
篇一尊敬的老師們、親愛的同學們:大家上午好!經過一學期的學習,我們即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們前一階段學業(yè)成果的一次盤點、檢閱,更是對每一個人的綜合素質的一次挑戰(zhàn),為了幫助同學們做好期末復習和最后的考試,今天,給各位同學提幾點建議:要珍惜時間。學習是以時間做保證的,同學們要在各任課老師的指導下,合理安排學習時間,進行復習。我們要抓住分分秒秒,提高學習的效率。成績的取得來自于你每一天扎扎實實的學習,來自于你每一節(jié)課認認真真的投入。第二、做好知識上的準備??鬃诱f:溫故而知新,就是告訴我們要重視復習,一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復習。第三、復習計劃要科學合理期末復習內容多,時間緊,要想考出好成績,就必須制定一份科學合理的復習計劃。對復習階段的學習做出科學、合理的安排,做到心中有數(shù),有的放矢。當然,光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。第四、復習方法要科學有效

老師們、同學們:早上好!時間過得真快,轉眼間半個學期即將過去,高三離高考只有50天,高二離學考也只有53天了,今天我國旗下講話的題目是“努力拼搏,科學迎考”。高三上上周已結束期中考試即全市第二次質量統(tǒng)測,高二也舉行了學考第二次模擬考試,成績已基本上出來了,有些同學考得比較好,也有些同學失誤了,雖然每一位同學都希望考出優(yōu)秀的成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以勉勵辛勞攻讀自己。但考試成績必然有差異,考得好不可沾沾自喜,要自找差距,爭取百尺竿頭更進一步,學習就應該追求一流,追求卓越;考得不好的同學也不可灰心喪氣,要仔細分析找原因,爭取高考、學考打個翻身仗。而高一的同學,本周三將迎來期中考試,高二為有針對性的搞好學考模擬考試,學校特意將期中考試推遲到5月9、10、11日三天進行,到時學校將嚴格按學考的程序來組織這次期中考試,望高二的同學們也要提前做好充分準備??荚?,對我們來說再熟悉不過了,單元測試、期中、期末考試、升學考試等等,大家都經歷了,可謂身經百戰(zhàn),可是大家有沒有思考過這樣一些問題:為什么要考試?

親愛的老師、同學們:大家好!時光飛逝,轉眼間,我們又進入了緊張的期末復習階段。在過去的時間里,我們每個同學都曾經努力過,付出過,收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試,我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,你們才是真正的富翁,因為你們有朝氣、有活力,擁有許許多多的機會。如果說人生好比四季,那么,少年時代就如同風和日麗的春天。而少年時代,也正是學習知識打基礎的階段。基礎就好比是建筑的墊基石,基石打牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則,即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此,我們的學習基礎一定要扎實。在這里,我代表我們二年級全體師生給大家提幾點復習建議:1、抓緊時間、勤奮讀書。

讓我們迎接期末考試的到來 敬愛的老師們、親愛的同學們:今天,我們在校學習12天后就要迎來本學的期末考試! 又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張, 來源于父母親人那熱切的目光; 來源于老師那諄諄(zhun)的話語; 來源于同學競爭的氣勢; 來源于所有關乎我們的成敗、榮辱譽; 也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現(xiàn)實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻, 我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。 我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻,是因為我們到了展示自我風采的時刻。 憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。我們期待,期待著在考試中一試鋒芒,借此機會我給初一同學提出以下三點建議:第一:目標決定結果。大家都知道,成功的道路是目標標示出來的。我要說的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,力爭問心無愧、青春無悔! 我想,我們的目標就是一個:考出優(yōu)異成績,打下堅實基礎!

尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!我是九年級(2)班xx 。今天我國旗下發(fā)言的題目是《冬至習俗》。今天(12月21日)是我國農歷中一個非常重要的節(jié)氣——冬至。冬至是我國漢族一個傳統(tǒng)節(jié)日,時間在每年的陽歷12月21日至23日之間。 冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天,過了冬至,白天就會一天天變長。古人對冬至的說法是:陰極之至,陽氣始生,日南至,日短之至,日影長之至,故曰"冬至"。冬至過后,各地氣候都進入一個最寒冷的階段,也就是人們常說的"進九",我國民間有"冷在三九,熱在三伏"的說法。冬至是萬物靜寂、一元復始的節(jié)令,先民們相信只要人與自然同步感應,人們就會獲得新的生機。因此,人們要一起吃熱乎乎的餃子、圓子,祛除寒意;婦女為家中的老人奉上新鞋履,稱為"履長至";其意義是幫助老人過冬,并讓他們以新的步履與時俱進,延年益壽;帝王祭天、民間祭祖,祈望來年能風調雨順、人人能安康吉祥......過完冬至,一年一度的元旦就接踵而來了,我們很快就要進去20xx年啦,最后祝同學們在新的一年開開心心,健康成長!

從幼兒的感受和認知上制定:1.欣賞中國結的多樣性,感受中國結的美。這是活動的重點,在活動中,運用欣賞、交流、情感的激發(fā)等形式突破重點。從幼兒的能力和情感上制定2.學習編簡單圖案,萌發(fā)幼兒對中國勞動人們的熱愛之情。通過引導孩子們動手制作簡單的中國結,取名等實現(xiàn)情感的升華?;顒訙蕚洌河變褐R能力的準備:對中國結意義的簡單了解環(huán)境布置的準備:收集各種中國結懸掛起,布置成一個展覽廳

十一國慶前夕國旗下講話稿篇一: 大家好!今天我演講的題目是:《國旗飄飄》。 無意間又看到了操場上迎風飄揚的五星紅旗,在樹葉的襯托下顯得格外鮮艷。每當看到國旗,我的心都為之一顫,親切尊敬,自豪與責任讓我久久不能平靜。 我們常說是烈士的鮮血染紅了五星紅旗,其實許多的偉人與戰(zhàn)士的功績也是給國旗增添光彩。當載人航天飛船任務一次次取得成功時,當楊立偉在飛船中展示國旗時,太空留下了中國的身影,國旗為科技的進步飄揚。在災難的面前,來自四面八方的援助,感天動地,溫暖人心,同時也讓國旗被無私的奉獻感動。 國旗是我們心中的太陽,是光明,是希望。我們把對祖國的熱愛都傾注在五星紅旗上。 在西藏,有一位名叫次仁曲珍的99歲的老奶奶,她每天都堅持在家門口升降國旗,許多人都對她的行為感到不解,甚至誤以為是老人的精神出了問題,卻不知老人正是用這種方式表達對祖國的一片深情。在舊日的西藏,老人的姑姑受地主所迫,因不堪重負墜入懸崖,她的丈夫也在壓迫中死去,從此她便孤身一人。直到 1959年,西藏百萬農奴解放了!老人的生活也發(fā)生了巨大變化,1965年的國慶節(jié),她收到了一份對她而言比珍寶更珍貴的禮物五星紅旗。從此即使沒有國歌伴奏,沒有正規(guī)的旗桿她還是每天按時升降國旗,并在旗桿上涂抹上代表吉祥的酥油,來表達對祖國的摯愛和祝福。526個月、15780天,整整45年。老人用這種方式表達著純樸的愛。

導語:講話稿是人們在特定場合發(fā)表講話的文稿,是應用寫作研究的重要文體之一。以下是小編整理的愛護國旗國旗下講話稿,供各位閱讀和借鑒。愛護國旗國旗下講話稿 尊敬的老師、親愛的同學們:早上好!今天我在國旗下講話的題目是什么呢?看——就是我身后這面飄揚的五星紅旗。自從踏進小學的校門,我們每個周一都要集合在國旗下,舉行莊嚴而又隆重的升國旗儀式。望著冉冉升起的國旗,聽著鏗鏘有力的國歌,我們?yōu)檫@莊嚴的時刻而激動,為肅然于國旗前而自豪。國旗是一個國家的標志,她象征著革命,象征著團結,象征著勝利,是偉大的中華人民共和國神圣不可侵犯的尊嚴。面對這神圣的國旗,我們崇敬它、仰慕它,更要愛護它。那具體應該怎樣做呢?首先,應該認真參加每周的升旗儀式,并注意做到以下幾點:1.升旗前,走到升旗臺的位置時,要抬頭挺胸,隊伍要左右對齊,前后對正。

