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化工公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度匯編資料

  • 學校衛(wèi)生打掃制度

    學校衛(wèi)生打掃制度

    2、每班每天必須早、中、晚三小掃(早自修上課前15分鐘、午飯后及下午自修課后15分鐘)按時打掃,不可拖延?! ?、衛(wèi)生檢查專人負責,天天檢查記錄,每周向全校公布  4、對公共衛(wèi)生包干區(qū)打掃不好的班級視情節(jié)予以扣分。

  • 學校飲食衛(wèi)生管理制度

    學校飲食衛(wèi)生管理制度

    2、膳食工作要堅持為師生員工生活服務的宗旨,以“管理育人”、“服務育人”為目的,開展各種形式的經(jīng)營服務活動,堅持優(yōu)質(zhì)服務,講究職業(yè)道德?! ?、食堂工作人員必須持有效的健康證和衛(wèi)生知識培訓合格證方可上崗。上班時間要穿工作服,戴帽、口罩、號碼、胸卡等;出售直接入口食品時,必須使用售貨工具。  4、采購驗收食品應當無毒、無害,符合食品衛(wèi)生標準和營養(yǎng)要求,且有良好的感官形狀。  5、加工烹飪食品的營養(yǎng)要搭配合理,要符合中學生生理發(fā)育的需求。

  • 學校中學生宿舍管理制度

    學校中學生宿舍管理制度

    一、宿舍紀律  負責人:學校鄢XX老師以及當日上晚自習老師  、熄燈鈴響后及時熄燈,熄燈后在宿舍內(nèi)影響其他人休息者(如說話等),一次扣宿舍全體1分;  2、私自更換房間者,每人次扣2分;  3、帶外來人員到宿舍就寢者,每人次扣5分;同時,取消其住宿資格;  二、宿舍衛(wèi)生(衛(wèi)生分10分)  、地面(3分):干凈,床底無雜物,宿舍內(nèi)無衛(wèi)生死角;  2、窗戶和窗臺:窗玻璃干凈無塵土、無貼畫等,窗臺干凈無塵土且不亂放其他物品?! ?、床上(2分):被子、枕頭折疊擺放整齊,統(tǒng)一放在床尾一端;床面伸展、干凈,無雜物;  4、物品(2分):各人相關物品必須擺放整齊,不得亂放;  5、墻壁(1分):墻壁無亂寫亂畫、無貼畫、無鐵釘、無亂掛物品。

  • 學校衛(wèi)生防疫和管理制度

    學校衛(wèi)生防疫和管理制度

    一、教學衛(wèi)生: ?。牐?、保障學生每天學習的時間。適當安排作業(yè),盡量減輕學生課業(yè)負擔?! 。牐?、1~6年級學生應堅持做眼保健操,自覺課間休息?! 。牐?、教師應準時下課,保證學生有充分的時間休息。 ?。牐?、期中后要調(diào)整學生座位,矯正學生視力。 ?。牐?、嚴格培養(yǎng)學生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的姿勢。

  • 班級衛(wèi)生獎懲制度

    班級衛(wèi)生獎懲制度

    2、值日生做值日積極,并能在規(guī)定時間內(nèi)完成值日任務,一人一次獎1分;  3、值日衛(wèi)生做得徹底,受到老師或?qū)W校表揚的,一人一次1獎分;  4、起床后被子折疊整齊、規(guī)范,床單平整,一人一次獎1分,并獎被子負責人1分;5、被子折疊連續(xù)一周都是最好的,一人獎1分;  6、值日生打掃衛(wèi)生仔細,寢室衛(wèi)生檢查沒出現(xiàn)任何問題,值日生和寢室長各獎1分;  7、主動幫忙辦寢室文化專欄的,一人一次獎2分;  8、寢室得“文明寢室”稱號的,所有寢室成員各獎1分,值日生和寢室長獎2分;9、隨季節(jié)變化及時進行疾病預防的,一人一次獎1分。

  • 接送學生車輛管理制度

    接送學生車輛管理制度

    一、各小學、幼兒園要對本轄區(qū)接送學生的車輛進行一次全面的摸底排查,并做好對接送車輛的詳細登記,特別是幼兒園的接送車,更要建立清楚的臺帳?!  《?、學校要指定一名教師負責接送小學生、幼兒的車輛管理,督促有車單位或個人建立健全學生接送車輛管理制度,并要求經(jīng)常與學校保持聯(lián)系,掌握學生接送車輛的情況。

