123,123,123

含教案
第四單元第2課時(shí) 和是10的加法、10減幾新教材數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)
這套 PPT 是蘇教一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識(shí)和加減法” 第四單元的第 2 課時(shí)，主題為 “和是 10 的加法、10 減幾”。內(nèi)容圍繞 “和是 10 的加減運(yùn)算” 展開：課前導(dǎo)入通過簡(jiǎn)單加減計(jì)算回顧舊知；學(xué)習(xí)任務(wù)一以 “足球比賽（藍(lán)隊(duì) 6 人、紅隊(duì) 4 人）” 的情境，引出 “一圖三式”（6+4=10、10-4=6、10-6=4），并講解多種計(jì)算方法（擺小棒、數(shù)數(shù)軸、借助 10 的分與合），同
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第四單元第4課時(shí) 求加法里的未知數(shù) 新教材數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)
這套 PPT 是蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識(shí)和加減法” 單元的第四單元第 4 課時(shí)，主題為 “求加法里的未知數(shù)”。內(nèi)容圍繞 “加法算式中未知數(shù)的求解” 展開：課前導(dǎo)入通過 “湊十歌” 回顧 10 的組成，為新知鋪墊；學(xué)習(xí)任務(wù)一以 “盒子里已有 8 個(gè)桃子，再放幾個(gè)是10 個(gè)” 的情境，引出 “8+（）=10” 的算式，明確 “（）” 表示未知數(shù)的含義；學(xué)習(xí)任務(wù)二探究求未知數(shù)的方法，包含 “
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第八單元第1課時(shí) 從前面、上面、右面觀察物體三年級(jí)數(shù)學(xué)上蘇教新教材ppt課件教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)
這套 PPT 是蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)“觀察物體（二）” 的新授課課件，聚焦 “從前面、上面、右面觀察物體”，目標(biāo)是幫助學(xué)生辨認(rèn)不同視角下的物體形狀，建立空間觀念。課件以 “課前導(dǎo)入” 中不同角度的國(guó)家體育場(chǎng)照片引出 “觀察角度不同，形狀可能不同” 的核心；通過 “學(xué)習(xí)任務(wù)一：觀察投票箱”，明確 “前面（對(duì)著自己的面）、右面（右手方向的面）、上面（朝上的面）” 的視角定義，結(jié)合操作活動(dòng)讓學(xué)生指認(rèn)投
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第七單元第2課時(shí) 分析問題的策略三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教新教材ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)
這套 PPT 是蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)“數(shù)量關(guān)系的分析（一）” 第 2 課時(shí)課件，主題為 “分析問題的策略”，核心是從問題出發(fā)找所需條件，解決兩步計(jì)算問題。課件以 “排隊(duì)問題” 導(dǎo)入，通過 “學(xué)習(xí)任務(wù)一：分析問題的策略”，以 “興民小學(xué) 144 人表演武術(shù)，原每行 6 人，后每行多 2 人，求后來排多少行” 為例，對(duì)比“從條件出發(fā)” 的局限，強(qiáng)調(diào) “從問題出發(fā)” 的清晰性：要算 “后來排的行數(shù)”，
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第三單元第1課時(shí) 按不同標(biāo)準(zhǔn)分類（教學(xué)課件）一年級(jí)下冊(cè) 蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)
這套PPT圍繞“按不同標(biāo)準(zhǔn)分類”展開教學(xué)，是小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)第三單元第1課時(shí)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)明確，旨在讓學(xué)生能按不同標(biāo)準(zhǔn)或自選標(biāo)準(zhǔn)分類，對(duì)數(shù)據(jù)簡(jiǎn)單分析并提問，同時(shí)感受數(shù)學(xué)樂趣、體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)為按不同標(biāo)準(zhǔn)分類整理，難點(diǎn)是掌握相關(guān)分類方法。PPT以元宵燈會(huì)彩燈的形狀、顏色差異導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生興趣。探究新知環(huán)節(jié)以動(dòng)物為素材，先引導(dǎo)按“會(huì)飛”與“不會(huì)飛”分類，展示用不同符號(hào)表示分類結(jié)果的方法
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第四單元第1課時(shí) 數(shù)數(shù)、數(shù)的組成（教學(xué)課件）一年級(jí)下冊(cè) 蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)
