
教師不得岐視差生,不得體罰和罵學生。若因此造成學生流失者,應追究當事人的責任。同時,當事人必須自覺家訪,收回流失生返校,否則,按每流失一人懲當事人10元。直到學生返校為止。若因家庭經濟困難而流失的學生,班主任應給家長講清楚道理。讓其子女返校?! ∷?、學齡兒童因病休學,班主任應督促家長開據鄉(xiāng)以上醫(yī)院證明,學校方可批準,若需免學者,由家長提出申請,具有縣級以上醫(yī)院證明,由鎮(zhèn)政府批準方能認可。

一. 量化考核辦法 1. 考核對象:學生會全體成員 2. 本制度實行積分量化,每人每月基礎分為10分,按考核量化標準給予相應加分,扣分?! ?. 具體考核方法:各部干事考核由部長執(zhí)行,每周把考核結果交給紀檢部合算; 紀檢部考核由其余部門和主席共同執(zhí)行; 主席及各部部長考核由紀檢部執(zhí)行。

2、各項活動由主辦部門根據實際情況商定所需的經費數額,做出書面報告,隨活動方案上報分管主席及主席簽字同意;再由生活部報團總支審批?! ?、經團總支審批同意的經費方可報銷,報銷憑正式發(fā)票到生活部辦理。 4、批準開支的經費,憑經費預算在活動開展前7天到生活部預支經費;在活動結束后的7天內收齊發(fā)票或收據到生活部統(tǒng)一進行報賬工作。發(fā)票和收據金額總和應與所預支的經費相符,多退少補。

二、教師學習制度 ?。ㄟ^有效的理論學習,促進教師向專業(yè)化發(fā)展,將教師面向新的境界。 2.每周一下午,學校統(tǒng)一安排組織教師政治、業(yè)務學習時間?! ?.每周有具體教研組教研活動安排?! ?.教師培訓學習的形式有: ?。?)專家指導。教育科研和教改專家、有成就的同行來校組織培訓,開設講座、開展咨詢。 ?。?)外出取經。帶著問題到先進兄弟學校學習取經,加強兄弟學校的聯(lián)系。形成經常性的工作考察和交流研討制度?! 。?)師資培訓。學校根據制定的培訓計劃,有計劃地開展專題研討活動。

2.進班就交各科作業(yè),組長下位收,及時記錄收繳作業(yè)情況(包括抄襲、未交、遲交、未完成)。勞動小組先交作業(yè)再勞動?! ?.早讀(3、5英語,2、4語文)做到進班即進校,進校即讀書。語文、英語課代表帶領同學們大聲朗讀,直到老師到來。 二、上課 1.2分鐘預備鈴響后有秩序地進入教室,準備好課本文具,安靜坐好或復習、預習功課。 2.上課鈴響后老師走進課堂,班長喊“起立”,立正站好,老師還禮后坐下?! ?.上課遲到,要先喊“報告”,經老師許可后方能進教室。

2、勞技器材存放環(huán)境應通風良好、清潔衛(wèi)生、有防潮措施?! ?、勞技器材按規(guī)定要求使用,要經常進行保養(yǎng)維護,保持器材完好的使用狀態(tài),要經常進行安全性能檢查,確保師生安全?! ?、器材存放應定櫥定位,做到分類科學、取用方便。要按器材性能注意做好防塵、防壓、防蛀、防霉等工作?! ?、要愛護勞技器材,因違章使用損壞器材設備,應按制度賠償。

二、下列情形之一者每人次扣班級考評分8分,降為試讀生,并由家長領回教育一周: 故意損壞公物或他人財物者; 在公共場所故意擾亂秩序,且有造成安全事故的前兆者; 抽煙者; 酗酒者; 考試違紀者; 夜不歸宿者,且未向管理人員打招呼者; 上網吧,打游戲者; 觀看、閱讀不健康的影片、書籍者; 間接或直接參與打架者; 有離校出走的言行者; 談戀愛者; 亂接,偷接電源者。

