這是一套坐井觀天ppt課件,采用了卡通設(shè)計(jì)風(fēng)格,共32頁(yè)。PPT封面以坐進(jìn)觀天的畫(huà)面為背景,一只小青蛙坐在井底下,它所看到的天空只有井口那么大,白色正體字突出主題:坐井觀天。PPT正文層層遞進(jìn)來(lái)講解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)文中的生字詞,整體感知故事內(nèi)容,歸納文章結(jié)構(gòu)和主題等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
這是一篇關(guān)于介紹坐井觀天ppt課件的PPT,共計(jì)9頁(yè)。坐井觀天是我們從小聽(tīng)到大的故事,這個(gè)故事就是說(shuō)青蛙天天待在井里,所以視野和認(rèn)知都被井口限制,對(duì)于外面的世界一無(wú)所知,意指眼界狹窄。一般我們都用井底之蛙來(lái)諷刺別人眼界小,見(jiàn)識(shí)短。也用它來(lái)教育小朋友,要多出去看看外面的世界,也要學(xué)著從大的層面分析問(wèn)題,不要局限在很小范圍內(nèi)。
這是一個(gè)關(guān)于“坐井觀天”的PPT課件。今天我們將學(xué)習(xí)一個(gè)新的課文,也就是我們常說(shuō)的“坐井觀天”。關(guān)于這個(gè)故事,可能很多同學(xué)已經(jīng)聽(tīng)自己的爸爸媽媽講過(guò),或者在其他地方已經(jīng)聽(tīng)到過(guò)。今天,我們將一起通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)正式學(xué)習(xí)一下這篇課文。也希望大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中多思考、多聯(lián)想,有任何相關(guān)想法都可以提出來(lái),我們一起討論、研究。
這是一個(gè)關(guān)于坐井觀天的PPT。語(yǔ)文人教版二年級(jí)上冊(cè)的第五單元當(dāng)中,有一篇非常重要的文章是坐井觀天。在這篇文章當(dāng)中,我們會(huì)學(xué)習(xí)很多寓言故事,還有生字、文章主旨、多義詞、近義詞、反義詞、詞語(yǔ)釋義、課文解讀等內(nèi)容。通過(guò)這一則坐井觀天的寓言,我們還能夠?qū)W到許多生活的道理。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于坐井觀天的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于坐井觀天的PPT。《坐井觀天》是小學(xué)二年級(jí)課本當(dāng)中的一篇重要文章,通過(guò)寓言故事的方式,能夠向孩子們傳達(dá)做人做事的基本道理,幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀以及價(jià)值觀,同時(shí)也能夠?qū)W習(xí)到一些重要的詞語(yǔ),生字和優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于坐井觀天的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套坐井觀天ppt課件免費(fèi)下載模板,共計(jì)26頁(yè)。《坐井觀天》是一篇富有童趣的寓言故事,青蛙與小鳥(niǎo)之間生動(dòng)有趣的對(duì)話(huà)中卻蘊(yùn)含著深刻的哲理,讓小朋友們可以在簡(jiǎn)短易懂的故事中領(lǐng)悟到一些道理。在課堂教學(xué)中適當(dāng)貼近日常生活,聯(lián)系生活實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)思考青蛙爬出井口后看到了怎樣的一幅圖景,教師鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言拓寬孩子們的思維廣度,滿(mǎn)足學(xué)生在課堂上的主體地位。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)人教版課文《坐井觀天》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章帶給我們的啟示、課文生字詞積累、講述故事的技巧等,共計(jì)63頁(yè);坐井觀天是一個(gè)有關(guān)于青蛙的故事,后來(lái)也引申出坐在井底看天空,就會(huì)不知天高地厚,比喻眼界狹小,鼠目寸光,見(jiàn)識(shí)少,本課堂帶領(lǐng)我們深度解讀這個(gè)故事,并學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí);
