
這是一套介紹中藥學(xué)課件的PPT,共計(jì)29張。中化文化博大精深,同時(shí)中醫(yī)文化也是源遠(yuǎn)流長,千變?nèi)f化。中醫(yī)同西醫(yī)不同,中醫(yī)更側(cè)重對(duì)癥下藥,以慢調(diào)的方式消除其根本。現(xiàn)代人,生活節(jié)奏快,生病更喜歡吃西藥,雖然能快速達(dá)到預(yù)期效果但是其根源卻并未能消除,稍不注意,仍有反復(fù)發(fā)作的可能。中西醫(yī)各有利弊,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)應(yīng)努力將二者融合,取二者長處克其短處。

這是一套關(guān)于中藥泡腳的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含31張幻燈片。腳上有很多穴位,通過用中藥泡腳可以幫助我們調(diào)理身體、緩解疲勞、促進(jìn)血液循環(huán),同時(shí)還能改善睡眠質(zhì)量和提高抵抗力。因此,很多人都喜歡通過泡腳來達(dá)到保健的目的。但泡腳并不是適合所有人群,比如孕婦、術(shù)后康復(fù)者和其他特殊情況的人可能是不適合泡腳的。通過學(xué)習(xí)這一份PPT模板,我們可以了解更多中藥泡腳的知識(shí)。

這是一套關(guān)于中考的PPT模版。中考的腳步越來越近了,隨著五一的來臨,可以聽到中考的腳步聲了,那么在中考前,我們要做哪些準(zhǔn)備,以便更好的應(yīng)對(duì)中考。第一就是正確面對(duì)中考,不要忽視它,也不要太過于夸大它。第二就是盡量以正常的心態(tài)去迎接,不要給自己太多的壓力,以免影響正常的發(fā)揮。第三就是在考試前夕把所有的用具都要準(zhǔn)備好,以免在考試途中引起不必要的麻煩。

正月十五就要到了,開學(xué)還會(huì)遠(yuǎn)嗎!開學(xué)的第一課非常重要,因?yàn)檫@是一堂收心課。還有許多同學(xué)都沉浸在吃吃吃喝喝喝玩玩玩的歡樂節(jié)日中,作為教師我們要在開學(xué)第一課中做好思想工作,同時(shí)還要讓每一位同學(xué)樹立本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)規(guī)劃。

這是一套小學(xué)生口腔衛(wèi)生保健知識(shí)講座的PPT模板,共計(jì)51頁。燦爛的微笑往往能帶給人親和力和感染力,將好的親心情傳遞給其他人。引導(dǎo)小朋多微笑,將自己的牙齒展示出來,也有益于兒童的身心健康發(fā)展。但是由于口腔衛(wèi)生不到位而導(dǎo)致兒童如齲齒等口腔問題的情況越來越嚴(yán)重,因此兒童的口腔衛(wèi)生是當(dāng)前應(yīng)當(dāng)引起我們重視和關(guān)注的一項(xiàng)重要任務(wù)。

這是一套有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)圓的面積的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)25頁。圓形是學(xué)生在學(xué)習(xí)中所接受到的一個(gè)常見的圖形,它的背后蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容和深刻的數(shù)學(xué)思想,具有較大的教育價(jià)值。由于在學(xué)生學(xué)習(xí)園之前所學(xué)到的都是平面上的圖形,因此,對(duì)于圓的面積的教學(xué)是以平面圖形教學(xué)為基礎(chǔ),是有一定難度的。教師可以通過引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷操作,觀察,估算和討論等教學(xué)活動(dòng),正確的探索并掌握?qǐng)A的面積

這是一套與國學(xué)課件孟子簡介有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共34頁。孟子的思想構(gòu)成了儒家重要核心觀念,他的思想在儒家體系中組成了重要部分,孟子強(qiáng)調(diào)人天性善良,并在我國中國傳統(tǒng)文化中,弘揚(yáng)關(guān)愛他人和同情弱者的道德價(jià)值觀,這促進(jìn)了社會(huì)和諧和進(jìn)步以及人人和睦的局面,同時(shí)也鼓勵(lì)人們?cè)谏钪幸ㄟ^不斷自我奮斗和自我完善來改變自己的命運(yùn),這也強(qiáng)調(diào)了個(gè)人責(zé)任感的積極方面,因此,孟子的思想對(duì)于現(xiàn)代社