這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)第四單元第1課時(shí)“數(shù)數(shù)、數(shù)的組成”的教學(xué)課件，聚焦20~99的認(rèn)識(shí)與組成。教學(xué)目標(biāo)為讓學(xué)生體會(huì)“十進(jìn)制”計(jì)數(shù)法，掌握99以內(nèi)物體數(shù)數(shù)方法，理解數(shù)的組成，感受數(shù)在生活中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)是通過實(shí)踐操作數(shù)數(shù)和理解數(shù)的組成，難點(diǎn)是掌握整十?dāng)?shù)、幾十幾的組成及幾十九添1的計(jì)數(shù)規(guī)則。PPT以合唱隊(duì)人數(shù)情境導(dǎo)入，銜接20以內(nèi)數(shù)的知識(shí)。探究新知環(huán)節(jié)先通過擺小正方體、撥計(jì)數(shù)器，演示19添1得20
含教案
第四單元第2課時(shí) 數(shù)的順序（教學(xué)課件）一年級(jí)下冊(cè) 蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)
這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)第四單元第2課時(shí)“數(shù)的順序”的教學(xué)課件，核心目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握0~99的數(shù)序與排列規(guī)律，鞏固數(shù)的讀寫，培養(yǎng)觀察分析能力和數(shù)感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)為整理數(shù)目表并探索規(guī)律，難點(diǎn)是自主發(fā)現(xiàn)規(guī)律并應(yīng)用規(guī)律填數(shù)。PPT以復(fù)習(xí)數(shù)的組成和數(shù)數(shù)方法導(dǎo)入，隨后引導(dǎo)學(xué)生按順序填寫0~99的數(shù)目表，再?gòu)臋M、豎、斜三個(gè)方向探究規(guī)律：橫著看相鄰數(shù)相差1，豎著看相鄰數(shù)相差10，斜著看從右上到左下相差9、從左上到右
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第四單元第3課時(shí) 描述兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系（教學(xué)課件）一年級(jí)下冊(cè) 蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)
這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)第四單元第3課時(shí)“描述兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系”的教學(xué)課件，核心目標(biāo)是讓學(xué)生掌握“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”等表述，理解數(shù)量差異程度，發(fā)展數(shù)感與推理判斷能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)是這些詞語的含義與應(yīng)用，難點(diǎn)是把握其相對(duì)性和差別。PPT以填“多”“少”和比較身高的情境導(dǎo)入，隨后通過“做五角星”的實(shí)例，給出22、24、42三個(gè)數(shù)，結(jié)合數(shù)線圖直觀展示數(shù)量距離，明確：相差小時(shí)用“多一些”“少
含教案
第四單元綜合與實(shí)踐：50有多大（教學(xué)課件）一年級(jí)下冊(cè) 蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)
這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)第四單元綜合與實(shí)踐課“50有多大”的教學(xué)課件，核心目標(biāo)是讓學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng)直觀感受50的大小，建立數(shù)感和量感，同時(shí)培養(yǎng)動(dòng)手操作、合作交流等能力，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)是從多方面感知50的實(shí)際意義，難點(diǎn)是將抽象數(shù)字與具體數(shù)量建立準(zhǔn)確關(guān)聯(lián)。PPT以“判斷哪箱水果約有50個(gè)”導(dǎo)入，隨后設(shè)計(jì)兩大核心實(shí)踐活動(dòng)：“抓抓數(shù)數(shù)”讓學(xué)生通過抓花生米、蠶豆、玉米，估算并驗(yàn)證50粒所需把數(shù)
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第三單元第2課時(shí) 簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的分類整理（教學(xué)課件）一年級(jí)下冊(cè) 蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)
這套PPT是小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)第三單元第2課時(shí)“簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的整理”的教學(xué)課件。教學(xué)目標(biāo)聚焦于讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)收集與整理過程，學(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)表示統(tǒng)計(jì)結(jié)果，掌握多種收集整理數(shù)據(jù)的方法并能整理成統(tǒng)計(jì)表，同時(shí)培養(yǎng)分析和解決問題的能力，滲透思想品德教育。學(xué)習(xí)重點(diǎn)是調(diào)查與記錄方法的掌握，難點(diǎn)為數(shù)據(jù)收集的記錄方法。PPT以生活中的垃圾分類導(dǎo)入，貼近實(shí)際。探究新知環(huán)節(jié)圍繞班級(jí)男女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)展開，展示了畫圓、畫“√”等記錄方
