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第一周國(guó)旗下講話—撥正理想的航向范文

  • 國(guó)旗下的講話演講稿:日新月異的祖國(guó)

    國(guó)旗下的講話演講稿:日新月異的祖國(guó)

    這篇《國(guó)旗下的講話演講稿:日新月異的祖國(guó)》,是特地,希望對(duì)大家有所幫助!同學(xué)們: 今天,我要演講的題目是“日新月異的祖國(guó)”。走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河,我不由得為人類的智慧所贊嘆:宋代人類制造了最簡(jiǎn)易的“鐘”,這“鐘”就是于偉大的天文學(xué)家蘇頌的天象儀;漢代的人們不再害怕夏天的炎熱,因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)有了丁緩這名巧工設(shè)計(jì)的旋轉(zhuǎn)風(fēng)扇;東漢時(shí)期,人類便可以有方便的紙張供他們使用,這是蔡倫辛苦的結(jié)晶;一臺(tái)“打印機(jī)”又展現(xiàn)在我的眼前,走近一看,原來是使刻字的辛苦工作變?yōu)檩p松的漢字印刷機(jī)……至今,中國(guó)人還在一步步攀登智慧的高峰!“轟……,”這聲音把我從古代拉回了現(xiàn)代。原來,是中國(guó)顆原子彈和氫彈爆炸成功,這驚心動(dòng)魄的聲音,引來的不是恐懼,而是驚喜;“人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功!”

  • 國(guó)旗下的講話:美麗校園夢(mèng)!我們的中國(guó)夢(mèng)!

    國(guó)旗下的講話:美麗校園夢(mèng)!我們的中國(guó)夢(mèng)!

    上一周因?yàn)橹抵?,就比平時(shí)多了一分認(rèn)真和仔細(xì)。每日里來來回回校園、教室、和學(xué)生公寓數(shù)次,總以為能撿拾一些野蠻和污漬、懶惰和詭異,每日里去,每日里來,一周下來卻一無所擒。然而,大失所望之余有所獲,那就是,文明如美麗之花,炫耀奪目,在校園四處綻放!以前,與同事聊天論談,總愛把行知學(xué)校之旅娓娓道來,什么校園潔凈得讓你不得不把唾沫往肚里咽;學(xué)生文明得讓你點(diǎn)頭點(diǎn)得頭發(fā)酸;教師熱辣得讓你坐立不安心發(fā)軟。而今在咱們的校園里,無論是在校外還是校園內(nèi);無論是在樓道還是走廊上;無論是熟悉的還是不熟悉的,十之八九那一聲聲“老師好”,在你不斷地點(diǎn)頭和回復(fù)中,分明also會(huì)感受到那一絲絲的驕傲和自豪。心緒如美麗之花,被這暖洋洋的問候日益滋潤(rùn)而絢麗綻放。當(dāng)你行走在初二年級(jí)走廊的時(shí)候,你總有一種不一樣的感覺。干凈明潔的走廊,每天總有那么一塊磨石地板熠熠生輝,錚錚發(fā)亮,美麗的磨石,不,是美麗的寶石,是吳書平老師辛勤勞作,率先垂范,為人師表的一塊瑰寶,我們不得不說,吳老師,向你敬禮,你辛苦了!也許,正是因?yàn)槟?,校園因此而美麗,文明因此而燦爛,謝謝你,吳老師!

  • 關(guān)于5月12日全國(guó)“防震減災(zāi)日”的國(guó)旗下的講話

    關(guān)于5月12日全國(guó)“防震減災(zāi)日”的國(guó)旗下的講話

    防震減災(zāi) 珍愛生命尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是《防震減災(zāi) 珍愛生命》20**年5月12日大地震,一瞬時(shí),山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢(mèng)想,被殘忍無情地摧毀掩埋20**年,每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防震減災(zāi)日”?!胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念XX汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí),普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患,如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對(duì)我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無知,作為中學(xué)生,我們要珍愛生命,最大限度保護(hù)自己,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?

