
這是一套有關(guān)多種多樣的植物PPT課件模板教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè),共計(jì)19頁(yè)。我們的地球是由許許多多生態(tài)系統(tǒng)組成的,許許多多生物生存于地球,而生物多樣性也促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。今天我們要學(xué)的內(nèi)容是多種多樣的植物,植物對(duì)于凈化空氣和修復(fù)環(huán)境有著十分重要的作用。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)多種多樣的植物的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步了解植物的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我的植物朋友》課件PPT模板。本堂課是一堂作文寫(xiě)作課,寫(xiě)作的題目為《我的植物朋友》,這里的"朋友"賦予植物擬人化的特點(diǎn),本節(jié)習(xí)作課要求同學(xué)們分享自己最喜歡的植物。在寫(xiě)作文之前,我們必須認(rèn)真審題。文章的題目為"植物朋友",所以我們不僅要把植物的特點(diǎn)生動(dòng)形象的描述出來(lái),還要將它的生活習(xí)性介紹給大家。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文《植物媽媽有辦法》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括蒲公英的形狀特點(diǎn)、蒲公英的繁殖方式、課文生字詞教學(xué)等,共計(jì)42頁(yè);蒲公英是一種草本植物,多生長(zhǎng)于北半球溫帶和亞熱帶地區(qū),屬于喜冷涼的植物,蒲公英的繁殖方式很特別,是以風(fēng)為媒介,將蒲公英輕若鴻毛的種子吹落到各個(gè)地方,本套PPT對(duì)蒲公英進(jìn)行了全面的介紹;

這是一套適用于教學(xué)部編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文植物媽媽有辦法的PPT課件模板,共計(jì)53頁(yè),分為兩個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)包含四個(gè)任務(wù):任務(wù)一"初讀感知梳理課文"通過(guò)自讀提示引導(dǎo)學(xué)生標(biāo)注小節(jié)號(hào)和圈出植物媽媽;任務(wù)二"集中識(shí)字方法習(xí)得"系統(tǒng)教學(xué)"準(zhǔn)備、帶刺、旅行"等生詞及多音字"得""為"的用法區(qū)別;任務(wù)三&quo

這是一套有關(guān)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)植物媽媽有辦法課件的PPT模板。本篇課文《植物媽媽有辦法》是一首講述植物傳播種子的詩(shī)歌,全文把植物和種子分別當(dāng)作“媽媽”和“孩子”來(lái)寫(xiě),運(yùn)用擬人和比喻的修辭手法,生動(dòng)地介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆傳播種子的方法。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)植物媽媽有辦法課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好的明白植物是如何傳播種子的。

這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)9探究土壤酸堿性對(duì)植物生長(zhǎng)的影響的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解土壤是植物生長(zhǎng)“基礎(chǔ)載體”,其酸堿性會(huì)直接影響?zhàn)B分吸收、根系活性及微生物活動(dòng),同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生建立“土壤特性—植物生長(zhǎng)—科學(xué)改良”的跨學(xué)科認(rèn)知體系。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為測(cè)定土壤的酸堿性,該部分首先是查閱資料

小清新手繪植物風(fēng)格總結(jié)匯報(bào)PPT模板由LFPPT網(wǎng)(ibju.cn)提供下載,夏日小清新元素,簡(jiǎn)單風(fēng)格,多肉植物主題,適用于花卉主題的工作總結(jié)匯報(bào)。

