
二、落實各項防汛制度,做好汛期防汛工作 1.落實防汛值班制度,防汛專線電話要有專人值守,保證24小時通訊通暢,防汛主管領(lǐng)導(dǎo)和值班人員手機24小時開通。如遇特殊險情,及時向公司總部及上級有關(guān)部門聯(lián)系匯報。堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,值班人員要堅守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領(lǐng)導(dǎo)必須到崗。

(1)集體備課,教學流程基本統(tǒng)一。每次備課組活動都必須對下周所上內(nèi)容進行討論,如何上,深度如何,具體到每一個課時。同時,根據(jù)各層次的具體情況,適當進行調(diào)整,以適應(yīng)學生的實際情況為標準,讓學生學會、掌握并能運用。備課組要做到資源共享,反對個人主義。作業(yè)要求分層,必做題、選做題、拓展題,并注重作業(yè)反饋。

一、音樂室管理工作由教務(wù)處牽頭,管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都由總務(wù)處負責采購,分工恰當、落實到位、職責分明,做好使用記錄、報廢破損記錄明細?! 《?、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作?!跋虺R?guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準則。為了做好這項管理,音樂室將制定以下方案: ①按時參加由教務(wù)處組織召開理員會議,完成器材準備、衛(wèi)生等工作。以保持音樂教室內(nèi)桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序。

一、加強會計核算工作。目前財務(wù)部會計核算是在初步實現(xiàn)會計電算化的基礎(chǔ)上進行的,已基本建立電算化為主、手工賬為輔,電算化手工賬相互印證的 核算管理模式,較好的處理了手工核算中的計賬不規(guī)范和大量重復(fù)勞動產(chǎn)生的錯記、漏計、錯算、重復(fù)等錯誤。下一步將繼續(xù)加大財務(wù)基礎(chǔ)工作建設(shè),從票據(jù)粘貼、憑證裝訂、賬證登錄、報表出具等工作抓起,認真審核原始票據(jù),細化賬務(wù)處理流程,內(nèi)控與內(nèi)審結(jié)合,每月進行自查、自檢,做到賬目清楚,賬證、賬實、賬表、賬賬相符,使財務(wù)基礎(chǔ)工作更加規(guī)范化。為做好以上工作,要求全體財務(wù)人員在工作中認真學習,不斷總結(jié)經(jīng)驗及教訓,把財務(wù)核算工作做得更精細化,能夠全面、細致、及時地為公司及相關(guān)部門提供翔實信息,并要從單一的會計核算向前端的財務(wù)籌劃、過程中的財務(wù)監(jiān)督、事后的財務(wù)分析轉(zhuǎn)移,為公司領(lǐng)導(dǎo)層決策提供可靠依據(jù)。

1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在周末時間進行總結(jié),通過監(jiān)督員的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

1、落實教學常規(guī),提高教學效率本學期采用導(dǎo)學案備課,要求教師要認真把握教材,研讀教參,抓住重難點,結(jié)合我校學生的實際情況設(shè)計出適合本學科的導(dǎo)學案,課后還要寫出教學反思,堅持認真?zhèn)湔n,及時反思的備課制度。對于作業(yè)的設(shè)計與批改,要認真對待,每月要接受學校的檢查,不僅次數(shù)要達標,對于作業(yè)的設(shè)計、批改情況、學生的書寫等方面也要力求達到要求。

①繼續(xù)加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務(wù)的學習,深化教學觀念和理念 本學期,我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓,利用一切時間,多學,多練,多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己對案例研究,使自己由認識新課程到走進新課程。

一、指導(dǎo)思想 堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮幼兒園的教育和管理職能,減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安幼兒園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。 二、活動目標 通過預(yù)防溺水教育宣傳,進一步增強幼兒及家長的安全意識,進一步完善幼兒園預(yù)防溺水教育的各項制度,提高幼兒園安全管理水平,減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,保證幼兒園的教育教學工作健康有序的開展。

1.店長的使命: ?。?)全面落實貫徹公司的營運規(guī)則,創(chuàng)造優(yōu)異的銷售業(yè)績,提供良好的顧客服務(wù)?! 。?)領(lǐng)導(dǎo)、布置門店各部門的日常工作,在日常工作中深刻理解、把握和弘揚連鎖經(jīng)營企業(yè)的企業(yè)文化?! 。?)限度地激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性,從而營造一個令全體同事心情愉快的工作環(huán)境,使自己成為一名企業(yè)文化最基層的執(zhí)行者和捍衛(wèi)者,可能地為企業(yè)的集體和長遠利益服務(wù)。

1、完善管理網(wǎng)絡(luò)。德育管理是一個整體系統(tǒng),建立完善的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局。根據(jù)德育工作目標、內(nèi)容、實施途徑,建立、健全崗位責任制,形成齊抓共管的合力。2、優(yōu)化骨干隊伍,建立育人體系。教師是幼兒園德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德狀況如何,直接影響幼兒園的園風、教風、學風建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,讓全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢,真正成為德育管理者,實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

