn)槔习傩詹涣私?。高考不出好成?jī),就難以讓灤平人民滿意,我們沒有擋箭牌沒有護(hù)身符,只有因地制宜,攻堅(jiān)克難,提升優(yōu)生比例,真正實(shí)現(xiàn)低進(jìn)高出,優(yōu)進(jìn)杰出的辦學(xué)追求!2. 個(gè)別教師消極抱怨情緒時(shí)有顯現(xiàn)每個(gè)組織都有積極性高、任勞任怨的人,也有倦怠抱怨混日子的人,后一種人出現(xiàn)的原因,是思想定位問(wèn)題:要么過(guò)分尋求絕對(duì)公平,稍有不平衡就會(huì)滿腹牢騷;要么心浮氣躁,希望工作立竿見影,努力一段時(shí)間沒效果,就會(huì)垂頭喪氣。對(duì)公平,我們要心態(tài)平和,絕對(duì)公平是不實(shí)際的,相對(duì)公平是一定的;對(duì)成績(jī),我們要以堅(jiān)韌的毅力提升業(yè)務(wù)能力,竹子四年長(zhǎng)3厘米是在扎根,量變積累夠了才能發(fā)生質(zhì)變。

一、工作任務(wù):(1)檢查課間操及眼保健操 (3)組織學(xué)校舉行的課外活動(dòng) 二、工作時(shí)間:(1)上午第二節(jié)課后、下午第一節(jié)課后 ?。?)下午放學(xué)后的課外活動(dòng)時(shí)間 三、工作態(tài)度:認(rèn)真負(fù)責(zé)、工正、嚴(yán)明、不徇私舞弊

(一)凡本機(jī)關(guān)在職在編(含事業(yè)編)公務(wù)員、工勤人員(雇員)、合同工(含合同臨時(shí)工),均可申請(qǐng)加入工會(huì)組織?! ?二)職工加入工會(huì)須本人自愿,并填寫入會(huì)申請(qǐng)書,經(jīng)工會(huì)小組討論通過(guò),工會(huì)委員會(huì)批準(zhǔn)并發(fā)給會(huì)員*,其會(huì)籍從批準(zhǔn)之日算起。會(huì)員有退會(huì)自由,退會(huì)須提出退會(huì)申請(qǐng),由所在工會(huì)小組討論,經(jīng)工會(huì)委員會(huì)批準(zhǔn)。從退會(huì)之日起,停止繳納會(huì)費(fèi),收回會(huì)員*,在原會(huì)員登記表上予以注銷。

活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、提前考察好幼兒園附近一個(gè)較大的社區(qū)。 2、調(diào)查表、筆人手一份;照相機(jī)一部。 3、教師教學(xué)資源《我們的社區(qū)》?! 』顒?dòng)過(guò)程: 1、交流討論有關(guān)社區(qū)的問(wèn)題,梳理已有經(jīng)驗(yàn)?! ≌?qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己居住的社區(qū)里都有什么?是做什么用的? 2、一起制定調(diào)查計(jì)劃,明確參觀調(diào)查的任務(wù)。

三、動(dòng)筆寫一寫為你的朋友寫下一句發(fā)自內(nèi)心的祝?;蛘邔懮弦痪湔嬲\(chéng)的“對(duì)不起”,找個(gè)機(jī)會(huì)交給他(她)??1、學(xué)生練寫2、指名回答。3、學(xué)生交換卡片。四、游戲:你比我猜默契大考驗(yàn)學(xué)生游戲,評(píng)比出最默契的一組五、聽故事《朋友,我就知道你會(huì)來(lái)》1、聽故事。2、學(xué)生齊讀《真正的朋友》六、全班合唱歌曲《朋友》,結(jié)束課題。友誼主題班會(huì)教案2教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生之間的相互了解,增進(jìn)友誼,營(yíng)造良好的班集體氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)為別人著想,發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心別人,學(xué)會(huì)信任別人,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),提高班集體的凝聚力。教學(xué)重、難點(diǎn):增進(jìn)學(xué)生之間的相互了解,增進(jìn)友誼,營(yíng)造良好的班集體氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),提高班集體的凝聚力。教學(xué)過(guò)程:

5、班委、同學(xué)發(fā)言討論,怎樣做最棒的自己——我們每個(gè)人都是立體多面的。正所謂,金無(wú)足赤,人無(wú)完人。學(xué)會(huì)以正確的方法去評(píng)價(jià)他人,同時(shí)應(yīng)該積極樹立起自信心,自信自律就一定能塑造最好的自我6、年度風(fēng)云人物“top10個(gè)性學(xué)生”評(píng)選——在充滿自信與欣賞的氛圍中,對(duì)今后的努力方向提出要求與設(shè)想,相信我們的學(xué)生富有各自的個(gè)性特點(diǎn),在不斷的努力中一定能做到今天比昨天好,明天又會(huì)比今天好,在成長(zhǎng)的不斷超越,讓自信的生命變得更加多姿多彩。自信主題班會(huì)教案2活動(dòng)目的:1、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用,引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展,正確看待生活中的正確與失敗。2、使學(xué)生掌握樹立自信心的方法,不斷調(diào)整自己,樹立自信?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、搜集有關(guān)自信的故事。2 、學(xué)生準(zhǔn)備才藝表演、

【活動(dòng)提示】(1)文藝演出時(shí),節(jié)目安排要緊湊,以免耽誤時(shí)間。(2)歌曲《歌唱祖國(guó)》要事先教會(huì),要求全體同學(xué)都會(huì)唱。【目的意義】通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)們更加了解祖國(guó)、了解家鄉(xiāng)、了解班級(jí)。喚起同學(xué)們的集體主義現(xiàn)念,為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)努力學(xué)習(xí)。提高同學(xué)們爭(zhēng)做21世紀(jì)主人的責(zé)任感和使命感?!净顒?dòng)地點(diǎn)】本班教室?!緟⒓尤藛T】全班同學(xué)?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】(1)收集整理祖國(guó)、家鄉(xiāng)的歷史及文化材料,收集整理班級(jí)學(xué)雷鋒、做好事、關(guān)心集體的事例,編排成文藝節(jié)目。(2)選出主持人、熟悉活動(dòng)程序。(3)根據(jù)需要布置好會(huì)場(chǎng)?!净顒?dòng)程序】男主持人:當(dāng)鮮紅的國(guó)旗迎著朝陽(yáng)升起。女主持人:我們仿佛看見一個(gè)巨人在東方屹立。男主持人:五顆金星像燦爛的星座。女主持人:紅旗飄飄好像燃燒的火炬。男主持人:一(2)班《我愛我的祖國(guó)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。女主持人:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓。

3.學(xué)生討論(1)扎曼是怎樣離開可口可樂公司的?(2)扎曼離職時(shí)是什么心情?他的信條是什么?師:從扎曼的例子看,挫折,不論是人格上使人蒙受屈辱的,還是破壞個(gè)人形象的,有時(shí)并不像人們想象的那么糟糕。扎曼能在7年后殺回可口可樂公司,重塑形象,并且事業(yè)蒸蒸日上,其他人也可以象他一樣,不怕失敗,敢冒風(fēng)險(xiǎn),相信失敗的境遇會(huì)有改觀。二、感受挫折2.談?wù)勍瑢W(xué)自己所經(jīng)歷的一些挫折師:每個(gè)人都有他自己的人生理想,有一個(gè)奮斗的目標(biāo)。有志者總會(huì)不斷地努力,向著自己的人生目標(biāo)邁進(jìn),但在奮斗的過(guò)程中,總難免遇到這樣或那樣的挫折,擋住你前進(jìn)的腳步。在這種情況下,人們就會(huì)產(chǎn)生不安、失意等情緒體驗(yàn),并伴隨著相應(yīng)的外部行為反應(yīng),這就是挫折。

1、收集學(xué)生們的目標(biāo)理想“我將來(lái)希望成為一個(gè)怎樣的人”,進(jìn)行分組,讓每組成員推選出本組的組長(zhǎng),并為自己的組起個(gè)名字。2、讓同學(xué)們分頭收集有關(guān)理想的相關(guān)資料。包括:從事的職業(yè),職業(yè)的素養(yǎng)和精神,預(yù)計(jì)會(huì)遇到哪些困難,需要具備的專業(yè)知識(shí),全國(guó)此專業(yè)排名較好的幾所大學(xué)或技術(shù)學(xué)校,從事此方向上具有哪些出名的人物,他們是如何一步一步實(shí)驗(yàn)自己的目標(biāo)的……3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。4、了解一些著名認(rèn)識(shí)成功的例子,最好準(zhǔn)備成為多媒體素材。5、了解學(xué)生所熱衷的職業(yè)類型。三、活動(dòng)過(guò)程:(一)主持讀有關(guān)各種著名人士的成功案例引入主題。1、主持A列舉實(shí)例。2、主持B:大家聽了有什么感想呢?3、同學(xué)們議論,各抒己見。4、主持小結(jié):我們每一個(gè)人都有著對(duì)未來(lái)的美好期盼,都曾經(jīng)勾畫出腦海中的藍(lán)圖。也許這些舉例我們還有著一定的舉例,但“千里之行,始于足下”。想要實(shí)現(xiàn)自己心中的理想,走好今天的每一步是基礎(chǔ)。如何跨出每一步?朝著怎樣的方向?我們前進(jìn)的道路上有著怎樣的一個(gè)個(gè)小山丘?今天就讓我們來(lái)暢談夢(mèng)想,眺望未來(lái)。