這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT。《楓橋夜泊》收錄在小學(xué)語(yǔ)文課本當(dāng)中,是詩(shī)人張繼的作品,能夠通過(guò)學(xué)習(xí)這首古詩(shī)詞,能夠了解到詩(shī)人張繼的愁思情感,學(xué)習(xí)到描寫(xiě)楓樹(shù)的寫(xiě)作技巧,提升閱讀文章的水平,了解到詩(shī)人所描寫(xiě)的場(chǎng)景,以及詩(shī)人表達(dá)的背后表達(dá)的一種思想情感等等。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于楓橋夜泊的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT。《楓橋夜泊》是人教版語(yǔ)文課本當(dāng)中一篇重要的詩(shī)詞,需要我們重點(diǎn)把握和學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇詩(shī)詞,能夠了解作者張繼的生平往事以及撰寫(xiě)這篇詩(shī)句背后的寫(xiě)作背景。學(xué)習(xí)這篇詩(shī)詞之后,能夠了解到關(guān)于寒山寺的相關(guān)內(nèi)容,并且能夠體會(huì)詩(shī)人當(dāng)時(shí)撰寫(xiě)這首詩(shī)詞的情感經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《楓橋夜泊》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于楓橋夜泊的PPT課件。楓橋夜泊是唐代著名詩(shī)人張繼的一首詩(shī)。張繼生活在唐代,是當(dāng)時(shí)就已經(jīng)著名的大詩(shī)人,他的詩(shī)文多慷慨激昂,詩(shī)意也較為簡(jiǎn)明易懂,但是內(nèi)容深入淺出,其中蘊(yùn)含的道理深刻,給人一種意味深長(zhǎng)的感覺(jué)。今天,我們將通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)跟大家一起學(xué)習(xí)一下張繼的這篇楓橋夜泊。也歡迎大家一起加入學(xué)習(xí)討論。

這是講解唐代詩(shī)人的劉禹錫的《望洞庭》的PPT模板,選自人教版四年級(jí)語(yǔ)文教材,共計(jì)27頁(yè)。劉禹錫字夢(mèng)得,是唐代中期著名詩(shī)人、政治家和哲學(xué)家。他有著匈奴族的血統(tǒng),他在政治上主張革新。他的詩(shī)精煉含蓄,經(jīng)常以清晰的語(yǔ)言表達(dá)出自己的人生閱歷和對(duì)歷史的深刻見(jiàn)解,因此被稱之為“詩(shī)豪”。望洞庭就是劉禹錫被在夜游洞庭湖時(shí)寫(xiě)的一首描繪洞庭湖的秋夜景色的詩(shī)。

這是一套講解賣油翁的故事的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!顿u油翁》的作者是宋代大文豪歐陽(yáng)修。歐陽(yáng)修與韓愈,柳宗元,蘇軾,蘇洵,蘇轍,王安石,曾鞏并稱為“唐宋八大家”,其在文學(xué)領(lǐng)域造詣深厚,是宋代文學(xué)史上的領(lǐng)袖人物?!顿u油翁》的故事主要講了一位賣油的老者可以在葫蘆口上放一枚銅錢,將油注入葫蘆,油從錢孔中注入銅錢卻沒(méi)有濕。揭示的是做事情沒(méi)有捷徑,只不過(guò)是熟能生巧。

這是一篇關(guān)于《村居》PPT課件的PPT,共計(jì)19頁(yè)。《村居》在我們看來(lái),普通的解釋就是村里居住,可能描述的是農(nóng)村的生活景象,作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和傳神的文字描述春日孩子們?cè)诖謇锓棚L(fēng)箏的景象,自然景物和活潑的小孩相互映襯,充滿生機(jī),春日本來(lái)生機(jī)勃勃,春意盎然,在孩子們的映襯下,更加顯得春天萬(wàn)物復(fù)蘇的美好,也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于大自然的熱愛(ài)。搜索復(fù)制

這是一套部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文《寒號(hào)鳥(niǎo)》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!逗?hào)鳥(niǎo)》是一篇運(yùn)用了對(duì)比手法的童話。本文描述了喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)對(duì)筑巢的不同態(tài)度以及造成的不同結(jié)果,說(shuō)明了得過(guò)且過(guò)的生活態(tài)度不會(huì)有好結(jié)果?!逗区B(niǎo)》是元末明初作家陶宗頤撰寫(xiě)的《南村輟耕錄》中的片段為題材改寫(xiě)的民間故事。通過(guò)比較喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)在冬天的態(tài)度告訴學(xué)生一個(gè)生動(dòng)、有趣和具體的哲學(xué):我們必須認(rèn)真對(duì)待生活,不要懶惰,否則后果將無(wú)法想