二、尋找更多優(yōu)質(zhì)客戶資源想要取得好業(yè)績,就需要多方面挖掘客戶,多渠道尋找潛在客戶,為了提高客戶的人數(shù),我會注意線上渠道,對于經(jīng)常瀏覽我們網(wǎng)頁看房的人,主動與他們聯(lián)系,因為這樣做的人大多數(shù)都有這方面的訴求,我只要抓住客戶心中所想,多溝通,多了解,為以后的工作奠定一定的基礎(chǔ),這需要用到微信,加客戶的微信,加的多了,認識的人就廣了,客戶想要購買房產(chǎn)的時候自然而然就會想到我,同時我也會通過這些平臺展示一些優(yōu)質(zhì)房產(chǎn),供客戶選擇。多一分耐心,讓客戶在選擇的時候找到合適的,同時勤快一些,多與客戶溝通,找到客戶暫時不購買的原因。拉近客戶的關(guān)系,讓客戶信任我,然后在和客戶認真做好溝通交流。通過這些手段找到更多的目標客戶。

1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學習,已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質(zhì),但還有個別幼兒沒有構(gòu)成良好的品德。 2、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫忙關(guān)心他人?! ?、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,圖書隨意撕,自來水任其流,不尊重成人的勞動。 4、意志品質(zhì)不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神。 5、禮貌行為習慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話。

一、近期目標 今年是在新的工作崗位工作的第一年,是熟悉工作,積極參與,認真履職,探索方法,積累經(jīng)驗的一年,這一年中必須做到“一個轉(zhuǎn)變,一個明確”,即轉(zhuǎn)變工作角色,明確工作職責?! ∞D(zhuǎn)變工作角色:參加工作近十年了,但是自己從事的工作一直都相對單一,以至于對其他行業(yè)的工作所知甚少,以至陌生,縣政府辦公室作為全縣的核心機構(gòu),工作涉及到全縣各行各業(yè),對此,在思考問題,處理事情時,必須跳出以前在部門的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識,切實轉(zhuǎn)變工作角色。

⒈區(qū)級課題結(jié)題。依據(jù)課題實施方案,做好學校課題《初中生課堂學習責任感培養(yǎng)策略與實施的研究》的論文與案例的后期整理工作和結(jié)集出版工作,做好光盤刻制工作和寫好結(jié)題報告。⒉開展課題研究。繼續(xù)進行責任課堂高效策略的研究,分年級進行子課題研究,以期根據(jù)不同年級的學情和特點達到提高教學質(zhì)量的目的。

1、清潔衛(wèi)生習慣 養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔?! ?、良好的進餐習慣 要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒獨立性。

二、維系客戶,拓展市場?! ≈鲃优c客戶聯(lián)系,關(guān)心客戶需求,適時將我行新的業(yè)務(wù)產(chǎn)品介紹給客戶。對于現(xiàn)有客戶的上下游企業(yè),應(yīng)該做到深挖細刨,針對客戶貿(mào)易鏈各環(huán)節(jié)展開營銷工作。應(yīng)積極主動并經(jīng)常地與客戶保持聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)客戶的需求,引導(dǎo)客戶的需求,并及時給予滿足,為客戶提供“一站式”服務(wù)。對現(xiàn)有的客戶,要與之保持經(jīng)常的聯(lián)系,而對潛在的客戶,則要積極地去開發(fā)。開發(fā)的目的主要是營銷產(chǎn)品,力爭實現(xiàn)“雙贏”。

1. 與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園?! ?.帶孩子外出散步和游玩,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物?! ?.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點,并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。

知識與技能: 1、讓學生聯(lián)系已有的知識經(jīng)驗,經(jīng)歷將實際問題抽象成式與方程的過程;經(jīng)歷探索和理解分數(shù)的意義、性質(zhì)和分數(shù)加、減法計算方法的過程,形成必要的計算技能。 2、讓學生在用數(shù)對確定位置,認識圓的特征以及探索和掌握圓的周長、面積公式的過程中,獲得有關(guān)的基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的基本技能?! ?、經(jīng)歷用復(fù)式折線統(tǒng)計圖表示相關(guān)數(shù)據(jù)的過程,能進行簡單的分析和交流;能按要求完成相關(guān)的折線統(tǒng)計圖。

(1)認真學習認知公司企業(yè)文化、價值觀、經(jīng)營理念?! 。?)全面熟悉公司組織架構(gòu)、公司規(guī)章制度和體系文件,了解各部門管理制度、崗位職責說明、工作流程?! 。?)掌握董事長秘書崗位工作職責和工作流程?! 。?)認識公司主要領(lǐng)導(dǎo)、部門管理人員或相關(guān)人員便于開展工作?! 。?)深入公司各基層,生產(chǎn)現(xiàn)場,了解公司產(chǎn)品、工藝流程。

1.用英語教英語(Teach English inEnglish); 英語畢竟是一門語言,訓練的是學生的聽、說、讀、寫、譯的綜合能力,在教學的過程中需要對學生的聽、說、讀、寫、譯的能力進行很多的訓練,這就要求我們用英語來教英語,在課堂上對學生進行各種能力的訓練。
PPT全稱是PowerPoint,LFPPT為你提供免費PPT模板下載資源。讓你10秒輕松搞定幻燈片制作,打造?顏值的豐富演示文稿素材模版合集。