這是一個(gè)關(guān)于《中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)》的PPT?!吨袊?guó)的世界文化遺產(chǎn)》是人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)的一篇習(xí)作。通過(guò)搜索歷史資料,查閱相關(guān)文獻(xiàn),包括萬(wàn)里長(zhǎng)城,莫高窟等等,了解中國(guó)世界文化遺產(chǎn),講述相關(guān)的故事,列舉寫(xiě)作提綱,記錄自己游覽世界文化遺產(chǎn)的經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于教學(xué)部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)主題為“中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)”的寫(xiě)作指導(dǎo)PPT課件,主要內(nèi)容包括分析主題的寫(xiě)作對(duì)象、構(gòu)思提綱的技巧、寫(xiě)作訓(xùn)練等,共計(jì)29頁(yè);中華文明作為四大古國(guó)文明之一,是現(xiàn)今唯一沒(méi)有中斷的文明,有著許多蘊(yùn)含中華文化的瑰寶,在建筑文化上,有世界十大大奇跡之一長(zhǎng)城、最大的古代宮殿建筑群故宮。
這是一套介紹成語(yǔ)故事自相矛盾的PPT模板,選自人教部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教材,共計(jì)29頁(yè)。自相矛盾這一成語(yǔ)選自韓非所做的《韓非子》一書(shū),韓非是韓國(guó)的公子,也就是國(guó)君之子。他師從荀子,是中國(guó)古代著名的哲學(xué)家、思想家,是法家思想的集大成者。后世稱(chēng)為“韓子“或”韓非子“。秦王嬴政讀了韓非的文章,對(duì)其思想贊賞有加,對(duì)秦朝的政治產(chǎn)生了很大的影響。
這是一個(gè)關(guān)于《跳水》的PPT。《跳水》是五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章能夠?qū)W習(xí)生詞、生詞,了解事情發(fā)展的順序,也就是孩子落水,最后得救的整個(gè)過(guò)程。提醒同學(xué)們?cè)谏町?dāng)中如果遇到緊急的情況,應(yīng)當(dāng)遇事冷靜,臨危不亂,采取果斷的行為對(duì)他人進(jìn)行幫助。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《跳水》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《軍神》的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)?!盾娚瘛肥且黄x課文,其作者是中國(guó)作家畢必成?!盾娚瘛返闹魅斯俏覈?guó)十大元帥之一的劉伯承他曾參與北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)等重大事件,為新中國(guó)的建立做出了巨大貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深切地感受到劉伯承的堅(jiān)韌不拔,同時(shí)體會(huì)作者對(duì)劉伯承的敬佩之情。
這是一套“七彩課堂《納米技術(shù)就在我們身邊》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了課堂的學(xué)習(xí)目標(biāo),包括兩大重點(diǎn)和一個(gè)難點(diǎn),介紹了作者劉忠范;第二部分模板講解了識(shí)字方法以及生字新詞;第三部分模板對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行解讀,并講述了作比較、下定義、舉例子這三種說(shuō)明方法和設(shè)問(wèn)修辭手法;第四部分是對(duì)文章的拓展延伸,科普了生活中的納米技術(shù),并進(jìn)行課堂練習(xí)。
這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《金字塔》的PPT模板,共計(jì) 28頁(yè)?!督鹱炙穮R集了《金字塔夕照》和《不可思議的金字塔》兩篇短文,《金字塔夕照》著重描述了金字塔的外觀樣貌,《不可思議的金塔》突出了金字塔驚為天人的內(nèi)部構(gòu)造,它們從不同層次、不同角度向我們展示了神奇的埃及金字塔。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以全方位地了解金字塔的結(jié)構(gòu)和外觀,同時(shí)從中感受作者的思想感情。