  • 學生會值班、干部培訓制度

    學生會值班、干部培訓制度

    2、值班任務:接待來訪人員,接受信息反饋,妥善保管電腦,做好值班登記(包括學生會各部門在該日進行的會議、活動),打掃辦公室,遇到重大事情應立即報告主席或秘書長。  3、值班干部要注意保管辦公室公共財物?! ?、不能按時值班但能主動做好調(diào)班安排并提前報秘書處的,考勤記錄作正常值班處理。主席團或秘書處對值班出勤作不定期檢查,秘書處對出勤情況作定期整理,作為各部評優(yōu)的一個考察方向.

  • 學生宿舍評比制度

    學生宿舍評比制度

    (一)衛(wèi)生清潔(共20分)  1.宿舍周圍環(huán)境及衛(wèi)生輪值(7分) ?。?)宿舍輪值表、消防安全明白卡及宿舍評比項目需貼于門后,并正常輪值和認真查閱。(2分) ?。?)宿舍外的走廊干凈、沒堆放垃圾雜物,垃圾桶應放于宿舍內(nèi),且干凈無異味。(3分)  (3)鞋架干凈,鞋擺放整齊。(2分)  2.門窗(4分)  (1)門窗干凈明亮無灰塵。(2分) ?。?)門窗無亂貼亂畫。(粘帖美觀,有藝術感者可不扣分)(2分)

  • 小學學生評價制度

    小學學生評價制度

    一、實施過程中體現(xiàn)學生的主體發(fā)展性  對學生的評價采用相對評價和絕對評價、個體內(nèi)差異縱橫比較評價相結合的評價標準,重視個體內(nèi)差異評價標準的運用。絕對評價和相對評價,可以確定學生與客觀標準的差距或他在集體中的位置,而個體內(nèi)差異評價是將學生的現(xiàn)在與過去進行比較,或者對學生若干側面進行比較,對表現(xiàn)較差學生的進步行為的肯定或表現(xiàn)相對較好方面的認同,從而激發(fā)較差學生的上進心,也會發(fā)現(xiàn)學習較好學生相對弱的方面或退步的表現(xiàn),從而促使較好學生正確認識自己,更好地獲得發(fā)展。

  • 學生實驗室管理制度

    學生實驗室管理制度

    2、實驗課上必須聽從實驗老師安排,保持良好的秩序;實驗中應秉著嚴謹、科學的態(tài)度,實驗時按規(guī)程小心操作,并認真做好實驗記錄。每次實驗完后要細致檢查,不留隱患?! ?、不攜帶引至易燃易爆物品(火柴、打火機、炮竹、煙花、汽油等)進入室內(nèi)。不帶明火操作,禁止吸煙。

  • 學生日常管理制度通用

    學生日常管理制度通用

    第二條  獎勵實行精神鼓勵和物質(zhì)獎勵相結合,以精神鼓勵為主。方式有:口頭表揚、通報表揚、嘉獎、發(fā)給獎狀、證書、獎品;“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”、“文明之星”事跡材料載入學生檔案?! 〉谌龡l  對犯有錯誤的學生,學校視情節(jié)輕重給予批評教育和紀律處分。處分有:①警告②嚴重警告③記過④記大過⑤留校察看⑥勒令退學⑦開除學籍?! 〉谒臈l  對第三條中除開除學籍處分外,受其他處分一年內(nèi)有顯著進步或立功者,個人申請可撤消處分,經(jīng)教育不改者報市教委批準開除學籍?! 《ⅰ 】记谥贫取 〉谖鍡l  學生要按學校規(guī)定時間作息,上課、自習、勞動、政治學習、班團活動、集會、兩操都實行考勤,因故不能參加必須請假,否則以曠課論處?! 〉诹鶙l  嚴格履行請、銷假制度,凡需請假一節(jié)課者,必須征得任課老師同意,班主任批準;請假一天以內(nèi)(含一天),必須經(jīng)班主任批準;請假一天以上者由班主任同意,學校批準;請假原則上不超過三天(一次性)。請假必須由家長或醫(yī)院出示請假條或證明,假期完畢,按時返校,且應及時銷假。

