這是一套語文三年級(jí)上冊(cè)課文《不懂就要問》的PPT模板,共計(jì)19頁?!恫欢鸵獑枴愤@篇文章將學(xué)生的讀書狀態(tài)進(jìn)行了比喻,形象地描述了學(xué)生的閱讀狀態(tài)。從學(xué)生們的表現(xiàn)來看,每個(gè)人都害怕先生。這與孫中山的行為形成了鮮明的對(duì)比,表明孫中山需要極大的勇氣來提出這九個(gè)問題。事實(shí)上,每個(gè)人的知識(shí)都是有限的,有些地方不了解或者不明白,必須要去問。這是獲取知識(shí)的有效途徑和捷徑。因此人們一直都積極倡導(dǎo),要養(yǎng)成提出問題的
這是一套關(guān)于人教版語文三年級(jí)上冊(cè)語文教材第一單元第三課《不懂就要問》的PPT模板,共計(jì)23頁?!恫欢鸵獑枴肥且黄獌?yōu)秀的散文,由人教社小學(xué)語文室所著。《不懂就要問》講述了一代偉人孫中山的故事,向我們展示了一個(gè)實(shí)事求是,勤于思考、勇敢無畏的少年孫中山。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從字里行間感受到孫中山少年時(shí)期的獨(dú)特個(gè)人魅力。
這是一套“《不懂就要問》課件”PPT模板,模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板開門見山,簡(jiǎn)述了課文主要內(nèi)容,并介紹了孫中山先生及其生平經(jīng)歷,對(duì)文章進(jìn)行初步感知;第二部分模板對(duì)課文進(jìn)行了詳細(xì)解讀,并在講述過程中提出問題引發(fā)學(xué)生思考;第三部分模板進(jìn)行了深入探究,展示了文章主題,并讓學(xué)生在文章中學(xué)會(huì)不懂就問的道理。
這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語文上冊(cè)不懂就要問課件的PPT模板。本篇課文通過記敘孫中山小時(shí)候在私塾里讀書,為了弄懂書里的意思而大膽向先生提出問題的故事。遇到不懂得問題大膽的向老師請(qǐng)教是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)不懂就要問課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好的明白不懂就問的重要性,更好的將不懂就問應(yīng)用到生活中去。
這是一套有關(guān)于語文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第一單元《不懂就要問》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了25張幻燈片。俗話說"三人行,必有我?guī)熝?quot;,那么也就是說,當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)群體中,我們一定會(huì)遇到比自己更加優(yōu)秀的人,因此我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,因此如果我們遇到不懂的問題時(shí),就要敢于提問,這樣才能夠更好的提升自己的能力。
這是一套中國(guó)風(fēng)格的道德講堂ppt課件,共27頁。PPT封面以中國(guó)水墨畫的風(fēng)格呈現(xiàn),以云淡清風(fēng)的江面、云霧繚繞的山水美景、一葉小小的扁舟、盛開的蓮花、自由翱翔的雁群、盛開的梅花,中國(guó)儒家思想創(chuàng)始人孔子的人物畫等元素構(gòu)成,正體字突出主題:道德講堂。PPT主要從八個(gè)章節(jié)展開講解,1.以文學(xué)大家曾子的語錄提出自反省的觀點(diǎn);2.以歌曲的形式闡述道德;3.以道德模范的案例來充實(shí)道德觀點(diǎn);4.用心靈感悟抒發(fā)道
這是一篇關(guān)于介紹登高ppt課件的PPT,共計(jì)19頁?!兜歉摺?,我們上學(xué)的時(shí)候都認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)賞析過的詩詞,詩人描述的悲愴的畫面,讓讀者情不自禁的感同身受,能感受到詩人內(nèi)心的悲涼,這首詩的背景也是在當(dāng)時(shí)王朝內(nèi)憂外患,詩人也身患重病,憂國(guó)憂民,心憂天下,身體又不堪重負(fù),才做出如此悲涼的詩句。獨(dú)自登高,望遠(yuǎn)而行,寫下這篇七言律詩。