這是一套適用于教學(xué)部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《觀潮》的PPT課件,主要內(nèi)容是重點(diǎn)字詞釋義和教學(xué)、課文重點(diǎn)語(yǔ)句賞析分析、課堂練習(xí)等,共計(jì)26頁(yè);本文的觀潮旨在欣賞錢(qián)塘江潮起潮落的絕美景象,課文中采用大量修辭寫(xiě)作手法描繪錢(qián)塘江漲潮的盛況,PPT中附有圖片,能讓學(xué)生更好的置身于文章所創(chuàng)造的景象中,達(dá)到身臨其境的效果。
這是一套《滕王閣序》PPT課件模板,共計(jì)25頁(yè)?!峨蹰w序》作為我國(guó)唐代駢文名篇,是我國(guó)初唐四杰之一的王勃所作,其中文章采用四六字的形式,辭藻華美悅目,大量歷史典故的運(yùn)用也對(duì)我國(guó)駢文發(fā)展的豐富拓展作用十分重要,同時(shí)文章的寫(xiě)作也將作者王勃的少時(shí)才氣展現(xiàn)得淋漓盡致,抒發(fā)了他這短暫的一生滿(mǎn)懷壯志卻難酬的苦悶之情。
這是一個(gè)關(guān)于人教版沁園春雪的PPT。沁園春雪是人教版語(yǔ)文課文九年級(jí)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,可以了解到作者欣賞北國(guó)風(fēng)光后的創(chuàng)作背景,同時(shí)了解文章的出處和重要的詞句,對(duì)文章進(jìn)行賞析,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于人教版沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于沁園春雪的PPT。人教版語(yǔ)文九年級(jí)的課文當(dāng)中,有一篇重要的文章是沁園春雪。在這篇文章當(dāng)中,有一些重要的詞句需要我們了解,以及在這篇文章寫(xiě)作背后的創(chuàng)作背景,了解作者和寫(xiě)作這篇文章的背景和目的。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,感悟作者對(duì)壯麗河山的熱愛(ài)之情,幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于楓橋夜泊的PPT課件。楓橋夜泊是唐代著名詩(shī)人張繼的一首詩(shī)。張繼生活在唐代,是當(dāng)時(shí)就已經(jīng)著名的大詩(shī)人,他的詩(shī)文多慷慨激昂,詩(shī)意也較為簡(jiǎn)明易懂,但是內(nèi)容深入淺出,其中蘊(yùn)含的道理深刻,給人一種意味深長(zhǎng)的感覺(jué)。今天,我們將通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)跟大家一起學(xué)習(xí)一下張繼的這篇楓橋夜泊。也歡迎大家一起加入學(xué)習(xí)討論。
這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT?!稐鳂蛞共础肥侨私贪嬲Z(yǔ)文課本當(dāng)中一篇重要的詩(shī)詞,需要我們重點(diǎn)把握和學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇詩(shī)詞,能夠了解作者張繼的生平往事以及撰寫(xiě)這篇詩(shī)句背后的寫(xiě)作背景。學(xué)習(xí)這篇詩(shī)詞之后,能夠了解到關(guān)于寒山寺的相關(guān)內(nèi)容,并且能夠體會(huì)詩(shī)人當(dāng)時(shí)撰寫(xiě)這首詩(shī)詞的情感經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《楓橋夜泊》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT。《楓橋夜泊》收錄在小學(xué)語(yǔ)文課本當(dāng)中,是詩(shī)人張繼的作品,能夠通過(guò)學(xué)習(xí)這首古詩(shī)詞,能夠了解到詩(shī)人張繼的愁思情感,學(xué)習(xí)到描寫(xiě)楓樹(shù)的寫(xiě)作技巧,提升閱讀文章的水平,了解到詩(shī)人所描寫(xiě)的場(chǎng)景,以及詩(shī)人表達(dá)的背后表達(dá)的一種思想情感等等。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于楓橋夜泊的相關(guān)內(nèi)容。
