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成語故事此地?zé)o銀三百兩PPT課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于成語故事此地?zé)o銀三百兩的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。此地?zé)o銀三百兩是一則來自于民間故事中的成語，一般認(rèn)為這句話來自于魯迅先生的《偽自由書·推背圖》中的一則故事。PowerPoint開篇講解了此地?zé)o銀三百兩這個(gè)成語的出處，運(yùn)用幻燈片分享了成語故事以及成語寓意，并且介紹了這個(gè)成語的運(yùn)用。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓我們更加了解此地?zé)o銀三百兩這個(gè)成語。
此地?zé)o銀三百兩成語故事課件PPT
大小：32M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套有關(guān)于此地?zé)o銀三百兩成語故事課件PPT模板。中華文化博大精深，每一個(gè)成語的形成并不是空穴來風(fēng)，而是有所依據(jù)的，有的成語是根據(jù)民間故事而形成，而有的成語是因?yàn)橐恍v史典故而形成的。今天這節(jié)課，我們將進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)"此地?zé)o銀三百兩"成語的相關(guān)內(nèi)容，包括該成語的出處以及它的寓意等等內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓我們對(duì)歷史典故和該成語的寓意有了進(jìn)一步的了解。
此地?zé)o銀三百兩兒童說故事ppt課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于此地?zé)o銀三百兩兒童說故事的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。此地?zé)o銀三百兩是一則來自于民間故事中的成語，一般認(rèn)為這句話來自于魯迅先生的《偽自由書·推背圖》中的一則故事。PowerPoint開篇講解了此地?zé)o銀三百兩這個(gè)成語的出處，運(yùn)用幻燈片分享了成語故事以及成語寓意，并且介紹了這個(gè)成語的運(yùn)用。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓我們更加了解此地?zé)o銀三百兩這個(gè)成語。
此地?zé)o銀三百兩說課課件PPT成語故事
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套有關(guān)于此地?zé)o銀三百兩說課課件PPT模板。中華文化是歷代先輩留下的智慧結(jié)晶。隨著國(guó)家對(duì)母語的重視，語文所占的分值也越來越高，而今天這節(jié)語文課是一節(jié)成語課，我們主要來詳細(xì)講解的是有關(guān)于成語"此地?zé)o銀三百兩"的相關(guān)內(nèi)容。"此地?zé)o銀三百兩"是一則來源于民間故事的成語，它被用來比喻想掩蓋事實(shí)，卻因?yàn)樽约旱挠薮蓝┞读苏嫦唷W(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，教會(huì)學(xué)生們正
退避三舍成語故事PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套有關(guān)于退避三舍成語故事PPT課件模板。"退避三舍"是我們廣為熟知的一個(gè)成語，而該成語主要出自春秋時(shí)期左丘明的作品《左傳》，該成語的表層含義指的是為了回避與對(duì)方的沖突和矛盾，自己選擇退讓九十里，而現(xiàn)在，人們通常用該成語比喻退讓和回避。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了"退避三舍"成語故事的相關(guān)內(nèi)容，該P(yáng)PT模板內(nèi)容主要從成語的出處以及成語的深刻含
鐵杵成針成語故事PPT課件
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《鐵杵成針成語故事》的PPT。鐵杵磨成針是小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)的一篇文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章，不僅能夠了解許多生詞、生字，還告訴我們了前途光明的學(xué)習(xí)和事業(yè)，即使是有天賦的人去做，也是很難一帆風(fēng)順的，但只要有毅力，肯下苦功，保持平和的心態(tài)，堅(jiān)持下去，做下去，最后一定能取得成功。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于鐵杵成針成語故事的相關(guān)內(nèi)容。
熟能生巧成語故事PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于熟能生巧這一兒童成語故事繪本的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。熟能生巧是一則來源于寓言故事中的成語，這個(gè)成語最早的典故出自于宋代歐陽(yáng)修的《歸田錄·賣油翁》。PowerPoint開篇講解了這個(gè)故事的出處，運(yùn)用幻燈片給我們?cè)敿?xì)的講解了這個(gè)成語故事的內(nèi)容以及故事的寓意。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，可以讓孩子更加了解熟能生巧這個(gè)成語故事。