對于一個學校來說,舉辦省級、區(qū)級教育教學活動既展示著一個學校的實力與形象,也展示著一個學校的素質。對于我們學校來說,星期三即將舉行的學科帶頭人教學展示活動,那么,我們將以怎樣的答卷為我們的學校贏得榮譽呢?同學們, 你朗朗的讀書聲, 你精彩的發(fā)言, 你漂亮的一手字, 你禮貌的話語,你文明的行為,你體育課上活潑靈活的身影……你的一舉手一投足,不經意間都展示著我們的素質,都會給來自全省、全市、全區(qū)的與會老師留下深刻的印象。讓我們從現(xiàn)在開始,從每一件小事做起,讓自己優(yōu)秀起來。古希臘哲學家亞里士多德說,優(yōu)秀是一種習慣。人出生的時候,除了脾氣會因為天性而有所不同,其他的東西基本都是后天形成的,是自己努力的結果。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。葉圣陶爺爺曾說過:“習慣不嫌其多,只有兩種習慣養(yǎng)成不得,一種是不養(yǎng)成什么習慣的習慣,又一種是妨礙他人的習慣?!弊屛覀冏⒅馗鞣矫娴男摒B(yǎng),努力做到優(yōu)秀,把優(yōu)秀變成一種習慣,使我們的優(yōu)秀行為習以為常,變成我們的第二天性。讓我們習慣性地積極參與,習慣性地去認真做好每一件事情,習慣性地展示自身的良好素質。

愛的老師,同學們:你們好!秋風送爽,轉眼間我們邁入大學的校門已近一個月了,在這段時間里,我們共同經歷了炎炎烈日下的軍訓,認識了許許多多新鮮的面孔,從陌生到相知,第一次與真正的大學生活親密接觸,收獲匪淺,感慨萬千。這是新學期的第一次升旗,也是我們進入匯華學院后的第一次莊嚴的宣誓,這不但代表著我們已成為匯華學院里的一名大學生,更告訴我們要以大學生的身份來嚴格要求自己。我們不但要成為一名合格的大學生,更要成為一個合格的中國人,我們不但要愛我們的學校,更要愛我們的祖國,愛這隨風飄揚的五星紅旗,鮮艷的五星紅旗象征著我們新一代的學生如噴薄紅日般的勃勃生機,象征著我校步步騰飛的學術成績,象征著我國蒸蒸日上的現(xiàn)代化事業(yè)。我們要以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,三個代表為行動指南,立志為國家做貢獻。

用良好的行為習慣塑造優(yōu)秀的品質良好的行為習慣能逐步鑄就優(yōu)秀的品質,那作為元通小學的學生,我們應該怎樣才能夠培養(yǎng)良好的行為習慣,塑造優(yōu)秀的品質呢?第一、我們要正確認識培養(yǎng)良好的行為習慣的重要性與艱巨性我們都知道,有良好的學習習慣的同學,上課時他能夠認真聽講,課后他能及時保質地完成老師布置的作業(yè),別人玩耍時他能認真學習、靜心地看書,他能自己掌握老師所沒有講過的許多知識。而有的同學,老師上課時他東插嘴西扯蛋,老師布置的任務遲遲不能完成。這些壞習慣的存在,導致他的成績與前一種同學有天壤之別,據心理學家的研究表明:一千個人里面只有三個人的智力是超群的,同樣也只有三個人的智力是有障礙的。也就是說我們每個班一班同學的智商都是不相上下的,只是我們有的同學養(yǎng)成了良好的行為習慣,所以優(yōu)秀,有的同學則學會了一些壞的毛病,所以落后,所以受人批評。只要你意識到了這一點,逐步改正毛病并養(yǎng)成良好的行為習慣,那么我們每個人都可以成為優(yōu)秀的學生,你愿意嗎?