2、教研組每兩周組織一次集中培訓活動,學校每學期至少組織二次大型教研活動。 3、開展分層次培訓,骨干教師、新教師要參加學校和上級組織的專項培訓?! ?、教師參加培訓時,要認真記錄,并做到及時消化,應運于教學研究。 5、教師必須按時完成自修內容,及時整理自己的校本培訓檔案袋,每學期期末上交?! ?、每位教師每學期必須講公開課一節(jié)、寫課后反思10則篇,上交最佳教案一篇、聽課20節(jié)以上。

二、集體備課的實施原則 堅持“四定兩包”、“六備”、“五統(tǒng)一”?!八亩ā奔矗憾〞r間、定地點、定內容、定中心發(fā)言人;“兩包”即年級領導包教學案的草案編寫,學科領導包集體備課研討和教學案完善的質量;“六備”即備課標、備教材、備學生、備習題、備教法、備學法;“五統(tǒng)一”即統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學方法、統(tǒng)一練習測試?! ∪⒓w備課活動的要求 1、學期初在教務主任的指導下,備課組長組織本組成員制定集體備課計劃,主要包括:學期教學內容和主備人的確定。一式四份,一份備課組留存,一份交學校教務處,一份交年級主管領導,一份交包學科備課領導。 2、至少要在教學新內容前一周進行教學案的編寫,至少在研討前兩天經年級主管領導審核后將教學案復印給備課組教師。備課組教師認真閱讀教學案,并進行刪減、補充和完善。以便在集體研討時有針對性的發(fā)言。

2、每班每天必須早、中、晚三小掃(早自修上課前15分鐘、午飯后及下午自修課后15分鐘)按時打掃,不可拖延?! ?、衛(wèi)生檢查專人負責,天天檢查記錄,每周向全校公布 4、對公共衛(wèi)生包干區(qū)打掃不好的班級視情節(jié)予以扣分。

一、全校師生員工必須充分認識升降國旗制度的教育性質?! ?、莊嚴性。國旗是國家的標志和象征,尊重國旗體現著維護國家的尊嚴。升國旗體現著國家的獨立和主權。升旗儀式必須面向國旗肅立致敬?! ?、實踐性。升旗時,人們耳聽國歌、目視國旗冉冉升旗、口唱激人奮進的《義勇軍進行曲》,使人們的思想境界得到了提升?! ?、經常性。每天早上升國旗、傍晚降國旗,除了寒暑假和休息日以外,天天如此。每周一的升旗儀式必須堅持不變。

2、辦公室、圖書館、資料檔案室、庫房、教室、會議室機房等處嚴禁使用明火?! ?、對各種用火、用電、用氣設備要定期檢查、維修,不準帶故障運行或使用。 4、用電線路和設備必須由專業(yè)電工負責安裝,不得私自設置臨時用電線路和設備。各處室、教室、辦公室等公共用電場所嚴禁使用電爐、電飯鍋等大功率電器?! ?、電氣線路和設備的安裝、使用必須符合國家有關電氣設施安裝標準,發(fā)熱的部位不得直接安裝在可燃物體上。

2、膳食工作要堅持為師生員工生活服務的宗旨,以“管理育人”、“服務育人”為目的,開展各種形式的經營服務活動,堅持優(yōu)質服務,講究職業(yè)道德?! ?、食堂工作人員必須持有效的健康證和衛(wèi)生知識培訓合格證方可上崗。上班時間要穿工作服,戴帽、口罩、號碼、胸卡等;出售直接入口食品時,必須使用售貨工具?! ?、采購驗收食品應當無毒、無害,符合食品衛(wèi)生標準和營養(yǎng)要求,且有良好的感官形狀?! ?、加工烹飪食品的營養(yǎng)要搭配合理,要符合中學生生理發(fā)育的需求。

一、教學衛(wèi)生: ?。牐?、保障學生每天學習的時間。適當安排作業(yè),盡量減輕學生課業(yè)負擔?! 。牐?、1~6年級學生應堅持做眼保健操,自覺課間休息?! 。牐?、教師應準時下課,保證學生有充分的時間休息。 ?。牐?、期中后要調整學生座位,矯正學生視力。 5、嚴格培養(yǎng)學生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的姿勢。

