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- 含講稿
踐行石油精神燃燒青春激情PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套以踐行石油精神，燃燒青春激情為主題的PPT模板，共計(jì)15頁(yè)。石油精神是以鐵人精神、大慶精神、三老四嚴(yán)、苦干實(shí)干為核心的精神，是在我國(guó)石油石化行業(yè)發(fā)展歷程中展現(xiàn)的傲人精神，體現(xiàn)了石油石化行業(yè)的從業(yè)人員的堅(jiān)定信仰與偉大情懷。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，青年骨干可以感受先輩的偉大壯舉，并以勇往無(wú)前的斗志建設(shè)我國(guó)石油事業(yè)。
脫貧攻堅(jiān)精神專(zhuān)題PPT模板黨建
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套與脫貧攻堅(jiān)精神專(zhuān)題有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含47張幻燈片。從中國(guó)的各方面發(fā)展來(lái)看，人們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量，只有發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)的精神，才能凝聚成無(wú)堅(jiān)不摧的力量，由于我國(guó)人口規(guī)模較大以及結(jié)構(gòu)復(fù)雜的特點(diǎn)，因此脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的過(guò)程極具有挑戰(zhàn)性，但這都貴在堅(jiān)持，重在精準(zhǔn)，當(dāng)全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心時(shí)，消除貧困的艱巨任務(wù)也能取得勝利。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多的相關(guān)知識(shí)。
清明節(jié)緬懷先烈傳承紅色精神PPT
大小：42M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于清明節(jié)緬懷先烈傳承紅色精神的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含33張幻燈片。清明節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，清明節(jié)通常會(huì)有各種各樣的習(xí)俗，包括植樹(shù)、踏青、放風(fēng)箏和掃墓祭祖。在這一天人們通常會(huì)緬懷先烈，這不僅表達(dá)了對(duì)他們的思念，同時(shí)也傳承了我國(guó)的傳統(tǒng)文化。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板，我們就可以更進(jìn)一步的了解先烈事跡。
解讀二十屆三中全會(huì)精神PPT
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行二十屆三中全會(huì)精神解讀的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括二十界三中全會(huì)的會(huì)議主題、三中全會(huì)通過(guò)的決議、三中全會(huì)重點(diǎn)內(nèi)容解讀等，共計(jì)31頁(yè)；二十屆三中全會(huì)作為最新開(kāi)展的政治會(huì)議，代表了中國(guó)共產(chǎn)黨引領(lǐng)的發(fā)展方向，對(duì)各行各業(yè)都有著重要指示作用，同時(shí)國(guó)家愈發(fā)關(guān)注推進(jìn)深化改革開(kāi)放和中國(guó)式現(xiàn)代化的相關(guān)問(wèn)題，本套PPT針對(duì)三中全會(huì)精神進(jìn)行介紹；
弘揚(yáng)雷鋒精神之黨課學(xué)習(xí)PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)弘揚(yáng)雷鋒精神之黨課PPT模板,學(xué)雷鋒PPT模板,黨課學(xué)習(xí)PPT模板,奉獻(xiàn)精神PPT模板
- 含講稿
動(dòng)漫人物結(jié)構(gòu)和身體動(dòng)態(tài)課件PPT含講稿
大小：66M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與動(dòng)漫人物結(jié)構(gòu)和身體動(dòng)態(tài)有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。通過(guò)了解動(dòng)漫人物的結(jié)構(gòu)和身體動(dòng)態(tài)，我們可以更好地理解動(dòng)漫中所呈現(xiàn)的故事情節(jié)，全身心地投入到動(dòng)漫中。同時(shí)，通過(guò)設(shè)計(jì)好人物角色，觀眾們也能夠跟著角色的視角來(lái)理解動(dòng)漫所展現(xiàn)的主題，讓角色更有感染力，也使動(dòng)漫更加豐富多彩，從而受到觀眾的喜愛(ài)。因此，動(dòng)漫人物角色的設(shè)計(jì)是動(dòng)漫制作中最為重要的環(huán)節(jié)之一。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第
手繪風(fēng)格教師公開(kāi)課課件動(dòng)態(tài)PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)手繪風(fēng)格教師公開(kāi)課課件動(dòng)態(tài)PPT模板，采用了流行的手繪線條風(fēng)格和粉筆字體。這個(gè)PPT以教師的公開(kāi)課為主題，這種風(fēng)格在公開(kāi)課中能很好的吸引學(xué)生的注意力。
蘇軾蘇東坡古詩(shī)詞赤壁賦動(dòng)態(tài)PPT課件
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行蘇軾蘇東坡古詩(shī)詞赤壁賦教學(xué)講解的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括東坡居士名稱(chēng)的由來(lái)、蘇軾的生平經(jīng)歷、赤壁賦的創(chuàng)作背景、赤壁賦的文學(xué)價(jià)值賞析等，共計(jì)21頁(yè)；“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”這句出自蘇軾《赤壁賦》的千古絕句，讓讀者一瞬間就置身于那葉扁舟之上，觀看漁夫和蘇子這段令人拍案驚絕的人生哲理對(duì)話，赤壁賦借用漁夫之口，道出蘇軾對(duì)人生意義的看法，是對(duì)往事的釋然，是對(duì)宇宙宏達(dá)的感嘆；