這是一套講解語(yǔ)文課文梅花魂的PPT模板,全字部編版教材,五年級(jí)下冊(cè)共計(jì)32頁(yè)。梅蘭竹菊并成為“四君子“。文人墨客向來(lái)不吝嗇對(duì)梅花的贊美。梅花象征著不畏嚴(yán)寒,獨(dú)自開(kāi)放的高潔。北宋王安石所作的梅花,墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。向人們揭示了梅花高潔的品格。千百年來(lái),梅花以其自強(qiáng)不息、清高孤傲的堅(jiān)毅品質(zhì)成為了中華民族的精神象征。
這是一個(gè)關(guān)于《記金華的雙龍洞》的PPT?!队浗鹑A的雙龍洞》是人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,看一看作者是按怎樣的順序游覽雙龍洞的,學(xué)習(xí)作者是如何描寫(xiě)杜鵑花以及路上的景色,記錄了作者游覽雙龍洞的經(jīng)過(guò),表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山川的熱愛(ài),對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于記金華的雙龍洞的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“語(yǔ)文園地一課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一個(gè)部分用燕子來(lái)進(jìn)行課文導(dǎo)入,并對(duì)于好詞好句進(jìn)行了賞析;第二部分講解了形聲字的特點(diǎn),并進(jìn)行舉例講解左形右聲、下形上聲、右形左聲和上聲下形,解讀了課文內(nèi)容;第三部分進(jìn)行了拓展延伸,展示了白居易的《憶江南》;第四部分是對(duì)于《憶江南》的講解和分析。
這是一套五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《清貧》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。《清貧》這篇文章是由革命烈士方志敏在1935撰寫(xiě)的一篇散文。第一部分描述了方志敏樸素的生活,從不奢侈,總結(jié)全文。第二部分列舉了兩個(gè)例子,詳細(xì)解釋了方志敏被捕當(dāng)天,敵人沒(méi)有在他身上發(fā)現(xiàn)任何硬幣。第三部分贊揚(yáng)了這位革命者的品德。這篇自我敘述的文章只有幾百字長(zhǎng),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。然而它展示了非常深刻的內(nèi)容,也展示了作者高超的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《一個(gè)豆莢里的五粒豆》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)?!兑粋€(gè)豆莢里的五粒豆》是一篇經(jīng)典的童話(huà)故事作品,其作者是舉世聞名的兒童文學(xué)作家安徒生,其還著有《海的女兒》、《丑小鴨》等童話(huà)作品。《一個(gè)豆莢里的五粒豆》生動(dòng)地描述了五粒豌豆的奇妙經(jīng)歷,向孩子們傳達(dá)了樸實(shí)、積極、珍視生命的生活態(tài)度和生活理念。
這是一套關(guān)于婚戀課堂的PPT模版。兩個(gè)人要走進(jìn)婚姻的殿堂,都要經(jīng)歷過(guò)四個(gè)階段。第一個(gè)是相識(shí),第二個(gè)是相知,第三個(gè)是相愛(ài),第四個(gè)是修成正果,步入結(jié)婚禮堂。前面三個(gè),基本上是兩個(gè)人的事,但如果組合成一個(gè)新的家了,就關(guān)系到兩個(gè)家庭的事了。這是兩個(gè)家庭的結(jié)合,是兩種血緣的結(jié)合。家庭是一所學(xué)習(xí)愛(ài)的學(xué)校,在這里可以真實(shí)的體會(huì)到如何與人更好相處的哲理與思想。
這是一套音樂(lè)課堂的節(jié)奏訓(xùn)練的PPT模板。主要講述了奧爾夫教學(xué)法綜合課——節(jié)奏的魅力,共計(jì)28頁(yè)???#183;奧爾夫是當(dāng)代世界著名的作曲家和音樂(lè)教育學(xué)家,他從小對(duì)音樂(lè)和戲劇具有濃厚的興趣。他在研究大師們的經(jīng)典著作時(shí)不斷的尋找自己獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式,因此他以節(jié)奏的方式連接了各種表演形式將舞蹈、歌唱、朗誦聯(lián)系在一起,形成了奧爾夫教學(xué)法。