含教案
第3課時(shí)觀察由幾個(gè)同樣大的正方體擺成的組合體三年級(jí)數(shù)學(xué)上蘇教新教材ppt課件教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)
這套 PPT 是蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)“觀察物體（二）” 的第 2 課時(shí)課件，主題為 “觀察由相同正方體擺成的組合體”，目標(biāo)是讓學(xué)生辨認(rèn)組合體的三視圖，并根據(jù)視圖推斷物體擺法。課件以 “長(zhǎng)方體三視圖回顧” 導(dǎo)入，通過 “學(xué)習(xí)任務(wù)一：觀察組合物體”，以 4 個(gè)正方體擺成的組合體為例，引導(dǎo)學(xué)生從前面、右面、上面觀察，分析不同視角的圖形特征（如前面看到 “L” 形），并通過連線題鞏固視圖匹配，同時(shí)對(duì)比兩
含教案
第一單元第3課時(shí) “分?jǐn)?shù)王國(guó)”與“小數(shù)王國(guó)”五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)
這套PPT是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)“分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化”的教學(xué)課件，以“分?jǐn)?shù)王國(guó)”與“小數(shù)王國(guó)”的趣味情境切入，聚焦核心知識(shí)與應(yīng)用。課件開篇通過比較0.06與\(\frac{1}{20}\)的大小導(dǎo)入，展示了畫圖比較、分?jǐn)?shù)化小數(shù)、小數(shù)化分?jǐn)?shù)三種方法，引出分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的必要性。核心部分詳細(xì)講解了互化法則：分?jǐn)?shù)化小數(shù)是分子除以分母；小數(shù)化分?jǐn)?shù)則根據(jù)小數(shù)位數(shù)確定分母（10、100等），去掉小數(shù)點(diǎn)作分子，能約分的
含教案
第二單元第4課時(shí) 三角形的內(nèi)角和（試一試）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)
這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“三角形的內(nèi)角和（試一試）”第4課時(shí)的教學(xué)課件，核心是鞏固三角形內(nèi)角和為180°的知識(shí)，并應(yīng)用該性質(zhì)解決實(shí)際問題。課件以填寫不同三角形內(nèi)角和（均為180°）的習(xí)題課前引入，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為應(yīng)用內(nèi)角和性質(zhì)解決問題、培養(yǎng)相關(guān)能力與興趣，重難點(diǎn)聚焦于知識(shí)的靈活應(yīng)用，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容設(shè)三大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是已知兩個(gè)角的度數(shù)，通過內(nèi)角和求出第三個(gè)角
含教案
第三單元第3課時(shí) 小數(shù)點(diǎn)搬家（試一試）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)
這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“小數(shù)點(diǎn)搬家（試一試）”的教學(xué)課件，核心是銜接小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)規(guī)律與特殊小數(shù)乘除法的聯(lián)系。課件以小數(shù)乘10、100、1000的口算題引入，讓學(xué)生初步感知乘數(shù)變化與積的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的關(guān)聯(lián)。核心分兩大任務(wù)：一是探索與小數(shù)乘法的聯(lián)系，通過看圖寫數(shù)、分析倍數(shù)關(guān)系，得出小數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)10倍、100倍……需將小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位……，位數(shù)不夠補(bǔ)0；二是探索與小數(shù)除法的聯(lián)系，結(jié)合“求
含教案
第二單元第01課時(shí)口算除法新教材三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版PPT課件(含教案+學(xué)習(xí)任務(wù)+分層作業(yè)）
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)
這是一套人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《口算除法》的教學(xué) PPT，整體采用活潑的課堂場(chǎng)景插畫，貼合小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)。內(nèi)容圍繞 “除數(shù)是一位數(shù)的除法” 展開，從課前導(dǎo)入的舊知回顧入手，通過 “60 張彩色手工紙平均分給 3 人” 等實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生探究整十、整百、整千數(shù)除以一位數(shù)的口算方法，如擺小棒、利用表內(nèi)除法、想乘算除等。接著過渡到兩位數(shù)（每一位都能整除）和幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算，如 69÷