成語故事亡羊補(bǔ)牢ppt課件
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于《亡羊補(bǔ)牢》的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含19張幻燈片。《亡羊補(bǔ)牢》是一則著名的寓言故事，講述了一位牧民因羊圈破損而丟失羊只的經(jīng)歷。故事開始時(shí)，牧民發(fā)現(xiàn)羊少了一只，原來羊圈破了個(gè)窟窿，狼趁夜叼走了羊。鄰居建議他修補(bǔ)羊圈，但他覺得羊已丟，修圈無用。然而，次日早晨，他再次發(fā)現(xiàn)羊少了一只，才意識(shí)到鄰居的建議是正確的。于是，他立即修補(bǔ)了羊圈，并加固了整體結(jié)構(gòu)
囊螢映雪PPT課件成語故事
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹囊螢映雪PPT課件成語故事的PPT，共計(jì)13頁(yè)。古代經(jīng)濟(jì)條件和科技都不如現(xiàn)在這般發(fā)達(dá)，許多人只能通過讀書來改變自己命運(yùn)，于是有了很多許多關(guān)于學(xué)子寒窗苦讀的故事，囊螢映雪就是其中一個(gè)，他說的是兩個(gè)故事，囊螢是指車胤用袋子裝了很多螢火蟲，這樣就可以把他們當(dāng)做燈用來讀書，而映雪是指孫康用大雪映出來的光來讀書的故事。
成語故事拔苗助長(zhǎng)PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套與成語故事拔苗助長(zhǎng)有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含18張幻燈片。拔苗助長(zhǎng)的寓言故事告訴我們世間所存在的客觀事物其發(fā)展一定有相應(yīng)的生長(zhǎng)規(guī)律，一味的靠個(gè)人的愿望和熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一切事物應(yīng)該要按照相應(yīng)的規(guī)律來穩(wěn)扎穩(wěn)打，不可以按照我們的主觀意見，靠著腦海中的幻想而過日子。通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多的相關(guān)知識(shí)。
掩耳盜鈴成語故事PPT課件
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套關(guān)于掩耳盜鈴的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了13張幻燈片。掩耳盜鈴這個(gè)故事來自于我們小學(xué)的時(shí)候所學(xué)過的一篇課文。這個(gè)故事主要講述了一個(gè)人偷別人家的鈴鐺，但是不想讓別人聽到，于是他選擇用棉花把自己的耳朵堵住的故事。這個(gè)故事告訴我們?nèi)绻麑?duì)客觀存在的現(xiàn)實(shí)不講究實(shí)際，只采取閉目塞聽的態(tài)度的話，我們最終都只能夠自食惡果。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解掩耳盜鈴的故事。
半途而廢成語故事PPT課件
大小：22M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于半途而廢成語故事的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含21張幻燈片。俗話說“天才出于勤奮”，想要成就一件事，不僅需要尋找到合適的方式，還需要堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持說起來很簡(jiǎn)單，可做起來卻很難，往往很多人都會(huì)半途而廢。但是我們可以從小事做起，比如堅(jiān)持每天早起、堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)、堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)等。這份PPT模板就是用半途而廢的故事告訴我們只有堅(jiān)持才能成功。
成語故事水滴石穿PPT課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與成語故事水滴石穿有關(guān)的演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共26頁(yè)。水滴石穿指的是如果水滴經(jīng)過不斷地對(duì)地面上的石頭進(jìn)行滴落，便可以將石頭滴穿，這描述人對(duì)事情堅(jiān)持不懈的精神，即便是用極其微妙的個(gè)人力量也能夠完成難以實(shí)現(xiàn)的事情，強(qiáng)調(diào)了做事的重復(fù)和堅(jiān)持性，這也是激勵(lì)人們要有堅(jiān)持不懈和持之以恒的精神，通過不斷的積極進(jìn)取，這樣他們面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難便會(huì)無所畏懼。了解該此模板內(nèi)容可以讓我們掌握更多
