
這是一套《春》朱自清ppt課件,共15頁。PPT封面以在春意盎然的春天里競相綻放的梅花,朵朵飄落的花瓣在空中翩翩起舞,藝體字突出主題:春。PPT正文分別從:1.對作者朱自清的簡介;2.關(guān)于《春》這篇散文的創(chuàng)作背景及作品的介紹;3.對這篇散文的教學(xué)目標(biāo)、文章結(jié)構(gòu)、生字詞、主題思想、寫作方法等進(jìn)行教學(xué)講解。

這是一套有關(guān)朱自清《春》語文課件PPT模板。春天,是一個(gè)美好的季節(jié),萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃,就好比初升的"太陽",給人以無限的遐想和動(dòng)力,為我們散去生活中的那些"迷霧",此幻燈片主要講述的是有關(guān)描寫春天的文章。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)朱自清的作品《春》的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們進(jìn)一步體會(huì)到春天的"

這是一套朱自清文學(xué)小說作家名人人物介紹的PPT模板,共計(jì)21頁。在中國現(xiàn)代文學(xué)史上,朱自清的文學(xué)成就是多方面的。他以19首新詩進(jìn)入文壇,并以散文創(chuàng)作和文學(xué)批評在現(xiàn)代文學(xué)史上占據(jù)重要地位。他是詩人、散文家也是學(xué)者。朱自清的散文成就在現(xiàn)代文學(xué)史上具有不可替代的影響,尤其是他的《背影》影響了幾代人。作為新一代的文化詩人,朱自清的詩歌有自己的特點(diǎn)。他的散文集已成為教育中國下一代的重要教學(xué)文章。

這是一套朱自清《背影》經(jīng)典散文讀后感的PPT模板,共計(jì)17頁?!侗秤啊肥侵袊F(xiàn)代作家朱自清于1925年創(chuàng)作的一篇懷舊散文,講述了作者如何離開南京前往北京大學(xué)。他的父親把他送到浦口火車站照顧他,給他買橘子。作者用樸實(shí)的語言表達(dá)了父親對孩子深沉、細(xì)致、真摯的愛。從平常的事件中,表達(dá)了父親的關(guān)心和愛。這篇文章以獨(dú)特的方式反映了人與人之間最真誠、最感人的關(guān)系,尤其是當(dāng)舊道德的冰封消失時(shí)父子關(guān)系的覺醒。面

這是一套立春PPT課件模板,共計(jì)27頁。立春是我國傳統(tǒng)節(jié)氣中春季第一個(gè)節(jié)氣,“立”字有開始的含義,而“春”指的是溫煦暖和萬物蓬勃生長,立春即寓意著從這天起大地回溫,萬物復(fù)蘇一片生機(jī)勃勃的美好景象。在我國古代立春也有吉祥美好的寓意,人們在立春這段時(shí)間里都會(huì)趕著趟地出門欣賞新春美景,放松沉悶了一整個(gè)寒冬的心情。

這是一個(gè)關(guān)于立春介紹的PPT。我們很多人可能都聽說過立春這個(gè)節(jié)日,但是關(guān)于立春的詳細(xì)情況可能也并不太了解。今天,我們將在這個(gè)PPT里面為大家介紹一下立春這個(gè)節(jié)日。立春到來,也就意味著冬天即將正式結(jié)束,我們也將一起迎來和煦的春天。立春也是萬物即將復(fù)蘇的時(shí)節(jié),給人帶來溫暖的同時(shí),也給我們帶來鮮活的生命,這也是立春的一部分。

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國的一種習(xí)俗,清明一種節(jié)氣,每種節(jié)氣有每種節(jié)氣的特點(diǎn),做該做的事,清明表示著春耕春種要開始了,每一個(gè)節(jié)日都是為了紀(jì)念某一個(gè)人做的偉大的事跡。清明節(jié)的習(xí)俗很多,祭祀拜祖掃墓已成為最典型的形式,一直延續(xù)至今,掃墓之際雖說緬懷先人,但是掃墓之余的路上也可以欣賞山野風(fēng)景,游玩一番,也就是說心情悲壯又欣喜,掃墓的時(shí)候我們要準(zhǔn)備食物來祭拜,所以清明食物各地有各地的特色。

這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT。《楓橋夜泊》收錄在小學(xué)語文課本當(dāng)中,是詩人張繼的作品,能夠通過學(xué)習(xí)這首古詩詞,能夠了解到詩人張繼的愁思情感,學(xué)習(xí)到描寫楓樹的寫作技巧,提升閱讀文章的水平,了解到詩人所描寫的場景,以及詩人表達(dá)的背后表達(dá)的一種思想情感等等。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于楓橋夜泊的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套霧霾ppt課件模板素材,共計(jì)23頁。一半天堂,一半地獄,封面一半紅色,一半黑色,象征著光明與黑暗,紅色與黑色的分界限就為PM2.5。霧霾是中國最大的自然危害之一,正文分為四部分來詳細(xì)解讀霧霾:1.霧霾產(chǎn)生的原因是什么;2.霧霾的主要組成有哪些;3.如何對霧霾進(jìn)行預(yù)防;4.關(guān)于霧霾的防護(hù)措施有哪些;共四個(gè)部分組成,適用于PPT課件模板。