二、實行彈性坐班制,上午8:30—11:00,下午2:30—5:00為坐班時間,該時間內教師無特殊原因必須到辦公室坐班,否則按遲到早退處理?! ∪?、教職工在上班時間不準釣魚,星期天、節(jié)假日釣魚只能屬娛樂性質,不能以獲利為目的,更不能加重學生家長的負擔。 四、醉酒有損教師形象,在上班期間教職工一律不得喝酒。如果酒醉不能上課,一律按曠工處理;酒后鬧事或酒后失職,先罰款20元,待酒醒后再根據情節(jié)輕重作進一步紀律處理。

三、賠償原則分為: 1、賠償原則上應在當天一次交清具體錢款。 2、以實物抵償或負責的,原則上三天之內辦完,不得拖延?! ?、誰損壞誰負擔,如教室內已損公物查無責任者,由班級集體負責賠償;一經查清,由損壞者承擔,并視實情從重賠償。 4、隱瞞、包庇損壞公物的人,學校則從嚴處理。

二、全體師生要有秩序地整隊入場,班主任隨班參加,站在班級隊伍后面,其他教職工單獨列隊?! ∪?、舉行升旗儀式時,場地必須保持整潔,環(huán)境莊嚴,升旗時所有在場人員必須肅立并行注目禮?! ∷?、學校將把參加升旗儀式紀律納入常規(guī)管理,對學生參加升國旗儀式的出勤、列隊狀況、精神狀態(tài)等進行量化考評?! ∥?、全體師生在升旗儀式期間要服從指揮,嚴肅認真,列隊整齊,著裝合適(學生統(tǒng)一著校服),禁止交頭接耳說話,禁止接打手機。

二、采購糧油、蔬菜必須渠道正常、票證等手續(xù)齊全,且保證在運輸、儲藏方面無污染?! ∪?、菜熟透,不向師生供應生冷、霉變食品,嚴防食物中毒事件發(fā)生。 四、食堂所有從業(yè)人員必須進行健康檢查,執(zhí)證上崗。各食堂必須辦理衛(wèi)生許可證。 五、協(xié)助值日教師維護好飯場秩序,嚴防擁擠、燙傷等不安全事故的發(fā)生。

1、 進菜、售菜價格公開,成本核算正確。每日憑原始進料單進帳,日結日清?! ?、 嚴格遵守勞動紀律,按時上下班。禁止在食品加工所吸煙,嚴禁在上班時間喝酒。按時開飯送菜,按時供應開水?! ?、 呀愛護公物,食堂餐飲具一律不出錯,如有遺失,需及時上報總務處,由總務處核實處理 4、 嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和飲食衛(wèi)生“五四”制保持廚房、飯廳及周圍環(huán)境整潔,物品擺放有序、定位,講究個人衛(wèi)生,上班時間必須穿戴工作衣帽。

一、 實驗中心(室)工作檔案管理的內容 ?。 嶒炛行模ㄊ遥└艣r:學校和業(yè)務主管部門下發(fā)的實驗中心(室)建設與管理的有關文件和資料。實驗中心(室)建設與發(fā)展規(guī)劃,實驗中心(室)占用的房間數、面積及改造等資料?! ?. 實驗中心(室)任務:實驗教學大綱、實驗教學進度表、實驗課程及項目、每學期實驗教學任務及實驗開課記錄、實驗教學科表及實驗項目統(tǒng)計、實驗教學的考核方法及歷年試題、實驗報告等有關記錄,承擔的科研和社會服務項目及工作量?! ?. 實驗中心(室)儀器設備、低制耐用品及材料:儀器設備的固定資產帳、卡、分戶統(tǒng)計帳、低制耐用品分戶帳、領用單、使用維修記錄、技術資料等,大型儀器設備的論證報告、訂貨合同、安裝驗收報告、損壞維修記錄說明書、使用記錄、說明書等,材料領用記錄等。
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