含教案
第二單元第02課時(shí) 用除法估算新教材三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版PPT課件(含教案+學(xué)習(xí)任務(wù)+分層作業(yè)）
大小：38M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)
這是一套人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《用除法估算》的教學(xué) PPT，整體采用活潑的課堂場(chǎng)景插畫，貼合小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)。內(nèi)容圍繞 “除數(shù)是一位數(shù)的除法” 展開，從課前導(dǎo)入的舊知回顧入手，先讓學(xué)生練習(xí)快速口算，再通過 “估一估數(shù)可以看作幾百或幾百幾十” 的練習(xí)，理解估算的意義。接著以 “李叔叔 3 天騎行 283 千米，平均每天大約騎行多少千米” 為例，引導(dǎo)學(xué)生探索兩種估算方法：把 283 看成 300，得
含教案
第二單元第04課時(shí)一位數(shù)除三位數(shù)（有余數(shù)）新教材三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版PPT課件(含教案+學(xué)習(xí)任務(wù)+分層作業(yè)）
大小：31M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)
這是一套人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《一位數(shù)除三位數(shù)（有余數(shù)）》的教學(xué) PPT，整體采用活潑的課堂場(chǎng)景插畫，貼合小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)。內(nèi)容圍繞 “除數(shù)是一位數(shù)的除法” 展開，從課前導(dǎo)入的舊知回顧入手，通過 “學(xué)校石榴樹結(jié)了 148 個(gè)石榴，平均分給 6 個(gè)年級(jí)” 的實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生理解有余數(shù)除法的意義，探究 “先分十位、再分個(gè)位” 的豎式筆算方法，并通過 “商 × 除數(shù) + 余數(shù)” 的方式進(jìn)行驗(yàn)算
含教案
第二單元第06課時(shí) 商末尾有0的除法新教材三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版PPT課件(含教案+學(xué)習(xí)任務(wù)+分層作業(yè)）
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)
這是一套人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《商末尾有 0 的除法》的教學(xué) PPT，整體采用活潑的課堂場(chǎng)景插畫，貼合小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)。內(nèi)容圍繞 “除數(shù)是一位數(shù)的除法” 展開，從課前導(dǎo)入的舊知回顧入手，先通過口算練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生回顧商中間有 0 的除法，再過渡到商末尾有 0 的除法學(xué)習(xí)。PPT 以 “買跳繩” 的生活實(shí)例分層次探究：一是學(xué)習(xí)被除數(shù)末尾有 0 的情況，如 650÷5，講解當(dāng)除到被除數(shù)末尾且前
含教案
三年級(jí)語文下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)——中華傳統(tǒng)節(jié)日PPT課件（含教案+逐字稿+教學(xué)反思）
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)
這套小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)《中華傳統(tǒng)節(jié)日》綜合性學(xué)習(xí) PPT，以國(guó)潮風(fēng)為視覺基調(diào)，構(gòu)建了 “猜節(jié)日 — 明要求 — 學(xué)方法 — 練寫作 — 展成果” 的完整教學(xué)閉環(huán)。開篇通過 “傳統(tǒng)節(jié)日猜猜猜” 互動(dòng)導(dǎo)入，結(jié)合 “國(guó)寶守護(hù)人” 情境任務(wù)，激發(fā)學(xué)生分享節(jié)日成果的興趣。核心寫作指導(dǎo)板塊，明確 “寫過節(jié)情景或難忘故事” 的要求，拆解出三大方法：選特色習(xí)俗、按時(shí)間順序?qū)憽@核心意思表達(dá)。通過元宵節(jié)、端午節(jié)
學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議PPT
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)
黨的十九屆五中全會(huì)討論了我國(guó)的一些重大時(shí)間，以及我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)以后的發(fā)展路程，主題就是如何依法治國(guó)，畢竟國(guó)家召開的會(huì)議肯定是研究國(guó)家的發(fā)展治理問題，十四五時(shí)期我們必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，完善我國(guó)制度，提倡新的發(fā)展理念，以人民群眾的利益為中心，十四五對(duì)于我國(guó)來說是一個(gè)重要的規(guī)劃，因?yàn)橹挥杏幸?guī)劃才明白我們下一步要走的路是怎么樣的。這個(gè)PPT還講述了有關(guān)于十九屆五中全會(huì)公報(bào)有關(guān)事項(xiàng)。

學(xué)習(xí)雷鋒ppt