為了有效遏制學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生,根據(jù)嘉開社發(fā)〔20xx〕56號(hào)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)研究決定開展預(yù)防溺水事故專項(xiàng)教育活動(dòng)。一、活動(dòng)目的:通過(guò)開展預(yù)防溺水教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)制度,提高學(xué)校安全管理水平,避免溺水事故的發(fā)生。二、活動(dòng)主題:珍愛生命預(yù)防溺水三、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間:5月20日至7月10日五、活動(dòng)內(nèi)容:圍繞“四個(gè)突出”,提高“防溺水”安全教育實(shí)效。四個(gè)突出:1、突出抓重點(diǎn)對(duì)象教育,對(duì)平時(shí)擅自游泳的學(xué)生及時(shí)做好思想工作,進(jìn)行細(xì)致入微的教育。2、突出抓重點(diǎn)時(shí)段教育,如:放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等。3、突出抓防溺知識(shí)教育,教育學(xué)生正確的自護(hù)自救和相互急救方法等。4、突出抓紀(jì)律教育,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)私自游泳的,要立即制止和批評(píng)教育,杜絕溺水事故發(fā)生。

二、主持人甲:一曲歌唱祖國(guó)唱的激動(dòng)人心,蕩氣回腸。xx年前的十月,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眠!主持人乙:xx年后的今天,千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人壯懷激烈。主持人甲:中華雄鷹在展翅。主持人乙:中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛。主持人甲:中國(guó)人民從來(lái)沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。主持人乙:中國(guó)人民從來(lái)沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。主持人甲:身為華夏兒女。主持人乙:同為炎黃子孫。合:我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。今天我們?yōu)樽8ゴ蟮淖鎳?guó)聚在了一起,我宣布愛我中華主題班隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開始。(班長(zhǎng))1、主持人甲:金秋的風(fēng)吹來(lái)豐收的氣息,十月的歌聲蕩漾在美麗的校園,祖國(guó)迎來(lái)了她的六十歲的生日,主持人乙:聽,這熟悉的歌聲,讓我們深情地體會(huì)到作為新中國(guó)少年兒童,是多么的幸福和自豪。請(qǐng)聽歌曲《紅旗飄飄》2、主持人甲:十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽(yáng)光和煦溫暖。美好的日子里,我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;美好的日子里,我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情,一起用歌聲唱響我們的愛國(guó)情!請(qǐng)聽配樂詩(shī)朗誦《祖國(guó),我愛你》。

環(huán)節(jié)二⑴先讓我們進(jìn)行環(huán)境教育知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)。問(wèn):環(huán)境教育基本原則有哪五條?(①滲透性原則;②綜合性原則;③實(shí)踐性原則;④開放性原則;⑤服務(wù)性原則)問(wèn):影響校園環(huán)境的因素主要有哪兩大類?(①自然災(zāi)害引起的原生環(huán)境問(wèn)題;②人類活動(dòng)引起的環(huán)境問(wèn)題)問(wèn):校園內(nèi)的活動(dòng)主要有哪些?(校園設(shè)計(jì)、校園的綠化、飲食供應(yīng)、學(xué)校課程、紛張使用、購(gòu)物方式,公共場(chǎng)所的維持、廢棄物管理)。問(wèn):庭園有哪些部分構(gòu)成,影響家庭環(huán)境的主要因素有哪三大類?(構(gòu)成:過(guò)道、庭園、客廳、廚房、衛(wèi)生間、臥室、書房、屋頂、陽(yáng)臺(tái)、車庫(kù)。因素:食品污染、電磁波污染、居室其它污染。問(wèn):田園環(huán)境的構(gòu)成有哪些?(大氣環(huán)境、水體環(huán)境、土壤環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、固體廢氣物)。問(wèn):校園物質(zhì)文化環(huán)境包括哪些?(學(xué)校主體建筑、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)園地、綠化地)問(wèn):語(yǔ)文學(xué)科與環(huán)境教育的關(guān)系是什么?(語(yǔ)文學(xué)科教育系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng)這就決定了必須以全方位、多渠道、多形式向外部環(huán)境開放,而環(huán)境教育是以跨學(xué)科、多樣化活動(dòng)的特征的,故環(huán)境教育可謂語(yǔ)文教育的延伸和擴(kuò)展)。