這是一套關(guān)于學(xué)校食堂培訓(xùn)課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含34張幻燈片。學(xué)校食堂作為學(xué)校的重要組成部分之一,除了需要有規(guī)范的場(chǎng)地之外,還一定要有嚴(yán)格的規(guī)章制度來保證其安全生產(chǎn),只有這樣才能保證給學(xué)生提供更加安全的就餐條件。因此,學(xué)校食堂通常會(huì)對(duì)員工定期進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),使他們嚴(yán)格遵守衛(wèi)生安全規(guī)定,明確自己的職責(zé)與分工。

這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT?!稐鳂蛞共础肥珍浽谛W(xué)語文課本當(dāng)中,是詩人張繼的作品,能夠通過學(xué)習(xí)這首古詩詞,能夠了解到詩人張繼的愁思情感,學(xué)習(xí)到描寫楓樹的寫作技巧,提升閱讀文章的水平,了解到詩人所描寫的場(chǎng)景,以及詩人表達(dá)的背后表達(dá)的一種思想情感等等。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于楓橋夜泊的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT?!稐鳂蛞共础肥侨私贪嬲Z文課本當(dāng)中一篇重要的詩詞,需要我們重點(diǎn)把握和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)這篇詩詞,能夠了解作者張繼的生平往事以及撰寫這篇詩句背后的寫作背景。學(xué)習(xí)這篇詩詞之后,能夠了解到關(guān)于寒山寺的相關(guān)內(nèi)容,并且能夠體會(huì)詩人當(dāng)時(shí)撰寫這首詩詞的情感經(jīng)歷。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《楓橋夜泊》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于人教版沁園春雪的PPT。沁園春雪是人教版語文課文九年級(jí)的一篇文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章,可以了解到作者欣賞北國風(fēng)光后的創(chuàng)作背景,同時(shí)了解文章的出處和重要的詞句,對(duì)文章進(jìn)行賞析,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于人教版沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于沁園春雪的PPT。人教版語文九年級(jí)的課文當(dāng)中,有一篇重要的文章是沁園春雪。在這篇文章當(dāng)中,有一些重要的詞句需要我們了解,以及在這篇文章寫作背后的創(chuàng)作背景,了解作者和寫作這篇文章的背景和目的。通過學(xué)習(xí)這篇文章,感悟作者對(duì)壯麗河山的熱愛之情,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套《滕王閣序》PPT課件模板,共計(jì)25頁?!峨蹰w序》作為我國唐代駢文名篇,是我國初唐四杰之一的王勃所作,其中文章采用四六字的形式,辭藻華美悅目,大量歷史典故的運(yùn)用也對(duì)我國駢文發(fā)展的豐富拓展作用十分重要,同時(shí)文章的寫作也將作者王勃的少時(shí)才氣展現(xiàn)得淋漓盡致,抒發(fā)了他這短暫的一生滿懷壯志卻難酬的苦悶之情。

這是講解唐代詩人的劉禹錫的《望洞庭》的PPT模板,選自人教版四年級(jí)語文教材,共計(jì)27頁。劉禹錫字夢(mèng)得,是唐代中期著名詩人、政治家和哲學(xué)家。他有著匈奴族的血統(tǒng),他在政治上主張革新。他的詩精煉含蓄,經(jīng)常以清晰的語言表達(dá)出自己的人生閱歷和對(duì)歷史的深刻見解,因此被稱之為“詩豪”。望洞庭就是劉禹錫被在夜游洞庭湖時(shí)寫的一首描繪洞庭湖的秋夜景色的詩。