這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT?!稐鳂蛞共础肥侨私贪嬲Z文課本當(dāng)中一篇重要的詩詞,需要我們重點(diǎn)把握和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)這篇詩詞,能夠了解作者張繼的生平往事以及撰寫這篇詩句背后的寫作背景。學(xué)習(xí)這篇詩詞之后,能夠了解到關(guān)于寒山寺的相關(guān)內(nèi)容,并且能夠體會(huì)詩人當(dāng)時(shí)撰寫這首詩詞的情感經(jīng)歷。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《楓橋夜泊》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于人教版沁園春雪的PPT。沁園春雪是人教版語文課文九年級(jí)的一篇文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章,可以了解到作者欣賞北國風(fēng)光后的創(chuàng)作背景,同時(shí)了解文章的出處和重要的詞句,對文章進(jìn)行賞析,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于人教版沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于沁園春雪的PPT。人教版語文九年級(jí)的課文當(dāng)中,有一篇重要的文章是沁園春雪。在這篇文章當(dāng)中,有一些重要的詞句需要我們了解,以及在這篇文章寫作背后的創(chuàng)作背景,了解作者和寫作這篇文章的背景和目的。通過學(xué)習(xí)這篇文章,感悟作者對壯麗河山的熱愛之情,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于楓橋夜泊的PPT課件。楓橋夜泊是唐代著名詩人張繼的一首詩。張繼生活在唐代,是當(dāng)時(shí)就已經(jīng)著名的大詩人,他的詩文多慷慨激昂,詩意也較為簡明易懂,但是內(nèi)容深入淺出,其中蘊(yùn)含的道理深刻,給人一種意味深長的感覺。今天,我們將通過這個(gè)PPT來跟大家一起學(xué)習(xí)一下張繼的這篇楓橋夜泊。也歡迎大家一起加入學(xué)習(xí)討論。

這是一套《滕王閣序》PPT課件模板,共計(jì)25頁?!峨蹰w序》作為我國唐代駢文名篇,是我國初唐四杰之一的王勃所作,其中文章采用四六字的形式,辭藻華美悅目,大量歷史典故的運(yùn)用也對我國駢文發(fā)展的豐富拓展作用十分重要,同時(shí)文章的寫作也將作者王勃的少時(shí)才氣展現(xiàn)得淋漓盡致,抒發(fā)了他這短暫的一生滿懷壯志卻難酬的苦悶之情。

這是講解唐代詩人的劉禹錫的《望洞庭》的PPT模板,選自人教版四年級(jí)語文教材,共計(jì)27頁。劉禹錫字夢得,是唐代中期著名詩人、政治家和哲學(xué)家。他有著匈奴族的血統(tǒng),他在政治上主張革新。他的詩精煉含蓄,經(jīng)常以清晰的語言表達(dá)出自己的人生閱歷和對歷史的深刻見解,因此被稱之為“詩豪”。望洞庭就是劉禹錫被在夜游洞庭湖時(shí)寫的一首描繪洞庭湖的秋夜景色的詩。

這是一套講解賣油翁的故事的PPT模板,共計(jì)22頁。《賣油翁》的作者是宋代大文豪歐陽修。歐陽修與韓愈,柳宗元,蘇軾,蘇洵,蘇轍,王安石,曾鞏并稱為“唐宋八大家”,其在文學(xué)領(lǐng)域造詣深厚,是宋代文學(xué)史上的領(lǐng)袖人物。《賣油翁》的故事主要講了一位賣油的老者可以在葫蘆口上放一枚銅錢,將油注入葫蘆,油從錢孔中注入銅錢卻沒有濕。揭示的是做事情沒有捷徑,只不過是熟能生巧。

這是一篇關(guān)于《村居》PPT課件的PPT,共計(jì)19頁?!洞寰印吩谖覀兛磥?,普通的解釋就是村里居住,可能描述的是農(nóng)村的生活景象,作者用生動(dòng)的語言和傳神的文字描述春日孩子們在村里放風(fēng)箏的景象,自然景物和活潑的小孩相互映襯,充滿生機(jī),春日本來生機(jī)勃勃,春意盎然,在孩子們的映襯下,更加顯得春天萬物復(fù)蘇的美好,也表達(dá)了詩人對于大自然的熱愛。搜索復(fù)制

這一套人教版《詠柳》的PPT模板,共計(jì)22頁?!对伭肥翘拼娙速R知章創(chuàng)作的一首詩句。是一首經(jīng)典的詠物詩。這首詩描述了二月的新柳,在春風(fēng)的吹拂下,柔軟的樹葉顯得碧綠典雅,充分展現(xiàn)了早春的生機(jī)和詩人對春天來臨的喜悅。詩人創(chuàng)造性地將“二月春風(fēng)”與“剪刀”進(jìn)行了比較,然后用“剪刀”的擬人動(dòng)作,將看不見的春風(fēng)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)、有形、可辨的形象,既新穎又生動(dòng)。搜索復(fù)制

這是一套“人教版《敕勒歌》課件”PPT模板,模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行課文導(dǎo)入,以歌曲的形式讓人初步感受游牧民族及其北國草原,引出《敕勒歌》并對其進(jìn)行簡述;第二部分是對于字詞的積累,模板展示講解了《敕勒歌》中的生字、通假字、重點(diǎn)實(shí)詞。第三部分模板利用提問的方式講解賞析了詩歌,并對詩歌進(jìn)行翻譯,學(xué)習(xí)其中的手法、體會(huì)其情感。

這是一套部編版語文二年級(jí)上冊課文《寒號(hào)鳥》的PPT模板,共計(jì)22頁?!逗?hào)鳥》是一篇運(yùn)用了對比手法的童話。本文描述了喜鵲和寒號(hào)鳥對筑巢的不同態(tài)度以及造成的不同結(jié)果,說明了得過且過的生活態(tài)度不會(huì)有好結(jié)果?!逗区B》是元末明初作家陶宗頤撰寫的《南村輟耕錄》中的片段為題材改寫的民間故事。通過比較喜鵲和寒號(hào)鳥在冬天的態(tài)度告訴學(xué)生一個(gè)生動(dòng)、有趣和具體的哲學(xué):我們必須認(rèn)真對待生活,不要懶惰,否則后果將無法想
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