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中班健康:快樂的長頸鹿課件教案

  • 中班音樂教案:小青蛙學(xué)唱歌

    中班音樂教案:小青蛙學(xué)唱歌

    2、掌握2/4節(jié)奏的特點(diǎn);3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會在生活中發(fā)現(xiàn)音樂,感受音樂。教學(xué)對象:中班幼兒重點(diǎn)難點(diǎn)分析:這是一個(gè)輕松活潑的2/4拍子的曲子。尤其在歌曲的后部分通過模擬了青蛙“呱呱”的叫聲,使全曲更加生動活潑。這首曲子的重點(diǎn)在于讓幼兒感受這首曲子的氣氛,從整體上理解曲子;難點(diǎn)則是不同節(jié)奏型的掌握以及2/4的特點(diǎn)。為了解決這個(gè)難點(diǎn),有以下幾個(gè)方法:1、蹦跳感受節(jié)奏2、通過讓小朋友多次聽音樂,模擬歌曲的節(jié)奏來掌握十六分音符和八分休止符。3、通過有趣的節(jié)奏游戲來掌握和辨認(rèn)×0 、××××的節(jié)奏型。

  • 中班韻律音樂教案:猴子爬樹

    中班韻律音樂教案:猴子爬樹

    活動過程:  1、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的韻律活動“蓋房子” 2、引導(dǎo)幼兒遷移生活經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)編各種猴子的動作?! ?師:你們?nèi)游飯@時(shí)最喜歡什么動物?猴子會做什么?我們一起來學(xué)學(xué)看……(教師有意識地引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編猴子爬樹、猴子玩耍、猴子從樹上滑下的動作,并與孩子一起練習(xí)各種動作。)   3、引導(dǎo)幼兒傾聽音樂的前后兩部分,并匹配動作進(jìn)行練習(xí)?! ?師:你們聽,老師彈的音樂哪一段是猴子一下一下往上爬樹的?哪一段是說猴子從高高的樹上嘰里咕嚕滑下來的?(教師用有節(jié)奏的、漸強(qiáng)的方法彈奏樂曲的前面部分;同快速、連續(xù)的音階彈奏方法表現(xiàn)樂曲的后面部分,以幫助孩子有效地匹配和練習(xí)。

  • 幼兒園中班優(yōu)秀公開課教案

    幼兒園中班優(yōu)秀公開課教案

    2、知道蔬菜營養(yǎng)豐富,教育幼兒要多吃蔬菜。 活動重點(diǎn):知道從蔬菜的食用部分,比較異同點(diǎn),形成蔬菜概念。 活動準(zhǔn)備:與內(nèi)容有關(guān)的課件西紅柿、白菜、土豆、蘿卜等實(shí)物若干、展板一張蔬菜圖片與幼兒相等

  • 幼兒園中班心理健康教案:心情火車

    幼兒園中班心理健康教案:心情火車

    活動準(zhǔn)備:小朋友表情照片若干小火車 活動過程第一環(huán)節(jié):情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。以邊念兒歌邊開火車的形式,激發(fā)幼兒活動的興趣。 1、邊念兒歌邊開火車入場,引發(fā)幼兒的興趣。 2、認(rèn)識心情火車。 3、讓幼兒數(shù)數(shù)有幾節(jié)車廂。 第二環(huán)節(jié):師生互動說說表情。感知開心、生氣、傷心的心情。第一次讓幼兒找自己的照片。第二次找好朋友的照片。體現(xiàn)了層次的遞進(jìn)性。 1、坐上心情火車,請幼兒找自己的照片,說說自己的照片。 2、第一次交流,說說自己的表情,并說出原因。

  • 中班安全教育教案 3篇

    中班安全教育教案 3篇

    二、安全工作的重要性  1、蘆南公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R不強(qiáng)?! ?、班級舉例  學(xué)校發(fā)生的事故及后果?! ?、國家、政府狠抓安全教育工作?! ?、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

  • 中班體育教學(xué)活動教案

    中班體育教學(xué)活動教案

    二、 活動目標(biāo):1、發(fā)展幼兒的投擲能力。 2、培養(yǎng)幼兒機(jī)智、勇敢,遵守紀(jì)律的品質(zhì)。三、 活動重點(diǎn)與難點(diǎn):有控制地用力向前擲物。四、 活動準(zhǔn)備:1、聽過解放軍叔叔打仗的故事。2、娃哈哈瓶子為手榴彈,大筐子背面有圖紙繪制的“石頭”為碉堡,大紙箱做坦克車。紅、藍(lán)皺紋紙領(lǐng)結(jié)若干,投擲用的靶子。

