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人教版比例尺PPT課件

  • 人教版比例尺PPT課件

    人教版比例尺PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):22頁(yè)

    這是一個(gè)關(guān)于人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元比例的認(rèn)識(shí)比例尺的課件ppt,首先是講比例尺的基本含義是圖上距離與實(shí)際距離的比值就是比例尺,通過(guò)比例尺可以將很巨量的尺寸輕松地畫(huà)入很小的書(shū)本,比例尺是生活中非常常見(jiàn)的尺寸標(biāo)注方式,只有了解和學(xué)習(xí)了比例尺,和比例尺的相關(guān)計(jì)算,才能看懂很多生活中的工具,比如圖紙地圖等資料。搜索復(fù)制

  • 蘇教版比例尺PPT課件

    蘇教版比例尺PPT課件

    大小:19M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是一套蘇教版比例尺PPT課件模板,共計(jì)31頁(yè)。比例尺是地圖上線(xiàn)段的長(zhǎng)度與地面上相應(yīng)線(xiàn)段的實(shí)際長(zhǎng)度之比。通過(guò)適當(dāng)?shù)目s放,表面的形狀可以縮小并繪制在地圖上,這樣可以清楚地看到表面區(qū)域的形狀,并且可以精確地測(cè)量物體之間的距離。比例尺的存在取決于地圖或圖形的存在??梢哉f(shuō),沒(méi)有地圖,名義上的比例尺就沒(méi)有意義,沒(méi)有比例尺,地圖和圖紙就無(wú)法準(zhǔn)確地表達(dá)信息。通過(guò)這種方式,比例和地圖相輔相成。搜索復(fù)制

  • 含教案
    《比例尺(2)》小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《比例尺(2)》小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:15M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《比例尺(2)》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括比例尺的意義、平面圖的繪制以及數(shù)值比例尺與線(xiàn)段比例尺的相互轉(zhuǎn)換等,共計(jì)27頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先復(fù)習(xí)了比例尺的基本概念,結(jié)合比例尺的意義展開(kāi)課件內(nèi)容;隨后,引入更復(fù)雜的比例尺應(yīng)用實(shí)例,如提煉題目中的已知條件,求圖上距離并繪制平面圖等;通過(guò)詳細(xì)的步驟和圖表,展示了如何利用比例尺進(jìn)行圖上距離和位置的計(jì)算,給出了

  • 含教案
    《比例尺(1)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《比例尺(1)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:9M  |  頁(yè)數(shù):38頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《比例尺(1)》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括比例尺的意義、比例尺的實(shí)際應(yīng)用等,共計(jì)37頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先從提出問(wèn)題螞蟻從北京到上海只用了5秒的原因,導(dǎo)入課件內(nèi)容;接著從比例尺的定義出發(fā),介紹了比例尺是用來(lái)表示實(shí)際距離與圖上距離之間比例關(guān)系的工具,并介紹了數(shù)值比例尺與線(xiàn)段比例尺的區(qū)別和作用,通過(guò)直觀(guān)的圖形和實(shí)例,展示了比例尺在地圖、圖紙等中的應(yīng)用,

  • 商量課件PPT人教版數(shù)學(xué)課件

    商量課件PPT人教版數(shù)學(xué)課件

    大小:9M  |  頁(yè)數(shù):18頁(yè)

    這是一套“人教版《商量》教學(xué)課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一個(gè)部分利用故事導(dǎo)入法進(jìn)行課堂導(dǎo)入,講述故事引發(fā)學(xué)生思考發(fā)言,從而引出要學(xué)的《商量》;第二部分模板展示一個(gè)話(huà)題,讓學(xué)生進(jìn)行思考;第三部分利用小組合作法討論研究有關(guān)商量的what、why、how;第四部分利用思維導(dǎo)圖進(jìn)行總結(jié),并展示不同的情境讓學(xué)生回顧利用新知識(shí)。

  • 人教版初中數(shù)學(xué)課件全等三角形PPT課件

    人教版初中數(shù)學(xué)課件全等三角形PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套有關(guān)人教版初中數(shù)學(xué)課件全等三角形PPT課件模板。數(shù)學(xué)是一門(mén)綜合性的學(xué)科,學(xué)好數(shù)學(xué)不僅可以培養(yǎng)同學(xué)們的邏輯思維和空間思維,還可以鍛煉同學(xué)們的思考能力。今天這節(jié)數(shù)學(xué)課我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)圖形的相關(guān)內(nèi)容,學(xué)習(xí)重點(diǎn)為"全等三角形"的定義以及應(yīng)用,"全等三角形"指的是對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角完全相同的兩個(gè)三角形。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們掌握三角形的相關(guān)知識(shí)。

  • 人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)課件詹天佑PPT課件

    人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)課件詹天佑PPT課件

    大小:6M  |  頁(yè)數(shù):54頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)課文《詹天佑》的課件PPT模板,共計(jì)54頁(yè)。詹天佑是我國(guó)首位鐵路工程師,為中國(guó)的鐵路建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。模板對(duì)《詹天佑》一文的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)完整,通過(guò)對(duì)此模板教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解詹天佑對(duì)中國(guó)鐵路事業(yè)的奉獻(xiàn)、京張鐵路建設(shè)的意義等。除了文學(xué)知識(shí)的獲取,還能感受到詹天佑身上可敬的精神從而向他學(xué)習(xí)。