這是一套講解賣油翁的故事的PPT模板,共計(jì)22頁?!顿u油翁》的作者是宋代大文豪歐陽修。歐陽修與韓愈,柳宗元,蘇軾,蘇洵,蘇轍,王安石,曾鞏并稱為“唐宋八大家”,其在文學(xué)領(lǐng)域造詣深厚,是宋代文學(xué)史上的領(lǐng)袖人物?!顿u油翁》的故事主要講了一位賣油的老者可以在葫蘆口上放一枚銅錢,將油注入葫蘆,油從錢孔中注入銅錢卻沒有濕。揭示的是做事情沒有捷徑,只不過是熟能生巧。

這是一篇關(guān)于《村居》PPT課件的PPT,共計(jì)19頁。《村居》在我們看來,普通的解釋就是村里居住,可能描述的是農(nóng)村的生活景象,作者用生動(dòng)的語言和傳神的文字描述春日孩子們?cè)诖謇锓棚L(fēng)箏的景象,自然景物和活潑的小孩相互映襯,充滿生機(jī),春日本來生機(jī)勃勃,春意盎然,在孩子們的映襯下,更加顯得春天萬物復(fù)蘇的美好,也表達(dá)了詩人對(duì)于大自然的熱愛。搜索復(fù)制

這一套人教版《詠柳》的PPT模板,共計(jì)22頁?!对伭肥翘拼娙速R知章創(chuàng)作的一首詩句。是一首經(jīng)典的詠物詩。這首詩描述了二月的新柳,在春風(fēng)的吹拂下,柔軟的樹葉顯得碧綠典雅,充分展現(xiàn)了早春的生機(jī)和詩人對(duì)春天來臨的喜悅。詩人創(chuàng)造性地將“二月春風(fēng)”與“剪刀”進(jìn)行了比較,然后用“剪刀”的擬人動(dòng)作,將看不見的春風(fēng)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)、有形、可辨的形象,既新穎又生動(dòng)。搜索復(fù)制

這是一套“人教版《敕勒歌》課件”PPT模板,模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行課文導(dǎo)入,以歌曲的形式讓人初步感受游牧民族及其北國草原,引出《敕勒歌》并對(duì)其進(jìn)行簡述;第二部分是對(duì)于字詞的積累,模板展示講解了《敕勒歌》中的生字、通假字、重點(diǎn)實(shí)詞。第三部分模板利用提問的方式講解賞析了詩歌,并對(duì)詩歌進(jìn)行翻譯,學(xué)習(xí)其中的手法、體會(huì)其情感。

這是一套部編版語文二年級(jí)上冊(cè)課文《寒號(hào)鳥》的PPT模板,共計(jì)22頁。《寒號(hào)鳥》是一篇運(yùn)用了對(duì)比手法的童話。本文描述了喜鵲和寒號(hào)鳥對(duì)筑巢的不同態(tài)度以及造成的不同結(jié)果,說明了得過且過的生活態(tài)度不會(huì)有好結(jié)果?!逗区B》是元末明初作家陶宗頤撰寫的《南村輟耕錄》中的片段為題材改寫的民間故事。通過比較喜鵲和寒號(hào)鳥在冬天的態(tài)度告訴學(xué)生一個(gè)生動(dòng)、有趣和具體的哲學(xué):我們必須認(rèn)真對(duì)待生活,不要懶惰,否則后果將無法想

這是一套部編版三年級(jí)下冊(cè)語文課文《花鐘》的PPT模板,共計(jì)31頁。語文是培養(yǎng)邏輯思維的基本手段。在語言學(xué)習(xí)中,我們將學(xué)習(xí)并熟練吸收從古至今的各種邏輯思維方法,這將進(jìn)一步提高我們的邏輯思維能力,并更好地將其應(yīng)用到其他專業(yè)的學(xué)習(xí)中。之所以強(qiáng)調(diào)邏輯思維的重要性,是因?yàn)楫?dāng)我們學(xué)習(xí)每一門學(xué)科時(shí),如果沒有合理的邏輯思維,就意味著我們努力學(xué)習(xí)的知識(shí)無法更新和發(fā)展,無法繼承和創(chuàng)新,無法深入分析、處理和解決。
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