  • 關(guān)于5月12日全國(guó)“防震減災(zāi)日”的國(guó)旗下的講話

    關(guān)于5月12日全國(guó)“防震減災(zāi)日”的國(guó)旗下的講話

    防震減災(zāi) 珍愛生命尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是《防震減災(zāi) 珍愛生命》20**年5月12日大地震,一瞬時(shí),山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢(mèng)想,被殘忍無情地摧毀掩埋20**年,每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防震減災(zāi)日”?!胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念XX汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí),普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患,如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對(duì)我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無知,作為中學(xué)生,我們要珍愛生命,最大限度保護(hù)自己,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?

  • 國(guó)旗下的講話演講稿:學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)人生的價(jià)值觀

    國(guó)旗下的講話演講稿:學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)人生的價(jià)值觀

    演講稿頻道《國(guó)旗下的講話演講稿:學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)人生的價(jià)值觀》,希望大家喜歡。各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!同學(xué)們,人生的目標(biāo)不妨定的高遠(yuǎn)些,如果經(jīng)過全力打拼,沒有實(shí)現(xiàn),那么至少也要比目標(biāo)定的太低的人實(shí)現(xiàn)得多。林肯曾經(jīng)說過:“噴泉的高度不會(huì)超過他的源頭,一個(gè)人的事業(yè)也是這樣,他的成就絕不會(huì)超過他的信念”。當(dāng)拿破侖還是個(gè)少尉的時(shí)候,工作之余,他的同伴們便開始尋歡作樂,去游玩或找女人。他卻在埋頭讀書,如饑似渴地讀那些對(duì)他將來有用的東西:歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)、哲學(xué)、文化、法律、天文、地理、氣象學(xué)等等。他曾說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是個(gè)好士兵”。

  • 國(guó)旗下的講話演講稿:誠(chéng)信是珍貴的品質(zhì)

    國(guó)旗下的講話演講稿:誠(chéng)信是珍貴的品質(zhì)

    演講稿頻道《國(guó)旗下的講話演講稿:誠(chéng)信是珍貴的品質(zhì)》,希望大家喜歡。同學(xué)們、老師們,早上好!今天,老師先給大家講一個(gè)故事,故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》,是說中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人,他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一?;ǚN,并承諾說誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。 評(píng)選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因?yàn)?,孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過,根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。 這個(gè)故事告訴我們,誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì),所以今天我國(guó)旗下講話的題目就是〈誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)〉。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是人類的美德,無論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了美好的明天

  • 國(guó)旗下的講話演講稿:奮斗的人生最美麗

    國(guó)旗下的講話演講稿:奮斗的人生最美麗

    這篇《國(guó)旗下的講話演講稿:奮斗的人生最美麗》,是特地,希望對(duì)大家有所幫助!滄海桑田,歲月無聲。歷史老人就像是一位頑強(qiáng)奮斗而永遠(yuǎn)年輕的玩世大俠,它催逝了往者,又孕育了新軍。那凡夫俗子如過往云煙飄然而逝,唯有奮斗者,才是浩瀚星河中永不隕落的燦爛星辰!歷史的天空閃爍幾顆星星,人間一股英雄氣在馳騁縱橫???,梁?jiǎn)⒊?,改良的斗士;孫中山,民主的先驅(qū);毛澤東,新中國(guó)的;鄧**,改革開放的總設(shè)計(jì)師。巨星耀銀河,美名傳千古,不因?yàn)樗麄兪莻ト?,而在于他們?cè)诔删痛髽I(yè)的過程中能面對(duì)逆境,舍生取義,百折不撓,倔強(qiáng)挺立。梁?jiǎn)⒊?,科舉落地而偏不重演孔乙己的悲?。粚O中山,大革命失敗而高呼“同志還需努力”;毛澤東,在被圍追堵截的逃亡中依然從容地四渡赤水;鄧**,九十高齡的老人卻能在談笑中換來春風(fēng)春雨。偉人的奮斗固然可以傳為佳話,平凡人的奮斗也許更能觸發(fā)我們感慨動(dòng)容。為了孩子的成長(zhǎng),我們的父母長(zhǎng)年累月風(fēng)雨兼程給我們送佳肴和棉衣——那翹首祈盼的焦急神情看得出好疼愛你們??;為了我們的前途,班主任幾十年如一日和我們朝夕相處甚至相濡以沫——拖著疲倦的身子離開宿舍,眼睛卻不時(shí)回望本班的寢室

