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小真的長頭發(fā)PPT優(yōu)秀課件

  • 小真的長頭發(fā)PPT優(yōu)秀課件

    小真的長頭發(fā)PPT優(yōu)秀課件

    大?。?M  |  頁數(shù):24頁

    這是一個關(guān)于部編版三年級語文下冊《小真的長頭發(fā)》課文的課件,這是一堂非常有趣味的互動性課文,能夠很好地提高小學(xué)生同學(xué)的發(fā)散性思維,比如他的長頭發(fā)能夠釣魚,晾衣服等例子,讓同學(xué)們充分發(fā)揮想象力,并且在課堂上學(xué)會課文相關(guān)的生詞生字。通過這個PPT我們將了解和學(xué)習(xí)關(guān)于小真的長頭發(fā)以及她的長頭發(fā)能做什么,發(fā)散同學(xué)們的思維。

  • 小真的長頭發(fā)ppt課件

    小真的長頭發(fā)ppt課件

    大小:3M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套關(guān)于部編版三年級下冊語文《小真的長頭發(fā)》的PPT模板,共計26頁?!缎≌娴拈L頭發(fā)》是南海出版社于2010年出版的兒童讀物,其作者是日本作家高樓方子?!缎≌娴拈L頭發(fā)》的主人公是一位留著短發(fā)的女孩小真,故事從她和兩個留著長頭發(fā)的好朋友的談話開始,書本中天馬行空的想象和妙趣橫生的對話,帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個美好天真的世界。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解小真的“長頭發(fā)”的奇特作用,感受高樓方

  • 《賣火柴的小女孩》優(yōu)秀PPT課件

    《賣火柴的小女孩》優(yōu)秀PPT課件

    大?。?7M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套關(guān)于《賣火柴的小女孩》的優(yōu)秀課件PPT模板共計33頁?!顿u火柴的小女孩》是安徒生創(chuàng)作的一篇非常有名的童話作品。童話是兒童文學(xué)的一種體裁,通常運(yùn)用豐富的想象等內(nèi)容來講明道理PowerPoint開篇介紹了什么叫做童話,運(yùn)用幻燈片帶領(lǐng)學(xué)生了解了《賣火柴的小女孩》這一篇課文。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓學(xué)生了解《賣火柴的小女孩》這篇內(nèi)容的寫法、結(jié)構(gòu)以及文章的主題。

  • 項鏈ppt優(yōu)秀課件

    項鏈ppt優(yōu)秀課件

    大?。?3M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套項鏈ppt優(yōu)秀課件,共計35頁。PPT封面碧藍(lán)的大海、金色的沙灘、自由翱翔的海鷗、海星、貝殼、椰子樹等元素構(gòu)成,正體字突出主題:項鏈。PPT正文分為以下幾個步驟來進(jìn)行學(xué)習(xí)講解:1.通過圖文并茂的形式對課文內(nèi)容進(jìn)行導(dǎo)入;2.以生字結(jié)合圖片的形式來學(xué)習(xí)文章中的生字詞;3.對重點(diǎn)的漢字進(jìn)行認(rèn)讀和筆順的書寫;4.以提問的方式來解讀文章的詳細(xì)內(nèi)容;5.對文章的層次進(jìn)行梳理;6.對文章的主要內(nèi)容進(jìn)行

  • 散步ppt優(yōu)秀課件

    散步ppt優(yōu)秀課件

    大小:12M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套關(guān)于介紹散文散步的PPT,共計20張。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活水平的提高,人們奔波在喧囂的城市中,燈紅酒綠中卻忽略了對家人而言最清淡卻又最可貴的平淡。吹著夏季的晚風(fēng),和家人一同漫步在鄉(xiāng)村的小道上,聊著家常,嘮點(diǎn)小嗑,吹去一天的疲勞,帶走一天的愁緒,這才是生活。本PPT通過講述莫懷戚先生一家三代人的散步時光,讓我們感受他們之間那濃濃的親情。

  • 詠柳ppt優(yōu)秀課件

    詠柳ppt優(yōu)秀課件

    大?。?M  |  頁數(shù):12頁

    這是一套關(guān)于介紹詠柳的PPT,共計十一張。作為四大文明古國中唯一沒有斷流的中國,其文化源遠(yuǎn)流長,博大精深。在悠悠五千年的歷史長河中,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的文人墨客,他們留下了許多令后人稱贊的詩詞歌賦,不僅具有極高的文學(xué)價值,同時我們還可以通過閱讀他們的詩篇領(lǐng)略過去的浩蕩歷史,從字眼中窺探過去的文明,尋找他們曾留下的足跡。搜索復(fù)制