動(dòng)態(tài)卡通幼兒園安全教育培訓(xùn)PPT課件
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于動(dòng)態(tài)卡通幼兒園安全教育培訓(xùn)的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)。幼兒園的兒童，由于年齡偏小，身心各方面都還沒(méi)有發(fā)育完全，不僅容易與同伴之間產(chǎn)生矛盾，還容易磕磕碰碰或者摔跤。為了解決這一問(wèn)題，不僅需要教師的觀察和保護(hù)，教師還需要進(jìn)行安全教育并且實(shí)踐于生活中，從根本上減少這類(lèi)現(xiàn)象的發(fā)生，這個(gè)PPT模板就是針對(duì)幼兒園的安全教育。
人教版二年級(jí)語(yǔ)文教育課件刻舟求劍動(dòng)態(tài)PPT
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套有關(guān)人教版二年級(jí)語(yǔ)文教育課件《刻舟求劍》動(dòng)態(tài)PPT模板。成語(yǔ)"刻舟求劍"的字面意思是指通過(guò)在船上刻記號(hào)來(lái)尋找掉落水中的劍，這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)比喻固執(zhí)已見(jiàn)、做事不思考的人。而這個(gè)成語(yǔ)也是出自寓言故事《刻舟求劍》?！犊讨矍髣Α愤x自《呂氏春秋·察今》，講述的就是一個(gè)楚國(guó)人尋劍的故事。學(xué)習(xí)寓言故事可以幫助同學(xué)們學(xué)到很多人生哲學(xué)，也可以提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
中職生心理健康與職業(yè)生涯第五章學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)終身受益培訓(xùn)PPT課件
大小：22M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于中職生心理健康與職業(yè)生涯第五章學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)終身受益培訓(xùn)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含25張幻燈片。學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人一生都在做的事情，它不僅僅是指學(xué)校的學(xué)習(xí)，也包括未來(lái)生活中的學(xué)習(xí)。掌握良好的學(xué)習(xí)方法可以在短時(shí)間內(nèi)迅速提高我們的能力，獲取某一個(gè)技能，并且可以使我們?cè)谖磥?lái)生活中更加順利。這份PPT模板就是對(duì)中職生進(jìn)行學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的相關(guān)培訓(xùn)。
- 含教案
期末復(fù)習(xí) 第3課時(shí) 圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教 新教材ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這套 PPT 是蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) “圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量” 期末復(fù)習(xí)課件，包含 “長(zhǎng)度和質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用”“觀察物體” 兩大核心模塊，目標(biāo)是掌握單位進(jìn)率、觀察物體的視圖規(guī)律。第一部分聚焦長(zhǎng)度（千米、米、分米、厘米、毫米）和質(zhì)量（噸、千克、克）單位：梳理了單位間的進(jìn)率（長(zhǎng)度相鄰進(jìn)率 10、質(zhì)量相鄰進(jìn)率 1000），通過(guò)實(shí)物舉例（如 1 毫米對(duì)應(yīng)小螺絲長(zhǎng)）幫助理解單位實(shí)際大小，還講解了單位換算方
- 含教案
期末復(fù)習(xí) 第5課 數(shù)據(jù)的收集、整理與表達(dá) 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教 新教材ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這套 PPT 是蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) “數(shù)據(jù)的收集、整理與表達(dá)” 期末復(fù)習(xí)課件，聚焦數(shù)據(jù)處理的全流程，目標(biāo)是掌握數(shù)據(jù)收集方法、整理工具及分析應(yīng)用。課件分兩個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)展開(kāi)：第一部分是簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的收集整理，介紹了問(wèn)卷、舉手、投票等收集方法，講解了畫(huà) “√”“正” 字等計(jì)數(shù)方式，并通過(guò) “選組長(zhǎng)” 的實(shí)例，演示如何用計(jì)數(shù)結(jié)果做簡(jiǎn)單決策；第二部分是復(fù)雜數(shù)據(jù)的整理，以 “課外書(shū)喜好調(diào)查”“身高統(tǒng)計(jì)” 為例，
- 含教案
第七單元 數(shù)學(xué)好玩第3課時(shí) 包裝的學(xué)問(wèn) 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這套PPT是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)“包裝的學(xué)問(wèn)”的教學(xué)課件，核心圍繞長(zhǎng)方體疊放包裝的最優(yōu)策略展開(kāi)。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，即運(yùn)用表面積知識(shí)探索多個(gè)相同長(zhǎng)方體疊放后表面積最小的方法，體驗(yàn)包裝策略多樣化，培養(yǎng)優(yōu)化思想與模型意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)聚焦于優(yōu)化思想的發(fā)展和策略多樣化的體驗(yàn)，核心素養(yǎng)指向空間觀念與實(shí)際問(wèn)題解決能力的提升。探究新知部分以“兩盒糖果包裝”為切入點(diǎn)，呈現(xiàn)三種不同疊放方案，通過(guò)計(jì)算每種方案的表面積，得出“
- 含教案