  • 關(guān)于期末考試的國(guó)旗下的講話演講稿

    關(guān)于期末考試的國(guó)旗下的講話演講稿

    考試,你準(zhǔn)備好了嗎尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:經(jīng)過一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期末考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考,全力以赴,爭(zhēng)取考出好成績(jī)。考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測(cè)自己,不如說是提高自己。通過考試,每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試,把握這次機(jī)會(huì),充分展示自己的才華和智慧。其實(shí),在考試中,很多解題是有規(guī)律的,不需要大量的死記硬背,只要是理解的東西就可以把它們從自己的頭腦中刪除掉。當(dāng)然,在上考場(chǎng)之前,我們應(yīng)掌握一些考試的技巧。答題時(shí)要先易后難,要靈活運(yùn)用各種簡(jiǎn)便方法。在不能確認(rèn)哪個(gè)是正確選項(xiàng)時(shí),應(yīng)先排除錯(cuò)誤較明顯的選項(xiàng),再在剩下的選項(xiàng)里比較、定奪。

  • 關(guān)于期末考試國(guó)旗下的講話的演講稿

    關(guān)于期末考試國(guó)旗下的講話的演講稿

    同學(xué)們:當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地, 我們又迎來了新的一天,新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因?yàn)橄轮芪覀兙鸵M(jìn)行期末考試了。其實(shí)從上個(gè)星期開始,我們中就有許多同學(xué)已經(jīng)制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃,并按計(jì)劃開始復(fù)習(xí)了。今天,我不想談關(guān)于復(fù)習(xí)方法或是復(fù)習(xí)內(nèi)容之類的問題。今天,我想和大家說的是關(guān)于自信心的問題。有這樣一句格言:對(duì)自己說,我行! 這雖是一句樸實(shí)無華的格言,但對(duì)一些人來說,要做到這一點(diǎn)卻實(shí)在不容易。那么,是什么妨礙了你的自信,壓抑了你的勇氣呢?我想,有這么幾點(diǎn)可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。一、避免使用否定自己的語(yǔ)言。我不行。我是個(gè)沒用的人。我很笨。你是不是會(huì)時(shí)常說出這樣的話?如果是的話,要知道,你是在進(jìn)行一種負(fù)面的自我暗示,使自己的情緒充滿失敗感。也許你會(huì)說這是為了體現(xiàn)一種謙虛,但是,累積暗示效果會(huì)使你產(chǎn)生自卑。也會(huì)讓聽到你說話的人,認(rèn)為你真的是個(gè)沒用的人。所以,我們一定要避免使用否定自己的語(yǔ)言,要自信而理直氣壯地說:我行!

  • 國(guó)旗下的講話演講稿:無愧于胸前的?;?></a><h4><a href=國(guó)旗下的講話演講稿:無愧于胸前的?;?/a>

    演講稿《國(guó)旗下的講話演講稿范文:無愧于胸前的校徽》,希望大家喜歡。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我們每個(gè)人胸前都有一枚閃光的?;眨瑹o論在什么地方,我們都有一種自豪感。校徽,雖然比不上漂亮的胸花,也比不上珍貴的獎(jiǎng)?wù)?,但是,它代表著祖?guó)和人民的重托,它代表著父母的期待,代表著老師的厚望,更代表著××人的一份責(zé)任。?;眨娮C著××悠久的歷史。從1925年起,××穿越了80多年歷史的風(fēng)云,一步步發(fā)展壯大,從這里走出了一大批學(xué)貫中西的專家學(xué)者,更有一大批國(guó)家政治、外交、軍事、經(jīng)濟(jì)、科技、文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面的杰出人才,他們有的已為祖國(guó)的解放事業(yè)光榮獻(xiàn)身,有的正在為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)努力奮斗。在××這片熱土上,有老一輩革命家奮斗的足跡,有革命烈士流過的鮮血,也有幾代××人灑下的汗水。戴陶、呂土奇烈士為祖國(guó)的解放事業(yè)血灑疆場(chǎng);粟裕將軍、黃逸峰先生曾在這里點(diǎn)燃革命的火種。可以說××?;丈嫌∪局沂康孽r血,××校園是革命斗爭(zhēng)的搖籃。校徽,記載著××光榮的歷史。近80年來,從這里走出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的棟梁之才,可謂桃李滿天下,芳香遍四海。陳可吼、冒廣根、吳秀永將軍都曾在此求學(xué);卞有生、周壁華院士曾在此就讀;發(fā)明大王王衛(wèi)東、運(yùn)動(dòng)健將嚴(yán)躍、郭建華也從這里走出……這一連串金星般的名字在玄“燦爛的.史姍上閃尤,念心成喪必每一步都包涵著老嫁謝心止,世刃展停的每一點(diǎn)成績(jī),都離不開××這片沃土。