這是講解唐代詩(shī)人的劉禹錫的《望洞庭》的PPT模板,選自人教版四年級(jí)語(yǔ)文教材,共計(jì)27頁(yè)。劉禹錫字夢(mèng)得,是唐代中期著名詩(shī)人、政治家和哲學(xué)家。他有著匈奴族的血統(tǒng),他在政治上主張革新。他的詩(shī)精煉含蓄,經(jīng)常以清晰的語(yǔ)言表達(dá)出自己的人生閱歷和對(duì)歷史的深刻見(jiàn)解,因此被稱(chēng)之為“詩(shī)豪”。望洞庭就是劉禹錫被在夜游洞庭湖時(shí)寫(xiě)的一首描繪洞庭湖的秋夜景色的詩(shī)。
這是一篇關(guān)于《村居》PPT課件的PPT,共計(jì)19頁(yè)?!洞寰印吩谖覀兛磥?lái),普通的解釋就是村里居住,可能描述的是農(nóng)村的生活景象,作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和傳神的文字描述春日孩子們?cè)诖謇锓棚L(fēng)箏的景象,自然景物和活潑的小孩相互映襯,充滿(mǎn)生機(jī),春日本來(lái)生機(jī)勃勃,春意盎然,在孩子們的映襯下,更加顯得春天萬(wàn)物復(fù)蘇的美好,也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于大自然的熱愛(ài)。搜索復(fù)制
這是一套“人教版《敕勒歌》課件”P(pán)PT模板,模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行課文導(dǎo)入,以歌曲的形式讓人初步感受游牧民族及其北國(guó)草原,引出《敕勒歌》并對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)述;第二部分是對(duì)于字詞的積累,模板展示講解了《敕勒歌》中的生字、通假字、重點(diǎn)實(shí)詞。第三部分模板利用提問(wèn)的方式講解賞析了詩(shī)歌,并對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行翻譯,學(xué)習(xí)其中的手法、體會(huì)其情感。
這是一套部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《花鐘》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。語(yǔ)文是培養(yǎng)邏輯思維的基本手段。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中,我們將學(xué)習(xí)并熟練吸收從古至今的各種邏輯思維方法,這將進(jìn)一步提高我們的邏輯思維能力,并更好地將其應(yīng)用到其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中。之所以強(qiáng)調(diào)邏輯思維的重要性,是因?yàn)楫?dāng)我們學(xué)習(xí)每一門(mén)學(xué)科時(shí),如果沒(méi)有合理的邏輯思維,就意味著我們努力學(xué)習(xí)的知識(shí)無(wú)法更新和發(fā)展,無(wú)法繼承和創(chuàng)新,無(wú)法深入分析、處理和解決。
這是一套部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文《寒號(hào)鳥(niǎo)》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!逗?hào)鳥(niǎo)》是一篇運(yùn)用了對(duì)比手法的童話(huà)。本文描述了喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)對(duì)筑巢的不同態(tài)度以及造成的不同結(jié)果,說(shuō)明了得過(guò)且過(guò)的生活態(tài)度不會(huì)有好結(jié)果。《寒角鳥(niǎo)》是元末明初作家陶宗頤撰寫(xiě)的《南村輟耕錄》中的片段為題材改寫(xiě)的民間故事。通過(guò)比較喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)在冬天的態(tài)度告訴學(xué)生一個(gè)生動(dòng)、有趣和具體的哲學(xué):我們必須認(rèn)真對(duì)待生活,不要懶惰,否則后果將無(wú)法想
這是一套“《囊螢夜讀》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生思考,隨后引出主人公車(chē)胤,并介紹了文言文;第二部分模板講解了生字新詞和多音字,并展示了識(shí)字方法;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生從整體上把握文章內(nèi)容,根據(jù)注釋理解文章大意,;第四部分是對(duì)其的拓展延伸,模板總結(jié)概括了文章的結(jié)構(gòu)和主題。