這是一套部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《花鐘》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。語(yǔ)文是培養(yǎng)邏輯思維的基本手段。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中,我們將學(xué)習(xí)并熟練吸收從古至今的各種邏輯思維方法,這將進(jìn)一步提高我們的邏輯思維能力,并更好地將其應(yīng)用到其他專業(yè)的學(xué)習(xí)中。之所以強(qiáng)調(diào)邏輯思維的重要性,是因?yàn)楫?dāng)我們學(xué)習(xí)每一門學(xué)科時(shí),如果沒(méi)有合理的邏輯思維,就意味著我們努力學(xué)習(xí)的知識(shí)無(wú)法更新和發(fā)展,無(wú)法繼承和創(chuàng)新,無(wú)法深入分析、處理和解決。

這是一套“《囊螢夜讀》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生思考,隨后引出主人公車胤,并介紹了文言文;第二部分模板講解了生字新詞和多音字,并展示了識(shí)字方法;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生從整體上把握文章內(nèi)容,根據(jù)注釋理解文章大意,;第四部分是對(duì)其的拓展延伸,模板總結(jié)概括了文章的結(jié)構(gòu)和主題。

這是一套“《示兒》課件”PPT模板,模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板介紹了作者陸游,簡(jiǎn)述了《示兒》的寫(xiě)作背景,并展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo);第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生按節(jié)奏朗讀詩(shī)歌,理解詩(shī)歌大意以及其中的重點(diǎn)詞語(yǔ)釋義,并補(bǔ)充了描寫(xiě)愛(ài)國(guó)的成語(yǔ),而后進(jìn)行了深入賞析,深入解讀了每句詩(shī)的深刻含義;第三部分模板對(duì)詩(shī)歌結(jié)構(gòu)進(jìn)行了梳理,并進(jìn)行了小結(jié)升華;第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸,引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言,說(shuō)出所想所感。

這是一套“《軍神》課件”PPT模板,模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了狼牙山五壯士、董存瑞炸碉堡和劉胡蘭的圖片進(jìn)行課前導(dǎo)讀,并介紹了作者畢必成和主人公劉伯承;第二部分模板展示了文章中的生字新詞和多音字,并指導(dǎo)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě);第三部分是對(duì)于課文的詳細(xì)講解,對(duì)語(yǔ)句進(jìn)行了賞析,并進(jìn)行了朗讀指導(dǎo);第四部分是對(duì)于課文的總結(jié)升華和課堂練習(xí)。

這是一套有關(guān)于孟浩然古詩(shī)《春曉》古詩(shī)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了25張幻燈片。孟浩然是我國(guó)唐代著名的山水田園派詩(shī)人之一,他出生于襄州襄陽(yáng),他曾因?yàn)闆](méi)有入仕被后人稱為"孟山人",由于他的仕途比較的艱難,所以他選擇修道歸隱,他曾經(jīng)隱居于鹿門山。今天這節(jié)課,我們要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于孟浩然的山水田園詩(shī)著作之一《春曉》。

這是一套霧霾ppt課件模板素材,共計(jì)23頁(yè)。一半天堂,一半地獄,封面一半紅色,一半黑色,象征著光明與黑暗,紅色與黑色的分界限就為PM2.5。霧霾是中國(guó)最大的自然危害之一,正文分為四部分來(lái)詳細(xì)解讀霧霾:1.霧霾產(chǎn)生的原因是什么;2.霧霾的主要組成有哪些;3.如何對(duì)霧霾進(jìn)行預(yù)防;4.關(guān)于霧霾的防護(hù)措施有哪些;共四個(gè)部分組成,適用于PPT課件模板。
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