  • 國(guó)旗下的講話:陽(yáng)光燦爛的校園心情

    國(guó)旗下的講話:陽(yáng)光燦爛的校園心情

    親愛的xx:一周燦爛的陽(yáng)光,溫暖著我們的心房。春姑娘以燦爛的笑容,躍動(dòng)的身影,走進(jìn)xx。周一,我在升國(guó)旗儀式上,分別為創(chuàng)造陽(yáng)光紀(jì)錄的xx頒發(fā)了笑臉牌。獲得笑臉牌的xx有——?jiǎng)?chuàng)作校園勵(lì)志歌曲《夢(mèng)想帶我飛》的x;創(chuàng)作校園兒童歌曲《春雨》的x組合;創(chuàng)作校園動(dòng)感歌曲《來吧!來吧》的x組合;創(chuàng)造踢毽紀(jì)錄的x;創(chuàng)造繡十字繡手機(jī)袋的x;創(chuàng)造船模與錢夾的x;創(chuàng)造采訪記錄的x;創(chuàng)造大聲講話的x;創(chuàng)造船模的五(二)班的xx;在“陽(yáng)光紀(jì)錄,我見證”的吶喊聲中,我一一為創(chuàng)造陽(yáng)光紀(jì)錄的xx佩戴上笑臉牌。周二上午,我以《生活生命與安全》專職教師的身份,參加了xx區(qū)教師進(jìn)修校組織的培訓(xùn)會(huì)。在培訓(xùn)會(huì)上,我見到了過去自己在x小學(xué)工作時(shí)的同事——x、x,故人相見分外親。區(qū)教研員劉雄飛為參訓(xùn)教師做了主題培訓(xùn),讓大家對(duì)這門學(xué)科有了全新的價(jià)值認(rèn)識(shí)。會(huì)后,在xx老師的幫助下,我在區(qū)教師進(jìn)修校借了《中小學(xué)管理》XX年度雜志。捧著心愛的雜志,我如同捧著一個(gè)金元寶一樣,笑得合不攏嘴了。周二下午,區(qū)教師進(jìn)修校語(yǔ)文教研員x老師組織我與x小學(xué)、x路小學(xué)、xx小學(xué)、x小學(xué)、x、x、x學(xué)校開會(huì),安排下周在北京師范大學(xué)參加中小學(xué)校長(zhǎng)能力提升培訓(xùn)班的相關(guān)事宜。能到心目中神圣大學(xué)學(xué)習(xí),這對(duì)于我這樣一位鄉(xiāng)村教育人,是一件需要感恩的幸福的事。

  • 國(guó)旗下的講話:用智慧和熱情攀登學(xué)習(xí)的高峰

    國(guó)旗下的講話:用智慧和熱情攀登學(xué)習(xí)的高峰

    各位老師、同學(xué)們:大家早上好!今天我非常榮幸的在這里給大家演講 我演講的題目是“用智慧和熱情攀登學(xué)習(xí)的高峰”。充滿激情和快樂的校運(yùn)會(huì)剛剛結(jié)束,全校同學(xué)又將迎來一場(chǎng)新的競(jìng)技——期末考試。如同賽場(chǎng)上的展示一樣,每一位同學(xué)都希望通過這次考試來檢測(cè)自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)效果,證明自己的學(xué)習(xí)能力和實(shí)力。同時(shí)大家也知道,優(yōu)異的成績(jī)必須通過智慧的過程和熱情的奮斗來獲得。什么是智慧的過程?智慧的過程就是要妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃并且有效地利用復(fù)習(xí)時(shí)間。我們要好好制訂一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。有了復(fù)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)活動(dòng)就可以目標(biāo)明確地有序進(jìn)行,檢查和總結(jié)就有了標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。恩格斯說:“沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是荒唐的事情?!睂W(xué)習(xí)好與差的一個(gè)重要區(qū)別就在于有無計(jì)劃。需要指出的是同學(xué)們除了遵照?qǐng)?zhí)行老師的計(jì)劃以外,還應(yīng)該針對(duì)自己的情況,從學(xué)的角度更具體地制訂出個(gè)人的復(fù)習(xí)計(jì)劃。兩方面互相照應(yīng)配合,才能收到更好的復(fù)習(xí)效果。