大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟,當我們又滿懷希望和信心跨入了新學期的時候,第__個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。在此,我代表學校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快! 同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命,從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

鮮艷的五星紅旗已經迎著朝陽冉冉升起。緊張的期末考試將隨著這輪朝陽陪伴我們度過。今天的陽光是燦爛的,我相信同學們的復習準備是充分的,信心是十足的。對于即將到來的期末考試,相信每位同學都希望考出優(yōu)異的成績,來感謝辛勞撫育我們成長的父母,報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,勉勵辛苦攻讀的自己。因此在考前的復習就顯得尤為重要。今天我講的主題是:科學有效復習,爭取優(yōu)異成績。復習作為學生學習的一種重要方法主要有以下作用:(1)“溫故而知新”。學過的知識得到鞏固,同時又獲得新的認識和體會。小學英語學習中,小學生常常只是跟著老師念,讀。沒有太多的運用和拓展。通過復習,進行更多的聯(lián)系和拓展,不理解的地方能一一理解,原來模糊的地方也會清晰起來。(2)有助于掌握新舊知識的內在聯(lián)系,在腦子里逐漸形成知識結構。新舊知識之間本沒有什么鴻溝,但由于學習是分階段進行的,所以新舊知識之間好象隔了一堵墻,只有經過多次復習,舊知識掌握得好,吸收新知識的能力才會增強,新舊知識才能聯(lián)成一體。新的知識都可以用舊的知識進行引入,利于知識的積累滾動,特別適應小學生的學習特點,不斷重復,加深記憶。

同學們:3月12日是我國的植樹節(jié)。為什么要規(guī)定這個節(jié)日呢?因為春季是植樹造林的好季節(jié),花草樹木和人類生活息息相關,植樹造林是綠化祖國,美化環(huán)境的一件大事。植樹造林能調節(jié)氣候,保持水土,防止和減輕旱澇、風沙等自然災害。我國歷史上曾是個森林資源豐富的國家,遼闊的國土上遍布著茂密的森林。但是由于歷史上無數(shù)次的戰(zhàn)爭,歷代封建統(tǒng)治者大興土木亂砍亂伐,由于農業(yè)的發(fā)展和人口增長而發(fā)生的大規(guī)模毀林開荒,加上帝國主義的掠奪等原因,我國的森林面積大大縮小了。到全國解放時,我國的森林覆蓋(森林面積占土地面積的百分比)只8%左右。森林的破壞給自然和人類帶來了嚴重后果。例如,黃河中游地區(qū),由于樹木稀少,荒山荒地喪失截留雨水能力,土壤侵蝕嚴重,河床不斷淤塞增高,經常泛濫成災,解放前的2500多年里,黃河決口1500多次。黃河每年輸往下游的泥沙約16億噸。黃河流域、長江流域,每年至少有 600萬畝以上的沃土被沖進大海。由于缺乏足夠的森林來調節(jié)氣候,也使得旱災不斷發(fā)生。據統(tǒng)計,清明268年間,就有201次旱災發(fā)生。

同學們、老師們、早上好!今天國旗下講話的主題:在春天起跑,做文明新人。同學們,在生活當中,你們扮演著不同的角色,有著不同的身份。對老師來說,你們是學生;對父母來說,你們是兒女,對國家來說,你們是一位小公民。你們的身上寄托著老師、父母、祖國的希望。作為一位光榮的小公民,我們怎樣才能做到“尊師守紀,文明有禮,從小立志,學會做人”呢?首先,我們要樹立信念,勤奮學習、學會學習,全面發(fā)展。最近有人提出了一個“知識折舊論”,即一年不學習,你擁有的全部知識將折舊80%。因此,終身學習是知識經濟時代的成功之本。由此可見,學習是終身大事,而老師卻不可能伴你終身。因此,大家要主動學習,學會學習,掌握學習的技巧。懂得“點石成金”的“法術”,做到“好學、會學、樂學”。只有從小就播下自主成功的“希望種子”。才能踏上成功的階梯。

老師們,同學們:早上好!再過幾天就是端午節(jié)了。我今天在國旗下講話的題目是:端午節(jié)的隨想。端午節(jié)讓我想起愛國詩人屈原。我懷想,滔滔汨羅水,悠悠數(shù)千年,拳拳赤子心,感天動地情。我仿佛看到:戰(zhàn)國時,楚王寵信奸臣,屈原仗義直言,卻被革職流放。秦國趁此機會進攻楚國,楚國千里疆域毀于一旦??吹絿萍彝觯傩樟麟x失所,屈原有心報國,無力回天。悲憤之下,他抱著一塊巨石投汩(mi)羅江而去。當?shù)匕傩章犝f屈原投江了,紛紛前來救助,他們順流而下,一直追到洞庭湖,也沒有找到屈原的尸體,湖面上大小船只往來穿梭,百舸爭游,蔚為壯觀。這一天是農歷五月初五。后來,每到這一天,人們就在江河上賽龍舟,懷念屈原。人們還把粽子投入水中,只為了喂飽魚龍蝦蟹,保全屈原的尸體不被吞噬。也許,這古老的傳說已經無法讓21世紀的現(xiàn)代人感動。但是,我想起XX年曾經有一篇報道讓中國人震驚了!遼寧大學民俗研究中心主任、民俗學教授烏丙安給文化部副部長周和平發(fā)送一份急件,說據可靠消息,亞洲某國準備向聯(lián)合國教科文組織申報端午節(jié)為本國的文化遺產,目前已將其列入“國家遺產”名錄,很快將向聯(lián)合國申報“人類口頭遺產和非物質遺產代表作”。