這是一個(gè)關(guān)于《比尾巴》的PPT。人教版一年級(jí)語文課文上冊(cè)的第六單元有一篇重要的文章是《比尾巴》。通過《比尾巴》這篇文章的學(xué)習(xí),能夠幫助小朋友們認(rèn)識(shí)不同動(dòng)物的特點(diǎn),主要是它們的尾巴有哪些的特點(diǎn)。在這篇文章當(dāng)中還能夠?qū)W習(xí)到一些重要的生詞、生字,提高小朋友們認(rèn)識(shí)動(dòng)物的能力和詞語的水平。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《比尾巴》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套坐井觀天ppt課件免費(fèi)下載模板,共計(jì)26頁?!蹲^天》是一篇富有童趣的寓言故事,青蛙與小鳥之間生動(dòng)有趣的對(duì)話中卻蘊(yùn)含著深刻的哲理,讓小朋友們可以在簡(jiǎn)短易懂的故事中領(lǐng)悟到一些道理。在課堂教學(xué)中適當(dāng)貼近日常生活,聯(lián)系生活實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)思考青蛙爬出井口后看到了怎樣的一幅圖景,教師鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言拓寬孩子們的思維廣度,滿足學(xué)生在課堂上的主體地位。
這是一套長(zhǎng)相思ppt課件免費(fèi)下載模板,共計(jì)17頁。古文的鑒賞探究是一門及其高深的學(xué)習(xí),它需要有扎實(shí)深厚的文言功底,知曉古文中的作者生平、寫作特色以及風(fēng)格流派等,而這就需要我們將文言文的學(xué)習(xí)從小抓起,以短小的篇幅進(jìn)行授課,進(jìn)門級(jí)的文言文教學(xué)既可以方便學(xué)生去了解中國(guó)古代文化,也能逐步去積累文言文的基礎(chǔ)知識(shí),便于日后更好地學(xué)習(xí)。
這是一個(gè)關(guān)于《信息技術(shù)》的PPT。在互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代,關(guān)于信息通訊發(fā)展的相關(guān)技術(shù)需要我們大家來學(xué)習(xí),包括信息技術(shù)發(fā)展的歷史,未來的發(fā)展情況與展望,都是我們大家應(yīng)該了解的。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《信息技術(shù)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套楓橋夜泊ppt課件免費(fèi)下載模板,共計(jì)24頁。古詩《楓橋夜泊》是我國(guó)唐朝詩人張繼在經(jīng)歷了國(guó)家動(dòng)蕩安史之亂后途徑寒山寺所寫下的作品,在這晚詩人張繼失眠了他看著月光下江岸的楓樹與遠(yuǎn)處的漁船燈火,聽到了遠(yuǎn)處寺里傳來的鐘聲與烏鴉的叫聲,深夜這一幅冷清寂寥的景象讓詩人內(nèi)心泛起愁緒,想起了自己名落孫山的悲慘遭遇,寫下了這首羈旅詩。
這是一套雨水節(jié)氣ppt課件免費(fèi)下載模板,共計(jì)22頁。雨水節(jié)氣是我國(guó)春天里的第二個(gè)節(jié)氣,顧名思義雨水就是指春雨開始降臨大地,溫度回升讓降雪減少轉(zhuǎn)化成了毛毛小雨。在古代就有話說:“春雨貴如油”,絲絲小雨飄落下來,喚醒了在土壤里沉睡的種子開始生根發(fā)芽,尤其是對(duì)我國(guó)南方農(nóng)作物的生長(zhǎng)有著重要作用,到處都是一幅早春盎然的景象。