  • 國(guó)旗下的講話:永不退色的陽(yáng)光光影

    國(guó)旗下的講話:永不退色的陽(yáng)光光影

    綿陽(yáng)市涪城區(qū)楊家鎮(zhèn)臺(tái)達(dá)陽(yáng)光小學(xué)校長(zhǎng)陳正親愛的小楊楊、大陽(yáng)陽(yáng):上周一下午的教職工大會(huì)上,全體教職工興致勃勃的觀看了楊小慶六一活動(dòng)文化視頻《陽(yáng)光六一》。片中小楊楊、大陽(yáng)陽(yáng)、家長(zhǎng)一起快樂聯(lián)歡的場(chǎng)景,令人開心不已。平日里不茍言笑的大陽(yáng)陽(yáng)如孩童般露出燦爛的笑容。全班參與的文藝表演,讓每個(gè)小楊楊有了一次上臺(tái)展示自己的機(jī)會(huì)。受綿陽(yáng)團(tuán)市委邀請(qǐng)的一元愛心童緣楊家家園的小楊楊在綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校參與的“童心圓夢(mèng),牽手成長(zhǎng)”愛心聯(lián)誼活動(dòng),讓全體大陽(yáng)陽(yáng)為小楊楊感到自豪?!坝梦覀兊膼坌?,讓小楊楊的夢(mèng)想不停的轉(zhuǎn)動(dòng)”是大陽(yáng)陽(yáng)欣賞完視頻之后的真誠(chéng)心聲。大陽(yáng)陽(yáng)謝鋼老師全程攝像,將陽(yáng)光校園里的歡快場(chǎng)景一一記錄下來。當(dāng)精彩被永恒的鐫刻于光影之中時(shí),我們的共同記憶便不會(huì)退色。周二,楊小XX屆畢業(yè)生迎來小學(xué)階段最后一次考試——小學(xué)終結(jié)性質(zhì)量檢測(cè)??紙?chǎng)內(nèi),小楊楊專心致志的答題,為了證明,為了回報(bào)。四堂考試,在良好的考試秩序中順利完成。下午4點(diǎn)50分,隨著最后一堂《科學(xué)》考試結(jié)束鈴聲的響起,小楊楊在小學(xué)階段做的最后一張?jiān)嚲?,終于能被漂漂亮亮的交到老師的手中。

  • 國(guó)旗下的講話:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

    國(guó)旗下的講話:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

    各位老師、同學(xué)們:大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。你們知道科技大學(xué)少年班嗎?你們知道13歲就進(jìn)入科大少年班的周峰嗎?你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎?在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí),周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng),從不需要?jiǎng)e人提醒,更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí),該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時(shí),他總是全神貫注,思想從不開小差,即使稍有走神,也能立即作出調(diào)整??茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?!蹦菓?yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?下面就為大家介紹四種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為同學(xué)們努力的方向。1.一心向?qū)W的習(xí)慣:科學(xué)家巴斯德說:“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦?!币恍南?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會(huì)想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。