  • 社戲ppt優(yōu)秀課件

    社戲ppt優(yōu)秀課件

    大?。?5M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套《社戲》PPT優(yōu)秀課件模板,共計20頁?!渡鐟颉愤@篇小說,優(yōu)美又樸素,淡泊又醇厚,文中的很多內(nèi)容都充滿了詩情畫意,邊讀文章邊感受,腦海中都是一幅幅江南水鄉(xiāng)的清新圖景,不管是人物形象,還是環(huán)境描述,都表現(xiàn)的淋漓盡致。學(xué)會領(lǐng)悟作者的精神世界,靈活運(yùn)用文中的情感色調(diào),將書面知識轉(zhuǎn)化到生活和學(xué)習(xí)上,真情感受他們那熱誠、寬厚的樂土。搜索復(fù)制

  • 棗核ppt優(yōu)秀課件

    棗核ppt優(yōu)秀課件

    大?。?M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套三年級下冊語文課文《棗核》的PPT模板,共計31頁。學(xué)習(xí)好語文這門功課,對于每一個中小學(xué)生來說都非常重要。語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門學(xué)科。它的教學(xué)內(nèi)容包括語言與文化知識。良好的語文能力是學(xué)習(xí)其他科目的基礎(chǔ)。語文本身也是一門重要的人文社會學(xué)科,漢語是人們交流思想的工具。因此,語文也是工具性和人文性的統(tǒng)一的一門學(xué)科。

  • 雷雨ppt優(yōu)秀課件

    雷雨ppt優(yōu)秀課件

    大?。?0M  |  頁數(shù):39頁

    這是一個關(guān)于《雷雨》的PPT?!独子辍肥钦Z文二年級下冊中的一篇重要的文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠感知文意,了解課文的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)在雷雨前、雷雨時和雷雨后如何描寫天氣景色的變化,培養(yǎng)觀察天氣的興趣,了解作者是按什么樣的順序進(jìn)行描寫的,學(xué)習(xí)描繪天氣的寫作手法。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于雷雨的相關(guān)內(nèi)容。

  • 登高ppt優(yōu)秀課件

    登高ppt優(yōu)秀課件

    大小:73M  |  頁數(shù):16頁

    這是一個關(guān)于登高的PPT。登高是杜甫的作品,收錄在人教版高中語文必修課文當(dāng)中。通過學(xué)習(xí)《登高》這篇文章,能夠了解作者杜甫的生平簡介以及他的故事。同時,通過這篇文章的學(xué)習(xí),能夠了解到作者是如何書寫悲情的,體會作者寫作時的心情。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于登高的相關(guān)內(nèi)容。

  • 山行ppt優(yōu)秀課件

    山行ppt優(yōu)秀課件

    大?。?M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套講解古詩《山行》的PPT模板,選擇人教版三年級語文上冊教材,共計19頁。PPT模板首先提出了學(xué)習(xí)的目標(biāo),了解《山行》的作者杜牧的生平信息,能夠全文背誦并默寫古詩,通過深入朗讀、分析古詩,體會詩人在山上行走時看到的景物、最鐘情于哪種景物,并用具體詩句論證說明。通過分析景物,從這首詩中體會詩人所表達(dá)的思想感情。

  • 阿長與山海經(jīng)ppt課件優(yōu)秀

    阿長與山海經(jīng)ppt課件優(yōu)秀

    大?。?M  |  頁數(shù):35頁

    這是一個關(guān)于阿長與山海經(jīng)的PPT。阿長與山海經(jīng)是統(tǒng)編版語文七年級下冊第2課時當(dāng)中的一篇重要文章,通過學(xué)習(xí)這篇文章能夠?qū)W習(xí)到典型事例,表現(xiàn)人物的相關(guān)手法和寫作方法,提升學(xué)生感知生活的能力,把握作者的思想感情,培養(yǎng)觀察生活的相關(guān)能力。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于阿長與山海經(jīng)的相關(guān)內(nèi)容。

  • 阿長與山海經(jīng)優(yōu)秀課件PPT

    阿長與山海經(jīng)優(yōu)秀課件PPT

    大?。?2M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套關(guān)于《阿長與〈山海經(jīng)〉》的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含33張幻燈片?!栋㈤L與山海經(jīng)》是魯迅追憶兒時與保姆阿長相處的溫情篇章。阿長雖平凡樸實(shí),但她的慈愛、善良和對“我”的關(guān)懷,尤其是為“我”買回心心念念的《山海經(jīng)》一事,令“我”深受感動。這篇文章不僅表達(dá)了對阿長的懷念與感激,更展現(xiàn)了魯迅對普通人身上閃光點(diǎn)的珍視,以及他對人性深刻的洞察和溫情的關(guān)懷。