(2)推薦會(huì)員參加縣首屆“十大女杰”評(píng)選,潛山縣千禧大酒店總經(jīng)理、縣個(gè)私協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)鮑蘭平參加縣首屆“十大女杰”評(píng)選,經(jīng)全縣社會(huì)各界層層評(píng)選,該會(huì)員當(dāng)選為首屆“潛山縣十大杰出女性”。二是開展扶貧慰困送溫暖活動(dòng)。經(jīng)過(guò)了解和推薦有10名會(huì)員因發(fā)生火災(zāi)、交通事故、患重大疾病等意外情況造成生活特別困難,縣個(gè)私協(xié)會(huì)對(duì)萬(wàn)慶生等9名特困會(huì)員送去慰問(wèn)金各500元,對(duì)特別困難會(huì)員林立剛送去慰問(wèn)金1000元,對(duì)因遇車禍?zhǔn)軅捻n正、呂中義兩名會(huì)員各送去慰問(wèn)金元。三是關(guān)心會(huì)員子女教育和大學(xué)錄取貧困新生。對(duì)全縣個(gè)私協(xié)會(huì)會(huì)員子女、考入大學(xué)本科(二本以上)的 6名學(xué)生進(jìn)行了走訪,并為每位學(xué)子送去了價(jià)值100多元的旅行箱一只,此舉不僅為會(huì)員送去了個(gè)私協(xié)會(huì)組織的衷心祝福,對(duì)會(huì)員子女的鼓勵(lì)和關(guān)心,也體現(xiàn)了個(gè)私協(xié)會(huì)組織對(duì)會(huì)員們的無(wú)限關(guān)愛,更是一項(xiàng)密切會(huì)員關(guān)系的新舉措,有效地拉近了個(gè)私協(xié)會(huì)組織與會(huì)員之間的距離。

活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT;錄像;幼兒進(jìn)行前期的調(diào)查。活動(dòng)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入1.用一些詞匯說(shuō)說(shuō)“冬天的早晨”。2.出示時(shí)間表,“你是幾點(diǎn)起床的”。3.主要提問(wèn):在你家里誰(shuí)是起得最早的人,為什么?4.歸類原因:為家人服務(wù);鍛煉身體;上班,等。二、交流分享1.分享交流采訪的結(jié)果,“幼兒園中,誰(shuí)是早起的人”。2.老師設(shè)疑,出示鐘點(diǎn)卡“5:00” “4:30”?!安乱徊拢l(shuí)會(huì)在這個(gè)時(shí)間起床”。

一、創(chuàng)設(shè)情景,激趣導(dǎo)題。 師:小朋友,今天天氣這么好,你們想不想到野外走走?放郊游音樂,幼兒隨音樂進(jìn)活動(dòng)室,出示動(dòng)物歡快的多媒體畫面,引導(dǎo)幼兒觀察。 師:看,我們來(lái)到了什么地方?你們發(fā)現(xiàn)大森林里的動(dòng)物們?cè)趺礃樱克鼈優(yōu)槭裁催@么高興,究竟遇到了什么快樂的事情呢? 師:我們一起在大森林里仔細(xì)尋找一下,肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密。 二、觀察畫面散文《微笑》的畫面內(nèi)容,懂得怎樣讓別人快樂。 1、出示課件,用猜猜、想想、說(shuō)說(shuō)的方式理解散前半段內(nèi)容。 提問(wèn):你們發(fā)現(xiàn)了什么?小鳥唱歌、大象干活、小兔送信是為了什么呢?(發(fā)揮幼兒的發(fā)散性思維) 我們聽一聽小鳥、大象、小兔是怎么說(shuō)的?(邊看動(dòng)畫邊聽) 誰(shuí)聽清楚了它們說(shuō)的話?愿意說(shuō)給大家聽聽嗎?