  • 關(guān)于尊重他人,尊重自己的國(guó)旗下的講話

    關(guān)于尊重他人,尊重自己的國(guó)旗下的講話

    尊重他人,尊重自己老師同學(xué)們?cè)缟虾茫〗裉煳抑v話的題目是“尊重他人,尊重自己”。我們中國(guó)是禮儀之邦,“己所不欲,勿施于人” “敬人者人恒敬之,愛人者人恒愛之”,這些藏在我們語(yǔ)文書日積月累中的古訓(xùn)我們耳熟能詳。老師教會(huì)我們將心比心,一個(gè)真正懂得尊重他人的人,善待他人的人,必定能贏得他人的尊重,他人的善待。先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。一天,一位媽媽帶著兒子 ,兒子哭個(gè)不停,于是,她很生氣地停下來,拿出紙巾給他擦鼻涕。擦完便把紙巾丟在了干凈的地上。這時(shí)在旁邊打掃衛(wèi)生的老人,走過來把紙巾?yè)炱饋?,放進(jìn)了垃圾桶,什么也沒有說。當(dāng)婦女再次把紙巾丟在地上,老人還是靜靜地把它撿起來放進(jìn)垃圾桶。婦女瞥了老人一眼,對(duì)兒子說:“如果你不聽話,不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后找不到好工作,就會(huì)像那個(gè)人一樣,要干這些骯臟的活,被人瞧不起!”老人走過來,說:“這里只有集團(tuán)職工才可以進(jìn)來,請(qǐng)問您是怎么進(jìn)來的?”婦女很自豪地說:“我是集團(tuán)營(yíng)銷部的經(jīng)理!”老人聽完,拿出手機(jī)撥了一個(gè)電話,隨后便出來一位青年,老人說:“我建議您重新考慮營(yíng)銷部經(jīng)理的人選?!?/p>

  • 關(guān)于珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品的國(guó)旗下的講話

    關(guān)于珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品的國(guó)旗下的講話

    珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品老師們、同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品》。懂得歷史的人都知道,早在200多年前,英帝國(guó)主義為了能夠打開中國(guó)的大門,賺取更多的白銀,就用鴉片來毒害中國(guó)人民。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以中國(guó)的失敗而告終,慘重的教訓(xùn),時(shí)刻在警醒我們:毒品可以使一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家遭到滅亡。我們對(duì)于毒品一直很痛恨,但并不是人人都做到了自覺地抵制毒品、自覺地遠(yuǎn)離毒品、自覺地與吸毒現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。在現(xiàn)實(shí)生活中,就存在有很多吸毒、涉毒、販毒的現(xiàn)象,許多美好的生命就在毒品中消亡。據(jù)公安機(jī)關(guān)不完全統(tǒng)計(jì),全國(guó)有在冊(cè)的吸毒者將近100萬(wàn),近100萬(wàn)人中,70-80%是35歲以下的青年,而青少年已成為最易受到毒品侵害的高危人群。每年的6月26日,是一個(gè)很特別的日子——“國(guó)際禁毒日”。22年前,1987的第42屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議,決定把每年的6月26日定為“國(guó)際禁毒日”。因此,每年這個(gè)時(shí)候,我們都要開展禁毒的宣傳與教育。

  • 關(guān)于珍惜青春光陰的國(guó)旗下的講話

    關(guān)于珍惜青春光陰的國(guó)旗下的講話

    珍惜春天的每一寸光陰開學(xué)欣逢元宵后,兩千學(xué)子同春歸。在這20**年的第一縷春光中,我們?nèi)熒胤祵W(xué)校,迎來了新的學(xué)期。在此,我向辛勤工作在學(xué)校各個(gè)崗位,無私奉獻(xiàn)的教職員工表示最真誠(chéng)的問候:“你們辛苦了!”向放棄玩樂,回校學(xué)習(xí)的同學(xué)致以新年的祝福,祝你們?cè)谛碌囊荒赀@個(gè)春天直走向自己的人生輝煌,走出自己的風(fēng)采,從新起點(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆?;厥?0**年,我們每個(gè)人都不免心潮澎湃,感慨萬(wàn)千,20**年是龍勝中學(xué)全體師生同心同德、再創(chuàng)輝煌的一年,是歷經(jīng)風(fēng)雨、艱苦奮斗的一年!是團(tuán)結(jié)拼搏、碩果盈枝的一年!這一年,在全體師生的共同努力下,實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作新突破,學(xué)校獲得快速穩(wěn)健的發(fā)展。這些成績(jī)的取得凝結(jié)著全校教師的汗水和心血,我們龍中擁有一支能打硬仗的隊(duì)伍