  • 小學(xué)古詩《山行》優(yōu)秀PPT課件

    小學(xué)古詩《山行》優(yōu)秀PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)古詩《山行》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括《山行》的古詩意境、古詩的創(chuàng)作背景、古詩的文學(xué)價值等,共計23頁;《山行》是唐代有著小李杜之稱的杜牧所寫,這首在小學(xué)階段就學(xué)習(xí)的詩句,向我們展現(xiàn)了一副栩栩如生的晚秋山色圖,楓林紅透半邊山,深秋凝結(jié)的霜落在楓葉上,讓人沉溺這無邊美景之中;

  • 《小馬過河》優(yōu)秀課件PPT

    《小馬過河》優(yōu)秀課件PPT

    大?。?3M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套關(guān)于《小馬過河》優(yōu)秀課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含22張幻燈片。繪本是幼少兒學(xué)習(xí)很好的資料之一。首先它會充分考慮到幼少兒的身心發(fā)展特點(diǎn),主要采用通俗易懂的語言來對故事內(nèi)容進(jìn)行講解。其次,它還會以圖片的方式輔助閱讀,引導(dǎo)學(xué)生更深入的理解故事內(nèi)容。這份PPT模板就是對《小馬過河》這一經(jīng)典童話故事的詳細(xì)講解。

  • 大自然的語言ppt優(yōu)秀課件

    大自然的語言ppt優(yōu)秀課件

    大?。?0M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套講解語文課文《大自然的語言》的PPT模板,選自人教版語文八年級語文教材,共計31頁?!洞笞匀坏恼Z言》的作者是竺可楨。竺可楨出生在浙江上虞,是中國科學(xué)院院士,中國近代著名的氣象學(xué)家、地理學(xué)家和教育學(xué)家。他是中國近代地理學(xué)和氣象學(xué)的重要奠基人,也是中國物候?qū)W的創(chuàng)始人。本文就是根據(jù)竺可楨發(fā)表在《科學(xué)大眾》志雜志上的一篇文章改編而成。

  • 部編版有的人PPT優(yōu)秀課件

    部編版有的人PPT優(yōu)秀課件

    大小:4M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關(guān)于介紹部編版小學(xué)六年級語文課文有的人的PPT,共計23張。有的人,是著名詩人臧克家為紀(jì)念魯迅所做的一首短詩。過去的中國,山河破碎,風(fēng)雨凋零,人民生活苦不堪言。一批批仁人志士他們敢為人先,不畏犧牲,與惡勢力做斗爭,魯迅先生就是其中之一,為了讓更多的人覺醒,他棄醫(yī)從文,用文字的力量,揭露黑暗勢力,他將自己的一生都獻(xiàn)給了革命,他永遠(yuǎn)都活在人們的心中。搜索復(fù)制

  • 夏天的古詩ppt優(yōu)秀課件

    夏天的古詩ppt優(yōu)秀課件

    大?。?0M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套關(guān)于夏天的古詩PPT模板優(yōu)秀課件,共計28頁,主題為“走進(jìn)夏日古詩詞”。夏日十分美好,同樣也詩意盎然。PowerPoint通過賞古詩來品夏韻,運(yùn)用幻燈片介紹了《夏花明》、《山亭夏日》、《池上早夏》《晚晴》這幾首有關(guān)于夏日的優(yōu)美的詩詞,并且通過詩詞進(jìn)行了課堂小互動。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,既可以讓我們感受到撲面而來夏天的氣息,又能增強(qiáng)我們的詩歌鑒賞能力。

  • 我的植物朋友PPT優(yōu)秀課件

    我的植物朋友PPT優(yōu)秀課件

    大小:5M  |  頁數(shù):26頁

    這是一個關(guān)于人教部編版三年級下冊語文《我的植物朋友》課文優(yōu)秀PPT課件。世界因為有了綠色的植物才變得生機(jī)勃勃,到處鳥語花開充滿生機(jī)。因此我們要愛護(hù)植物,了解植物,并且珍稀植物給我們帶來的美好生活。同學(xué)們在描寫植物的時候就要通過植物的形態(tài),從遠(yuǎn)到近,先整體到局部的描寫。通過這個PPT我們將了解關(guān)于描寫植物方面的文章。

  • 蟋蟀的住宅優(yōu)秀ppt課件

    蟋蟀的住宅優(yōu)秀ppt課件

    大?。?M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套四年級上冊語文課文《蟋蟀的住宅》的PPT模板,共計27頁。語文的學(xué)習(xí)非常重要。語文通常被視為語言和文化的一個組成學(xué)科。語言與文章、語言知識與文化知識密不可分。它是語言技能和知識的總稱,如聽、說、讀、寫、翻譯、編輯等。也可以說語文是口語和書面語的結(jié)合體。它是由語言和語言使用規(guī)律所形成的言語作品的言語活動的總和。

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