  • 人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)小蜜蜂課件PPT課件模板

    人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)小蜜蜂課件PPT課件模板

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套有關(guān)人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《蜜蜂》課件PPT課件模板。法布爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家和文學(xué)家,他也被世人稱(chēng)為"昆蟲(chóng)界的荷馬"和"昆蟲(chóng)界的維吉爾",法布爾的童年生活是在鄉(xiāng)村度過(guò)的,所以這也給他的創(chuàng)作帶來(lái)了很多靈感,他非常善于觀(guān)察昆蟲(chóng)的習(xí)性和特點(diǎn)。今天我們要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的文章是他的作品《蜜蜂》,在這篇文章中,作者通過(guò)做實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證蜜蜂辨別方向的能力。

  • 人教版有的人PPT課件

    人教版有的人PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套人教版有的人PPT課件模板,共計(jì)31頁(yè)?!队械娜恕肥俏覈?guó)現(xiàn)代文化詩(shī)史上一部著名的經(jīng)典之作,由著名的詩(shī)人作家臧克家在1949年11月1日發(fā)表。這首詩(shī)的每一個(gè)部分都表達(dá)出不同的思想態(tài)度,在熱情歌頌魯迅先生擁有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的同時(shí),深刻批判了統(tǒng)治者兇暴的本質(zhì),通過(guò)對(duì)照的寫(xiě)法高度濃縮的總結(jié)了兩種人的人生歸宿,將哲理的力量鐫刻在人們的心中。搜索復(fù)制

  • 我說(shuō)你做人教版教學(xué)課件PPT

    我說(shuō)你做人教版教學(xué)課件PPT

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):0頁(yè)

    這是一套我說(shuō)你做人教版教學(xué)課件的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。為了使兒童真正掌握課堂交際的知識(shí)和聽(tīng)說(shuō)能力,課堂口語(yǔ)交際必須良好、扎實(shí)、有效。一年級(jí)口語(yǔ)交際的第一個(gè)主題是我說(shuō)你做。在小學(xué)一年級(jí)口語(yǔ)交際課中,我們應(yīng)該營(yíng)造良好的游戲氛圍,激發(fā)每個(gè)孩子的興趣,老師要能夠大聲給出行動(dòng)指示,以便所有學(xué)生能夠聽(tīng)到。讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到交際的快樂(lè),從而培養(yǎng)和提高孩子的聽(tīng)說(shuō)能力。

  • 人教版姓氏歌ppt教學(xué)課件

    人教版姓氏歌ppt教學(xué)課件

    大小:9M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一個(gè)關(guān)于《人教版姓氏歌》的PPT?!缎帐细琛肥侨私贪嬉荒昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文當(dāng)中的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解許多生詞,生字,包括讀準(zhǔn)字音、古字通假、一詞多義,古今異義、名句積累等等內(nèi)容。同時(shí)能夠認(rèn)識(shí)中國(guó)的百家姓氏,認(rèn)識(shí)這些姓氏的由來(lái),書(shū)寫(xiě)方式,增加對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于人教版姓氏歌的相關(guān)內(nèi)容。

  • 人教版最后一課PPT課件

    人教版最后一課PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套講解語(yǔ)文課文最后一課的PPT模板,選自七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),共計(jì)21頁(yè)。每一個(gè)民族都有自己的語(yǔ)言,民族語(yǔ)言是本民族文明的標(biāo)志,也是本民族寶貴的精神財(cái)富。剝奪一種語(yǔ)言,相當(dāng)于剝落了這個(gè)民族的存在。一戰(zhàn)期間,普魯士攻占了阿爾薩斯,禁止法國(guó)人講法語(yǔ),其實(shí)就是對(duì)法蘭西民族的踐踏。課文主要圍繞著一個(gè)執(zhí)教四十余年的普通法語(yǔ)教師,面對(duì)家園被侵占而做出的反映,以小見(jiàn)大,表達(dá)了法國(guó)人的愛(ài)國(guó)情懷。搜索復(fù)制

  • 人教版影子PPT課件

    人教版影子PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一個(gè)關(guān)于《人教版影子》的PPT。人教版語(yǔ)文一年級(jí)課文當(dāng)中有一篇重要的文章是《影子》。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠認(rèn)識(shí)許多生詞、生字,認(rèn)識(shí)影子在一天當(dāng)中的不同變化,同時(shí)呼吁孩子們接近自然,熱愛(ài)生活。培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情,以及對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)同。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于人教版影子的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制

  • 人教版出師表PPT課件

    人教版出師表PPT課件

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一套人教版《出師表》ppt課件模板,共計(jì)25頁(yè)?!冻鰩煴怼肥怯扇龂?guó)時(shí)期蜀漢的丞相諸葛亮撰寫(xiě),全篇以議論為主,言語(yǔ)質(zhì)樸,也沒(méi)有引用典故,傳達(dá)了諸葛亮對(duì)于劉禪的勸勉以及自身對(duì)于國(guó)家鞠躬盡瘁,忠貞不二的思想,充滿(mǎn)了真摯的感情。文章的前半部分側(cè)重于道理,后半部分側(cè)重于情感。全文源自于作者內(nèi)心,分析透徹,真情實(shí)感,感人至深。搜索復(fù)制