同學們:早上好!今天我講話的題目是——從小事做起,做一個不平凡的人。我請大家思考以下幾個問題:1.學校每年都花費近十萬元更新桌凳,如果我們人人愛護桌凳,輕拿輕放,壞了及時送去維修,那么,還需要花費這十萬元嗎?2.學校每年用于衛(wèi)生保潔的費用將近十五萬元,如果我們人人不亂拋紙屑,地上臟了都能主動打掃干凈,那么,這十五萬元還需要花費嗎?3.為了維持校園的安全秩序,學?;ㄙM了大量的人力物力。如果我們人人佩戴胸卡,遵守紀律,不在樓道內追逐打鬧,安全有序進出校門,學校還需要花費這么多的人力物力嗎?4.校園里的草坪燈、開關板、垃圾桶、消防玻璃、籃球架經常被損壞,草坪樹木經常被毀壞,如果我們人人都能愛護它們,這些公物還會經常損壞嗎?

老師、同學們:大家好早上好!我是來自高三(7)的盧XX,兩年前,因新生軍訓的優(yōu)秀表現(xiàn),我有幸成為一名學校升旗隊的護旗手。今天很高興能代表學校升旗隊的所有成員在此發(fā)言,我國旗下講話的題目是“向國旗敬禮”。同學們不知是否知道或是記得,XX年6月18日,由20國領導人參加的G20峰會在墨西哥洛斯卡沃斯開幕。在各國領導人合影時,主辦方用國旗貼紙放在地上表示各國領導人站的位置。合影完畢,領導人散去,腳下的國旗被踩來踩去,無人理會。而中國國家主席胡錦濤彎腰撿起中國國旗貼紙,細心地收了起來。這一舉動,讓在場的世界各大媒體競相報道,被世人傳頌,各國人感動并深受教育。胡錦濤主席對國旗的尊重和愛護,充分體現(xiàn)了他深厚的愛國情懷,說明他作為國家主席,心中時刻裝著國家和人民,始終把國家的尊嚴,人民的利益放在崇高的位置,不容輕視、不容踐踏、不容侵害。五星紅旗作為中華人民共和國國旗,是中華人民共和國的標志和象征。一個人對待國旗的態(tài)度,真實的體現(xiàn)了他對國家的情感,尊重和愛護國旗,是公民愛國情感的自然流露,更是法律賦予每個公民的職責?!皭蹏俏拿魅说氖滓赖隆?。“做人最大的事情是什么呢?就是看他是否知道怎樣愛國”。

【文章導讀】講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們在特定場合發(fā)表講話的文稿;狹義的講話稿即一般所說的領導講話稿,是各級領導在各種會議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。下面是小編為您整理的第二學期國旗下講話稿,供您參考和借鑒。【篇一】第二學期國旗下講話稿 老師們、同學們:今天我國旗下講話的題目是“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展東湖人”,高中第二學期國旗下講話稿范文)。50多年來,全國各地積極開展向雷鋒學習的活動,一代又一代的青年在活動中受到教育,茁壯成長;50多年來,千百萬青少年在這一號召的指引下,積極地投入到偉大民族復興和現(xiàn)代化建設的歷史洪流中,創(chuàng)造了令世界矚目的輝煌。50多年的發(fā)展和沉淀,“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字,“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神,“雷鋒”和“雷鋒精神”一道,已深深扎根到中國這片廣袤的土地中,它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,已成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要,時代發(fā)展的必然要求。
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