這是一套龍?zhí)ь^ppt免費(fèi)下載模板,共計(jì)24頁。龍作為我國(guó)傳統(tǒng)神話傳說中的神奇動(dòng)物,自古以來一直都是以祥瑞安康的形象面世,在二月仲春之際以龍角命名的星辰從東方冉冉升起,故也被稱之為“龍?zhí)ь^”,寓意著大地?zé)òl(fā)生機(jī),到處都是一幅春意盎然的景象,人們?cè)诙露@天組織傳統(tǒng)歡慶活動(dòng),祈禱這年能夠風(fēng)調(diào)雨順,國(guó)泰民安。
這是一套關(guān)于人教部編版三年級(jí)上冊(cè)語文課文《秋天的雨》的PPT模板,共計(jì)23頁。《秋天的雨》是一篇抒情散文,其作者是陶金鴻。從題意可知本文描寫了秋雨,但實(shí)際上卻是在描寫秋天。《秋天的雨》開篇指出秋天的到來,并描繪了秋天的豐收景象以及各種動(dòng)物和植物準(zhǔn)備過冬的情景,展示了一幅生動(dòng)且豐富的秋天畫面。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,體會(huì)陶金鴻筆下的秋天,感受秋天的美好。
這是一套部編版三年級(jí)下冊(cè)語文課文《花鐘》的PPT模板,共計(jì)36頁?!痘ㄧ姟肥侨昙?jí)語文第二冊(cè)第十三課的課文,根據(jù)歸納現(xiàn)象到理性啟蒙最后到實(shí)踐應(yīng)用的思想,闡述了不同時(shí)期不同花卉的開放及其原因。首先,作者討論了觀察到的不同的花在一天中有不同的開放時(shí)間。這一發(fā)現(xiàn)生動(dòng)地列出了九種花的不同開花時(shí)間,包括矮牽?;ǖ鹊取H缓蠓治霾⒒卮鹆瞬煌参镩_花時(shí)間不同的兩個(gè)原因:開花時(shí)間與溫度、濕度、光照和昆蟲活動(dòng)時(shí)間有
這是一套四年級(jí)下冊(cè)語文課文《白樺》的PPT模板,共計(jì)36頁。在《白樺》這篇詩中,詩人從不同的角度描述了樺樹的美麗,表達(dá)了他對(duì)樺樹、自然和家鄉(xiāng)的熱愛。這首詩是一首優(yōu)美的抒情詩,意象生動(dòng),節(jié)奏和諧,情感愉悅。整首詩分為四節(jié),每節(jié)有四行。詩人贊美雪后的樺樹,這一驕傲和挺立的形象。詩的前兩部分著重描述白樺的外部形象,后兩部分著重描寫白樺安靜而動(dòng)人的氣質(zhì)。
這是一套四年級(jí)語文下冊(cè)課文《海上日出》的PPT模板,共計(jì)24頁?!逗I先粘觥肥且黄獌?yōu)秀的抒情散文。根據(jù)日出前、日出中、日出后的順序,本文主要描述了幾種不同類型的海上日出景象,展現(xiàn)了壯觀的日出景象。文章語言優(yōu)美,易于理解和學(xué)習(xí)。本文重點(diǎn)介紹日出場(chǎng)景。烏云遮住了太陽,太陽終于穿過墻照亮了世界。最后,作者總結(jié)了自己的感受,向海上的日出致敬,表達(dá)了自己對(duì)光明的向往和不畏艱難的精神。
這是一套人教版四年級(jí)語文上冊(cè)《紀(jì)昌學(xué)射》的PPT模板,共計(jì)22頁。有人認(rèn)為邏輯思維的培養(yǎng)與語文無關(guān),但事實(shí)并非如此。語文是培養(yǎng)人的邏輯思維的基本手段。邏輯思維是人類認(rèn)知的高級(jí)形式,是學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)。沒有邏輯思維,所學(xué)的知識(shí)就無法激活、發(fā)展和創(chuàng)新,學(xué)術(shù)研究中的提問、收集、分析、總結(jié)、論證和闡述也就無法進(jìn)行。漢語詞匯的形成和變化,句子的組織和表達(dá)都是邏輯思維的練習(xí)。因此,語文與邏輯思維有著密切的關(guān)系。
這是一套《赤壁賦》的PPT模板,共計(jì)47頁?!冻啾谫x》是由宋朝詩人蘇軾撰寫的一篇賦。這首賦描述了作者和他的朋友在月光下觀賞赤壁時(shí)看到的情景?;谧髡叩闹饔^感受,它通過主客觀問答的形式反映了夜間劃船的樂趣、表達(dá)了對(duì)過去和現(xiàn)在的懷舊以及精神解脫的哲學(xué)。整首賦在設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)上體現(xiàn)了其獨(dú)特的藝術(shù)理念,感情深厚,思想深刻。它在中國(guó)文學(xué)中占有很高的文學(xué)地位,并對(duì)賦、文和詩產(chǎn)生了巨大的影響。