成語故事盲人摸象PPT課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于成語故事盲人摸象的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了25張幻燈片。成語多來源于古代歷史故事、經(jīng)典著作和人們的口頭故事等。語言在經(jīng)過長(zhǎng)期使用、錘煉而形成的固定短語就是成語。成語大多富有深刻的思想內(nèi)涵，精煉簡(jiǎn)短且易于使用。該演示文稿介紹了成語故事盲人摸象的內(nèi)容，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于了解成語盲人摸象的基本內(nèi)涵和深刻含義。
成語故事毛遂自薦PPT課件
大小：22M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套有關(guān)于成語"毛遂自薦"教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)22張幻燈片。在我們的語文學(xué)科中，成語的使用是十分有講究的，需要根據(jù)特定的語境來選擇使用適當(dāng)?shù)某烧Z。今天這節(jié)課我們重點(diǎn)來學(xué)習(xí)成語"毛遂自薦"的相關(guān)內(nèi)容。毛遂自薦這個(gè)成語出自《史記》中秦兵攻打趙國(guó)的一個(gè)故事中，現(xiàn)多用來形容自告奮勇的推薦自己。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓我們學(xué)會(huì)正確使用成語。
一鼓作氣成語故事PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行一鼓作氣成語故事教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括成語故事的寓意、成語釋義、成語用法等，共計(jì)22頁(yè)；“夫戰(zhàn)，勇氣也，一鼓作氣，再而衰，三而竭”，成語“一鼓作氣”出自《左傳·莊公十年》，在高中課本《曹劌論戰(zhàn)》中詳細(xì)介紹了成語的背景故事，當(dāng)時(shí)齊國(guó)攻打魯國(guó)，曹劌進(jìn)諫魯莊公，彼時(shí)需要兩軍擊鼓作戰(zhàn)，擊鼓第一次時(shí)士氣最充足，隨著擊鼓次數(shù)增加，士氣就逐漸消散衰竭，因此等待齊軍士氣衰
知行合一成語故事PPT課件
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于知行合一成語故事的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含22張幻燈片。知行合一和一句話的意義非常相似，那就是“理論聯(lián)系實(shí)際”。在我們的日常生活中，我們掌握了一定的理論知識(shí)，如果不去實(shí)踐，那都是空想，而當(dāng)我們真正付諸于實(shí)踐當(dāng)中，我們才能檢驗(yàn)這個(gè)理論是否成立或者是否可行。知行合一這個(gè)成語故事告訴我們的就是這樣一個(gè)道理。通過學(xué)習(xí)這份PPT模板，我們可以了解更多知行合一這個(gè)成語的相關(guān)
南京成語故事教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于南京成語故事的教學(xué)演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了23張幻燈片。南京是一個(gè)包容性很強(qiáng)的城市。從古至今，南京都在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上發(fā)揮著不可替代的作用。南京素來有六朝古都之稱。我國(guó)偉大的詩(shī)人李白、蘇軾都先后在南京任官，他們賦予了這座城市獨(dú)特的文化底蘊(yùn)和城市風(fēng)情。該演示文稿介紹了南京的成語故事，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的跟南京有關(guān)的成語故事。
名落孫山成語故事PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于名落孫山成語故事的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了16張幻燈片。相信大家在學(xué)習(xí)過程中都聽說過名落孫山這一個(gè)成語，我們通常用這個(gè)成語來描述考試或選拔沒有被錄取。在句子當(dāng)中，這個(gè)成語一般做謂語、定語或補(bǔ)語。這個(gè)成語來源于真實(shí)的歷史故事，并且在考試中經(jīng)常出現(xiàn)。該演示文稿介紹了名落孫山的出處，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解名落孫山的成語故事。
杞人憂天成語故事PPT課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套關(guān)于杞人憂天成語故事的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含11張幻燈片。中華文化博大精深，成語故事就是其中的一部分。通過我們對(duì)成語故事的學(xué)習(xí)，我們可以知道每個(gè)成語后面都對(duì)應(yīng)了一個(gè)相關(guān)的故事。而通過學(xué)習(xí)這個(gè)故事，我們可以對(duì)這個(gè)成語有更深刻的理解和思考。通過學(xué)習(xí)這份PPT模板，我們就可以對(duì)杞人憂天這個(gè)成語有更深入的了解。
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