  • 中班語言教案:微笑

    中班語言教案:微笑

    活動目標(biāo):1、理解蝸?!拔⑿Α钡暮x,體驗(yàn)蝸牛濃濃的友愛之情。2、懂得不管力大小,懂得可以關(guān)心別人,給人以快樂?;顒訙?zhǔn)備: 1、中班下冊5號掛圖、圖片。 2、幼兒教材?;顒舆^程:一、引出主題師:你們看這是什么表情啊?幼:微笑、笑師:你們什么時(shí)候有這種表情?幼:高興、快樂師:看見別人微笑你心里會是怎么樣?幼:我也會微笑。師:原來微笑能給人帶來快樂。

  • 中班創(chuàng)意節(jié)奏教案:發(fā)條舞

    中班創(chuàng)意節(jié)奏教案:發(fā)條舞

    活動目標(biāo)1、通過玩發(fā)條玩具,感知他們不同的節(jié)奏特點(diǎn)。 2、理解一些發(fā)條玩具從快到慢、最后停止的節(jié)奏類型,并能在音樂聲中用肢體動作創(chuàng)造性的進(jìn)行表現(xiàn)。3、初步感知速度的概念,體驗(yàn)合作游戲的快樂。 活動準(zhǔn)備1、幼兒曾玩過發(fā)條玩具。 2、發(fā)條龍蝦一只。 3、發(fā)條青蛙、玩具發(fā)條人手一份。 4、錄有擰發(fā)條聲音的音樂,配班老師彈奏一段從快到漸慢的音樂。

  • 中班綜合活動教案過新年

    中班綜合活動教案過新年

    2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。準(zhǔn)備:舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗CD片。過程:1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音,請幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”2、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮師:“過年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。

  • 幼兒園中班體育教案

    幼兒園中班體育教案

    活動目標(biāo):  1、練習(xí)聽信號變換速度奔跑,發(fā)展動作的靈活性和敏捷性?! ?、體驗(yàn)運(yùn)動后身體變熱,培養(yǎng)幼兒的合作能力?! 』顒訙?zhǔn)備:雪花頭飾。音樂磁帶、兒歌--冬天到  活動過程:  1、熱身運(yùn)動:聽音樂,全體幼兒扮雪花分散在場地上,一邊念兒歌《冬天到》冬天到,雪花飄。我們跟著雪花跑,不怕風(fēng),不怕冷。冬天鍛煉身體好。一邊跟著老師輕輕的飛。

  • 幼兒中班語言教案

    幼兒中班語言教案

    一、介紹故事名稱--引起聽故事的興趣?! ?、 今天聽的故事,是關(guān)于一只小羊和一只大灰狼的,你們猜他們倆在一起會發(fā)生什么事呢?  2、 那小羊會被狼吃掉嗎?  過渡語:小羊究竟會不會被狼吃掉?誰會來幫助他?用了什么方法幫助他?聽了故事你就會知道了?  (邊說邊在黑板架上放上"誰"和"怎樣幫"的字。)

  • 中班母親節(jié)活動教案

    中班母親節(jié)活動教案

    一、母親節(jié)的由來  (1)幼兒了解母親節(jié)的由來。  (2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)?! ?3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感?! ≈谱髡{(diào)查表(1)對媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽?! 《?、能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽?! ∪?、老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

  • 中班藝術(shù)領(lǐng)域教案

    中班藝術(shù)領(lǐng)域教案

    (二)今天郭老師也來給小朋友們做菜菜吃,你們聽一聽郭老師在炒菜的時(shí)候都做了什么?通唱一遍。我先干什么了?小朋友們咱們一起來學(xué)一學(xué)?(咚咚咚咚的切菜聲)除了切菜我還做什么了?(嘶嘶啦啦的炒菜聲)還做什么了?(丁丁冬冬的瓶子聲等等),你們猜郭老師做的是什么菜?咱們一起來炒菜菜吃吧??墒沁@次郭老師想請小朋友們幫幫忙,用你們的小嘴巴來幫老師做菜菜,當(dāng)郭老師切菜菜的時(shí)候就說:咚咚咚咚咚,當(dāng)郭老師炒菜菜的時(shí)候時(shí)候就說:呲呲呲呲。當(dāng)郭老師放醬油的時(shí)候,就說嘩嘩嘩嘩嘩。嘗一嘗的時(shí)候你們就學(xué):巴巴巴巴,咱們一起來做菜。