  • 關(guān)于相信自己相信明天的國(guó)旗下的講話

    關(guān)于相信自己相信明天的國(guó)旗下的講話

    相信自己相信明天朋友,當(dāng)你勝利時(shí),你充滿著喜悅與激情。朋友,當(dāng)你失敗時(shí),你面帶著沮喪與苦惱。無論成與敗時(shí),都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史,那么歷史也就見證明天,見證未來。對(duì)于成功的你,是否聽過這樣一句熟語(yǔ)“好漢不提當(dāng)年勇”。誠(chéng)然,昨天是你最高興的日子,可是你是否考慮過明天,考慮過未來,昨天永遠(yuǎn)都是昨天,它不代表今日的成就與輝煌。所以對(duì)于成功的你,應(yīng)該不松懈,不狂妄,不驕傲,繼續(xù)保持你努力的干勁兒。相信自己,明天的勝利還是會(huì)屬于你。對(duì)于失敗的你,昨天是一次教訓(xùn),昨天也許是你人生中重要的一課。人常常在失敗中成長(zhǎng),“失敗是成功之母”。的確,人不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹呢?失敗是一次積累豐富經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),有的人感謝失敗,因?yàn)樗麄兊某晒⒂谑≈稀?/p>

  • 關(guān)于用信念擁抱人生的國(guó)旗下的講話

    關(guān)于用信念擁抱人生的國(guó)旗下的講話

    用信念擁抱人生老師、同學(xué)們:大家好!很榮幸能代表高229班在國(guó)旗下演講,我演講的題目是:用信念擁抱人生。曾幾何時(shí),我們?cè)谛拍畹墓奈柘拢瑨仐壛艘粋€(gè)個(gè)悲觀絕望的念頭,拒絕了一次次險(xiǎn)惡的物質(zhì)誘惑,攀登上一座座命運(yùn)的高山……矢志不移的信念會(huì)讓意志薄弱的人們變得堅(jiān)強(qiáng),矢志不移的信念,可以化絕望為希望,化懦弱為毅力,化黑暗為光明……在北極茫茫的大冰原上,一位迷途者,又冷又餓,凜冽的寒風(fēng)讓他“刻骨銘心”,饑餓的威脅使他掙扎在死亡線上,他把身子縮成一團(tuán),想蹲下來避避風(fēng)雨,但是在他耳畔上始終回響著一個(gè)聲音:“不能停下,否則就會(huì)有被凍僵的危險(xiǎn),或許前面有通向繁華世界的光明大道?!边@就是信念,鼓舞人們斗志的信念。

  • 關(guān)于行動(dòng)勝于空談的國(guó)旗下的講話

    關(guān)于行動(dòng)勝于空談的國(guó)旗下的講話

    行動(dòng)勝于空談各位老師、同學(xué):早上好!很高興能代表231班做國(guó)旗下講話,今天我演講的題目是《行動(dòng)勝于空談》。克雷洛夫說過:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁。”面對(duì)人生旅途中的急流,似乎每個(gè)人都會(huì)表現(xiàn)得無所謂懼,喊出幾句驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ),而真正敢于涉足于湍湍急流的人,卻為數(shù)不多。正如花園中的幾個(gè)人,面對(duì)著荒蕪莉條的花園,都會(huì)大發(fā)議論,空談一番。結(jié)果,話說了一大堆,事卻沒做成一樣。說話得最多的人,不一定是事做得最多的人。雷聲再大,如果雨點(diǎn)太小,也只是虛張聲勢(shì)。實(shí)干才是最真的,行動(dòng)勝于空談。少空談,多做事,能實(shí)干,能行動(dòng),是一個(gè)品質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn),華羅庚說過:“樹老易空,人老易松,科學(xué)之道,我們要誠(chéng)之以空,誠(chéng)之以松,我愿做一輩子從實(shí)以終?!逼鋵?shí),何止是科學(xué)之道,做人之道更是如此。腳踏實(shí)地做事,謹(jǐn)慎認(rèn)真為人,這體現(xiàn)的是一個(gè)人的實(shí)干精神,求實(shí)態(tài)度。雜交水稻之父,面對(duì)盛大的聲譽(yù),依舊保持著自己踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)干作風(fēng),行走于田壟之間,埋頭于稻浪之中。

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