  • 人教版春日PPT課件

    人教版春日PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):22頁(yè)

    這是一套人教版春日的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。學(xué)習(xí)古詩(shī)有助于培養(yǎng)學(xué)生的想象力。在學(xué)習(xí)中,要充分理解詩(shī)歌的意境和隱含意義,就需要充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。同時(shí),學(xué)生擁有著豐富的想象力。他們可以聯(lián)想、補(bǔ)充和創(chuàng)造古詩(shī)詞,并以此為出發(fā)點(diǎn)來(lái)建構(gòu)想象意象。與此同時(shí),學(xué)習(xí)古詩(shī)可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。古詩(shī)詞教學(xué)為我們提供了一個(gè)充分發(fā)揮想象力、發(fā)展創(chuàng)造性思維、再現(xiàn)藝術(shù)的空間。在閱讀古詩(shī)詞時(shí),學(xué)生看到詩(shī)歌中表達(dá)的大部分

  • 人教版陶罐和鐵罐PPT課件

    人教版陶罐和鐵罐PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套人教版陶罐和鐵罐PPT課件模板,共計(jì)26頁(yè)。這篇文章用富有特色的修辭手法、神態(tài)描寫(xiě),表達(dá)出謙虛但不軟弱的陶罐和傲慢又無(wú)禮的鐵罐之間的深刻對(duì)話(huà)。通過(guò)感受文章的表達(dá)意境,學(xué)會(huì)人物交流時(shí)的動(dòng)作和神態(tài),引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章的道理,體會(huì)文章的核心主旨:不用自己的長(zhǎng)處去和別人的短處進(jìn)行比較,在生活中多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),正視自己。搜索復(fù)制

  • 語(yǔ)文園地三人教版課件PPT

    語(yǔ)文園地三人教版課件PPT

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套語(yǔ)文園地三人教版的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有助于了解民族文化,對(duì)民族文化的傳承和發(fā)展起著重要作用。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史文化的文明古國(guó)。通過(guò)語(yǔ)文知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生可以感受到民族文化的內(nèi)涵和魅力,增強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同感。學(xué)習(xí)漢語(yǔ)更有利于提升中國(guó)的文化軟實(shí)力。小學(xué)是一個(gè)具有較強(qiáng)接受能力的階段。這一階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)可以提高學(xué)生對(duì)中國(guó)文化的理解,起到抵御外來(lái)文化入侵的作用,使中國(guó)文化代

  • 狐假虎威PPT人教版課件

    狐假虎威PPT人教版課件

    大小:12M  |  頁(yè)數(shù):79頁(yè)

    這是一套“語(yǔ)文人教版《狐假虎威》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板利用老虎和狐貍的圖片進(jìn)行課堂導(dǎo)入,簡(jiǎn)述了《狐假虎威》的出處《戰(zhàn)國(guó)策》;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文,講解課文中的生字新詞,并將生字歸類(lèi);第三部分模板將課文分層,引導(dǎo)學(xué)生理解課文主要內(nèi)容,并分析文章中的好詞好句;第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸,補(bǔ)充了許多出自寓言故事的成語(yǔ),并進(jìn)行課堂訓(xùn)練鞏固知識(shí)。

  • 人教版清明PPT課件

    人教版清明PPT課件

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):22頁(yè)

    這是一套“人教版《清明》課件”P(pán)PT,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了知識(shí)點(diǎn)引入,介紹了《清明》作者杜牧,引導(dǎo)學(xué)生正確朗讀詩(shī)歌;第二部分模板講解了生字新詞及其釋義;第三部分是對(duì)于模板的詳細(xì)解讀,并引導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)歌中字詞的意義;第四部分模板對(duì)詩(shī)歌結(jié)構(gòu)進(jìn)行了梳理總結(jié),簡(jiǎn)述了詩(shī)歌主題,并留下作業(yè),進(jìn)行知識(shí)拓展,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)課外知識(shí)。

  • 人教版我的暑假生活課件PPT

    人教版我的暑假生活課件PPT

    大小:30M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一套人教版我的暑假生活PPT模板,意在豐富小學(xué)生們的暑假生活,使他們度過(guò)一個(gè)既輕松愉快又能學(xué)有所得的假期。隨著一年一度的暑假臨近,如何科學(xué)合理的安排好這一超長(zhǎng)假期,是小學(xué)生們應(yīng)該開(kāi)動(dòng)腦筋的事情,更是家長(zhǎng)們要提上工作日程的。如何避免假期生活單調(diào)乏味,避免學(xué)習(xí)的荒廢,這需要一定的約束,更需要科學(xué)的方法。該P(yáng)PT就從實(shí)用性出發(fā),為學(xué)生和家長(zhǎng)提出了指導(dǎo)思路和解決方案。

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