  • 中班美術(shù)活動教案

    中班美術(shù)活動教案

    一、引導(dǎo)幼兒觀察小雞,激起幼兒興趣。  1、教師從盒子時(shí)拿出三只小雞,讓小朋友觀察,并講述雞媽媽孵出了一群可愛的小雞,請小朋友幫雞媽媽看看小雞由哪幾個(gè)部分組成?長得怎么樣?! ∮變夯卮鸷蠼處熆偨Y(jié):小雞長得很可愛、圓圓的頭、圓圓的身體、還有尖尖的嘴,肚子底下長著兩條細(xì)細(xì)的腿?! ?、引導(dǎo)幼兒欣賞“群雞”圖。

  • 中班新年活動教案

    中班新年活動教案

    1、教師和幼兒共同布置新年的環(huán)境:用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán),做簡單的新年掛飾,并帶一些氣球來裝扮活動室?! ?、彩色筆、剪刀、漿糊、抹布,幼兒用書《新年的祝?!??! ?、教師制作一個(gè)禮物盒,里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡?! 』顒舆^程:  一、引導(dǎo)幼兒猜測禮物盒中的禮物,引發(fā)幼兒參與活動的興趣。

  • 中班教案《認(rèn)識天氣》

    中班教案《認(rèn)識天氣》

    1.通過觀察,了解晴、雨、陰、多云等四種天氣類型的特點(diǎn),認(rèn)識天氣預(yù)報(bào)中幾種常見的天氣圖標(biāo),學(xué)習(xí)按要求進(jìn)行簡單的天氣預(yù)報(bào)?! ?.能借助自制天氣圖像卡,用一個(gè)完整句播報(bào)天氣,能對幾種常見的天氣圖標(biāo)和天氣實(shí)景圖進(jìn)行配對,提高觀察能力、探究能力和語言表達(dá)能力。  3.感知天氣與人們?nèi)粘;顒拥年P(guān)系,能主動關(guān)注天氣預(yù)報(bào)?! ?.充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣?! ?.激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。

  • 中班安全教案最新

    中班安全教案最新

    1、多媒體課件:交通安全、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸等內(nèi)容的小故事,并配有關(guān)的安全標(biāo)志。  2、事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志。  3、每幼兒一套安全標(biāo)志七種:注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸?! ?、畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。

  • 中班安全教案 3篇

    中班安全教案 3篇

    一、開始部分:  1、談話活動:  教師組織幼兒談話:剛才老師和小朋友在外面玩什么啦?怎樣玩的?咱們又是怎樣進(jìn)的活動室?引導(dǎo)幼兒說出排著隊(duì),有秩序的滑滑梯、進(jìn)出活動室等?! 《?、基本部分:  1、欣賞歌曲  教師告訴幼兒有一首歌曲也叫《滑滑梯》,請幼兒欣賞并嘗試學(xué)著跟唱歌曲?! ?、提問幼兒理解歌詞

  • 中班端午節(jié)包粽子教案

    中班端午節(jié)包粽子教案

    活動過程:  1、幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)?!  敖裉焓鞘裁垂?jié)日”幼兒和同伴交流,請個(gè)別幼兒表述,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。  2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣?!  岸宋绻?jié)是怎么來的,有沒有小朋友知道它的傳說”幼兒相互交流?! 〗M織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》“在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動,為什么進(jìn)行這樣的活動”幼兒分組交流。

  • 中班室外體育教案

    中班室外體育教案

    一、導(dǎo)入活動,準(zhǔn)備運(yùn)動  1.師:“小朋友,你們前面有一雙大鞋,這雙大鞋是用什么做的?這是一雙好玩的大鞋,等下我們要穿上大鞋做游戲,現(xiàn)在我們先拿起大鞋活動活動身體吧!  2.跟音樂做熱身運(yùn)動。做原地踏步走,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小腳,跳一跳等?! ?.現(xiàn)在穿上大鞋去走一走吧,玩一玩,記住千萬不能讓大鞋掉下來,聽到哨聲馬上回到線上集合?! 《?、穿上“大鞋”練習(xí)走  1.幼兒自由練習(xí)要求:不讓大鞋掉  1)第一次集合,你是怎么走的,怎么走才能讓大鞋不掉下來?  2)好,那我們再去試一試,這次我要求小朋友要在穩(wěn)的基礎(chǔ)上走得快?! ?.幼兒再次練習(xí)要求:走得又穩(wěn)又快

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