二、過(guò)程實(shí)錄(一)活動(dòng)目標(biāo)1、在活動(dòng)中接觸殘疾人,了解殘疾人,增強(qiáng)對(duì)殘疾人的同情心和樂于助人的思想品德,學(xué)習(xí)殘疾人堅(jiān)強(qiáng)勇敢、克服困難的精神。2、進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。3、從身邊做起,關(guān)心、幫助隨班就讀的弱智兒童。(二)活動(dòng)準(zhǔn)備 1、帶領(lǐng)幼兒參觀社會(huì)福利院,并拍參觀活動(dòng)錄像片。2、為殘疾兒童做一件好事。(三)活動(dòng)過(guò)程1、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。師:前幾天,我們參觀了社會(huì)福利院,你們?cè)谀抢锟吹搅耸裁??幼A:社會(huì)福利院里有許多小朋友不會(huì)講話,只會(huì)哇哇地叫,老師在為他們做手勢(shì)。幼B:我看到幾個(gè)小朋友不會(huì)走路,手腳都特別短,還有的腳沒有了,只能坐在輪椅上。幼C:有的小朋友眼睛看不見,他們讀書用手摸,走路用一根棒敲著走,真可憐。師:這些身體有缺陷的人我們叫他"殘疾人",這些孩子身體殘疾以后非常痛苦,生活、學(xué)習(xí)都很困難。你愿意自己變成殘疾人嗎?幼:不愿意!師:讓我們來(lái)看看這些小哥哥、小姐姐是怎么變成殘疾人的。

最主要的是我們能在這里得到鍛煉,在這里學(xué)會(huì)如何協(xié)作,如何組織,如何為人處世,如何發(fā)揮才能,為以后成就自己的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)我也清楚,加入了這樣一個(gè)嚴(yán)肅而團(tuán)結(jié)的人才聚集地,自己要擁有較強(qiáng)的約束力,有一種起標(biāo)桿作用的心態(tài)。要心胸寬廣,努力奮進(jìn),勤儉節(jié)約,要與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,同甘共苦。積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),如同即將要舉行的感恩十月晚會(huì),它秀出每個(gè)學(xué)生火紅的心,讓我們懂得感恩,懂得什么是愛。我們要用心去做每一件事,用心融入學(xué)院精心組織的文明教室活動(dòng)月,把我們學(xué)習(xí)的地方染成一片友愛文明的綠色。眾人劃槳開大船,學(xué)院的建設(shè)需要所有人的共同努力,此刻,我還是要說(shuō)一句大家最熟悉的話,團(tuán)結(jié)就是力量。人說(shuō),大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),我想,大學(xué)應(yīng)該有的是與社會(huì)一樣大的發(fā)展空間,要摒棄社會(huì)中黑暗的一面。盡到我們?yōu)閷W(xué)院奉獻(xiàn)為同學(xué)服務(wù)的職責(zé),與同學(xué)們?yōu)橛?,永往直前。這也是我們每個(gè)學(xué)團(tuán)組織的工作理念。相信大家也會(huì)有所感觸,當(dāng)我們的責(zé)任心被挖掘,被分配,并且有所收獲時(shí),那將是一種莫大的榮譽(yù)感。這是我的親身體會(huì),也請(qǐng)你不防一試。

最主要的是我們能在這里得到鍛煉,在這里學(xué)會(huì)如何協(xié)作,如何組織,如何為人處世,如何發(fā)揮才能,為以后成就自己的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)我也清楚,加入了這樣一個(gè)嚴(yán)肅而團(tuán)結(jié)的人才聚集地,自己要擁有較強(qiáng)的約束力,有一種起標(biāo)桿作用的心態(tài)。要心胸寬廣,努力奮進(jìn),勤儉節(jié)約,要與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,同甘共苦。積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),如同即將要舉行的感恩十月晚會(huì),它秀出每個(gè)學(xué)生火紅的心,讓我們懂得感恩,懂得什么是愛。我們要用心去做每一件事,用心融入學(xué)院精心組織的文明教室活動(dòng)月,把我們學(xué)習(xí)的地方染成一片友愛文明的綠色。眾人劃槳開大船,學(xué)院的建設(shè)需要所有人的共同努力,此刻,我還是要說(shuō)一句大家最熟悉的話,團(tuán)結(jié)就是力量。人說(shuō),大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),我想,大學(xué)應(yīng)該有的是與社會(huì)一樣大的發(fā)展空間,要摒棄社會(huì)中黑暗的一面。盡到我們?yōu)閷W(xué)院奉獻(xiàn)為同學(xué)服務(wù)的職責(zé),與同學(xué)們?yōu)橛?,永往直前。這也是我們每個(gè)學(xué)團(tuán)組織的工作理念。相信大家也會(huì)有所感觸,當(dāng)我們的責(zé)任心被挖掘,被分配,并且有所收獲時(shí),那將是一種莫大的榮譽(yù)感。這是我的親身體會(huì),也請(qǐng)你不防一試。
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