這是一套關(guān)于音樂(lè)課堂的節(jié)奏訓(xùn)練的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。音是指物體受到外部力量作用而發(fā)生震動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的一種聲波。而節(jié)奏是音樂(lè)的脈搏,是組成音樂(lè)最重要的要素之一。對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)有著非常重要的作用。PowerPoint開(kāi)篇介紹了基本的音級(jí),通過(guò)音符時(shí)值對(duì)照表來(lái)講解如何學(xué)習(xí)音樂(lè)的節(jié)拍。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生了解音樂(lè)中最常用常用的基本節(jié)奏型,對(duì)節(jié)奏型進(jìn)行模仿練習(xí),便于開(kāi)展后
這是一套關(guān)于教師教學(xué)方法培訓(xùn)的PPT模板,主題為“構(gòu)建高效課堂,展現(xiàn)課堂魅力”,共計(jì)29頁(yè)。高效課堂是指一種具有高效率、高回報(bào)的課堂教學(xué)實(shí)踐模式,也就是在課堂中師生用有限的時(shí)間獲得最大的效率,它可以延伸成為一種價(jià)值上的追求。在高效課堂當(dāng)中,學(xué)生可以自由地進(jìn)行學(xué)習(xí),因此構(gòu)建高效課堂是非常重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,掌握構(gòu)建高效課堂的方法,展現(xiàn)課堂魅力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
這是一套中小學(xué)教師培訓(xùn)課件構(gòu)建高效課堂展現(xiàn)課堂魅力的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。高效課堂顧名思義,它指的是教育教學(xué)效率或效果可以達(dá)到相當(dāng)高目標(biāo)的課堂。具體來(lái)說(shuō),它是指在有效課堂的基礎(chǔ)上完成教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)更高、更好的教學(xué)目標(biāo)和效果,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)最大影響和社會(huì)效益的課堂。構(gòu)建高效課堂對(duì)推進(jìn)素質(zhì)教育具有重要意義,有利于樹(shù)立與新課程相適應(yīng)的教育理念,體現(xiàn)素質(zhì)教育精神;有利于促進(jìn)教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變;也有利于教師專(zhuān)
這是一套關(guān)于天宮課堂第三課的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。“天宮課堂”是近年來(lái)新興的一種獨(dú)特的課程,其由陳冬、劉洋等宇航員在中國(guó)空間站中為全國(guó)的青少年進(jìn)行授課,主要教學(xué)內(nèi)容為開(kāi)展太空趣味實(shí)驗(yàn)、科普太空知識(shí),這為全國(guó)的青少年提供了一個(gè)生動(dòng)形象、獨(dú)一無(wú)二的學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解“天宮課堂”的相關(guān)知識(shí)以及其課程內(nèi)容。
這是一套護(hù)理知識(shí)教學(xué)課堂的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。所有的護(hù)理學(xué)學(xué)生在畢業(yè)前需要在醫(yī)院實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)臨床護(hù)理相關(guān)知識(shí),為今后就業(yè)打下良好基礎(chǔ)??赡苡行┎涣私庾o(hù)理學(xué)的人會(huì)產(chǎn)生疑惑,護(hù)理是否有那么的重要。實(shí)際上,護(hù)理的意義不應(yīng)被忽視。例如,通過(guò)護(hù)理查房,可以了解患者的治療效果和護(hù)理措施以及初級(jí)護(hù)理的不完善之處,了解尚未發(fā)現(xiàn)的患者問(wèn)題和需求等等。因此,護(hù)理知識(shí)的學(xué)習(xí)是非常有意義且重要的。
這是一套關(guān)于母乳知識(shí)的小課堂的PPT模版。一直以來(lái),國(guó)家大力提倡要母乳喂養(yǎng)嬰兒,那么為什么要這樣提倡呢?第一是母乳里面所含的營(yíng)養(yǎng)是最全面最豐富的,里面涵蓋了嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育的所有的營(yíng)養(yǎng)元素。第二是母乳是最有力于嬰兒機(jī)體發(fā)育的,它最有利于嬰兒消化吸收,從而最大程度的保證嬰兒營(yíng)養(yǎng)的全面性。第三,是母乳里富含抗病因子,有利于提高嬰兒身體的免疫力,增加?jì)雰旱纳眢w體質(zhì)。