第八單元 第3課時(shí) 角的分類(lèi)和畫(huà)角蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這套 PPT 是蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元第 3 課時(shí)，主題為 “角的分類(lèi)和畫(huà)角”。它明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：幫助學(xué)生識(shí)別銳角、直角、鈍角、平角、周角，掌握角的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)用量角器按指定度數(shù)畫(huà)角，提升角的認(rèn)知與實(shí)操能力；重難點(diǎn)是明確各類(lèi)角的度數(shù)范圍，規(guī)范掌握畫(huà)角步驟。內(nèi)容以 “分類(lèi)認(rèn)知 + 畫(huà)角實(shí)操 + 鞏固練習(xí)” 展開(kāi)：課前導(dǎo)入回顧角的基礎(chǔ)概念，學(xué)習(xí)任務(wù)一 “角的分類(lèi)”，通過(guò)量角明確分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)（直角
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第七單元 第2課時(shí) 含有小括號(hào)的混合運(yùn)算蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這套 PPT 是蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第七單元第 2 課時(shí)的新課資料，主題為 “含有小括號(hào)的混合運(yùn)算”，延續(xù)探險(xiǎn)風(fēng)卡通設(shè)計(jì)，適配四年級(jí)學(xué)生認(rèn)知。它開(kāi)篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（掌握含小括號(hào)混合運(yùn)算順序）與重難點(diǎn)，課前導(dǎo)入回顧不含括號(hào)的運(yùn)算順序做鋪墊。核心分三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)展開(kāi)：含小括號(hào)的運(yùn)算順序：以例題 “300 - (120 + 25×4)” 為例，講解 “先算括號(hào)內(nèi)、括號(hào)里先乘除后加減” 的規(guī)則；小
- 含教案
第八單元 第3課時(shí) 化簡(jiǎn)含有字母的式子蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這套 PPT 是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元第 3 課時(shí)的新課資料，主題為 “化簡(jiǎn)含有字母的式子”，適配五年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知節(jié)奏。它開(kāi)篇明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（掌握 “a±b” 類(lèi)式子化簡(jiǎn)方法）與重難點(diǎn)，課前導(dǎo)入通過(guò)復(fù)習(xí)運(yùn)算定律的字母表示做鋪墊。核心分三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)展開(kāi)：化簡(jiǎn)含字母式子：以 “擺三角形和正方形的小棒總數(shù)” 為例，借助乘法分配律推導(dǎo)3a+4a=(3+4)a=7a，講解同類(lèi)項(xiàng)合并的化簡(jiǎn)邏輯
- 含教案
第六單元 第2課時(shí) 可能性的大小蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：40M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這套 PPT 是蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元第二課時(shí) “可能性的大小” 的課件，涵蓋學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)標(biāo)練習(xí)與知識(shí)總結(jié)等模塊。課件明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)可能性大小，能結(jié)合物體數(shù)量判斷可能性強(qiáng)弱，培養(yǎng)分析推理能力；重難點(diǎn)是理解 “可能性大小與物體數(shù)量相關(guān)” 的規(guī)律，掌握其判斷與應(yīng)用方法。課前導(dǎo)入以摸球情境回顧 “確定性與不確定性”，自然過(guò)渡到新課。學(xué)習(xí)任務(wù)分兩步：先復(fù)習(xí)事件的確定
- 含教案
第一單元第5課時(shí) 有關(guān)6、5、4、3、2的加減法蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元第 5 課時(shí) “有關(guān) 6、5、4、3、2 的加減法” 的教學(xué) PPT，圍繞該內(nèi)容系統(tǒng)展開(kāi)教學(xué)。課前導(dǎo)入以 “圈一圈、填一填” 的練習(xí)鋪墊湊十法思路，為新課做準(zhǔn)備。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分兩部分：先探究 6、5 的加減法，通過(guò) “左盒 6 個(gè)梨、右盒 5 個(gè)梨” 的情境，先提出加法問(wèn)題 “一共有多少個(gè)”，用湊十法（湊 6 或 5 為 10）計(jì)算 6+5=11；再由總數(shù) 11 引
- 含教案
第一單元 第3課時(shí)圓柱的表面積（1）北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這份 PPT 是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第 3 課時(shí)的內(nèi)容，主題為 “圓柱的表面積（1）”，聚焦圓柱側(cè)面積與表面積的含義及計(jì)算方法，培養(yǎng)空間想象與計(jì)算能力。它的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：通過(guò)想象、操作理解圓柱側(cè)面展開(kāi)與表面積的含義，掌握側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法，積累空間活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。課前導(dǎo)入先列舉生活中的圓柱物體，再讓計(jì)算圓柱的底面直徑與高，銜接前置知識(shí)。核心分三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：一是通過(guò) “制作圓柱形紙盒” 的問(wèn)題