  • 學生傷害事故預防制度

    學生傷害事故預防制度

    教師語言文明,不得侮辱、體罰或變相體罰學生。教師要及時了解每位學生的健康情況,發(fā)現(xiàn)隱患要及時上報并采取救助措施,時刻要有安全意識。活動前要進行安全教育并做出書面記錄,活動過程中細心、認真管理,教師要到位。教師要尊重學生,尊重學生的個人權力,暫時收繳的物品要及時交給家長,不得沒收或隨意處置。教師要在課間等有學生活動的一切時間,進行巡視,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時處理、上報。發(fā)現(xiàn)校外不安全隱患要及時處理并向有關部門報告。與家長建立聯(lián)系制度,每位班主任應掌握學生家長的聯(lián)系方式,及時溝通,避免傷害事故發(fā)生。對于下列情形教師應及時通知家長,并建立檔案,與家長的所有聯(lián)系要做文字或錄音記錄。學生逃學;生?。惑w檢出疾??;有不良行為;學習成績;受到傷害;安全受到威脅;有自殺、自傷、精神疾病、傷害他人的明顯征兆。

  • 學校清潔衛(wèi)生管理制度

    學校清潔衛(wèi)生管理制度

    2、每周一早上和二、四放學后各班組織衛(wèi)生大掃除,對教室、公區(qū)、寢室等進行徹底清掃,學校組織檢查;  3、垃圾必須入坑,嚴禁在垃圾坑外的其它地方傾倒垃圾,違者,教職工及家屬處以5元/次的罰款,并在師生集會上通報批評,對學生予以批評教育,并責令打掃干凈,同時扣該班常規(guī)管理分;  4、衛(wèi)生值周班負責廁所及其周圍衛(wèi)生管理,并負責于周末將衛(wèi)生工具按規(guī)定順次移交給下一個班;

  • 學校衛(wèi)生防疫與體檢制度

    學校衛(wèi)生防疫與體檢制度

    2、實行定期和不定期衛(wèi)生檢查制度,學校體衛(wèi)領導成員,每期進行一至二次全面?zhèn)€人衛(wèi)生檢查記載,每次檢查后當周總結?! ?、定期凈化校園,實行分區(qū)到班,包干負責制,要求教室、廁所,每天打掃一次,公區(qū)每周兩次大掃除,平時注重保潔工作,由值周教師和衛(wèi)生監(jiān)督崗每天三次檢查并及時在小黑板上公布檢查情況,由值周教師在周例會上公布各班的評比名次?! ?、做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預防工作,定期配合防疫部門給學生服預防藥,打預防針;每期組織學生吃百草藥(大鍋藥)一至二次。

  • 五金、交電、家電、化工產(chǎn)品購銷合同

    五金、交電、家電、化工產(chǎn)品購銷合同

    供方:____________________________________地址: 郵碼:____________ 電話:____________法定代表人:____________ 職務:____________需方:____________________________________地址: 郵碼:____________ 電話:____________法定代表人:____________ 職務:____________為保護供需雙方的合法權益,根據(jù)《中華人民共和國合同法》,經(jīng)協(xié)商一致同意簽訂本合同。一、品名、規(guī)格、產(chǎn)地、質(zhì)量標準、包裝要求、計量單位、數(shù)量、單價、金額、供貨時間及數(shù)量二、供方對質(zhì)量負責的條件和期限:

  • 某督察組2024年度上半年工作成效總結材料

    某督察組2024年度上半年工作成效總結材料

    (二)根據(jù)實際情況有效解決問題針對排查出的問題,制定切實可行的整治方案,督促相關社區(qū)、主管部門、城市管理綜合行政執(zhí)法局等責任單位,對問題清單進行認領,督促整改,對賬銷號。“即查即改”的問題,現(xiàn)場進行交辦,現(xiàn)場解決。對一時難以整改的倒排工期,列出時間表,逐步整改到位。確保工作傳達到社區(qū)、落實到一線、行動到社區(qū)樓院。并對工作不力的單位進行通報。如xx小學北面,xx小區(qū)對面,原林業(yè)局果園,因存在土地屬性和產(chǎn)權糾紛,長期閑置,成了亂停亂放,流動攤販聚集的場所,垃圾遍地,遇到刮大風,沙塵遍野,對面是學校和居民區(qū),嚴重的影響到了學校和居民的日常生活,群眾意見很大。XX督察組多次組織自然資源局、交警隊、環(huán)保局、環(huán)衛(wèi)中心、金水灣物業(yè)、XX社區(qū)和土地老板召開聯(lián)席會議,都沒有把問題解決掉?!拔逶鹿栽隆遍_展以來,XX督察組再次召集相關部門召開聯(lián)席會議,經(jīng)過多方協(xié)商,最終籌集資金3000元,清理里面的攤販和常年堆積的垃圾,購買250米人工仿真草坪,對閑置空地進行了圍護,徹底解決了臟亂差問題,得到了周圍群眾和師生家長的一致好評。

  • 關于“四不兩直”調(diào)研督查 制度的情況匯報

    關于“四不兩直”調(diào)研督查 制度的情況匯報

    組織領導明確。我局認真落實“四不兩直”工作制度,成立由局主要負責同志任組長、局領導班子成員任副組長、局機關各股室主要負責同志為成員的“四不兩直”工作領導小組,領導小組下設辦公室,由局辦公室牽頭,負責做好日常協(xié)調(diào)工作。

  • 國企公司主題教育階段性進展情況總結匯報1500字

    國企公司主題教育階段性進展情況總結匯報1500字

    深化國企改革行動,補齊重點領域短板弱項。市建投集團將開展整改整治與國企改革三年行動“回頭看”有機銜接,緊盯重點領域補短板、強弱項、固底板、揚優(yōu)勢,進一步提高核心競爭力。聚焦價值創(chuàng)造完善業(yè)績考核。重點圍繞“一利五率”等核心指標,對標行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)開展價值創(chuàng)造行動,將利潤總額等6個核心指標、科技創(chuàng)新等4個專項指標,一企一策納入權屬企業(yè)經(jīng)營業(yè)績考核責任書,進一步激勵權屬企業(yè)提升價值創(chuàng)造能力。聚焦科技創(chuàng)新健全支持機制。細化落實集團科技發(fā)展規(guī)劃,在研發(fā)投入、人才支持、政策保障、體制機制等方面加大改革力度,推動科技創(chuàng)新向輕資產(chǎn)、高效能模式轉變。進一步加大研發(fā)投入,支持鼓勵高新技術企業(yè)、專精特新企業(yè)更好發(fā)揮創(chuàng)新主體作用。建立首席專家制度,加強高端人才培養(yǎng)儲備,開展首屆首席專家評選,在4個專業(yè)領域擇優(yōu)遴選。聚焦減負賦能開展專項治理。

  • 公司2023年職工大會工作總結及2024年工作謀劃

    公司2023年職工大會工作總結及2024年工作謀劃

    三是積極研究解決履行合同過程中遇到的各種矛盾和問題,進一步健全和完善由D政、工會和職工代表三方組成的勞動爭議調(diào)解機制,積極做好勞動爭議的調(diào)解工作,把矛盾和問題化解在基層,構建和諧穩(wěn)定的勞動關系。同時,將構建和諧關系作為工作的重要舉措,把職工大會的審議建議權、審議通過權、審議決議權和民主評議監(jiān)督權落到實處,進一步完善互助金管理、困難職工幫扶等關系職工切身利益的各項制度,切實做好困難職工幫扶工作,使企業(yè)決策充分體現(xiàn)職工的意愿。通過大力開展“送溫暖、獻愛心、辦實事”活動,讓職工在解決困難中感受到單位和組織的關心和關懷,把職工最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題處理好,在職工隊伍中形成同心同德、和諧共進的良好風尚。

  • 學校工會委員會工作制度

    學校工會委員會工作制度

    二、認真貫徹執(zhí)行學校教職工代表大會的決議及上級工會的決定,負責主持學校工會的日常工作?! ∪?、制定學校工會的各項工作計劃,各種會議的組織實施及各類學習的安排,并做到有布置、有檢查、有落實、有總結?! ∷?、圍繞學校教育教學、建設,組織教職工開展勞動競賽、合理化建議、教育改革和教育創(chuàng)新活動。

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